阿呆的水下世界讀後感（通用10篇）作文

篇一：阿呆的水下世界讀後感

善良是一道光

最近，爸爸又給我買了幾本新書。其中，《阿呆的水下世界》立馬吸引了我的目光，書中主人公的善良故事深深地打動了我，我想把這份感動與大家一起分享。

《阿呆的水下世界》講了個故事：新學期，五年四班來了一位叫吳振興的同學。他看上去呆頭呆腦的，同學們就給他起了個外號——阿呆。一開始，有些不喜歡他的同學經常欺負他，還成立了一個“反阿呆聯盟”，專門絞盡腦汁地欺負他。但心地善良的阿呆從不計較：一個傷害過他的同學騎車時摔傷了，阿呆抱起他就火急火燎地衝向醫務室；“反阿呆聯盟”在游泳課上搞惡作劇時出現危險，阿呆不計前嫌地救了他們；面對聖彼得堡國小游泳隊的挑戰，阿呆勇敢地挺身而出……最終，阿呆用自己的善良和溫暖感動了同學們。

讀完這本書，我不由想起自己剛進游泳隊時瘦弱的樣子，游泳隊其他隊員卻都身材魁梧，一股差距感油然而生。平時，我總是默默地練習，不敢和其他人有過多的交流。記得剛學蛙泳時，我總是掌握不到蛙泳的要領，換氣換不好，不知嗆了多少水。在更衣室，他們嘲笑我游泳的滑稽姿勢，還模仿我嗆水時的狼狽樣子。我心裏很不是滋味，委屈的淚水奪眶而出。

在一次訓練測試中，一名嘲笑過我的隊員由於速度太快腳抽筋了，教練和其他隊員都沒有發現，我看到他快要沉下去了，就不假思索地游過去，使出渾身力氣把他拖到游泳池邊。獲救後的隊員很感謝我，併爲以前他的不良行爲向我道歉。教練了解情況後，誇獎我做得很好，其他隊員也都對我讚不絕口。從此，游泳隊員們再也沒有人嘲笑我，反而想方設法地幫助我掌握蛙泳的技術要領，讓我找到了團隊的溫暖，找回了自信。

通過這本書，這件事，我堅信，如果我們善良地對待別人，就一定會得到美好的回報。善良就像一道光，能爲他人和自己帶來溫暖和光亮！

篇二：阿呆的水下世界讀後感

重拾信心

作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”放寒假了，我有更多的時間去閱讀課外書籍，其中一本《阿呆的水下世界》讓我受益匪淺。主人公阿呆歷經磨難，重新找回自信心的經歷，更是引起了我的共鳴。

比賽那天，阿呆一開始是處於領先地位的，由於高度緊張，他一不留神遊到了阿利扎納的賽道，被裁罰下，失去了比賽資格。萬念俱灰的阿呆從此變得自卑起來。然而，同學們被他的勇敢所打動，紛紛向他拋來了橄欖枝，想盡各種辦法讓阿呆重拾信心。最終，阿呆調整好心態，走出了自卑的陰影，在俄羅斯小朋友回國畢業式上，成功打敗阿利扎納，博得了全校師生的喝彩！

信心比黃金更重要！春節期間，亞洲盃女子足球決賽上，中國女足對陣韓國女足，就上演了一場大逆轉。國足姑娘們頂住壓力，不失信心，越戰越勇，最終奪冠。那場面扣人心絃，緊張不已。

上半場，中國隊0比2落後韓國隊。透過電視畫面，看得出來國足姑娘們的士氣遭受了重大打擊，真是讓人又惋惜又心疼。但是她們並沒有放棄戰勝對手的渴望和獲得冠軍的夢想。利用中場休息時間，她們和教練一起總結失敗教訓，積極研究戰術戰法，再一次圍成一個圓圈，互相加油打氣，拋下所有心理包袱，重新返回綠茵場。這一次，女足姑娘們沒讓人失望，她們密切配合，奮力拼搶，不斷扭轉被動的場面。下半場開場不久，第一粒球打進了韓國隊的大門，緊接女足姑娘們又打進了第二粒球，追平了比分。此刻，國足姑娘們的自尊心自信心已經達到頂點，她們一鼓作氣，在比賽結束前又合力打進了第三粒進球，時隔16年再捧亞洲盃。那一刻，無論是賽場上，還是電視機前，大家的心情都是熱血沸騰，激情澎湃，爲女足姑娘們重拾信心感到無比的驕傲與自豪，爲我們祖國繁榮昌盛，日益強大感到無比榮耀。

阿呆和女足姑娘們用他們的親身經歷，給我上了一堂課。自卑是成功路上的絆腳石，自信讓我們重新爬起奔向成功。失敗並不可怕，要重拾信心，儘快從失敗的陰影中走出來。人生道路上肯定充滿坎坷，自信心會讓人變得更加強大，奔跑吧少年，展現出最好的自己。

