《阿呆的水下世界》讀後感800字作文

這個學期語文老師給我們推薦了四本書，媽媽從圖書館給我帶回來，其中《阿呆的水下世界》立馬吸引了我，三棵疑問的“小樹苗”從腦子裏冒出來。爲什麼主人公叫阿呆？阿呆是個怎樣的學生？他的水下世界是怎麼樣的？帶着這些疑問，我迫不及待地打開這本書，開啓奇妙之旅。首先我來到了目錄，目錄裏全都是以詩詞呈現，我發現原來那些詩詞是用來描寫天氣的，太有意思了。而這本書又是以日記的形式講述整個故事，我被深深吸引住了。

一章接一章，我沉迷其中，當我看到第8章《江城如畫》，所有答案都揭曉。第一，其實阿呆的名字叫吳振興，阿呆是同學們給他取的外號，因爲同學們認爲他智商低，留級過，便這麼稱呼他。第二，阿呆看上去傻頭傻腦的，正是這樣，調皮的男生就經常欺負他，事實上他卻是一個寬容、善良又乖巧的學生。第三，阿呆並不是生活在水下世界，因爲他太乖了，所以總被欺負，有一個叫胡朗的同學拉結幾個同學天天捉弄他。正因爲他擁有一項體育技能——游泳！在一次學校舉行４００米自由游泳項目的交流賽中，阿呆成績優異，從此他對水下產生了信念，把自己的快樂和悲傷都釋放於水下。有一天，阿呆終於有機會給同學們介紹他的水下世界了，當阿呆說“水不會欺負我”的時候，曾經欺負他們的同學全都羞愧地低下了頭，就連胡朗也跑去當着全校同學的面誠懇地和阿呆道歉了。

看完這本書，使我想起自己剛學打乒乓球那時的事。媽媽送我到球館，剛進去很陌生，我總是自己乖乖訓練，很少跟其他同學交流。在苦練的一個月裏，我每天訓練５個小時，很順利進入高級班，因爲我是裏面學齡最短的，有三個男同學他們總喜歡排擠我，不願和我打比賽，我輸球時就嘲笑我，還唆使其他同學不要和我說話。那時我總會悶悶不樂，在球館我自己默默地擺拍，認真學習新動作。當媽媽知道這件事後，她告訴我，只要努力訓練，克服困難，打好球就行，別人對自己的任何態度都不用在意，以實力證明自己更重要。聽了媽媽的話，我重振旗鼓，把所有的鬱悶拋之腦後，勤練球技，在後來的對抗賽中，我的快速攻球和爆發式壓球讓他們刮目相看。那幾個男同學由排擠我變成了崇拜我，慢慢地和我交流，也因之前對我的態度向我道歉，我很快原諒了他們。現在我們和諧相處，一起訓練，時不時地交流訓練心得。

通過這本書，這件事，我更加肯定，生活中一定要懷有一顆寬容、善良的心，原諒別人的小錯誤，與別人相處融洽，我們要學習阿呆，讓這個世界充滿愛。