六年級上冊第二單元作文多彩的活動（精選10篇）

篇一：六年級上冊第二單元作文多彩的活動

難忘的書市活動

一天，媽媽突然和我說：“你的書也太多了，都沒地方放了，不如去賣掉一些吧。”我看了一眼書架，有很多都是我小時候的，確實該處理一下了。

我收拾了一下，來到書市，擺出這些儘管有些舊卻很乾靜整潔的書。書市裏人來人往，哪些和我差不多大的小攤主一個比一個熱情，扯着嗓子大喊。這時，來了一個小弟弟，一眼看中了我的一本童話書，掏出零花錢問我多少錢，我急忙回答：“只要十五”。這時我旁邊響起了一個聲音；“我這裏的書更便宜哦。”我和那個男生的目光被吸引過去，只見一張熟悉的面孔映入眼簾，這不是我的死對頭文文嗎！那個弟弟竟然真的走了過去，在聽說他的書只要十元時，歡喜地拿起一本看了又看。

見我的顧客被他搶走，還有文文臉上得意的笑容，讓人氣得不打一處來。爲了打敗他，我大聲地說了一句：“全部只要五塊錢！”原本我只是想取勝，可是沒想到，我這句話一出，周圍的人全部像潮水一樣涌了上來。“真的嗎”“這也太便宜了吧”。大家圍聚在這，天哪，這下我有八張嘴也解釋不清了。文文氣得臉得紅了，真不知道該難過還是高興。

我只好以每本五元的價格賣了出去，那些書不一會就被搶空了。

回到家裏，媽媽問我賣了多少錢，我垂頭喪氣地說；“別提了，賠死了！”我把事情講了一遍，媽媽聽後一直笑話我，直到現在還常想起來還會笑呢。

篇二：六年級上冊第二單元作文多彩的活動

難忘的京劇比賽

盼星星盼月亮，我終於等到了京劇比賽的那天。

我們一行人來到了廊坊，當我懷着興奮的心情踏入劇院時，我猛然停下了腳步，我震驚了，席位上有來自石家莊的，天津的，還有秦皇島那邊的。人山人海，每個人都在興奮激動地討論、交流，從上面往下看，人們如同層層海浪，一層接一層翻滾。我們急忙拉着箱子去了化妝室，安頓好行李，我便和朋友一塊去後臺看比賽，一個個人來了又去，我的心裏怦怦跳，看到臺上的小朋友都那麼厲害，我便像泄了氣的皮球，鼓不起勇氣。

時間一眨眼就過去了，馬上輪到我上場了，我趕緊化好妝換好服裝準備着。

“崔靖琪”我的名字在劇院響起，我唱的劇目是《望兒樓》，我一愣，猛然間便被一種無形的力量推上了臺，劇院裏異常安靜，臺下千隻眼睛對着我看，“砰！砰！砰！”儘管我身上穿的戲服很厚實，也蓋不住那心跳聲，時間一分一秒地過去了，伴奏聲終於響起，我嚥了咽口水，開始演唱。

唱完後，直到伴奏聲消失，我又變成上場前那樣緊張，雙腿開始不自然地抖動起來，臺下觀衆忽然鼓起掌來，着實把我嚇了一大跳，我微笑向觀衆鞠躬，望着臺下沸騰的人們，我終於鼓起勇氣，雙腿立好，自信地又向他們鞠了一躬，轉身下了臺，到了化妝室，我換了衣服，把妝卸了，等待公佈成績。

開始頒獎了，我不再緊張，而是望着臺下觀衆，臺下的討論聲震耳欲聾，完全蓋過了臺上，半響，我的名字被唸到是銀獎，儘管成績不太如我所願，但我總結了一個道理：無論你的處境有多不堪，別人怎樣議論你，你只需要自信做自己，不用在乎別人說什麼，要敞開胸懷開心做最真實的自己，只要你把最好的一面留給人們，就不會有遺憾，自己就是自己，別人永遠不可能替代、超越你，所以決不能自悲。