篇三：阿呆的水下世界讀後感

寒假裏我讀了《阿呆的水下世界》這本書，阿呆（大名吳振興）助人爲樂，胡郎知錯能改，還有同學之間的友誼之情讓我感觸很深。

阿呆他很聽話，很喜歡游泳，而且非常的厲害，班上的女生都很喜歡他。

記得有一次班上游泳課，胡郎惡作劇潑水，阿呆滑了下去，董咚咚想抓住阿呆，結果也滑進了池裏，其他人也想救阿呆，結果都掉進池裏。游泳課老師王老師立刻下去撈人，只有董咚咚沒有撈上來。忽然水中出現一個黑影，是阿呆把董咚咚帶上來了，老師表揚他游泳很棒，他說自己喜歡游泳，並且一直在堅持的練習。當同學遇到困難時，第一時間想着去幫助。

過了幾天，俄羅斯聖彼得堡國小到他們國小流學，他們要挑戰阿納託利，剛開始，阿呆可能有點緊張稍稍落後於阿納託利。但最後阿呆調整的心態，盡然反超了阿納託利。我們學習之中就要有阿呆的精神，在平時的學習中要持之以恆，遇到考試比賽時，首先調整好心態，在學以致用。

胡郎剛開始做了很多的惡作劇，後來他主動承認自己的錯誤，並改正了。這樣的他也值得我們學習。

篇四：阿呆的水下世界讀後感

做個善良、有愛心的人

寒假期間，我反覆閱讀了作家許諾晨寫的體育勵志故事書《阿呆的水下世界》。這本書讓我感慨萬千。書中的阿呆憨態可掬的人物形象深深地刻在我的腦海裏。他不僅善良、老實，而且熱愛游泳這項運動。他那樂於助人、以德報怨的高尚品質，不僅感動了常常欺負他的同學胡朗，也感動了我。

善良的阿呆

五年四班來了一位新同學，他叫吳振興。同學們看他呆頭呆腦的，就給他起了一個外號，叫阿呆。剛開始，很多同學都不喜歡阿呆，總是欺負、捉弄他。但是阿呆並沒有計較，而是友好地對待班裏的每一位同學，在同學有困難時，他總是第一個伸出援手。有一次，一位同學扭傷了腳踝，阿呆立刻衝上去抱起這位同學，並把他送到醫務室治療；還有一次，在游泳課上，他的同學胡朗對他做惡作劇，可是阿呆還是不計前嫌地救了落水的胡朗……

擅長游泳的阿呆

俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”。在一部分同學眼中，阿呆雖然呆頭呆腦，但是他卻是一位游泳高手。在泳池裏，阿呆像一條歡快的小魚，在水裏穿梭。他在游泳中獲得了無限的快樂。他從不計較得失，又熱心又耐心地教會別人游泳。

故事的最後，阿呆用自己的善良和溫暖感動了同學們，從被欺負的受氣包，華麗轉身，成爲校園裏最受歡迎的男生之一。

看完《阿呆的水下世界》，我受益匪淺。善良的阿呆用他的真誠，用他的愛心贏得了友誼，並從友誼中獲得了勇敢的力量。我以後也要像阿呆一樣，做個善良、有愛心的人。我還要向他學習熱愛運動的精神，在運動之中享受生活的樂趣，錘鍊生命的品質！今日之健康少年，明日之祖國棟樑！加油！

篇五：阿呆的水下世界讀後感

包容，讓世界更美好

他在緊張刺激的比賽場地上顯示不出任何的緊張，反而覺得非常的快樂；他有着青春熱血少年的友情，特別是那包容之心；拼搏向上的體育精神在他身上更是顯示得淋漓盡致，他就是阿呆。

《阿呆的水下世界》以漫畫式的插圖，給人身臨其境之感受，作者以董咚咚爲第一視角，以第一人稱運用現代化風趣的語言，表達了整個故事情節，豐富了人物的個性特點。

其中我最喜歡的是阿呆的這句話：“水下的世界是藍色的呢，水下的世界既安靜又喧囂；既平和又洶涌；既冰涼又溫暖；既危險又安全。”媽媽說，水下的世界是矛盾的，也是包容的。小的時候我不開心，就會去游泳館游泳，告訴水我的祕密。我和水是很好的朋友，水不會嫌我笨，不會嫌我說話慢，也不會欺負我。

