漫畫老師五年級500字第一名（精選5篇）作文

篇一：漫畫老師五年級500字第一名

王浩然

我有許多老師，但是我最喜歡的還是在我四年級時對我悉心照顧、嚴加管教的張老師。說起張老師，她上課和課間有着兩件“法寶”，現在我就帶領着大家一起認識一下吧！

嗓門大——張老師

每每到張老師上課時，同學們不禁都要爲自己捏一把汗，因爲張老師上課時只要看見有人說話，就會停下來不講了。我們都知道那是張老師生氣時的表現，但是同學們更願意叫它“暴風雨來臨前的寧靜”。沒錯，這次又有同學說話了，張老師停下來了，我的心十分忐忑、緊張。儘管不是我說話，但是我很也害怕，我害怕張老師那“天打五雷轟”的聲音，把我的耳朵震聾了！但這次跟我想象中的不太一樣，張老師並沒有吵他而是繼續心平氣和的講課，跟什麼都沒有發生過一樣。全班同學長舒一口氣，但是我卻替那兩位同學捏一把汗，因爲他們馬上就要接受“緊箍咒”的洗禮了。嗯？你問我怎麼知道張老師要念“緊箍咒”，那是因爲我經歷過。

“唐僧”老師

有一次張老師上課時，我跟我同桌說了話被張老師發現了，張老師“心平氣和”得說道：“下課到我辦公室來一趟。”我的內心十分緊張、忐忑不安，直到下課才緩過神來。“完了完了，這會不是被叫家長就是被罰作業翻倍了！”我心裏暗暗想着。我表面鎮定地跟着老師進了辦公室，但其實心裏早已炸開了鍋。張老師要開始念“緊箍咒”了：“王浩然我覺得你一直都是一個很好的孩子，你怎麼能跟這種孩子同流合污呢？還有你……”，我和我的同桌已經快站不住了，不成想還沒完張老師又說：“你們一人給我寫一份檢討！”這一聲怒吼把我們的睏意全都弄沒了。

雖說張老師對我們十分嚴厲，但我們知道那都是爲我們好。每當張老師苦口婆心、耐心地對我們傳授知識時，都是對她自己生命的燃燒。我愛你張老師！

篇二：漫畫老師五年級500字第一名

施景月

從小到大，我們遇到過許多位老師，幼兒園的老師既溫柔又和藹，給我一種在爸爸媽媽身邊的安全感。國小的老師，尤其是班主任王老師，她認真負責，要求嚴格，生活上也很關愛我們。她就像是漫畫裏的人物——一面聲色俱厲一面溫柔美麗。

王老師有一頭板栗色的短髮，一雙大眼睛就像湖中靜謐的碧水，她很溫和，不會輕易發脾氣，總是用笑眯眯的眼神看着我們，喜歡穿長長的裙子，還有漂亮的高跟鞋，看上去非常美麗時尚。她認真負責，要求嚴格，生活上也很關愛我們。給我們立下了種種班規：1、上課不能說話2、上課不能吃零食3、上課不能私自離開座位4、一切行動聽指揮……特別多。

有一次上自習課，王老師出去打了一個電話，回來時，發現班裏亂成了一鍋粥——同學們吵吵嚷嚷，亂成一團。王老師生氣極了，她大聲訓斥道：“你們也太不懂事了，都五年級了，怎麼還這麼亂？我要懲罰幾個人！”聲音蓋過了吵嚷聲，大到了差點把教學樓的屋頂掀翻了！我們都嚇壞了，頓時教室裏鴉雀無聲，只有耳朵被震得“嗡嗡”直響，我的心跳都猛然間加快了許多，乖乖地伏在桌子上寫東西，不敢吭聲了。

當然了，王老師也不是永遠都這麼兇、這麼嚴厲的，她也有溫柔的一面。那一天上語文課時，老師叫同學們讀課文，大家讀的好，很整齊，王老師高興的眉開眼笑，只見她嘴角上揚，露出兩個甜甜的小酒窩，眼睛笑得眯成了一個彎彎的月牙兒，她面帶着燦爛的微笑，欣慰的說：“真棒！加油，進步多了！”瞧！多溫柔啊，和那天嚴厲的王老師簡直判若兩人。

這就是我的漫畫老師——王老師，既嚴厲又溫柔，令人印象深刻的老師。

篇三：漫畫老師五年級500字第一名

袁樂

我的外教老師，他是新來的外教老師，他的身體高高的，我估計有一米九，還瘦瘦的，他的鼻子很高，與一個不大也不小的耳朵，上課時，他總能輕鬆地逗我們笑，每次上外教課時，我們都十分的開心，也非常的珍惜，因爲每週只有一次外教課。

他上課的時候非常的有趣，每次上課的時候如果我們上外來課本，老師總會提出有意思的問題，讓我們回答，他時不時還會講一下笑話，經常把我們逗得鬨堂大笑，因此我們都非常喜歡他。

