下雨的書店讀後感（通用5篇）作文

篇一：下雨的書店讀後感

我讀了《下雨的書店—雨中森林》，這本書主要講了：璐子和她的妹妹莎拉被一隻蝸牛帶到了下雨的書店，遇見了店長古本老闆和助手舞舞子小姐，一場奇幻刺激的冒險就此展開。

在隙間世界中出現了一個“影子男”，據說在他消失的地方，附近的一些東西也會消失。於是古本先生派璐子姐妹和丸星一起去找“影子男”，他們去種子森林找“影子男”，很神奇的是他們只要想象“影子男”在哪裏，就可以瞬間移動到那裏。這時，他們來到瓶子隧道，丸星變成了小鳥，在天空中尋找着“影子男”，他在天空發現了“影子男”，可是又被“影子男”逃走了，在尋找“影子男”的路上，三人遇到卜算子，他說：“他可以預言未來，一個王國即將誕生。”路子剛想問什麼王國，突然是一個氣球羣把他們帶上了天空，就在這時大鯉魚塞萊諾解救了他們。看見了“影子男”浮島先生，浮島先生告訴他們王國是他小時候的夢想宮殿，只要把夢想延續下去，王國不會吞沒隙間世界。

這本書想象力豐富、美好，又清澈乾淨，用童真的語言譜寫了奇幻的冒險之旅。書裏面古本先生其實是一隻渡渡鳥，舞舞子是精靈使者，還有幽靈作家、青蛙老闆……浮島先生，一長大就把小時候的夢想給忘了，不再朝着夢想追逐，忘記了自己的初心，每天渾渾噩噩的生活。我們應該朝着夢想前進，不管做什麼事情都要堅持到底，遇到困難應該想辦法解決，再難的問題總有辦法解決的。

我每次做題總是因爲粗心，審題不清而導致考不好，我應該像璐子一樣遇到事情要沉着冷靜，在重重困難面前要勇敢面對。我覺得學習的過程，也跟璐子的旅程一樣，有太多誘惑和困難，是一條充滿荊棘的道路，需要過五關斬六將才能到達終點。

小雨小雨沙沙沙，下雨的書店我來啦！

向下一場雨出發……

篇二：下雨的書店讀後感

《下雨的書店》講述了璐子和莎拉在偶然間進入了間隙世界，在間隙世界他們認識了星丸、舞舞子和古本先生，有一次，她們發現有一個黑衣男子也能夠進入間隙世界，他們好奇之下一路追蹤黑衣男子，瞭解到黑衣男子用自己的想象力在間隙世界創建了一個王國，那個王國正在瘋狂吞噬着間隙世界，於是他們和黑衣男子聯手，一起阻止王國氾濫，併成功阻止了間隙世界被吞噬的故事。

當我讀到璐子和莎拉能夠自由的穿梭在現實世界和間隙世界時，我好羨慕，要是我也能自由穿梭在現實世界和間隙世界的話，那該有多麼奇妙呀！這樣，我就能約我的好朋友一起去間隙探險，體驗這神奇的世界。在我讀到間隙世界即將被王國吞噬的時候，我心急如焚，恨不得一下子鑽進書裏，和他們一起並肩作戰，阻止王國把間隙世界吞沒。就怕王國把間隙世界吞沒後，接下來就要開始吞噬現實世界了。當我讀到他們成功拯救了間隙世界時，我懸着的心終於放了下來，這樣間隙世界有可以恢復往日的平靜與安寧了。

讀完這本書後，我知道了黑衣男子小時候因爲生了一場大病，只能獨自住在醫

院，十分孤獨，他非常希望有人能和他一起玩耍。原本鄰牀有一個小女孩可以和他一起聊天，但是不久後，小女孩離開了人世，他失去了唯一的朋友，更加孤獨了。從此以後，就沒有人和黑衣男子聊天了，所以他想象出了王國，在王國中，他有很多的朋友，每天晚上他們會一起去流星之丘看流星。機緣巧合之下，王國進入了間隙世界，後來，王國不斷變大，開始侵蝕間隙世界，黑衣男子和璐子等人並肩作戰，在戰鬥中建立了深厚的友情，最終阻止了這場災難的發生，最後他們也成爲了真正的朋友。

讀了這本書，我明白了兩個道理，第一個是要多與他人交往，融入集體，這樣就不會孤獨。第二個是面對困難時，要齊心協力，這樣可以發揮出大家的力量。

篇三：下雨的書店讀後感

比貓跑得還快的蝸牛，你見過嗎？小女孩璐子和妹妹莎拉就見過，還在它的帶領下來到了下雨的書店，並在隙間世界經歷一個又一個的奇妙冒險旅程。

第四本《雨中森林》，這本書裏璐子遇到了黑衣人浮島，發現這次的危機是因爲浮島年少未完成的夢想王國故事引起的。於是璐子把從前放棄的寫作夢想重新撿了起來，執筆寫下王國的故事來幫助下雨的書店。

