漫畫啓示作文400字五年級下冊（精選8篇）

篇一：漫畫啓示作文400字五年級下冊

離文明只差一步

劉宇涵

今天，我在看一本漫畫書時，看到了一幅格外醒目的漫畫。

這一幅漫畫裏畫的是一個小男孩和一個小女孩，他們路過一個垃圾桶，見那個垃圾桶周圍全是骯髒的垃圾，小女孩立馬跑了過來撿起垃圾桶周圍的垃圾，丟進了桶裏，而小男孩也想到了一個好辦法，他從書包裏拿出紙和筆，在紙上寫出了“文明只差一步”這六個大字並貼在了垃圾桶上。

看完這幅漫畫後我的心裏久久不能平靜。那些把垃圾丟在外面的人真是可恥，他們距離垃圾桶只差一步，但卻不肯邁出這一步，這種方便自己的人太自私了。不講衛生，只顧自己，不顧他人。

仔細想一想，我們身邊不就有這樣的人嗎？有一天傍晚，我和媽媽正在江邊散步，晚風不停地撫摸着我的臉，讓我感覺無比舒適悠閒，河上絲毫沒有任何波瀾，一切都是那麼寧靜美好。但忽然“嘟”的一聲，打破了這原本的寧靜，把我嚇得趕忙跳到另一邊，回頭一看原來是一輛摩托車，緊接着摩托車開始高速行駛，路過我時，摩托車上的男人惡狠狠地盯着我，像是對我讓道的速度表示不滿，我非常生氣，但是也只能眼巴巴地望着他奔向遠方！唉！當時他離馬路只有一步之遙，爲什麼他不把摩托車開到路上呢？佔了行人的道路不說，這樣多危險啊！

還有一次，我正買完東西回家，看到了一個一手拿着手機，另一隻手提着垃圾的男人。那個男人邊走邊目不轉睛地盯着手機，走到了垃圾桶旁邊後，他頭也不擡地把垃圾隨手一扔，就在這時垃圾袋像一個炸彈似的爆炸了，頓時裏面的剩飯、剩菜、生活垃圾一涌而出，隨之還有一股惡臭……

想到這裏，我不禁想發出感慨：邁出一小步，環境會更美好，邁出一小步，社會會更加文明。

篇二：漫畫啓示作文400字五年級下冊

看《等着乘涼》的啓示

章雨辰

最近，我看了一本漫畫，其中的一則漫畫，讓我久久不能忘卻。

漫畫中有一個男人，他栽下了一棵小樹，栽完後他轉身去拿澆水壺準備澆水，可當他再次走到小樹面前時，他發現樹旁邊多了一個戴墨鏡的人，那個人坐在地上，靠着小樹，把樹幹都給壓彎了。男人疑惑地問：“你幹什麼？”戴墨鏡的人聽到後，轉過頭認真地說：“等着乘涼。”隨後又轉過頭去，靠在樹下。

這個人靠在別人剛栽的小樹下，準備等小樹長大後乘涼，可剛栽的樹哪能這麼快長大？再說了，別人給樹澆的水施的肥，他憑什麼等着乘涼？像他這種想不勞而獲的人真是可笑。

在日常生活中，像這樣不勞而獲的人有很多。這讓我想到了在期末考試的前一個星期裏，大家都在認真複習，一下課就在自己的課桌上做着各式各樣的資料，可唯獨只有一個同學與衆不同，他每天過得那真叫一個悠閒自在。我問他：“你還不趕快複習啊！下個星期就要期末考試了。”而那個同學卻不慌不忙地說：“慌什麼，等到了考試那天我自有妙招。”一眨眼的功夫，期末考試來臨了，我剛開始還做得很順利，可到了後面，題目變得越來越難，我寫了一張又一張草稿紙，急得滿頭大汗。我甩了甩已經酸了的手，無意間，我看見當初那名同學正在抄同桌的答案，脖子伸得像長頸鹿，要不是老師在旁邊，他恨不得把同桌的卷子搶過來。而這一切都被老師看在了眼裏，老師走到他的旁邊，找準時機，一把搶過他的卷子……

