漫畫老師五年級500字優秀作文（精選14篇）

篇一：漫畫老師五年級500字優秀作文

“變臉”老師

李勝全

我見過很多有特點的老師，但是我最喜歡的就是會“變臉”的體育老師——楊老師，他有着濃眉大眼，長的虎背熊腰，而且“變臉”比翻書還快。

記得第一次上課，楊老師說：“快，先做準備運動，我要看你們做完了才能把我的巧克力寶寶吃掉。”我們一聽這些話，都笑成了一團。楊老師一看立馬把臉一板，大喊道：“還笑？你們竟敢笑話老師？不許笑！不然罰你們跑800米！”同學一聽，馬上閉上了嘴，乖乖地做完準備運動。才做完，老師就吃完了巧克力，又變回了滿面春風的樣子，好像剛纔的一切都沒發生過似的。

“現在前3排的人去自由活動，第4排留下。”我們都去玩了，只留下了幾個同學堅守“陣地”。楊老師輕聲慢步地走到了一個同學的身旁，把臉一板，說：“你在玩什麼呢？”只見這個同學急忙把東西收起來。楊老師又說：“竟敢藐視課堂紀律，給我拉下去……哦，不能斬嘍，給我站着吧！”說着就把這頑皮的同學拉到一邊去“站崗”了。終於下課了，老師那能說會道的嘴上下翻飛秒語連珠，對着站着崗的同學說了一大堆大道理，我們也看得笑哈哈。

如果要給楊老師畫漫畫，我還真不知道給他畫什麼表情，因爲他的表情一直在變化。比京劇中的“變臉”還快，但他還是萬變不離其中，一樣地關心我們愛護我們。

篇二：漫畫老師五年級500字優秀作文

我的幽默老師

黃瀛輝

我有一個體育老師。

他的身體很健碩，手臂都是肌肉，還有八塊腹肌，而且還很幽默。

有時他會跟我們講笑話，記得有一次，星期一晚上，他給我們上晚修，他說：“在我十歲的時候，有很多人坐在山上吹着雪，我穿了兩件大衣，三件馬甲，結果其他人都走了，最後是我贏了，爲什麼呢？”有一個人說：“因爲你穿得最多嗎？”全班都哈哈大笑。

“錯。”體育老師說。“因爲你強壯？”又一個同學說。

“不對”體育老師說。

“那是爲什麼啊？”我調皮地說。

“因爲我帶了暖寶寶。”體育老師說，哈哈……我們被逗得哈哈大笑。

下第二節的時候，我們圍成一個圈，他又開始說笑話：“我小的時候很會打架，有一次我帶領着十二生肖、十二星座加上我，一共25人，一起在山上打黑幫，我們一起合體。”我插了一句：“帥不過三秒，剛上去就沒了”說完之後，全班都鬨堂大笑。老師瞅了我一眼，繼續說：“我上去把他們的手腳都打殘了。”我們半信半疑聽着老師說，突然老師目不轉睛地說：“我是騙你們的，打架是不對的。”哈哈哈，大家再次笑成一團。

這就是我的體育老師---楊老師，是不是很幽默呢？

篇三：漫畫老師五年級500字優秀作文

溫暖的老師

林丹

在我上一年級的時候，讓我最難忘的是我的語文老師。她身高150，胖胖的，好像一個大皮球。兩隻大大的眼睛，卻戴着一個小小的眼鏡。厚厚的嘴脣，笑起來好看極了！

別看她笑起來好看，罵起人來可是讓你害怕。有一次，我們沒有完成老師佈置的作業。她就怒氣沖天，厲聲呵斥：“昨天晚上幹什麼去了？掉廁所裏啦？”我們全班都哈哈大笑，老師會瞪我們一眼。無論是多麼想笑，都不會笑了。可當她罵完我們，等自己把氣消掉，就會溫柔地對我們說：“老師不是想罵你們，而是你們作爲學生，最基本的責任就是要完成作業啊！”我們聽完，心裏就很內疚。在那節課下課，誰都沒有出去玩，都認真的坐在座位上補作業。因爲老師的教誨讓我們深刻地記在心上。

