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2011長春市會考語文試題(含答案)作文

2011長春市會考語文試題(含答案)作文

  吉林省長春市2011年國中畢業生學業考試

2011長春市會考語文試題(含答案)

  語文試卷

一、閱讀(60分)

(一)名句積累與運用(15分)

1、會當凌絕頂,口口口口口。(杜甫《望嶽)))

2、關關雎鳩,口口口口。窈窕淑女,口口口口。(《詩經·關雎》)

3、子曰:“其恕乎!口口口口,口口口口。”(《論語》)

4、口口口口口口口,口口口口口口口。小園香徑獨徘徊。(晏殊《院溪沙》)

5、心靈是跨越時空的橋,摯情是銜接永恆的路,友情可使天涯化咫尺,距離可讓牽掛更雋永,面對即將到來的揮手別離,你會想到王勃《送杜少府之任蜀州))中的詩句:口口口口口,口口口口口·

6、古人說:“人人共有之意,共見之景,一經說出便妙。”韓愈從人們常見的細雨新綠中覓得早春的蹤跡,盡得其妙,《早春呈水部張十八員外》中道出此意境的詩句是:口口口口口口口,口口口口口口口。

7、古代先賢常常經遊學以廣智,樂交往而善道,在彼此的溝通中增長智慧,砥礪品格,劉禹錫在《陋室銘》中談及與朋友的交往時說:口口口口口,口口口口口。

8、九年的學習生活使同學們飽享含英咀華之芳,盡得奮進騰躍之勇,面對新的學習召喚,我們早已翹首以待,信心百倍,請用李白《行路難》中的詩句表達對未來生活的美好祝願:口口口口口口口,口口口口口口口。


(二)文言文閱讀(15分)

(甲)閱讀下文,回答問題。(10分)

送東陽馬生序(節選)

餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望單,門人弟手填其室,未嘗稍降辭色。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;侯其欣悅,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。

當餘之從師也,負筐曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,騰人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。窩逆旅,主人日再食,無鮮肥滋之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;餘則蘊袍敞衣處其間,略無慕豔意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。

9、本文的作者是代文學家(人名)。(1分)

10、解釋下列加點詞語在文中的意思。(2分)

①援疑質理( )②禮愈至( )

③持湯沃灌( )④同舍生皆被綺繡( )

11、從作者的成長中我們不難看出,除勤奮刻苦外,他還有許多可貴的品質值得我們借鑑,請你把體會最深的兩點寫在下面。(2分)

12、“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”青少年時期的作者所思所行盡在於這種“好”與“樂”中,選文部分寫了他好學樂學的種種情形,請你用自己的語言概括出其中的兩件事。(2分)

13、作者談及青少年時期“不知口體之奉不若人也”時,運用肖像描寫,分別描述了自己和同捨生的服飾,這是怎樣的寫法?他藉此贈給馬生的精神禮物是什麼?<3分)

(乙)閱讀下文,回答問題。(5分)

康熙間,曹練亭爲江寧織造,每出,擁八騶①,必攜書一本,觀玩不輟。人問:“公何好學?”曰:“非也。我非地方官,而百姓見我必起立,我心不安,故藉此遮目耳。”素與江寧太守陳鵬年不相中②。及陳獲罪,乃密疏薦陳。人以此重之。其子雪芹撰《紅樓夢》一部,備記風月繁華之盛,明我齋③讀而羨之。

(選自袁枚《隨園詩話》)

【註釋①騶。(zōu):古代養馬駕車的官,這裏指馬匹。②不相中(zhòng):不合。③明我齋:人的名號。

14、解釋下列加點詞語在文中的意思。(1分)

①觀玩不輟()②備記風月繁華之盛()

15、曹練亭擁八騶而出,手不釋卷非爲學,請談談他攜書的用意是什麼?(2分)

16、選文着重刻畫了曹練亭爲人所重的形象,尤其他對待陳鵬年的做法更令人稱道,從這件事中你看出他是一個怎樣的人?(2分)


(三)現代文閱讀(25分)