通過這次比賽，我收穫很大，懂得了人外有人天外有天這個道理，但結局總歸是好的不是嗎？

篇三：六年級上冊第二單元作文多彩的活動

敬老院文藝匯演

我曾參加過各種各樣有趣的活動，有隆重盛大的歌詠比賽，有激動人心的運動會，還有充滿驚喜的元旦才藝表演……但在這些活動中，最令我難忘的還是那次敬老院的文藝匯演。

我所在的戲曲小組參加過許多文藝活動，一次，我們要參加敬老院的文藝匯演，爲爺爺奶奶們表演京劇聯唱。我們來到敬老院裏舞臺後的化妝室，開始塗油彩、換服裝。我透過門縫悄悄向觀衆席望去——哇，來看錶演的人真不少！表演還沒開始，臺下就已經水泄不通，椅子上早就坐滿了人，有些觀衆甚至被擠上了舞臺。許多攝影師概者都已經就位。看到這麼多人，我感到自己的心臟在”碎碎”亂跳。

很快就輪到我們上臺了。伴隨着一陣震耳欲聾的掌聲，顧大的幕布緩緩拉開，我緊張得大氣都不敢出。望着臺下一張張充滿期待的面孔，臺上的演員們深吸一口氣，都努力調整自己的情緒。音樂響了起來，我小心翼翼地做着動作，生怕出什麼差錯。臺上的一個大姐姐表現得比其他人都冷靜，只見她一邊從容不迫地做着動作，一邊用洪亮的嗓音唱着，再高的音調，她都能輕鬆地唱出來，臺下時不時爆發出陣陣熱烈的掌聲，有的老爺爺還爲我們高聲叫好。這讓我原本緊張的心情放鬆了許多，不再感到不安，像那個大姐姐一樣做着流暢的動作。

但和我比起來，站在我右邊的那個演員情況可不怎麼麼觀。她額上汗珠滾滾，手一直緊緊缺住衣服，幾乎要把衣服撕破了。在唱到一個很高的音調時，她的臉脹得通紅，好像有什麼東西堵在了嗓子裏，我真擔心她會突然喘不上氣，來。而在做最後一個轉身的動作時，那個演員突然腳下一滑，身子眼看就要倒向我這邊了，幸好她及時挺直了腰，並用一隻腳拼命撐住地面，穩穩地站在了臺上。我不禁替她捏了一把汗，真是謝天謝地。同時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們對着那些爺爺奶奶們深深地鞠了一躬，這場表演終於有驚無險的結束了，我爲此感到既欣喜又自豪。

比賽表演更令我開心的是敬老院的爺爺奶奶們。他們在演出結束後不津津有味地談論着。我們我始終忘不了一位老奶奶對我說的話：“你們這些孩子能來看我們，爲我們表演，我心裏真像大爐一樣暖啊。”我當時不知該說什麼好，但我敢肯定，我那時真正懂得了什麼是”予人玫瑰，手有餘香”。

這次經歷不僅讓我鍛鍊了自己的表演能力，更讓我知道了”奉獻”也是對別人的一種關愛，關愛別人，自己的心裏也暖洋洋的，而實際行動能勝過千言萬語，更真誠，更直接地把關愛傳遞給別人。這次真是收穫頗豐啊！

篇四：六年級上冊第二單元作文多彩的活動

夏令營

盼望已久的暑假終於到來了，因爲我要如幾個要好的朋友一起參加夏令營活動。那一天終於到來了，目的地就選在了離家裏並不遠的山源山莊。

我們背上揹包乘上了大巴，大概過了一個小時就到了。在夏令營短短的一天裏有各種豐富多彩的活動：攀巖、空中木橋、空中鐵索等等。讓我感觸最深的便是空中踐道。

空中踐道分爲兩個：木橋和鐵系。看着距離地面幾十米的踐道，似乎搖搖欲墜，讓人心生畏懼。排隊時，不斷看到有人因害怕而不敢上去，便更害怕，但發現與我同行的幾個朋友紛紛玩完了時，便又不害怕了，在這矛盾的心理下，我走了上去，後面有一個川發的小紅也和我一起。因爲過於害怕，在走木橋時十分緩慢地前行，後面的紅不斷催候我：“姐姐快點啊！”彷彿時間過了一個世紀，經於到了對面！來不及歡呼，一個老師便問我，回去時是走大橋還是挑戰一下鐵索？”旁邊幾個老師您願着我：“來都來了，不得做個小挑戰？”我心一橫選擇了鐵索，在回去的路上逐漸麻木了，最後竟一邊哼背毛琶行過去了，聽小麗說我當時臉色白到發光。