這位同學不就和前面那個男人一樣嗎？不通過自己的勞動，是得不到好結果的，想不勞而獲只會自食惡果。

篇三：漫畫啓示作文400字五年級下冊

看《等着乘涼》的啓示

張雅婧

我看過許許多多的漫畫，比如《文明只差一步》，又比如《假文盲》，再比如《人生之路》，而我最難忘的是《等着乘涼》了。

畫中的一個男人剛種好了一棵小樹，拿着水壺回來澆水，卻發現小樹旁靠着一個戴眼鏡的男人，都把那弱小的樹給靠彎了，男人一臉疑惑地問道：“你在這兒幹嘛？”戴眼鏡的男人沒有起身，只是轉過頭說道：“我等小樹長大後乘涼啊！”看，這個戴眼鏡的男人是多麼可笑啊，那棵小樹才長了點葉子，就想着乘涼，他想乘涼，卻什麼也不做，只等着別人來澆水施肥，他和那個守株待兔的宋國人又有什麼區別呢？

讀完了這篇漫畫，我想到了我們班的同學小邱。那天是星期六下午，我們正愁眉苦臉地討論着英語作業，這時，小邱蹦蹦跳跳地走了進來，“走啊，去踢球啊！”“都要聽寫了，還有好多不會，你還有心情踢球？”小邱一臉高興，說了句：“這還用背，不是信手拈來嗎？你們不去，我去！”看着小邱離去的背影，我立馬追了上去，問小邱他的記憶訣竅，他卻有些得意又帶着點神祕地對我說：“到時候你就知道了。”星期三晨讀，他拿出英語本，信心十足地接受着英語老師無情的單詞攻擊，我的手都要寫廢了，可再看看小邱，咦？他今個怎麼不抄我的了？還一臉輕鬆！咦？怎麼會？這時，我發現小邱的英語本左邊寫着所有單詞，頓時我恍然大悟，明白了小邱之前爲什麼那麼輕鬆。這時，英語老師走了過來，好巧不巧，英語老師看了一眼他的英語本，發現了小邱在作弊，這下，沒好果子吃了。

人人都知道不勞而獲不好，可偏偏有人還是這樣做。當然，這樣做的人往往都會受到懲罰，成爲了別人的笑點。

篇四：漫畫啓示作文400字五年級下冊

讀《假文盲》的啓示

宗夢妮

我看過一則漫畫，這則漫畫的名字叫《假文盲》。

上面畫着四個男人，他們個個體型高大，穿着乾淨整潔的大棉，有的頭上還戴着帽子，一看就是肚子裝了點墨水的人，他們無一例外地將雙手插在荷包裏。若無其事地望着前方，等候着車輛的到來。可就是這四個男人的身旁，插着一塊牌子，上面寫着“母子等車處”，而真正的母子卻被擠到了牌子邊，眼巴巴地看着他們。

難道那四個男人真是文盲嗎？不，他們不是，他們只是圖自己一時的方便而裝作文盲的。這樣的行爲真是可笑。

在我的生活中也有這種“假文盲”。那天，我坐公交車回家，“嗞”的一聲，公交車停了，人們慢慢走上來，投完錢後都找到了座位，唯獨走在最後一位的老爺爺落了單，只能扶着別人坐椅，在他旁邊是一位穿着時尚的女子，還悠閒地聽着音樂，好像沒有看到“老弱病殘”專座四個字。後面的老奶奶看不下去了，勸說道：“小姑娘，這是老弱病殘座位，你應該讓這位爺爺來坐。”可是女人哼了一聲，說：“我是文盲，不識字的，再說了，你不會讓坐啊！”說完又開始聽起了音樂，還顯出一副得意的樣子。老奶奶再也沒說什麼，只嘆了一口氣。後來，還是一位年輕的大哥哥給老爺爺讓了座。

假文盲不止出現在公交車上，前幾天，我在江邊散步，花壇裏的花格外美麗，使我不由地停下了腳步，真想摘一朵，但看到花壇旁豎着一塊牌子，上面寫着：“請勿摘花兒！”便只輕輕摸了摸它們。但這時，一位母親帶着兒子踮起腳尖，摘了一大枝桃花兒，旁人說她：“不要摘花，旁邊不是有牌子嗎？”可她卻把花給了兒子，說：“我不識字，是文盲，再說了這花到時候還是要謝，還不如給我在家裏面當裝飾呢！”說完，她又摘了一支，她的孩子也朝那人做了個鬼臉。

看來，假文盲還是很多啊，我們可千萬不能學他們啊！

篇五：漫畫啓示作文400字五年級下冊

看《不勞而獲》的啓示

馬悠然

今天，我在看漫畫書時，一幅漫畫使我的心久久不能平靜。

這幅漫畫中，一個男人剛剛用鐵鍬栽下一棵小樹，從一旁拿來水壺，準備給小樹澆水，可等他回來時，他發現一個戴眼鏡的男人坐在了樹旁，只見小樹杆都已經被壓彎了，男人一臉疑惑地看向那個戴眼鏡的人，問：“你在幹什麼？”那個戴眼鏡的男人不慌不忙，一本正經地看向男人說：“我在等小樹長大了好乘涼呢！”