閱讀下文,回答問題。

淡定的秋色

曾媽媽的平凡故事

理由

岳母曾志去世十年,至今仍是家中鮮活的話題。她經過無數次重大革命運動的磨練,具有中國共產黨黨員的本色。由於理念、追求以及生死歷練而形成了人格特徵的一貫風貌,即使在後來我所見到的常態生活環境中,也深深刻下原先的樣子。‘

曾媽媽退休以後仍擔任中央顧問委員會委員,享受中組部正部級待遇,但家中私事,她不指使保姆,不麻煩司機,也不有勞家中任何人,每天爲買菜而奔波,一副捨我其誰的樣子。

每當晨曦微露,曾媽媽就提着一個用舊了的布口袋,擠在照熙攘攘的人流中。她買菜既要新鮮,還圖個便宜,這樣就得順着攤位細挑慢選,來回一兩個小時,暑往寒來從不中輟。

她老人家還有一條規矩,從不接受晚輩上交飯費,這麼一來,擺到餐桌上的飯菜水準就成爲問題,單調,寡味,五六口人能有兩三個菜就不錯了,而她總是把上一頓的剩菜拿來自己吃。如想改善伙食,只能自己也去買萊,再把實物送到曾媽媽的廚房,而且要把握分寸。我知道妻子陶斯亮就因買過幾樣時令菜被她數落。她對我這個女婿似乎寬容一些。

不光買菜,買家庭日用品的路程更遠,曾媽媽也不肯叫公家配備的司機,而是去擠公交車。二十多年前的公交車站秋序混亂,上車全憑強弱相爭的叢林法則。一次遇到一羣身強力壯的年輕人蜂擁而上,瘦小的曾媽媽落在最後,踩在車廂踏板上,只擠進半個身子,不料司機“叱當”把門關上,重重地夾住她的頭部。同車人驚呼:“夾住人啦!”司機才把車門打開。曾媽媽覺得頭部不適,去醫院檢查,確診爲“腦震盪”。

休養時去看她,她認真地問:“你們看看,我的頭有沒有被夾扁?”看樣子不像開玩笑。身爲醫生的陶斯亮說:“沒有,夾扁是不可能的事。”看着老人家將信將疑的神色,我的心裏一沉。曾媽媽已是古稀之人,腿腳不復當年。在社會急劇變革的時候,一個原汁原味的共產黨員堅持自己的信念,竟然顯得特立獨行,還有幾分悲壯。

她的家居至今在我眼前仍浮現出那張鋪在餐桌上的塑料布,那是一幅白地印着綠色圖案的塑料檯布,每天吃飯都要面對它。年深日久,中間已發黃、變脆,又被砂鍋或水杯燙出許多烙印,終至有一天裂開口子。我本想,去商場挑選一幅漂亮的檯布送給曾媽媽,但陶斯亮告訴我,那樣的結果一定是被媽媽把新臺布疊好後放進箱子裏,她還會用舊檯布。

有一天坐在餐桌前,忽然眼前一亮,檯布上裂開的大洞沒了,細看原來是曾媽媽把中間的破洞剪掉,又將尚未破碎的兩頭調到中間再縫起來,雖然短了一截兒卻還能湊合。陶斯亮有一位臺灣朋友來家做客,看看家中陳舊的沙發和搖晃的桌椅,一件像樣的東西都沒有,又發現了這塊檯布,大爲驚訝地說:“沒想到共產黨的高級幹部這樣過日子!’‘

豈止半塊檯布,就是餐巾紙也被她撕成一半。改革開放後的社會日漸富裕,家中餐桌上多了紙巾。曾媽媽認爲取之於木材的紙巾用來太奢侈,她把每張紙巾都撕成半張,再疊成一摞備用。看她耐心地一張張地撕紙巾,我總覺得那動作背後有未曾言喻的象徵意義。

平時來看望她的人不少,甚至門庭若市,有求她辦事的,也有純粹出於關心的,她一概熱情招待。她深知自己曾任組織工作的敏感性。當客人臨走時,曾媽媽最常見的送客動作就是驟然起身,一溜小跑、疾如迅風地追出門外,把客人送來的禮品堅決奉還。經過一番推拒,總是笑吟吟地婉謝。

