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漫畫的啓示五年級下冊作文(精選3篇)

漫畫的啓示五年級下冊作文(精選3篇)

篇一:漫畫的啓示五年級下冊作文

漫畫的啓示五年級下冊作文(精選3篇)

一“鏟”之遙

姜維贊

幾天前,我看到了張新畫的一副漫畫---《挖井》,深有感觸。

漫畫講了這樣一個故事:一個人想要挖井,他先後挖了五口井,沒有一口能挖到下面寬寬的地下河的。前三口井他挖了不到一半就放棄了;第四口井挖的非常深,再挖幾鏟子就可以挖到地下河了,但他依舊放棄了。第五口井只挖了一鏟就不挖了,那個人扛着鏟子,叼着煙大搖大擺地走了,心裏滿不在乎得想:這地方肯定沒有水,換個地方挖去。

其實,那下面就是豐富的地下水,那個人只要堅持一會兒就能挖到了,但是他沒有。他選擇了放棄,而放棄,半途而廢,使他終將一事無成。

這讓我聯想起了妹妹。之前,她懷着一片“雄心壯志“對媽媽許諾:”以後,我每天晚上都會彈琴、看書、做口算題的,我要認真學習!“結果呢,她的確做到了,晚上相當認真主動,但是隻堅持了兩三天就不行了。現在,妹妹一到晚上就開始玩各種遊戲,早已把她的”雄心壯志“拋在腦後了。她就像那個”挖井的人“一樣,三分鐘熱度,總是堅持不到最後,感受不到成功的快樂。

荀子說過:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。“是啊,只有堅持不懈,纔不會功虧一簣!

篇二:漫畫的啓示五年級下冊作文

離成功只差一步

遊陳喆

有一天,一個人想挖一口井。於是,他就從家中取了個鏟子,拿了塊毛巾搭在肩上,便信心十足地幹了起來。他挖呀挖呀,覺得這洞已經很深了,可還是不見半滴水。他想:這個地方沒有水,我還是換個地方再挖吧。就這樣,他換了一個又一個地方,挖了一個又一個洞。直到第四個洞的時候,他離水源只有一步之遙,可是他卻又放棄了。

圖中的這個人想去挖井,他一連挖了四次,但是都沒有堅持到底,最後一個井的時候,他離成功只差一步了,他卻停止不挖了,這是多麼可惜啊!

這不禁讓我想起了自己。小時候,我看到舞臺上的小提琴演奏家用小提琴演奏出一段段優美的旋律,便萌發了學習小提琴的念頭,而當我真正拜師學藝的時候,拉出的琴聲難聽得如鋸腿似的,這讓我苦惱不已,我也很快厭倦了這個單調無趣的樂器,將它放在房間裏束之高閣。如今看到這幅漫畫,我彷彿看到了自己的影子。倘若當初我能堅持下來,也許現在也能拉一曲悠揚的小提琴曲了。

這幅漫畫告訴我們無論做什麼事都要堅持到底,不要半途而廢。因爲有時我們離成功只差一步。

篇三:漫畫的啓示五年級下冊作文

真假文盲

楊若涵

今天在語文書上看到了,一副名爲《假文盲》的漫畫,我陷入了沉思……

這是一個寒風凜冽的冬日早晨,人們都趕着去上班。在公交車站的候車處立着一塊大牌子,上面寫着幾個大字“母子上車處”。然而這條特殊的通道卻被是個身強力壯的男人們佔據了,與此形成鮮明對比的,是一位母親抱着一個孩子無助地站在一旁,不知所措。他們衣着光鮮看起來不是沒有文化的人,卻對標牌上的字兒熟視無睹,若無其事地站着,毫無羞愧之意,他們讀懂了標題內容卻假裝看不懂。

我想華君武先生是想通過這幅《假文盲》諷刺我們身邊像他們一樣,爲了自私自利,貪圖己便而忽視社會公德的人。其實在我們生活中很少存在真正的文盲,但是卻存在許許多多的假文盲。

記得有一次我和媽媽一起去商場裏買東西,臨走前我們去了洗手間上廁所,剛走到門口,就發現走不進去了。從裏到外,排了一條長長的隊伍。話說人有三急,可再急,也得按照秩序來呀,我咬咬牙決定等一等。過一會兒就聽到一陣談笑時,原來是兩個年輕的姑娘望了眼長長的隊伍,直接就走向母嬰專用的洗手間。她們剛進去不久,就有一位媽媽帶着孩子來上廁所,孩子急得哇哇大哭。裏面卻傳來一陣陣笑聲,絲毫不理會外面人的感受,讓人看了,實在生氣,這幾個年輕女孩不正是像漫畫中的假文盲嗎?

作爲新時代少年,我們要成爲有文化有素質的人哦,不能爲了一己私利,成爲假文盲。

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