夏令營就像暑假裏一道亮麗的彩虹，讓找也學到許多道理。比如遇到困難要勇敢面對，這樣才能戰勝因難。

篇五：六年級上冊第二單元作文多彩的活動

元旦聯歡會

“叮叮噹，叮叮噹”一陣陣優美的音樂貫穿了整個操場。下午的第一節課，天，格外的藍；風，格外的柔。我和同學們來到學校一起來慶祝元旦的來臨。

剛踏進學校的大門，喜氣洋洋的氣氛就涌上心頭。同學們陸續進入了操場，他們都穿着喜慶的衣服，女生的頭上，有的還紮上了中國結，她們穿着亮晶晶的裙子，手中提着做的手工燈籠，五顏六色的，整個操場都變成了彩色的海洋。在操場上，我們和音樂老師唱着歡快的歌，大家都非常激動。校長進行了熱情激揚的講話，我們都非常認真的聽。校長的講話一結束雷鳴般的掌聲就涌了上來。

然後，我們回到了教室開始了各班的才藝表演，教室已面貌一新，在同學和老師的裝扮下，顯得格外喜慶。兩位主持人穿着禮服走上講臺，聯歡會伴着同學們的笑聲，拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試。首先是小明拿着他的吉他閃亮登場，彈唱了一首童年。不愧是“音樂王子”全班都被他的歌聲吸引住了，所有人都爲他鼓掌爲他喝彩。

第二個節目是京劇表演，他們鏗鏘有力的表演讓我十分佩服。最後該我登場了，我拿看薩克斯，在一陣陣熱烈的掌聲中上了臺。同學們的目光一瞬間都轉移到了我的身上。一開始我有些緊張雙腿有些發軟，心跳也開始加速，生怕吹錯某個音符，我在心中不斷的鼓勵自己，告訴自己一定行。隨着最後一個音符吹奏完，沒想到我卻超常發揮，表演的非常成功。同學們爲我奉上了掌聲和喝彩。

隨着難忘今宵歌聲的響起，元旦聯歡會完美的結束了，雖然我在這次元旦聯歡會的表演時間並不長，但那一幕卻深深地留在了我的腦海裏，它使我懂得了，無論做什麼事情，只要充滿信心，就一定能取得成功。

篇六：六年級上冊第二單元作文多彩的活動

新年聯歡元旦聯歡會

馬上就要到新的一年了，想起上次在學校舉辦的元旦聯歡會，現在我還記憶猶新。會前，大家都精神抖擻，格外清新。表演的選手有的正在擦拭自己的樂器，想用它在臺上綻放全身的才藝；有的正在滋潤自己的嗓子，想在臺上高歌一曲。

而我是朗誦古詩一-《滿江紅》。大家都穿着紅紅火火的服裝，分外喜慶。元旦聯歡會馬上開始了！

臺下的同學都歡欣鼓舞，期待着節目表演。主持人，手拿話筒，在臺中央說道：“樂器表演和歌唱表演正式開始。”選手上臺開始自己的表演，拿着小提琴的同學將琴立在身前一首彈奏下面的琴絃，一手扶着上面，歌唱選手手拿話筒，挺胸頭，目視前方，展開自己的嗓子，高聲歌唱。雖然聲音不雅，但卻十分動人。臺下同學享受着琴聲和歌聲，個個眉開眼笑，似乎將所有煩惱都拋之腦後。