“對不起啊，我把你鎖在記憶裏，徹底給忘了。”看到浮島說的這句話，我這才發現，原來書中沒有眼睛的巨人，是浮島曾經被遺忘的夢想。每個人都有自己的夢想，只是在經久流年裏，那些未完成的夢想漸漸被人遺忘。我突然想起去年，老師說2022年亞運會加入了電子競技等智力項目，不久的將來快速記憶也會加入亞運會。我想到最強大腦裏的選手，只要看一眼文章，就可以一字不漏地背下來，彷彿有過目不忘的本領。我也很想和他們一樣能過目不忘，這樣背起古詩來就輕鬆多了，於是我就去報了快速記憶課。可是，學着學着，我覺得記憶基礎練習太累了，不但枯燥無聊，還很費腦子！我當時沒學多久就放棄了，後來看到記憶課上的同學，居然在後面的杭州智力運動會上獲獎，非常羨慕。現在看了《雨中森林》，我不禁對自己說：“不要忘記曾經的夢想，要一直堅持下去呀！”

縱觀古今，凡有成者，靠什麼？——靠堅持。《方輿勝覽·眉州》寫道：磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業。瞧！李白要是不懂得“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，不好好堅持努力學習，我國古代還會有李白這個偉大的詩仙嗎？

堅持理想，不畏挑戰，是《下雨的書店：雨中森林》傳達的情懷，也是2022年杭州亞運會的精神。作爲亞運會的東道主，讓我們堅持杭州精神，堅持拼搏向未來，用最熱烈的激情迎接杭州亞運會的到來！

篇四：下雨的書店讀後感

下雨的書店？書店下雨了，那裏面的書可怎麼辦？我一邊想着這些稀奇古怪的問題，一邊迫不及待地翻開這本書，想從書中迅速找到答案。

細細品讀，原來是一個叫璐子的小女孩和她的妹妹莎拉一起去下雨的書店，恰恰見到了醉書之人———嗜讀先生。璐子等人一起與嗜讀先生鬥智鬥勇，找來雨神，經歷磨難找到咬壞故事種子的幽靈，救出被嗜讀抓走的妹妹，並一起重新恢復了下雨的書店。書中還講到了寬廣的月之原，充滿獠牙的長頸鹿森林，神祕的渡渡鳥聯合會……

讀到嗜讀先生扔書、撕書的片段，我不禁握緊了拳頭。書裏有一個錯字、漏字，或者多字、少字，結尾或序幕太長……他都覺得不完美，不是一本好書。這個嗜讀先生真是的，每本書難道有缺點就不是好書嗎？而且，即使書不好看，也不至於亂扔吧！看他的樣子，我壓根看不出這是一個喜愛書的人，如果他認爲每本書必須十全十美才是一本好書，那世上哪有可供他看的書呢？就像我們每個人，不會是完美無缺的，都有自己的優缺點。

書中的璐子非常勇敢，不論璐子身在何處，她都會第一時間想到自己的妹妹，當妹妹有危險時，她會第一個站出來，保護好自己的妹妹。這讓我想到了我和表妹，每次我和表妹發生矛盾，家長總是讓着她，因此我經常嘲弄她。我感到非常羞愧，爲什麼一住在書裏的小女孩，都能做到關心他人，而我一個大女孩，都做不到這點，我應該向璐子看齊，學習她的勇敢品質。

文中的書本與雨有着很深的關係；書店中的雨水和故事種子孕育出不同的書，如果雨是悲傷的，那孕育出的書就是悲傷的；如果雨是感動的，那書就是感動的；如果是高興的，那書就是令人感動的……我要做一個真正愛書的“嗜讀之人”，認真仔細地品讀每本書的精華和道理。

篇五：下雨的書店讀後感

在這個暑假裏，我收到了許多新書，其中讓我印象最深刻的就是這本以前也曾讀過一遍的《下雨的書店》，這次暑假又重新讀了一遍。它雖然只是一本薄薄的書，但其中卻蘊藏了太多的美好。

故事的主人公是一位名叫璐子的可愛女孩，她在圖書館時被一隻蝸牛帶到了下雨的書店，遇見了店長古本先生和助手舞舞子小姐，一場奇幻刺激的冒險就此展開。戰勝了重重困難後，璐子抓住了破壞故事種子的幽靈，拯救了書店，也找回了自己的初心。

生活中，每個人都可能像璐子一樣，急着前行而忘記自己的初心，丟失了心中最初的夢想，並變的心懷焦慮。還記得我剛學習自由泳的時候，因爲泳姿的改變，加上我蛙泳第一名的成績讓我太驕傲，我遊得特別隨意，我自由泳成績並不理想，我覺得很丟面子，回家後便變的焦慮、暴躁，對着自己發火，以至於每次下水我都不想遊也不耐煩，導致一次比一次差。冷靜下來後，我開始想，要是換做了《下雨的書店》中的璐子，她會怎麼做她在種子森林中也曾度過重重難關，經歷千辛萬苦，與“嗜讀”先生鬥智鬥勇，才最終戰勝困難。她碰到的問題可比我多的多，也難的多，也許我應該暫時休息一下，好好思考自己的初心，放平心態，再重新啓航。於是我在家認真複習動作，不再在乎別人的眼光，下水認真聯繫積極像教練請教，經過一番努力，最後的展示中，我獲得了滿意的結果，也證明了自己的努力終有收穫。

我覺得學習游泳的過程，也跟璐子的旅程一樣，其實亞運健兒們的訓練比我艱辛百倍千倍，有太多的險阻和困難，是一條充滿荊棘的道路，需要艱難跋涉後才能到達終點。不僅是書中的璐子，亞運健兒拼搏的精神也值得我學習，今後的生活學習中，我要懂得了該停下自己匆匆前行的腳步，想想自己的初心，放下執念，拋棄焦慮，重拾夢想，繼續前行！