有一年夏天,曾媽媽去北戴河,需要提前返回北京,她擅自買一張硬座票,既不叫司機又不坐中辦的專列。當時我和陶斯亮都不在身邊,聽朋友說,他在人頭涌動的車站遇到曾媽媽正站在大太陽地裏排隊,十分吃驚,連忙要帶她去貴賓休息廳,曾媽媽硬是不肯,弄得他進退兩難,不得不選擇陪曾媽媽在那兒傻曬。

有六十多位朋友爲曾媽媽舉辦了一次慶祝入黨七十週年的活動。當主持人朗誦了一首真摯動人的讚美詩之後,曾媽媽接過話筒,向大家深鞠一躬,說了一番肺腑之言:“今天大家這樣熱烈地爲我祝賀,我實在很慚愧,我爲黨做得太少,只是一個普通的黨員,我跟隨黨走過七十年,憑的是信仰、信心和堅強,從不動搖。”

我想,早期的中國共產黨人因信仰而造就的集體性格:勇敢、忠貞、捨己爲人、清廉正直、自律內省……這些也是人類社會對人格的審美共識,誰能說沒有普世價值!

1998年6月21日,曾媽媽走了。當我們清理遺囑遺物時,發現許多個發黃的工資袋,每個袋裏裝着老人家每月省吃儉用省下的兩三百或三四百元,而且每個袋都注有年份月份,排列有序,以示來源的清白。在遺囑中說明把這些錢全部捐獻。

看着那些發黃的工資袋,我熱淚盈眶,眼前彷彿又浮現出一張拼湊的塑料檯布,還有曾媽媽把紙巾撕成一半的動作以及送客拒禮時的一溜小跑。我恍然有悟:這個原汁原味的共產黨員,在常態生活中,刻意走向平凡,彷彿一池秋水般淡定安詳,心清似水,淨無雜塵。這位在戰爭年代百死一生的傳奇女性,幾乎用她的後半生去執着地迎接一場新的挑戰--如何在和平歲月裏保持共產黨員的本色。

(有刪改)

17、給下列詞語中加點的字注音。(2分)

①晨曦()②奢侈()③婉謝()④肺腑()

18、曾媽媽在戰爭年代裏是位傳奇女性,在和平歲月中,依然保持着共產黨員的一貫風貌。文章記述了她退休後的許多平凡小事,請用自己的語言概括出其中的兩件事。(4分)

19、文章恰當地安排材料,有利於刻畫人物形象。作者在寫到曾媽媽家居時,詳細地寫了那塊破舊的塑料檯布,以此突出了曾媽媽怎樣的形象特點?(3分)

20、臺灣朋友環顧曾志家中陳舊的擺設及用品時,大爲驚訝地說:“沒想到共產黨的高級幹部這樣過日子’‘這句話對於刻畫曾媽媽來說屬於哪個角度的描寫?這樣寫對錶現曾媽媽的品格有什麼好處?(4分)

21、精彩的描寫能使人物形神兼備,文中運用多種描寫方法塑造曾媽媽的形象,請分析下面句子運用了人物描寫的哪幾種方法?作用是什麼?(4分)

當客人臨走時,曾媽媽最常見的送客動作就是驟然起身,一溜小跑、疾如迅風地追出門外,把客人送來的禮品堅決奉還。經過一番推拒,總是笑吟吟地婉謝。

22、作者清理曾媽媽的遺囑遺物時,發現那些發黃的工資袋裏,裝着老人家每月省吃儉用省下的錢,在遺囑中老人說明省下的工資全部捐獻,這一情景感人至深,它會讓你想到前文哪些與”省吃儉用“有關的細節?請你簡要地寫出其中的兩處。(4分)

23、本文題爲”淡定的秋色“,曾媽媽的淡定本色,不僅表現在戰爭年代,也表現在和平年代。縱觀全文,曾媽媽保持的共產黨員的淡定本色是什麼?文章結尾飽含深情地抒發了作者對曾媽媽怎樣的情感?(4分)