接着，隨着主持人一聲停，下一個節目也就是古詩朗誦開始了。我慢慢走上臺，心裏充滿着緊張，走上臺中央，我開始朗誦，心跳卻不聽使喚地越跳越急。我讀着詩詞，卻生怕讀錯，突然耳邊傳來同學們的加油聲，我鼓起勇氣，一口氣讀完了全詩，十分流暢。我成功了！臺下同學欣喜若狂，掌聲掩蓋了我心中的激動。

最後，元旦聯歡會正式圓滿結束。我悟出了個道理：人們的加油與鼓勵纔是最好的動力。同學們也都深有體會，這真是一次精彩的活動！

篇七：六年級上冊第二單元作文多彩的活動

歌唱比賽

有一次歌唱比賽讓我很難忘。那應該該是我剛上國小的時候，我以爲上了國小就要每天緊張地學習。可是現實和我想得實在不一樣，學校要舉行歌唱比賽，我很好奇，咦？還有歌唱比賽？我可什麼都不會唱啊！心裏頓時羞愧起來。

比賽前老師每天帶領我們練歌曲《種太陽》、《魯冰花》。我還以爲讓自己找歌曲去比賽，心裏鬆了一口氣，是大家合唱比賽。接下來就是不停地練曲子，在學校練，回家路上練，早上練，晚上練，吃飯練，上廁所……我用了九牛二虎之力，終於把詞記住了，就是老跑調。五音不全的悲哀呀，終於到了比賽的日子。

第二天我們一大早就來到了教室，等待化妝，小女孩兒扎着高高的馬尾，眼睛畫得大大的，嘴脣紅紅的，穿着紅裙子，白色的襪子和鞋子，簡直就像個仙女。哎，我們小男生也沒有逃過這一劫，畫的一個個小夥子和拍電視的小娃娃一樣。這時候老師在講臺上說：“孩子們，都準備好了嗎？該我們班上場了，加油。”

我緊張的跟着隊伍走上主席臺，我不敢頭看臺下，用眼角瞟了一眼臺下，誒呀，都是人啊，有的坐着，有的站着，都分不清誰是誰，這時候的我更加緊張起來，可別出錯啊，可是第一句怎麼唱來着？這時候伴奏的音樂響了起來，可是我愣是張不開嘴，唱不出一句曲調，這下完了。會不會給班級丟分，第一首歌就這麼緊張地過去了。這時候，我看見老師在臺下給我們鼓掌，爲我們豎起大拇指，我心裏有了些許安慰。唱第二首歌的時候，我不由自主地跟着大家一起唱，慢慢適應。了這個場面，使出渾身力氣，在我還沒有緩過神來，臺下又想起一陣陣的掌聲，第首歌就這樣結束了。這場音樂比賽讓我到現在都難以忘懷。

那次比賽我們得了第二名，雖然沒有拿到冠軍，但也讓我終身難忘。

篇八：六年級上冊第二單元作文多彩的活動

合唱比賽

我記得，我一年級的時候學校舉行過一場歌詠比賽。

金秋十月，我和同學們早早地來的了學校門口，這裏已經聚集了許多的人。我們學校門口成了人的海洋，各種的裝飾像海洋上的浪花一樣。我們走了好一會兒才進入了校園。

到了班級裏，人聲鼎沸。有的家長負責化妝、有的家長負責整理衣服、有的家長負責帶領我們排隊……大家各有各的事情，有條不紊地做着準備工作。

唱歌的順序是由低年級到高年級，我們排在第二個上場。我特別緊張，因爲我在家沒有好好背歌詞。我拿着小太陽花的手冒出了虛汗，心裏恨自己：爲什麼不在四班？這樣就可以多背背歌詞了，算了後悔也沒用。我站在隊伍裏默默地背了兩遍歌詞，剛要背第三遍時大喇叭響起了主持人的聲音：“有請一（2）班上臺表演《種太陽》！”我心頭一緊：糟了，還沒背熟練怎麼就上場了？我只好硬着頭皮上了。