老師有時雖然很嚴厲，但去春遊的時候可有趣了！她會和我們一起做遊戲：有老鷹捉小雞、救人木……還會和我們一起去買零食。她還會自拍，給我們拍照。有一次，我們去水上樂園玩。老師偷偷地帶了一把小水槍，假裝和我們的其它老師聊天。沒想到老師竟然正用小水槍對準我們之中的一位同學。按下按鈕，水就像用火箭的速度飛了出去。“啪”的一聲，水落在了同學的腿上。我們都圍在老師的身邊，和老師開心的玩在一起……

這就是我的語文老師，一個既嚴厲又溫暖的老師。你們喜歡她嗎？

篇四：漫畫老師五年級500字優秀作文

我的實力老師

何凱馨

我的專訓老師，長着短短的頭髮，黑黑的，有一雙龍眼大的眼睛，眉毛彎彎的，鼻子大大的，叫朱老師。

朱老師非常有實力，朱老師畫畫的時候，只見他拿着巨大的毛筆沾點水，刷刷兩下就出現了一片水墨海洋世界，再刷點顏料，藍藍的海洋裏就有了無數只小魚，畫出來的魚栩栩如生，好像是活的。

每次打掃畫室衛生時，他一隻手兩個椅子，另一隻手拿着拖把，刷刷兩下地板就變得乾乾淨淨了。然後他一手拿着水桶，一手拿着抹布，細心地擦了幾下，桌子也變得乾乾淨淨了。真不愧是實力擔當啊！

朱老師也當值日老師，他每次經過我們教室時，有人不坐好，他就一隻手拎一個，把他拎出了教室門口。他的力氣可真大呀。

我上朱老師的專訓時，他很搞笑，他喜歡一邊講解一邊示範，可是他經常拿盤的時候，就拿成了桶，本來要畫藍色，就拿成了紅色，弄得教室裏笑聲不斷。但是他實在是太有實力了，經常能化腐爲神奇，就算有小失誤也能在他的畫筆下變成美好的事物。

他就是我的老師，他的每一次行動，都讓我感覺他的實力在線，不愧是我的實力老師。

篇五：漫畫老師五年級500字優秀作文

“小鬧鐘”老師

王澤誠

我的科學老師姓鍾名曉琳，是個名符其實的“小鬧鐘”。

鍾老師非常喜歡在課上帶個擴音器，我覺得她本來的聲音就很大，再加上擴音器，轟隆隆的聲音響徹雲霄。

“小鬧鐘”老師每次總會按時上課、下課。有一次，我們去早了，老師就讓我們再玩一會兒。上課鈴一響，老師立刻打開投影儀，雙手一拍講臺，嚴謹地說道：“同學們，今天我們學光的折射”。“小鬧鐘”老師嘰嘰喳喳地講個不停，真像一個正在響的小鬧鐘。做試驗時，我們做的任何試驗都有時間限制，時間一到，老師馬上叫停，一分一秒都不多給。

一節課學完了知識，也做完了試驗，鍾老師就給我們看一會兒電腦。有的時候看電影，有的時候看動畫，有的時候看知識講解，非常的多，應有盡有。但是一下課，無論我們看到哪裏，“小鬧鐘”就會響起：“下課啦，下次有時間再看。”這小鬧鐘也太準時了吧！

“小鬧鐘”老師對作業提交時間也有嚴格要求，每次交作業必須在晚上7點之前交到608班。嘿！還是必須的呢！不交過去就得捱罵，我這個科學課代表也太難了吧！

這就是“小鬧鐘”老師，一個很準時，又很吵的老師。

篇六：漫畫老師五年級500字優秀作文

我的“魔法”老師

王可熒

我的專訓老師眼睛大大的，皮膚黑黑的，一頭長長的頭髮隨着風飄揚，一雙巧手好像注入了魔法似的，彈起琴來美妙動聽。

好幾次我去專訓的時候，一進門，我就聽見了一首悅耳的琴聲，非常輕快的歌，陸續有人來專訓，一進門就聽見了這首悅耳的琴聲，個個都手無足，老師彈出來的琴聲好像鋼琴師在表演一樣，一個接一個的聲音傳出，使人感覺精神百倍。