有一次，張世華的文具盒丟了，哭的非常傷心，哇哇的哭，外教老師安慰他，用英語詢問情況，他安慰張世華，說：“文具盒不重要，丟了也可以重買，可是隻是知識補不回來的。”說完這些張世華立馬不哭了，下課，同學們一起找，終於，在張世華的櫃子裏，找找了文具盒。下節課的時候，外教老師問張世華：“同學，你的文具盒找找了嗎？”那是上週的事了，可老師盡然記住了！其他同學也記不清了，這件事足以體現他對我們的關心。

有些時候，他是非常嚴厲的，在我滿吵吵哄哄的時候，老師就會想老虎一樣說話，所以，還是小心爲好，還有他教課的時候，嘴巴像一個機關槍，將知識全部打進“敵人”的腦袋裏，換句話說，那就是必須讓別人聽得明明白白，才罷休，外教老師還有一個法寶，就是，他講課是，語速越來越快，越來越快，除非你集中精力，半分不敢鬆懈，才能聽清楚他講的內容。

他也非常幽默，如果有一個同學犯了錯，他總會讓被人大笑一場，讓那個同學解除較略。

這就是我的“漫畫”老師，外教老師。

篇四：漫畫老師五年級500字第一名

胡軒怡

我的語文老師是一個溫柔而又不失嚴厲的人，在她的陪伴下，讓我在語文之路上不斷前行。

她常常將棕黑色的頭髮披在腦後，並將兩縷頭髮用水鑽鑲的髮夾夾在一起，顯得尤爲漂亮；一雙棕色的眼睛和藹而不失威嚴。她一年四季都身穿長裙，並穿着高跟鞋。走起來裙襬微微晃動，高跟鞋有節奏的噠噠響，一副嚴謹、端莊、大氣的卡通版女老師形象，浮現在我的腦海中。

我喜歡聽她講課，那不疾不徐的語調，像溪水碰在石頭上清脆響亮的聲音，格外悅耳。在她的講述中，一篇篇課文都會像樂高玩具般，從整體變成幾部分，再從部分變成一個個細節。她思路清晰，能讓我快速而透徹的進入作者的思路，並用富有韻味的語調讓我與作者的情感產生共鳴。在理解段意中，一個看似不起眼的詞語都能成爲重要的線索，常常讓我恍然大悟，茅塞頓開。

她還有着一對大大的“順風耳”。

當有同學在臺下竊竊私語時，她總能第一時間聽到，並一改以往溫柔的樣子，像一隻捕食獵物的老虎，用那強悍的“獅吼功”將那位同學訓斥一頓，像極了一個頂着“獅子頭”的麻辣女教師。隨後，就又變成以往的那隻溫順可愛的小貓咪，用那生動有趣的語言來爲我們講課。

在課下，她也是一個擁有多種形象的角色：時而是陪我們一起跳大繩的夥伴、時而是正嚴厲呵斥某個淘氣鬼的嚴師、時而是辦公室裏忙碌的身影……有了這個可以隨時變出各種“漫畫”的老師的陪伴，我的國小生活會更加豐富多彩。

這就是我的語文“漫畫”老師，和藹而不失嚴厲，溫柔而不失威嚴，我非常喜歡她。

篇五：漫畫老師五年級500字第一名

楊雨諾

我的英語老師姓張，我們在英語課上稱張老師爲”張女士”。張老師有着齊齊的劉海，長長的頭髮，白白的皮膚，一張嘴能說一口流利的英語，張老師喜歡穿大衣，從沒穿過短袖。

張老師非常嚴厲。我給你們舉一個例子吧，有一次上英語課，我們正趁她在黑板上寫英語單詞的時候小聲說話，突然，張老師突然轉過頭來，警惕的看了一下我們，又背過黑板，我們又開始小聲說話，我一看講臺上不見英語老師的影子，四處張望，英語老師正站在兩位同學身後了，但他們全然不知，繼續做小動作，張老師就靜靜的看着他們兩，有同學給他們提醒，但張老師笑了一下，用食指抵在嘴上，讓我們保持安靜，當他們環顧四周，發現全班都安靜了，他們疑惑的往後一看，媽呀，英語老師站在他們後頭呢！嚇得他們兩個趕集把剛剛玩的東西收了起來，只見張老師伸出一隻手，見他不肯給自己，張老師直接從他們桌兜裏掏了出來，在手心擺弄了幾下，用高興的語氣說：“哎呀！可惜呀，這麼好的東西，歸我咯！”從那一天起，再也沒有同學讓張老師“佔便宜”了。

張老師又十分幽默。每一次學到一個單元的最後一課“storytime”，她總會讓我們班的同學來演上面的故事，有一次，有一個小組的同學剛演完一個故事，張老師就用嚴厲的眼神瞪着他們，他們還以爲自己演的不好，這時，張老師陰沉着臉，說話了：“這一小組的同學……”他們都緊張極了，突然，張老師鼓起掌來，“演的好極了！”，簡直就是陰天突然轉大太陽啊！說罷，同學們都哈哈大笑，張老師也跟着笑了起來。

這就是我的“漫畫”老師“misszhang”，你喜歡我的“漫畫”老師嗎？