漫畫老師作文五年級上冊第二單元（精選5篇）

篇一：漫畫老師作文五年級上冊第二單元

李正羽

我的語文老師四十歲出頭，身材高挑，有一頭棕色捲髮，看起來很時尚又充滿活力。她很少穿裙子，看着讓人覺得成熟、溫柔，她姓白，全名叫白茜。

她是一個溫柔的老師。記得有一次上課，白老師把我叫起來回答問題，我支支吾吾說不出來，臉火辣辣的，一縷汗珠順着臉頰流下，我的心跳也開始加快，砰砰砰……老師似乎看出了我的窘迫，她笑了笑，讓我坐下來。她清了清嗓子，開始講這道題，老師講的很認真，很快，我也聽懂了。

雖然老師很溫和，但是如果她生起氣來，那地面都要抖一抖。有一個夏天的下午，知了姑娘唱着歌，太陽公公認真的上班，我們全班就像乾枯了的花朵，打不起精神，有的同學時不時將目光看向窗外。有些人還在桌子底下玩遊戲，我也是，時不時拿起書扇一下，好像就我一個人熱的不行。全班就沒幾個認真聽的。突然，講課的聲音戛然而止，臺下的同學們還沒有意識到暴風雨即將來臨！白老師爆發了！她放下課本，拿起粉筆，快、準、狠的扔向了最後一排的何子豪的額頭，“哎呀！”一聲尖聲，何子豪揉了揉額頭，這才意識到，事情的重要性。臺下馬上安靜得就像空氣凝固了一樣。“你們，你們熱，我不熱嗎？不好好聽課是吧？來，站起來，站起來就有精神了！”就這樣，我們站着上了一節課。

這就是我們的語文老師，她就像“園丁”，我們就像“小樹苗”。如果長彎了，就精心護，嚴中有愛，愛中有嚴。我發自內心想說一聲“白老師，您辛苦了。”

篇二：漫畫老師作文五年級上冊第二單元

施茹丹

他很年輕，20歲出頭，有一個獨特的髮型,頭上像頂着一個鍋蓋。戴着一副長方形的眼鏡，一雙眼睛不大，在鏡片後閃閃發光。他就是我的班主任、語文老師——付老師。

別看付老師是一位語文老師，可是他的語文課，內容很簡單。第一節課是學生字，第二節課就是默寫生字。我們都覺得很單調，認爲付老師的語文課，也僅限於此了。

付老師教我們的時間越來越長，我漸漸地發現他能教我們很多知識：他在語文課上給我們講寫作，生動風趣；他在託管課上教我們打手語，意味深長；他在體鍛課上陪我們長跑，全校唯一……最有趣的是他在班會上給我們上心理課。

有一次,付老師領我們做了個心理實驗。他讓我們先把各自最好朋友的名字寫在紙上,又把六個跟自己關係不太好的人的名字寫在紙上。然後，讓我們依次劃掉一個人的名字,直到留下一個自己最喜歡的朋友的名字。我們完成之後，付老師給我們講了一個感人的故事：美國哈佛大學也做過這個實驗，他們讓實驗者都在白板上寫上自己的愛人、孩子、父母的名字，然後依次劃掉,實驗者最終淚流滿面地留下了自己的愛人的名字，因爲只有自己和愛人才能白頭到老，過完這一生。付老師用這個實驗告訴我們：要珍惜今天和同學們在一起的時間，珍惜同學之間的友誼，因爲我們不知道明天會怎樣。語文老師能給同學們上心理課，真是讓我們從心裏佩服付老師。

這就是我們的班主任付老師。他不僅給我們上語文課，還教會了我們怎樣做人、怎樣交友。漸漸地，我發現付老師眼鏡後面的那雙眼睛，充滿了無窮無盡的智慧。

篇三：漫畫老師作文五年級上冊第二單元

“功夫”老師

李傑豪

瞧！遠處走來了一位穿着白色連衣裙的少女。那不是我的作文老師嗎？

老師有着波浪卷一樣的頭髮，一雙眼睛裏露出了無窮的智慧，鼻子十分搭配、說話猶如機關槍的嘴巴，乖乖的長在鼻子下面。

陳老師習得了變臉之術，記得有一次上課前，老師的臉上還掛笑容，酒窩十分明顯的露在外面。可上課時老師轉臉一變，樣子變得十分一本正經，滔滔不絕講着課，跟下課時截然不同。突然，後排傳來了一陣說話聲，在我眨眼的那一刻，老師變成一隻憤怒小鳥，用眼睛狠狠得瞪着那個人，說話聲不知不覺的停了。

