希利爾講給孩子的世界史讀後感（通用4篇）作文

篇一：希利爾講給孩子的世界史讀後感

以史爲鑑，可以知興替

最近我在看一本書，名字叫做《希利爾講世界史》，作者就是希利爾，一位偉大的教育家。這本書講述了從遠古時代一直到現代20世紀的全部歷史。

我最喜歡這本書第15章，講了馬可波羅兄弟遊中國的故事。尼克洛波羅和馬泰奧波羅兩兄弟，歷經千辛萬苦來到了中國。當波羅兄弟看見元朝皇帝忽必烈的巍峨宮殿和美妙絕倫的皇家園林，他們被驚得說不出話來。他們拜見了元朝的皇帝忽必烈，講述了家鄉意大利的風土人情。忽必烈給了他們很多金銀財寶，並懇求他們留下來幫自己治理國家。過了幾年，波羅兄弟回到了自己的國家意大利。幾十年後，馬泰奧波羅又帶着自己的孩子——馬可波羅，重新回到了中國。這次忽必烈不想讓他們離開，波羅兄弟就在中國定居了下來，成了中國舉足輕重的人物。後來，馬可波羅回到意大利，用他在中國的奇聞趣事和父輩的故事，寫了著名的《馬可波羅遊記》，在東方和西方建起了交流的橋樑。

這本書還講述了尼尼微和新巴比倫的衰落，兩個國家君主喜歡奢華的生活，大肆徵收佔領國的稅賦，導致佔領國奮起反抗從而國家衰亡。埃及人建造了被稱爲世界奇蹟的金字塔，巴比倫人同樣建造了高聳入雲的巴別塔。波斯人派出軍隊攻擊希臘，希臘的軍隊指揮官通過智慧，最終以少數的人擊敗了數量居多的波斯人。書中寫到了第一次世界大戰和第二次世界大戰的歷史。德國、意大利對整個世界發起了戰爭，最後戰敗；戰勝國的政府領導簽訂了《凡爾賽條約》，約定不能再發動戰爭。

希利爾把世界的歷史講得十分生動有趣，把過去的歷史畫面展現在眼前，並把這些事件和人物在時間和地點上確定下來，讓我熟悉了歷史上的重大事件和偉人。

唐太宗說，“以史爲鑑，可以知興替”。奢華的享受、無盡的壓榨人民，會使一個國家墮落。這本書教給我許多道理，其中最重要的是，只有擁有了先進的技術、公正的法律、良好的教育體系，國家和民族才能強大起來。我想，瞭解過去對於人類非常重要，我會更加主動了解更多的歷史知識，增長自己的眼界和視野。

篇二：希利爾講給孩子的世界史讀後感

奇妙的歷史是講不完的。比如說：青銅時代和鐵器時代、黃金時代、第一次世界大戰、第二次世界大戰、越南戰爭、朝鮮戰爭……而讓我想講的一次戰爭，那就是有名的特洛伊戰爭。有一次紛爭女神，扔了一個蘋果，上面寫着——給天下最美的女神。女神讓帕里斯來選，每個女神都答應帕里斯只要他給自己，自己就送他一件禮物。帕里斯最後選了阿佛洛秋忒，因爲他想要世界上最美的女人做他的妻子。當時最美的女人是海倫，但是，海倫已經嫁給了國王墨拉俄斯。於是阿佛洛秋忒就讓帕里斯跟海倫偷偷地離開，國王發現了十分憤怒，要與希臘開戰，戰鬥持續了很久。後來希臘人想到一個方法，把士兵都藏進一個巨大的木馬裏，特洛伊人愚蠢的收了這個禮物，當然，他們最後敗了。

在童話故事裏，你肯定看到過這樣的地方。這裏十分富饒，想要的東西一拿就是。這個國家叫巴比倫，但是這個國家只能在泥磚上寫字，我們把這種文字稱作——楔形文字。巴比倫人在大約公元前2300年，就預言了日食的發生，要是在現在，我們還有可能不能用機器就推測出日食的發生嗎？