在一次專訓的時候，我們再調皮的玩耍，沒有彈琴，老師一進門就看見了，然而我們覺得她要生氣起來的時候，她卻沒有生氣，而把我們領到了一個房間裏，說：“我們來這裏學彈琴的，你們一定要好好學，現在看我這裏。”只見老師拿起一個球，把它放在手上，上面放着一個水杯，沒蓋蓋子，老師準備放手，我心想：如果老師放手了，水杯就會倒掉，水就會灑出來咋辦？但是老師一下子就放手了，水杯卻沒倒下，太神奇了！老師說：“你們看這個球就是你們，它可以變得很優秀，就像現在，它可以頂起一個水杯，讓他不倒，它也可以很普通或者一無是處，那就要看它自身想不想努力了。”我們都低下了頭。

我喜歡這個老師，她的每一種魔法都讓我敬佩。

篇七：漫畫老師五年級500字優秀作文

我們的“女俠”老師

黃子鳴

四年級的時候我們迎來一位新的數學老師，她姓趙，在趙老師自我介紹時，我悄悄地觀察起她來，一雙笑起來似月牙的眼睛，高高的個兒，一張瓜子臉，看上去很溫柔，爲什麼我稱她爲女俠老師呢？是因爲她有兩個大招，讓我來告訴你吧！

第一個大招：炮語連珠。每當上課時，趙老師講話就像我看網課啓動了20X倍速，一個詞一個詞像炮一樣快速度，稍微一個不認真，一個重要知識就沒了，所以我們全班沒有一個敢不認真的，而且她憑這一大招收服了我們班那些調皮的學生，再調皮的學生在她面前都是小綿羊。我們班有些成績不太好的同學，經過趙老師的努力變成了學霸。

最後一招是趙“女俠”的被動技能，也是我們所有學生最懼怕的一招“眼神殺”。每當趙老師上課時，有些同學講話，不認真，甚至在玩時，趙老師一個眼神過去，同學立即坐好，我看了一下趙老師那眼神，好像自帶殺氣，我不禁想到一詞叫怒目圓睜，就算再兇狠的老虎也立變小綿羊。

自從女俠老師來到班上後，我的很多壞習慣都改了，我的數學成績也提升了，變得更仔細，更細心，也讓我知道積懶成笨。

我愛我們的“女俠”老師。

篇八：漫畫老師五年級500字優秀作文

我的”小丑”老師

雷雅葶

一根根幼苗似的頭髮，一個圓得像氣球似的大挺肚，再加上他那粗得像大象似的腿，湊成了我可親可敬的畫畫老師。因爲他長得很胖，還有超凡的演技，所以我們稱他爲“小丑”老師。

他十分幽默，可與憨豆先生相提並論。有一次，小丑老師沒有找到黑板擦，他靈機一動，想出了一個辦法：“如果我找不到，我就用我的鞋子來擦。”我們哈哈大笑起來，心裏想有好戲看了。小丑老師一脫鞋，臭味向我們這邊襲來。我們趕緊捂住嘴巴和鼻子。有一位男同學，半信半疑地問：“肖老師，你的腳是從豬圈裏拿出來的嗎？怎麼有一股豬屎味。”老師笑起來的樣子可怪啦，像一頭母獅打哈欠似的，對我們說：“如果再找不着粉擦的話，我就用襪子來擦。”

我們實在受不了這股怪味，於是趕緊找黑板擦。有的同學把教室的每一本書都翻了一遍；有的同學像只小老鼠一樣，把教室的每個角落都查看了一遍；有的同學像偵探一樣進行地毯式搜索……找了幾分鐘，肖老師纔拿出黑板擦，告訴我們是在籃子裏找到的。

等大家都安靜好，他說了一句：“做任何事情不能有先入爲主的思想，有很多同學以爲肖老師找過了籃子，就不找了。畫畫也是，不要以爲這幅畫簡單就隨便畫，做什麼事情都應該認真對待，要不然老師要出絕招啦。”說完後又擡起他的腳。逗得我們又笑倒了一片。

這就是我的“小丑”老師，老是把我們逗笑的老師。

篇九：漫畫老師五年級500字優秀作文

我的厲害老師

趙昱婷

琴老師，30多歲，中等身材，衣着大方，有着一張不胖也不尖的臉，留着一頭可愛的蘑菇頭，他說話語氣幽默，彈琴非常厲害。

在幼兒園那段時日，我去學鋼琴，一來到琴行，就看到了琴老師，我覺得她彈琴非常厲害。果真如此，我和她成爲師生以後，她給我表演了一首《克羅地亞狂想曲》，她手跳躍的速度非常快，如神一般的速度，卻能讓我聽到每一個音，每一個調，並且都沒有出錯。識譜能力也是讓人驚訝，有一次他彈《阿巴夜會》的時候，一開始還不會，嘗試第一次譜的時候就可以把整首彈出來。