記得我第一次下水學習游泳時，映入眼簾的是一片藍色的世界。水下彷彿一切都靜止的，聽不到陸上的喧囂。剛開始在淺水區學習的時候我是興奮的，無比愉悅的感受着水的浮力帶給我在水裏暢遊的快樂！可是面對深水區我卻步了，腳不能隨時着地的恐懼，水隨時能把我淹沒的緊張，讓水彷彿化身成了一頭猛獸。但是我最終克服了它，經過教練的指導還有舅媽通過玩搶杯子的遊戲，讓我蛻變成一條在水裏能穿梭自如的魚兒。第一次游泳結業比賽中因體力不支中途休息，但是懷着拼搏向上的體育精神，我堅持游完了全程，最終獲得了第三名。

由此，我感同身受阿呆的水下世界，阿呆在水裏感受到了快樂，體會到了水的包容力。在這矛盾的世界裏，阿呆用他的包容之心收穫了最美好的友誼！

這讓我想起春節前一個晚上，我不小心把媽媽心愛的玻璃花瓶摔碎了。當時我驚恐萬分，以爲媽媽看到後會火冒三丈，沒想到她第一時間問我怎麼樣？有沒有被刮傷？我來不及回答她的問題，連忙說對不起。爸爸趕來說“歲歲”平安，他們聽我說沒被刮傷，才鬆了一口氣。那時候我發現媽媽對我的愛是包容的。

包容是一縷陽光，溫暖人心；包容是一盞明燈，點亮真誠；包容是迷途中的一隻手，指引方向。我也要有包容之心，包容弟弟的小脾氣，包容同學們的無心之舉……我想世界正是有了包容，才變得更加美好和諧！

篇六：阿呆的水下世界讀後感

曹湚

今年寒假，我讀了《阿呆的水下世界》這本書。這是一本非常有趣的書，值得親子閱讀的書，值得深度思考的書。

書中的“阿呆”是那樣純真、質樸，書中的許多故事都讓我感動。我最喜歡的是“蘭有秀兮菊有芳”這一篇。“阿呆”用自己高尚品質感動了的一直討厭自己的胡朗，使胡朗在全體同學面前向他道歉。“阿呆”改變了胡朗，讓胡朗勇敢的面對和承擔錯誤。胡朗體會到了勇於承擔，得到別人的寬容和理解是多麼的快樂！

生活中，我們要向阿呆一樣，無論在任何情況下都要保持勤勞善良、樂觀本分的精神；學習上，我們也要如阿呆一般，持之以恆，拼搏向上，實現自己的夢想！

篇七：阿呆的水下世界讀後感

這個學期語文老師給我們推薦了四本書，媽媽從圖書館給我帶回來，其中《阿呆的水下世界》立馬吸引了我，三棵疑問的“小樹苗”從腦子裏冒出來。爲什麼主人公叫阿呆？阿呆是個怎樣的學生？他的水下世界是怎麼樣的？帶着這些疑問，我迫不及待地打開這本書，開啓奇妙之旅。首先我來到了目錄，目錄裏全都是以詩詞呈現，我發現原來那些詩詞是用來描寫天氣的，太有意思了。而這本書又是以日記的形式講述整個故事，我被深深吸引住了。

一章接一章，我沉迷其中，當我看到第8章《江城如畫》，所有答案都揭曉。第一，其實阿呆的名字叫吳振興，阿呆是同學們給他取的外號，因爲同學們認爲他智商低，留級過，便這麼稱呼他。第二，阿呆看上去傻頭傻腦的，正是這樣，調皮的男生就經常欺負他，事實上他卻是一個寬容、善良又乖巧的學生。第三，阿呆並不是生活在水下世界，因爲他太乖了，所以總被欺負，有一個叫胡朗的同學拉結幾個同學天天捉弄他。正因爲他擁有一項體育技能——游泳！在一次學校舉行400米自由游泳項目的交流賽中，阿呆成績優異，從此他對水下產生了信念，把自己的快樂和悲傷都釋放於水下。有一天，阿呆終於有機會給同學們介紹他的水下世界了，當阿呆說“水不會欺負我”的時候，曾經欺負他們的同學全都羞愧地低下了頭，就連胡朗也跑去當着全校同學的面誠懇地和阿呆道歉了。

看完這本書，使我想起自己剛學打乒乓球那時的事。媽媽送我到球館，剛進去很陌生，我總是自己乖乖訓練，很少跟其他同學交流。在苦練的一個月裏，我每天訓練5個小時，很順利進入高級班，因爲我是裏面學齡最短的，有三個男同學他們總喜歡排擠我，不願和我打比賽，我輸球時就嘲笑我，還唆使其他同學不要和我說話。那時我總會悶悶不樂，在球館我自己默默地擺拍，認真學習新動作。當媽媽知道這件事後，她告訴我，只要努力訓練，克服困難，打好球就行，別人對自己的任何態度都不用在意，以實力證明自己更重要。聽了媽媽的話，我重振旗鼓，把所有的鬱悶拋之腦後，勤練球技，在後來的對抗賽中，我的快速攻球和爆發式壓球讓他們刮目相看。那幾個男同學由排擠我變成了崇拜我，慢慢地和我交流，也因之前對我的態度向我道歉，我很快原諒了他們。現在我們和諧相處，一起訓練，時不時地交流訓練心得。