(四)名着閱讀(5分)

閱讀選文,回答問題。

宋江道了一個喏,攜了晁蓋手,便投側邊小房裏來。晁蓋問道:“押司如何來的慌速?”宋江道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着條性命來救你。如今黃泥岡事發了。白勝已自拿在濟州大牢裏了。供出你等六人。濟州府差一個何緝捕,帶領若干人,奉着太師府鈞帖,並本州文字,來捉你等七人。道你爲首。天幸撞在我手裏。我只推說知縣睡着,且教何觀察在縣對門茶坊裏等我。以此飛馬而來報你。哥哥,’三十六計,走爲上計。‘若不快走時,更待甚麼!我回去引他當廳下了公文,知縣不移時便差人連夜下來。你們不可擔閣。倘有些疏失,如之奈何?休怨小弟不來救你。”晁蓋聽罷,吃了一驚,道:“賢弟大恩難報!”宋江道:“哥哥,你休要多說。只顧安排走路,不要纏障。我便回去也。”24:選文出自古典名着《》,作者是元末明初的小說家(人名)。(1分)

25、請寫出選文中晃蓋所說的“大恩”是什麼?(2分)

26、選文能體現出宋江怎樣的性格特點?請結合文中的內容加以簡要說明。(2分)

二、綜合實踐與作文《60分)

(一)綜合實踐《10分)

27、閱讀下面的材料,按要求完成語言表達。

我到德國時正值深秋,屋外排列着數棵高大的核桃樹。由於樹幹很高,一些核桃落地已經摔裂了外皮。附近的孩子挎着小籃子,感受撿核桃的喜悅。有一個女士的舉動很不和諧,總是停在其衝兩棵核桃樹下,把落地的核桃用力碾碎,踢到路旁。我不明白她這樣做的原因。直到和一位居住在這裏的中國留學生談起此事,我才明白真相。原來那些果殼異常堅硬,孩子們不願意拾取這些核桃,這位女士就把它們碾碎,方便鳥兒啄食。留學生還說:“那些核桃太硬,很容易弄壞鞋子的。”

這位女士的素養、愛心和責任感引發你怎樣的思考,請選擇其中的一個方面,寫出你的所思所感。(不少於100字)

(二)作文(50分)

28、以下作文,任選其一作文(1)題目:學中好景常追憶作文(2)閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。

2011年6月4日,在法國網球公開賽上,我國選手李娜奪得女子冠軍。這是中國選手在大滿貫賽事上折桂的第一人,也是亞洲第一人。李娜憑藉堪稱完美的表現,成爲比肩姚明,劉翔的國際體育巨星。年初李娜獲得澳網亞軍後,曾一度陷入事業的低谷,多次在各項比賽的首輪即遭淘汰。面對失敗的打擊和傷病的折磨,29歲“高齡”的李娜曾萌生退意,對網球事業的熱愛讓她選擇留下。在新任主教練丹麥人莫藤森的鼓勵下,她又找回了鬥志和信心。就這樣,她靠着自己的堅持與自信創造了國網球的歷史。媒體曾這樣評價她:堅持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是強大的。

賽場上的成功靠的是堅持,靠的是自信,人生的成功亦是如此!

作文要求:

(1)選擇你最擅長的文體,結合你最熟悉的生活,抒發你最真摯的情感。

(2)認真書寫,力求工整、美觀。

(3)文章不得出現真實的校名、姓名。

(4)不少於600字。


2011長春市國中畢業生學業考試參考答案

一、閱讀(60分)

(一)(15分)

1、一覽衆山小 2、在河之洲君子好逑

3、己所不欲勿施於人 4、無可奈何花落去似曾相識燕歸來

5、海內存知己天涯若比鄰 6、天街小雨潤如酥草色遙看近卻無

7、談笑有鴻儒往來無白丁 8、長風破浪會有時直掛雲帆濟滄海

(二)(15分)