令人覺得幽默的是她說話的語氣。有一次老師給我發鋼琴文件，《大魚》的琴譜時，我打印了回來準備彈的時候，突然發現譜和上次版本不一樣，老師看了以後果真如此。她笑着說：“真的不一樣，太調皮了，難道他還會變身？那怎麼辦？哦，對我這裏有，我找一下。”他拿出來就讓我彈，那時的情景讓我哭笑不得。

這就是我的鋼琴老師，現在更厲害了，譜子看一眼全部就能彈出來，讓我佩服的五體投地，從今以後她就是我學鋼琴的目標了。

篇十：漫畫老師五年級500字優秀作文

我的愛美老師

仲謙

我們班新來了一位英語老師，她一來到教室就說：“同學們，大家好，你們猜一猜我是誰，猜不出沒關係，最主要是我漂亮嗎？”，我們都不約而同點點頭，黃老師的眼睫毛特別的漂亮，一看就是化妝的，真的好美啊！連嘴巴都塗成紅紅的，把自己打扮的花兒一樣。

雖然黃老師已經很漂亮，但是她還是非常愛美，有一次，黃老師讓我們玩一遊戲，如果黃老師說對了，我們就說：“YES，YES，YES！”，如果黃老師說錯了，我們就說：”NO、NO、NO”。遊戲開始，黃老師來了一句：“I’m，verystrong。”，我們說：”NO、NO、NO“，黃老師一點不生氣，因爲她是隻愛美啊。黃老師又說道：“I’mbeautiful。”，大部分同學起鬨笑着：“NO、NO、NO”，老師像老虎一樣鼓着腮幫子，很“生氣”說到：“我這麼美麗，你們還說NO，我只喜歡說YESYESYES的同學，不喜歡說NONONO的同學啊！，哈哈，老師實在是太臭美。

還有一次，黃老師給我們拍一張開學照，我大聲說：”黃老師美不美？“，一些同學總想逗一下黃老師，故意說一點都不美。”黃老師的表情立刻由晴轉陰，說：“信不信我不幫你們拍照了，重新再說一次。”我又重新問：“黃老師美不美？”，這次大家都說了美，黃老師的臉上馬上綻放出燦爛的笑容。這也太愛美了吧！

這就是我的愛美老師——黃老師。

篇十一：漫畫老師五年級500字優秀作文

我的“張飛”老師

陳志昊

他是我週末課外興趣班的奧數老師，他姓陳，和我同姓。他體格健壯，像張飛的翻版。他和張飛只有一樣不同的就是張飛是大黑臉，像黑油漆一桶倒下去的一樣，陳老師是小白臉白得我都懷疑人生了，莫非他天天噴防曬、貼面膜？

陳老師非常幽默，常常逗得我們哈哈大笑，不亞於在地上滾到滿身蟲子的效果！我到現在還記得他最最“嚴肅”的那節課，那時他剛來我們班，他一進教室就聽見我們在小聲議論，開口一個張飛閉口一個豬八戒，不仔細一看你會以爲他是拐賣小孩的呢！因爲此時他正滿臉假笑地看着我們。

當他聽清楚我們是在議論他時，便“生起大火”來，“哎，那個關羽，對就你！站起來！我問你一加一等於幾？看，答不出來吧！”我們在暗自爲那個“關羽”加油，又忍不住想笑。“喂，那劉備，你臉不夠黑呀！”他指着笑得最厲害的小胖子說“劉備，快告訴我，剛剛誰叫我豬八戒的？”小胖子指了指他後面的大猩猩，張飛立馬“怒目圓睜”，“哼，就是一個不知好歹的曹操，好！來得正好，咱們來比力氣！”只見張飛一手拎三個桌子，另一隻手拎七個椅子提起來，嚇得曹操跪地求饒了！