那個戴眼鏡的男人真可笑，一棵剛栽好的小樹，怎麼可能一下子就長成一棵大樹，而且這個戴眼鏡的男人什麼也沒有做，就坐在小樹旁等着乘涼，不就是“不勞而獲”嗎？

看到這裏，我不禁想到了我們班上的田辰憶同學。有一次，因爲不久之後有一場考試，同學們一下課就全在讀背課文、寫生字，忙得不亦樂乎，唯獨田辰憶與衆不同，到處閒逛、放聲唱歌，好不快樂。見他如此悠閒，我以爲他全都複習好了，立馬上前詢問妙招，可他卻說：“我自有招，但怎麼能告訴你！”見他不說，我也不再去問。到了考試時，我費心腦汁，草稿紙一張接着一張地被寫滿，題目一個一個地被解決，做累了，我擡起頭，仰仰頭，擺了擺發酸的手，想休息一會兒。突然，我看見田辰憶，他脖子伸得像長頸鹿似的，正看着身旁葉天哲的試卷，然後又立馬將什麼寫上了自己的卷子上。看他抄同學的試卷，我都替他擔憂。果然，他終究還是被發現了，老師走到了他的身旁，一手拿起試卷……

看了這幅漫畫，我想到了很多，我明白了做事不能不勞而獲，要通過自己的努力來收穫更多的成果！

篇六：漫畫啓示作文400字五年級下冊

不打不成器

劉兮瑤

“教孩子真的要靠打嗎？真的是不打不成器嗎？……”我的心久久不能平靜。

今天，老爸從外面拿回了一本畫冊，無意中那幅漫畫讓我愣住了。圖中，一個小男孩跪在地上，身體微微發抖，大大的眼睛裏充滿着淚水與恐懼。旁邊呢？則是碩大的拳頭，充滿指責的食指和一根長長的木棍。小小的漫畫中竟出現多處“打”字，“不打不成器”、“棍棒底下出孝子”的話語。不停的撞擊着我的心。難道孩子不打不可以嗎？我在心裏反問自己。

看着這幅畫，我不禁想起弟弟的一次經歷。記得有一次，我和弟弟一起寫作業。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我的手痠了，背也痛了，我擡起頭，放下手中的筆，甩了甩寫得痠痛的手。無意間，看到弟弟正津津有味地看着一本漫畫書。突然，弟弟看得笑出了聲，不好，一顆炸彈即將點燃。我趕緊埋頭苦幹，果不其然，過了一會兒，只聽“吱--呀”一聲，門開了，小姨走了進來，余光中，她一把奪過弟弟的漫畫書，我擡起頭，正好看見了因爲憤怒而扭曲的臉，她從衣櫃裏拿出衣架，把弟弟“扔”到牀上，衣架在空中畫出美麗的弧線，準確的落在弟弟的屁股上。“哇——！”弟弟的哭聲應着衣架而起。小姨一邊揮衣架，嘴裏一邊說着：“叫你寫作業，你在幹什麼？你姐姐的作業都寫完了！你才寫幾個字！”說完了，打完了，小姨出去了，弟弟臉上又是鼻涕又是淚的。哎，這下該老實了吧！可沒出五分鐘，弟弟的原形又露了出來，只見他在牀底下找着什麼？咦，原來他還藏的有私貨……

你看，孩子不一定需要打罵，更多的是需要家庭的氛圍，和自身的努力。

漫畫中的小男孩和弟弟一樣都捱了打，但弟弟改了嗎？不，他沒有，他故計重施。面對他的可能是第二頓打，但我估計，打多少次弟弟還是會拿起漫畫書。

篇七：漫畫啓示作文400字五年級下冊

文明就差一步

田陽可

週末又到來了，寫完作業的我隨手拿起一本漫畫書看了起來，書中的漫畫故事讓我眼前一亮。

畫中的主人公是一位小男孩和一位小女孩。他們走在回家的路上，路過一個垃圾桶時，看見垃圾桶前面堆滿了可樂瓶、零食袋……小女孩便停下了腳步，連忙將這些垃圾扔進了垃圾桶裏面，小男孩也沒有閒着，他從書包裏拿出筆和白紙，趴在地上忙了起來。小女孩收拾完後，小男孩將白紙貼在了垃圾桶上，上面寫着“文明就差一步”這六個大字。看完這幅漫畫，我覺得小女孩和小男孩的做法是正確的，很多人只差一步，讓垃圾呆在了不該呆的地方。在我們這個美麗的地球上，應該有更多像小女孩和小男孩這樣充滿正能量的人。

