我的語文老師作文450字（精選5篇）

篇一：我的語文老師作文450字

在我的生命中有這樣一個人，她有一頭烏黑的秀髮，有一雙明亮的眼睛。每天背對黑板，面向我們，教授課程，耐心輔導。她就是我的語文老師，劉老師。

劉老師是個“老頑童”，每次課間她都好像回到了那天真活潑的童年，她體質特別好，轉呼啦圈能一口氣轉幾百個，踢毽子能踢80多個不成問題，她經常和我們玩一些運動類的遊戲。

劉老師吟誦特別好聽，那清脆悅耳的聲音讓人陶醉於其中，她也把吟誦耐心的教給我們，我們一點點在吟誦着成長，從一顆種子到大樹，我們還會更上一層樓。有一次因爲疫情，半個學期都沒上課，下半學期上網課的時候，老師擔心我們忘記《道德經》，每天都幫我們回顧吟誦，她可真認真。

我最喜歡的還是那一節節生動有趣的語文課，每次語文課我都精神抖擻，聽的比任何課都要專注，都要入迷。我彷彿真的進入到了課本里面，和琦君一起賞桂花，和郭沫若一起看白鷺，讓藺相如帶我去秦王的宮裏走一走，找羅伯特。E威爾斯讓我暢遊速度的世界……這是多麼有趣啊，每次上語文課我都有奇妙的幸福感。

劉老師在我心中是一個很有耐心、很溫和、很負責任的老師，最重要的是很偉大，劉老師就是我的好榜樣。

篇二：我的語文老師作文450字

五年級我到了一個新班級，認識了新的老師，我最喜歡的是我的語文老師——餘老師！

她長得不高不低，不胖不瘦，眼睛很有神，手腕上總習慣帶個手錶。

我們整個班都喜歡聽她聽課，她講課時總是妙語連珠，特別喜歡用成語，有一次，我特意數了數，半節課之內她竟然用了十幾個成語。

餘老師喜歡寫詩，她有時也會給我們讀她寫的詩，她讀詩的時候那麼投入，不知不覺我們被帶入到了詩歌的天地裏，不知不覺我們和餘老師成了好朋友，不知不覺餘老師走進了我們的內心。

餘老師有時很嚴厲，她要求我們上課時端正坐姿，桌面整潔，如果有同學沒有遵守，她就一直盯着他改正爲止！

餘老師很自信。她總是說“跟着餘老師，你必須得字體工整！”“跟着餘老師，你肯定會學會寫作！”“跟着餘老師，你絕對會變優秀！”……

餘老師教人有方又善解人意。她要求我們每週寫一次反思，寫一寫自己的心裏話，有什麼好的建議都可以提出來。她每週都要做個總結，她還總是自掏腰包買來豐富的獎品，以“大禮包”的形式，獎給那些積極上進的孩子。

這就是我的語文老師，在我心裏她是那麼閃閃發亮，有這樣的好老師，我是多麼幸福啊！

篇三：我的語文老師作文450字

“哈哈哈哈……”路過我們的教室，如果聽見這無拘無束的笑聲，那準是我們的語文老師——餘老師在上課。

餘老師中等個頭，身材勻稱，皮膚白皙。她高高的鼻樑上架着一副近視眼鏡，兩片薄嘴脣，不時地吐出一些幽默風趣的話，逗得我們哈哈大笑。

餘老師雖長相普通，上課卻很有一套。“丁零零……”一陣清脆的鈴聲響過，走廊裏傳來咚咚咚的腳步聲，那一定是餘老師的腳步聲。不出10秒，餘老師準時出現在門口，本來喧鬧的教室一下安靜下來。老師走上講臺，翻開書，說道：“翻到第四十三頁。”話音剛落，教室裏發出一陣翻書聲。接着餘老師開始繪聲繪色地講起來，同學們聚精會神地聽着。有同學走神時，老師故意寫錯一個字，比如：把“喝彩”寫成了“喝采”，剛走神的同學立即收回了神，打開高音喇叭，大聲糾正老師的錯誤，課堂氣氛一下活躍了許多。

她話說經常戛然而止，讓那些分心的同學接下話岔兒。如果接不上，餘老師就會來一些小小的懲罰。比如男生跳個舞，女生唱首歌之類。又或者全組同學受到牽連，撤下光榮牆上的拇指貼。久而久之，上課認真聽講的同學越來越多。

最近，餘老師發動班幹部，小組長齊抓共管教室和清潔區衛生，我們班的衛生狀況也有了明顯的進步。她真有方法！

我喜歡我的語文老師。

篇四：我的語文老師作文450字

在我的國小生涯中，有許多老師讓我難忘。但最讓我難忘的，還是那位三年級的吳老師。她不僅改變了我對別人說話的態度，還改變了我寫字的態度。

記得那次，纔剛開學，吳老師走上講臺。她白淨的皮膚，一雙大眼睛，高高的鼻樑下，一顆黑痘顯得格外突出。她總是面帶着微笑，一支筆在手中晃來晃去，感覺很有學問。

記得有一次，我和同學玩的期間，發生了一點兒小摩擦。同學就開始罵我，我忍無可忍，也開始罵她，比她罵得還狠，還把她給罵哭了。這時吳老師走了過來，親切地對我說：“人，要講道德。你覺得她不禮貌，你再罵她，你也成爲了她眼中不禮貌的人。所以我們要學會原諒。”就這樣，我學會了做人要講禮貌的道理。

記得還有一次，那是一個夏天，天氣炎熱。教室的風扇壞了，又是兩節作文課。老師叫寫時，我已經煩躁不安。我猛抓着腦袋，簡單地思考了一下，就開始寫。我寫的時候，心煩意亂，錯字連篇，極不耐煩。老師看到我這樣，用手輕輕握住我的手，一筆一畫地教我寫。我心平靜下來後，便開始自己寫。這時，我發現，老師衣服被汗浸溼了。於是，我領悟了寫字的學習態度。

這就是我的老師，我最難忘的語文老師。

篇五：我的語文老師作文450字

她身材高挑，一雙水汪汪的大眼睛，總是閃爍着溫柔的光，秀挺的鼻子下面那兩片紅潤的嘴脣總是掛着一絲笑意，說起話來妙語連珠。最有特點的是她那巧克力一般絲滑的頭髮一年四季都披在肩上，頭髮尾部還有些內卷，像半個小括號，整個人看上去神清氣爽，充滿了活力。她就是我的語文老師——李老師。

李老師很溫柔，每當上課鈴聲響之前，她總是夾着語文書笑眯眯地走進教室，親切地向我們問好。她平時關心班裏每一位同學，有一次，我同桌的語文書忘帶了，其他同學都在專心致志地讀書，只有他縮着脖子趴在桌子上，生怕被老師發現。當然，還是被李老師那火眼金睛發現了，老師輕輕地走到他身邊關切地問：“你的語文書呢？”“忘……忘帶了”，他低着頭吞吞吐吐地回答。“下次一定要提前把學習用品準備好。”說着，便把自己的語文書遞給了她。

李老師對工作一絲不苟。前段時間，我們許昌又出現了疫情，我們不得不在家上網課，李老師每天都辛苦地給我們上直播課，連課堂上記的筆記也要拍照上傳，如果她發現哪位同學寫的不合格，就會打電話詳細詢問情況，再細細地給他講一遍。

這就是我的語文老師——李老師，一位溫文爾雅、對工作認真負責的老師。我不僅喜歡她，更喜歡上她的語文課。