我們昂首挺胸的走上了主席臺，又迅速地找好了位置，一排排“小紅衣”整齊地站在主席臺上。前面的指揮喊道“預備——唱！”音樂響了起來，同學們都在自信地唱，指揮也在自信地指揮，她的雙臂像白鴿翅膀一樣在空中飛舞。只有我無精打采地小聲地哼唱着，我突然想到一條妙計濫竽充數。隨後，我起頭，嘴巴跟着節奏一張一合。看起來就像真在唱歌一樣，但其實我只是空張嘴不出聲。這段濫竽充數的時光終於挺過去了。我們班又鬥志昂揚地走下了主席臺。我這個南郭先生總算是矇混過關了。

更令我驚奇的是我們班居然得了歌詠比賽的第一名。通過這次歌唱比賽我長了教訓：以後無論做什麼事情，一定要先做好準備工作，不能做濫竽充數的那個南郭先生了！

篇九：六年級上冊第二單元作文多彩的活動

難忘的合唱比賽

看着一年級的小朋友上音樂課我不僅想起我們一年級那時。

在那時也是一節音樂課，只是與以往不同，班主任也跟來了，我們也紛紛猜測了起來，只見音樂老師鄧老師說：“別猜，我們即將參加一年一度的合唱比賽。”說完，我興奮地與同學議論，像一羣嘰嘰喳喳的小鳥，有的同學看着天花板似乎在想着唱什麼歌，有的同學就像小麻雀一樣說個不停，一時半會也說不完的，班主任和鄧老師也在商量着什麼，鄧老師拍了拍手，頓時熱鬧的菜市場一下子就變成得針掉下來都聽得到。鄧老師說：“唱《種太陽》。”

之後我們排隊形，選指揮，大體做好後，我們每天都會抽出一節課去操場練習合唱，無論太陽的脾氣是多麼差，我們仍舊去練。

機會是給有準備的人。終於合唱比賽開始了。有請一(2)班法演《快樂成長》和《種太陽》。我們女生穿着紅魚的長裙宛如一個個仙女，男生們上衣是紅色的，褲子是白色的，我們一上臺看到下面的觀衆人山人海，要是出了點糗事丟人丟大發了，我扳着臉，但腦法中閃現了老師說：“種太陽就像種下希望，不要扳着臉，要微笑。我想起來了全程面帶微笑地唱完了兩首歌。

接下來公佈合唱比賽第一名，“一年級一2”耶-想起了一年級的榮譽，至今我也無法忘記，可能是因爲那是通過真正的努力換取的第一。

篇十：六年級上冊第二單元作文多彩的活動

合唱比賽

“我有一個美麗的願望，長大以後能播種太陽。”怎麼有人在唱歌呢？哦，原來是我們在舉行合唱比賽呢！

事情還要追回到六年前。快要比賽了，我們班的同學都穿着喜慶的紅色衣服，化着妝，拿着一個向日葵，信心滿滿地迎接比賽。

那場面真是壯觀，從遠看，我們的手中好像託着一個個小太陽；從近看，我們臉上的笑容就像一朵朵綻開的小花。

比賽開始了。一班動聽的歌聲，三班嘹亮的嗓音，四班磅礴的氣勢，都沒有打壓掉我們必勝的信心。現在，在主持人悅耳的播報聲中，我們上場了！“我有一個美麗的願望，長大以後能播種太陽。”那聲音就像小鳥尖脆的鳴囀，清新怡人。指揮員同學的胳膊上下翻飛，大家便更加努力地表演。我們一邊唱，一邊舞動着手中的向日葵。放空腦海，天高雲淡的美景，無數朵向日葵迎風綻放。

歌快唱完了。小明同學唱的臉紅脖子粗，小張同學唱的口乾舌燥，而那位指揮員同學更是筋疲力盡，我們集體的聲音都些許有些減少。就在這千鈞一髮之際，老師大喊：“加油啊！就差一點結束

了，不能在結束前失敗啊！”我們深受鼓舞，越唱越用力，越唱越努力。終於，這首歌在我們的齊心協力下被“征服了”。

過了幾天。有一次，老師滿面春光地走進教室，她說：“恭喜你們，在合唱比賽中奪得了冠軍！”同學們都興奮起來。這時，我突然想起了一句諺語：人心齊，泰山移。只要集體之間團結互助，就沒有做不到的事情！