9、明宋鐮

10、①引、提出②周到③澆水、灌溉④通“披”,穿戴

11、①誠實守信。作者向人借書,從來都會準時歸還,不負約,所以能借到更多的書讀②有禮有節。作者向“德隆望尊”求教時,總是“色愈恭,禮愈至”,故能得到更多的收穫。③安貧樂道。同舍生都衣着華麗,作者卻無豔羨之色,堅守於學習之道。④勤奮刻苦。爲獲取更多知識,作者不辭百里向賢者請教。寒暑無間,一心向學,終有所成(以上答出兩點即可給分,意思對即可。)2分。

12、①家中貧困,常向別人借書來看,並且親手抄寫。

②不辭路途遙遠,到百里之外向名師請教。

③寒冬之中,大雪深積,足膚凍裂,仍強忍其苦,堅持學習。

④不與同舍人攀比衣食之優越,而是專心致志讀書,從中體味學習的“足樂”。

(以上答對兩點即可給分、意思對即可。2分。)

13、 。對比(或“反襯”)錦衣玉食只是外在膚淺的享受,知識學習纔是人生的至味。

14、①停止②詳備

15、用書來掩人耳目,避免百姓起立行禮之事,並以此求心安。(意思對即可)

16、胸襟寬廣,不計前嫌,磊落大度,仗義執言(答出兩點即可給分o)

(三)(25分)

17.①xi②chǐ③wǎn④fǔ

18、①用舊的布口袋,在熙熙攘攘的人流中,順着攤位親自選菜。

②把上一頓的剩菜拿來自己吃,數落女兒買時令菜。

③擠公交車買日用品,被公交車門夾住了頭部,確診爲“腦震盪”。

④將檯布破洞剪掉,再將兩頭調到中間縫起來。

⑤將餐巾紙撕成一半,再疊成許多紙巾。

⑥送客時,將送來的禮物一概奉還。

⑦北戴河提前返京,買硬座票,烈日下在車站排隊候車。

⑧在爲自己舉辦的人黨七十週年活動中,發表堅持共產黨信念的肺腑之言等。

(以上答出兩點即可給分,意思對即可。)


19、檢樸節約,反對鋪張浪費,合理利用資源等。(一點給一分。3分。)

20、側兩描寫.從旁人角度突出了曾媽媽儉樸的生活作風,顯得真實可信,並令人印象深刻。

21、描寫方法:動作描寫肖像描寫(神態)細節描寫

作用:形象生動地突出了曾媽媽廉潔自守,體諒他人,禮貌得體的品格特點。

22、①一張拼湊的塑料檯布。②把紙巾撕成一半。③送客拒禮時的一溜小跑。④買菜時在攤位細挑慢選。⑤餐桌上的飯菜總是單調、寡味。⑥數落女兒買時令菜等。(答出兩點即可,意思對即可。4分。)

23、淡定本色:勤儉節約廉潔無私文章結尾處,飽含深情,抒發了對曾媽媽這位“原汁原味的共產黨員”的崇敬、敬仰之情。

四(5分)

24、水滸傳施耐庵

25、黃泥岡事發、濟州府差領人捉拿晃蓋,宋江藉故住緝捕,先來通知晃蓋逃走。

26、有智謀仗義濟州府差來捉拿晃蓋時,宋江先是推說知縣睡着,讓何觀察在對門茶坊等着,以此贏得時間,然後冒着生命危險趕去通知晃蓋。

二、綜合實踐與作文(60分)

(一)(10分)

27、略、

【文言文參考譯文】

(乙)康熙年間,曹練亭任職江寧織造,每次出門都跟着八匹馬,而且他肯定會帶上一本書,經常翻看,從不間斷。有人問他:“你爲什麼這麼喜歡學習呢?”他回答說:“不是,我並不是掌管一方的地方官員,而百姓見到我都會起立行禮,讓我的內心感到不安,於是用這個來掩人耳日。”曹練亭向來與江寧太守陳鵬年不和睦,等到陳鵬年因爲被人誣陷而被判罪時,他卻祕密奏報朝廷保薦陳鵬年。世人因此而看重他。他的兒子曹雪芹編寫了《紅樓夢》一書,詳細記載了風月繁華的一些事情,明我齋讀到之後很羨慕它。

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