老師我要謝謝您作文600字（精選5篇）

篇一：老師我要謝謝您作文600字

王熙瑞

老師是一盞燈，爲我們照亮人生的道路。在教過我的衆多老師中，我最想感謝的一位老師，那就是我們的班主任王老師，她讓我做出了很大的改變。

在以前我學過兩年的書法，可以說寫字寫得很好。但是在學校，我字體總是龍飛鳳舞，跟在輔導班寫的字體有很大的區別。明明可以寫的非常好看，但卻不認真用心去寫字。

從國小1~3年級，我們是全年級中紀律非常不好的一個班級。每當到了下課，別的班級的教室總是安安靜靜，都在認真學習，非常聽老師的話。但相反，而我們班每到下課十分鐘休息的時候，教室裏就像車禍現場一樣吵鬧，除了窗外的風聲，什麼都聽不見，聲音一片嘈雜，幹什麼的都有。比如：有的在和同學之間相互打鬧；有的同學在旁邊一直不停的起鬨；還有的你追我趕，不聽老師的話，搞得好像在自己家一樣。

王老師已經教了我們兩年，自從在我們上四年級的時候，我們的班級發生了很大的改變，非常令人覺得不可思議，不敢相信自己眼睛。自從那起，因爲王老師教導有方，我們班的字體寫得非常漂亮，不再像以前那樣寫得歪歪扭扭，龍飛鳳舞，一個個都成了小書法家，成績有很大的改變。每當到了期末考試的時候，我們的語文成績總是名列前茅，幾乎總是排在第一名，我們不再是那以前那樣的班級，連學習不好的同學，成績也有所進步。

每當到了下課，我們班好像換了人似的，不再變得那麼吵鬧，而是個個變得都非常自律自覺起來，愛上了讀書，也不會再浪費時間，讓我們明白了一個又一個道理，在學校也是相當出名的班級。

我們的王老師不僅教導有方，也是一項做事非常認真嚴格的人。一旦你的家庭作業比以往寫的更加差勁，沒有認真去做認真去寫的話，黑板上就會留下你的大名，老師還會給你佈置相應的懲罰作業。相反，只要你進步的話，老師就會獎勵你，因爲王老師是一個獎罰分明的人。

在昨天9月10日，那是一個非常特殊的節日一一教師節，也是老師的專屬節日。老師您的話像溫暖的春風一樣，輕輕地撫摸着我們。因爲疫情的原因，我們不能給你送上美麗的鮮花，和祝福。但我在這裏，祝願所有的老師，教師節快樂，每天開開心心，身體健康！

我們王老師的優點有很多，是一個做事非常嚴格、教導有方、獎罰分明的人，也是我最想感謝的一位老師。今年我是以爲六年級的國小生，我會用好成績來報答您對我們的教導，你呢？

篇二：老師我要謝謝您作文600字

李程凱

我有三位老師——語文、數學、英語。每位老師都很辛苦，每位老師都細心的教導我們，但這三位老師之中，印象令我最深的是數學老師。

數學老師，是教我們學生時間最短的只有五年級的時候教了一年到了六年級的時候就不教我們了，儘管教我們的時間非常的少，但它也在我的印象中是最深的，數學老師上課時，是一位和藹，令人覺得很可親的老師，很多學生都很喜歡她，當然，我也很喜歡她，因爲我感覺他對我非常的負責，有時候上課的時候我感覺很無聊，每次都管不住自己都好，一直做小動作，你每次心平氣和的給我講道理，有時候下課也會單獨給我說，以後有什麼不會的題就找我，老師不怕麻煩，就怕你不找老師問，於是我每天都去找老師，老師每次都會認真的給我講，直到講明白爲止，就這樣過去了很長的時間，我突然思考了一個問題，於是從那以後我就一直都不問老師題了，因爲我深深的知道——您爲我們付出的太多太多：爲我們準備複習資料，辛苦收集舉一反三，做題最捷近的公式與口訣，實在太辛苦了，我不想在每天上完課之後還在打擾你去休息了，問你題，所以我從那以後每天上課都很認真聽講，爭取把每道題都會算，所以這樣我就可以不用打擾你來找你問題了，終於到最後期末考試，我考了一個高分，這個高分的後面由我每天的辛勤付出和老師您對我的關愛。

老師，對您們的感激，不是幾張紙就能寫完的，您對我們的用心與栽培，更不是幾句話能說完的。我們，會證明自己，以成績報答您們對我們的用心，最後老師，我想對您說，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！

篇三：老師我要謝謝您作文600字

李奧宇

我永遠忘不了那一陣掌聲。老師，是您把我從一個不敢發言的男孩變成了今天積極發言的人。

那是您剛剛調來時給我們上的第一堂課。您講了一會課之後提出了一個問題，那個問題不是太難，於是大家都舉起了手，希望能給您留下一個好印象。我紅着臉，低着頭，不敢舉手。在當時的我看來，那雙手似乎有千斤重。我擡了擡手，然後立馬放下，就這樣，反反覆覆地折騰了好幾次。其他同學都高舉着手看着我，我更加害羞了……