現在，讓我們來說說猶太人——也就是現在的以色列人。以前以色列的子孫來到了埃及，但是，埃及人雖然已和猶太人生活了將近四百年，卻還是施壓他們，於是他們便在迦南生活了下來，並稱之爲家園。

神奇的世界很大，奇妙的歷史很長，有着對古人的讚美和諷刺，也有對世人的警告。

篇三：希利爾講給孩子的世界史讀後感

大文豪高爾基曾經說過：要熱愛書，書會使你的生活輕鬆，它會友愛地來幫助你瞭解紛繁複雜的思想情感和事件，它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈，這個寒假，遠方帶我讀了許多書，其中，《希利爾講世界史》讓我受益匪淺。

這本書主要講述了從公元前6000多年到第二次世界大戰結束這段時間世界的發展和變革。希利爾是一個美國人，他的寫作方式受到了廣大人民羣衆的喜愛，他語言幽默風趣，能把枯燥乏味的歷史寫得津津有味，妙趣橫生。還時不時跟讀者互動，彷彿不是讀書，而是談話一樣。

書中講的很多都是戰爭前半部分，講的是爲了爭奪土地而戰，沒有任何意義，後半部分講的是爲了平等自由而戰，寫得好！除了戰爭，書遲解答了我一些百思不得其解的問題。如人類是怎樣誕生的？發明字母ABC的人是誰？等等。回答的十分清晰，讓我恍然大悟，書中古代的那些宏偉建築，更是令人歎爲觀止，每一章講的故事，都蘊含着爲人處世的道理，讀完這本書後，我又瞭解了許多人物，如個倫布林肯拿破崙等等，而且對他們有了一個新的認識，原來只是聽說過，現在已經耳熟能詳了，就像一個空文件夾，塞滿了資料一樣，希利爾講，世界史擴充了我的知識面，讓我對世界有了一個全新的認知。

這本書後半部分的戰爭和革命都是那些受剝削壓迫的人奮起反抗得來的勝利，我認爲讀《希利爾講世界史》最大的收穫就是明白了：哪裏有壓迫，哪裏就有反抗！

篇四：希利爾講給孩子的世界史讀後感

今年暑假，我一口氣把《希利爾講世界史》看完了，它深深地吸引了我，激發了我對知識的渴望和追求。

平日一聽歷史書我都會覺得枯燥無味，也很難理解，更提不起興趣。然而，《希利爾講世界史》改變了我的看法，它與傳統的歷史書截然不同。它是一本寫給孩子的歷史書，它打動了我的心，激起了我學歷史的興趣，一旦開了個頭，便會被書中有趣的故事情節和不同國家的風情圖畫所吸引，一發不可收拾地想要了解世界歷史。

這本書講述了從人類起源到第二次世界大戰結束的歷史，作者希利爾用生動的語言，以幽默、生動的方式告訴我們這段漫長的時間裏世界上所有國家發生的一些重要事件。希利爾對歷史的講述方式十分奇妙，他能從孩子的視角出發，每件事、每個話題都以故事或對話的形式引入，以一個個詼諧幽默的故事激發孩子的閱讀興趣。書裏還配有豐富的插圖，是歷史上留下的一些文物和名畫的圖片，圖文並茂，增添了我瞭解歷史的興趣。更妙的是，作者還在書中加上了自己對這些歷史事件的看法，幫助我們正確地看待歷史，不被迷惑。希利爾總是能做到處處尊重孩子的心理、尊重孩子的興趣，用很直接的語言，用孩子最感興趣的思路，把問題講清講透，讓人感覺身臨其境，不知不覺就被帶入了漫漫的歷史長河。

看完這本書，我才知道原來世界各國曾發生過這麼多不可思議的事，涌現出那麼多偉大的人，各個國家一起造就了精彩紛呈的世界歷史。也讓我明白了我們每個人在歷史長河中都不過是一滴平淡的水。可惜的是書中關於我們中國的筆墨太少，如果能把我們華夏文明更多地寫到書中去，那就更好了。

我很喜歡這本書。聽了我的介紹，你應該也喜歡上這本書了吧，相信我，《希利爾講世界史》就是一本“百科全書”，它會告訴你許多豐富多彩的歷史，讓你受益匪淺的。