通過這本書，這件事，我更加肯定，生活中一定要懷有一顆寬容、善良的心，原諒別人的小錯誤，與別人相處融洽，我們要學習阿呆，讓這個世界充滿愛。

篇八：阿呆的水下世界讀後感

姚赫淳

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。媽媽一直鼓勵我多讀書，這不又給我買回來了。剛剛拿到這本書的時候，我以爲它只是一本普通的漫畫書，但是越看就越能發現，這本小小的書中蘊藏着滿滿的正能量，使我受益匪淺。

其中讓我印象最爲深刻的是第六章——阿呆代表五年四班參加游泳比賽。同學們剛剛得知這個消息的時候都十分震驚，認爲阿呆沒有取勝的能力。但是阿呆沒有被外界的聲音所影響，只專注於自己的內心。最終在比賽中證明了自己，爲班級獲得榮譽。阿呆之所以能取得勝利是因爲他在游泳的過程中獲得了快樂。這種信念激發了他的潛能，使他有了前進的動力。

阿呆的故事讓我懂得了：做一件事情只有找到其中的樂趣才能做得更好。希望在以後的學習生活中，我也能發現其中的樂趣，努力成爲更好的自己！

篇九：阿呆的水下世界讀後感

這個假期，語文老師給我們介紹了四本書，媽媽一看，想都沒想就買了下來。我盼來盼去的書終於到了，突然有一本書引起了我的注意，光是書名《阿呆的水下世界》就讓我的腦海裏接二連三的浮現了一個又一個的問題，比如：阿呆是誰？他的水下世界是什麼樣的？水下世界和地面上的世界有什麼區別？水下世界有什麼奇特的東西？等等等等……帶着這些問題，我坐上許若晨姐姐的水下世界瞭解觀光車出發了。

第一站，我來到了目錄。咦，目錄裏有好多詩詞呢！原來那些詩詞是用來描寫天氣的，這本書是以日記的形式講述整個故事的。

第二站，我終於到了盼望已久的故事站，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！我本以爲阿呆就是個長着木瓜腦袋的傻小子。沒想到他不僅善良、寬容，還乖巧。因爲他太乖了，所以總被欺負，甚至有一個叫胡朗的同學還組建了一個惡作劇小團體，天天捉弄他，把阿呆搞得只能和水訴苦了。我覺得阿呆好可憐，他已經無助到只能用水來溶解他的苦了。有一天，阿呆終於有機會給同學們介紹他的水下世界了，而那幾個欺負過他的男同學，當聽見阿呆說“水不會欺負我”的時候，全都慚愧地低下了頭。就連胡朗也跑去當着全校同學的面誠懇地和阿呆道歉了。他的包容、寬容舉動最後讓欺負他的同學認識到自己的錯誤，並認真改正了。

讀完了這本書，我突然想起上次妹妹不小心弄壞了我的玩具，而且和我真心道歉了，我本該原諒她，包容她的錯，可我卻一直批評妹妹，還得理不饒人的去找媽媽告狀，一定要評出個所以然來才罷休，現在我明白了，在我們的生活中應該多一些包容和寬容，我們要學習阿呆，爲世界添些善良。

篇十：阿呆的水下世界讀後感

馮九溪

書籍是人類進步的階梯。讀書使我學到了很多課堂中學不到的知識，豐富了我的課餘生活。寒假裏，我品讀了一本名爲《阿呆的水下世界》的書，使我受到了很大的啓發。

書中的阿呆讓我喜歡，喜歡他的善良、努力和堅持。阿呆在比賽中本來應該遊得很好，但緊張的心情干擾了他的比賽。但阿呆的及時調整狀態，克服了緊張的心情，努力堅持，獲得了比賽的冠軍。

前幾天，我和爸爸、媽媽去滑冰場滑冰。一開始，我非常害怕，生怕在滑冰時摔倒。在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是坐上了冰車。開始滑的很好，但卻發現了個大問題——我不會拐彎。每每拐彎都摔得極慘。本來我想放棄，但想想阿呆，我忽然有了力量。在我的堅持努力下，我終於學會了拐彎。所有滑冰的小朋友都羨慕的看着我帥氣的轉身，教練員都誇我滑的棒！

《阿呆的水下世界》是一本耐人尋味的好書，是這本書讓我學會了做事情要堅持，要努力，要拼搏，才能獲得成功，取得勝利！