這時，您悄悄走過來，輕聲對我說：“沒關係，不要緊張，這道題很簡單，我相信你一定會，快回答吧。”我擡起頭來，看着您那充滿了鼓勵、肯定的眼神，立刻有了一點回答的勇氣。我支支吾吾地說了出來，您拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“回答得不錯，相信自己，你能行！如果你連自己都戰勝不了，那麼長大後，無論你有多少才華、多少智慧都是發揮不出來的。”接着，您又微笑着對同學們說道：“這位同學說得很好，我們大家爲她鼓鼓掌，好嗎？”老師的話音剛落，教室裏立刻想起了熱烈的掌聲。

從此，您上課總是先叫我，我漸漸發現，舉手發言原來並沒有什麼可怕的，要敢於說出自己的想法，戰勝膽怯和緊張。在您的鼓勵下，我的發言也越來越流暢，只要您一提問題，我就積極舉手，您總是露出滿意的笑容。我寫的作文也經常被您當作範文讀給同學們聽，這讓我的信心大大增加，我成了回答問題的活躍分子。

老師，謝謝您，因爲有了您的鼓勵，我戰勝了自己；因爲有了您的肯定，我一次次品嚐到了成功的快樂。謝謝您，老師！

篇四：老師我要謝謝您作文600字

張皓宸

在衆多教過我的老師中，我最想感謝的老師是我們的王老師，因爲她改變了我許多！

曾經的我是一個調皮搗蛋的學生，雖然成績很好，但是管不住自己。自從王老師來了之後，我變得自律，變得成熟，像一個小大人。學習也更上一層樓，變成了一個近乎完美的學生。

王老師不僅改變了我自己一個人，還改變了全班同學。以前呢，我們是全年級中最亂的一個班，下課同學們在操場上亂跑，在教室裏喧譁，而之前的班主任也是不管不問，管也管不住。但我們的王老師，她教導有方，一個月就把我們鎮壓住了。從此，我們六三班變成了全年級最好，最自律的一個班！

王老師遠不止這些的功勞，就是他跟其他老師不一樣，其他老師檢查作業都是收上來一起批改，王老師不一樣，挨着挨着改，發現問題及時跟您說，其他老師作業都是睜一隻眼閉一隻眼，不管你的質量有多好，只要寫出來就行了。然而我們王老師，只要你退步了，她就會懲罰你，讓你抄抄課文之類的，可這也不算罰，畢竟呢，字體退步了，說明你不認真，這都是你自找的！

王老師的教育方式也跟其他老師不一樣，其他老師不會罰你，他只會批評你，用嘴說，而批評的學生也不會長記性。而我們王老師呢，有獎有罰，表現好的時候會獎勵，會誇獎，而你表現不好的時候，作業出錯的時候就會罰你，讓你長記性，下次別犯這種小錯誤了。這樣，我們會慢慢改正自己的缺點，發揚自己的優點。我覺得王老師真的是一個好老師，不僅教導有方，還獎罰分明。

就是我對王老師的看法。我祝王老師教師節快樂，我不會忘記您的教導！

篇五：老師我要謝謝您作文600字

郭雨桐

在教過我的衆多老師中，我最想感謝的一位老師是王老師，她是從四年級開始教我們班的，到現在已經兩年多了，她對我的影響可不小呢。

我在四年級之前，寫的字一直不好看，歪歪扭扭的。可是當王老師來到班裏之後，我的字體就變得好看了很多。因爲她有一個辦法能讓學生們都不得不把字寫好：如果誰寫的字讓她覺得不滿意，就要到黑板上寫名字，多加一項作業，還要在規定的時間內寫完，不然要清零重新寫。剛開始的時候，我每天都“榜上有名”，所以，我不得不把字寫好，寫工整，讓老師滿意，才能免去多餘的作業。其實剛開始我也覺得老師管的太嚴了，爲什麼要一定把字寫好呢？到後來，我明白了我好醉，才能取得更高的分數，你想啊，老師，那我是喜歡看工工整整的字，還是喜歡看龍飛鳳舞的字呢？要是我，當然喜歡看漂亮的字啦，所以一定要把字給寫好。經過兩年的磨練，現在我的字已經寫的不錯了，比之前好了不知道多少倍呢，還是要感謝王老師的教導。

王老師讓我的改變還有一個，就是寫作。之前我一直很討厭寫習作，可直到遇見了王老師，她讓我改變了對寫作的看法，讓我愛上了寫作。她剛開始教我們的時候，就給我們佈置了每週寫兩篇博客的作業，每逢週六週日，都是我最討厭的時候，因爲我實在是不喜歡寫作，每次都很燒腦。可日復一日，月復一月，我慢慢的習慣了，每次週末，我都很開心，因爲我喜歡上了寫作，會用心去寫，而且寫作水平也越來越好了，在班裏也是數一數二的了。

我遇到過很多老師，每一位都值得感恩，每一位老師都是在用心教學生，沒有哪個老師是會害自己的學生的。老師，也是我們人生中很重要的人！