老師還學習了佛山獅子吼。記得有一天要上課時，老師用普通音量叫了半天也沒見一個人進來。無奈之下，老師只好用了獅子吼，把我這個在教室裏的人震的耳膜發癢。不出十秒，同學們就像風一樣鑽進了教室，只不過有些人忘記了痛，開始低聲說話，老師大吼一聲：“都別說話了！”教室立馬安靜了下來。

這就是我的作文老師——陳老師，她的武功是否很厲害呢？

篇四：漫畫老師作文五年級上冊第二單元

幽默的英語老師

鄭艾琳

要說幽默，誰也比不過我們班的英語老師，只要英語老師稱第二，沒有敢稱第一的。

英語老師喜歡留着短髮，每次頭髮長了一釐米，老師就毫不猶豫的剪短。最有特點的是她的眼睛了，每分每秒都在眨眼，好像亮晶晶的星星，你看我們的英語老師是不是很漂亮？

每當這節是英語課時，同學們都很興奮。瞧，那不就是英語老師嗎？只見英語老師大步流星的走過來，和平常一樣。英語老師笑眯眯的把英語書放在講臺上，“哎呦”，某某人不小心把橡皮掉在了地上，等他彎腰去撿橡皮的時候，老師說：“不用給我鞠躬了，你的好意我收下啦！”英語老師淘氣的眨了眨眼睛。等某某人還沒反應過來時，我們已經鬨堂大笑了。

英語老師上課非常的有趣，如果有同學不聽她講課，老師會走到那個人的旁邊說：“喂，讓我也去你的思想裏給你們講課吧。”同學們先是一驚，然後笑了。

英語老師很喜歡我們，也喜歡和我們一起玩，有人問英語老師，說：“老師，你都這麼大的人了，爲什麼還喜歡玩呢？”“因爲我喜歡玩呀，從小到大我都喜歡玩”。

哦，一個幽默的老師，一顆天真的童心。

篇五：漫畫老師作文五年級上冊第二單元

王昱心

教過我的老師有很多，而讓我印象最深刻的就是那“漫畫”老師——劉老師。

劉老師的膚色呈小麥色，兩隻像星星一樣的大眼睛鑲嵌在那瘦長的臉蛋上，眉毛淺淺的，要瞪大眼睛使勁去看才能找到，而最有特色的就是那大大的順風耳。

她在上面寫板書，下面老有同學竊竊私語，但她一轉身就知道誰在說話，我很好奇，爲什麼她看不見我們還能知道是誰？原來是耳朵很好使，即使不看也能知道，簡直太神奇了吧！

劉老師，上課經常上演川劇——變臉。上課時，我們要是能踊躍的舉手回答問題，她就像溫暖的太陽，照耀着我們，你瞧！那眼睛彎彎的，好看極了，就連嘴角也輕輕上揚，臉上漾出快樂的浪花，連小花都能在上面盛開了，也如一棵大樹，供我們在底下乘涼，讓我們感受到溫暖。

要是她講了半天，我們都不發言的話，那事情就鬧大了，劉老師立馬捧起書來，往講臺上一扔，只聽“砰”的一聲，這時我的腿都瑟瑟發抖。老師眼睛一瞪，眉毛一皺，利劍般的眼神就“嗖嗖”的直往我們的心裏扎呀！綠蘿也彷彿枯萎了，你瞧，太陽都被烏雲遮住了，就連空氣中的灰塵都想一溜煙跑了，我們的心頭頓時有了一塊大石頭壓了上來，失魂落魄，大氣都不敢喘了，沒一會功夫，這臉就一瞬間變了。

這一出川劇變臉簡直就跟過山車一樣，驚心動魄！

劉老師的性格讓人揣摩不透，一會兒晴，一會兒陰，一會兒照耀，一會兒下雨，但是，只要做好自己，老師一定是“太陽”。