我到底叫他張飛好呢？還是叫他豬八戒好呢？

篇十二：漫畫老師五年級500字優秀作文

我們的全能老師

金雨澤

我們班上的班主任是語文老師，她有一雙彎彎的有點濃密的眉毛，小小的耳朵，大大的眼睛下面有一大個的黑眼圈，最引人注意的是她的那個鼻子，因爲它筆挺筆挺的很好看。

她的名字叫李巧昆老師，之所以叫她“全能”老師是因爲所有的語文題目她都會，就連數學和英語的題他都會做，所以我們有時候會叫她全能老師。

我記得有一次有一個同學因爲屢次犯錯被全能老師罰了，那個學生一直在哭，可是全能老師不吃苦肉計，說：“哼，小樣兒的，別想用眼淚逃避責任，我一眼就看穿你的小把戲！”那位同學只能把金豆豆收起來，瞧，我的全能老師擁有雷達的功能。

不信？再瞧，有一次，有兩個同學偷偷拿了別人的東西，被全能老師知道後，同學被叫到辦公室談話，一開始他們還死不承認，後來全能老師略施小計，把他們分開對質，哈，一下子就穿幫了。

最後，他們兩個被全能老師語重心長的教育了一翻，然後主動說了對不起。

全能老師還很關心我們的身體健康，總是要我們多鍛鍊，不管是體育課還是快樂體育，我們都會在陽光下奔跑，我們從白白的皮膚，變成了黑黑的“鐵滷蛋”。

我們全能老師可真了不起。

篇十三：漫畫老師五年級500字優秀作文

我的琳琳老師

歐陽冰彥

我有一個排球老師，她長得特別高，一雙長長的手臂特別有力氣，她還特別的幽默。

每一次上課，她都會笑眯眯地坐在長椅上，等待她的學生。而每一次她在排球場上上課，都會讓整個排球場充滿歡聲笑語。我們都喜歡聽她講她小時候打球的經歷，因爲這會把我們都逗得哈哈大笑。有一次，她告訴我們，她小時候出去比賽，教練在觀衆席上喊她，讓她擋網，可是她太緊張了，一下子撲到了網上。聽到這，我們都哈哈大笑了起來……

有一次上課，她的學生曾文靜姐姐和“弟弟”哥哥（其實我們都不知道他的真名是什麼，因爲人人都叫他“弟弟”）跑來向她告狀：“琳姐，又有人沒來上課，好像說是被老師罰了。”只見她發了一條信息給他的同事曾伯伯，然後威風凜凜地說：“你們都先去自由練習吧！”“可是二傳沒有人啊！林姐。”可她卻說：“過一會兒一定會來的！”果然，不過五分鐘，就有三個人從遠處跑過來了……

後來我才知道，她那天其實是向曾伯伯“告狀”了，因爲她說了一大堆那三位學生的好話，還說了她對這件事的觀點，並請求他讓那三個學生過來上課。後來，那三個學生再也沒有被老師罰站不來上課了。

這就是我的老師，是一位高中排球老師，也是我的媽媽。

篇十四：漫畫老師五年級500字優秀作文

“變臉”大師

招洛施

“叮叮叮”上課了，我們的語文老師走着六親不認的步伐來到教室。她火冒三丈的說：“昨晚的作業爲什麼有十幾個人沒交？你們都幹嘛去了！”同學們戰戰兢兢地說：“昨……昨晚作業太多了，所……所以沒有做完。”“那你們別去上體育課了，留下來補作業吧！”老師一錘定音，讓我們啞口無言。

說完後，老師的臉就變成了滿臉微笑。老師溫和的說：“同學們，讓我們端正自己的坐姿，一起開心快樂、充滿樂趣地上完這節課吧。”老師在上課的過程中，一直都是面帶微笑的，好像剛剛什麼事情都沒有發生過一樣。

“叮叮叮”下課了，老師和我們說完下課後。她的微笑莫名其妙的又沒了，她把那十幾個沒交作業的同學叫上講臺，她就生氣的對着沒交作業的同學說：“你們像一個學生該有的樣子嗎？作業都沒寫完！爲什麼其他同學都能寫完，就你們寫不完。先不說寫得好不好，正確率高不高。但是最起碼你得擺端正你的態度吧……”

這時，其他科的老師來了，語文老師又是面帶微笑的跟其他老師打招呼，聊得熱火朝天！

這就是我的語文老師，它還是大名鼎鼎的“變臉”大師。