看到這裏，我不由自主地想了那件事兒，一個夜晚，我下樓扔垃圾，晚風吹得我瑟瑟發抖，正當我準備過斑馬線的時候，看見一個陌生的男人向垃圾桶那兒走去，他的眼睛一直盯着手中那正在播放視頻的手機，直到靠近垃圾桶了，陌生的男人擡起頭來，看了看垃圾桶，又看了看手中的垃圾，接着，他將手中的垃圾向垃圾桶那一投，那原本安好的垃圾袋一瞬間炸開了，果皮、剩飯、湯汁……撒了一滿地，臭味散開來，引來了不少蒼蠅，四周的人們向他投去了異樣的目光，可那位陌生的男人竟絲毫不介意，平淡地離開了。男人走後，身穿橙色衣服的環衛工人，無奈地搖了搖頭，將這些殘渣打掃乾淨了。扔完垃圾，我心裏想着：社會上怎麼會有這麼可惡的人，他們只顧自己，從不爲別人着想。

不過，我相信總有人也能像漫畫中的主人公一樣。有天晚上，我做完作業，走在回家的路上，一路上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。但似乎只有我一個人看見了旁邊倒下的共享單車，我正準備上前去把車扶起的時候，一個揹着書包的母親立馬把車扶了起來，並將支架重新撐好了。看着那位離開的母親，又看了看來往的行人，是啊！有時候我們只要多做一件小事，這社會就會更美好！

文明要靠你我他，多走一步垃圾就有了一個安穩的家，多走一步世界更美麗了。讓我們一起呵護我們美麗的地球母親吧！

篇八：漫畫啓示作文400字五年級下冊

新孟母三遷

彭一涵

每幅漫畫都蘊含着一個道理。看了“新孟母三遷”這幅漫畫後，我的心中久久不能平靜。

畫中，一位母親揹着包裹，手中牽一個孩子，那孩子一臉無奈，似乎很不樂意繼續向前走，而那對母子的身邊，畫着三所不同的學校。看了旁邊的提示語，我才知道那孩子從幼兒園到國小再到中學，一連換了三所學校，那位母親就帶着孩子搬了三次家。看了這幅漫畫，我好似看到了幾百年前那位因爲擔心周圍環境會影響孟子學習而搬家的孟母，難怪這幅圖叫“新孟母三遷”！

是啊！不論是孟母，還是畫中的那位母親，她們都爲了孩子的成績而奔波着。可是孩子學習成績的好與差，真的與家庭的條件有關嗎？真的與房子的好壞有關嗎？

看着看着，我不禁想起了那年暑假的一天。那天，天上掛着“大火球”，知了不停地叫啊叫，彷彿在抱怨：“好熱啊！這爛天氣！”我在空調房中做着暑假作業，好不悠閒。好巧，一個難題蹦了出來，我左想，右想，思路還是一團亂，沒辦法，只好向我們班的“國小霸”請教，我撥通了她家電話：“喂，國小霸，我有道題不會，你能教教我嗎？”“好啊！你來XX路XX號11樓來吧！”聽了這話，我立馬收拾好東西，走出了家門。我想象着她家中富麗堂皇的樣子，不知不覺中就已經來到了她家門口，是一座很舊的九層樓房，我使勁揉了揉眼睛，走了進去，樓梯間沒有燈，等我爬到八樓時，已經腿腳發軟，喉嚨快要冒煙了。我敲了敲門，國小霸來幫我開了門：“你終於來了，快！進來！”我走了進去，在房間裏四處瞧了瞧，發現她們家竟然沒有空調和電視，只有一個架子孤零零地掛在牆上。我感到疑惑：“你家沒有電視機和空調嗎？”國小霸搖了搖頭：“我們家沒人看電視，所以電視被媽媽搬回老家了，我們家這幾年家庭條件不太好，就沒買空調，再說了心靜自然涼。過來，到我房間，我教你做題。”我跟着她來到房間，她的房間中全是書，有文學類的、歷史類的、童話類的，還有科普類的。她看了看那道題，微微一笑，便張口爲我講起了題目……

難道家庭周圍的環境和房子的條件便可以改變你的學習成績嗎？不，我不覺得，我認爲，你的努力比這些更加重要。