五年級下冊作文寫讀後感400字（通用15篇）

篇一：五年級下冊作文寫讀後感400字

讀《三國演義》有感

小作者：成茜

《三國演義》描寫了在烽火連天的世界裏，卻引發一個又一個驚心動魄的故事。

《三國演義》內容豐富，成語衆多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。

在這本書裏面我最喜歡的是才華橫溢的諸葛亮。

我想，若無諸葛亮，劉備本可能都建立不起蜀國。諸葛亮的才華可謂是深不可測。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華，就連他死了的時候也機關算盡。正是因爲如此，我深深的敬佩這一位先生。

才華橫溢的諸葛亮，不禁讓我想起了身邊的她。

我並不出衆，相反，成績還有些差勁，經常有不會做的題目。每當這時，我總會向她投來求助的目光，她每次都會耐心地給我講解。她知道我的學習能力不是很強，所以，她經常梳理知識，也理解的很透徹，爲的是讓我明白我難以理解的知識點。她讓我打心底的敬佩。

諸葛亮的才華橫溢讓世人敬佩，我也不例外。

篇二：五年級下冊作文寫讀後感400字

讀《魯濱遜漂流記》有感

小作者：陸沁怡

星期六的下午，媽媽給我買了《魯濱遜漂流記》這本書，我非常高興，迫不及待地讀了起來，被書中魯濱遜的精神所感動。

魯濱遜乘船出海，就是要探索自然的奧祕。當他第二次出海的時候，船被暴風雨給毀了，他漂泊到一個荒無人煙的小島。身負重傷的他用堅強的毅力活了下來。在島上，爲了生存，他克服困難，與野人做鬥爭，與大自然做鬥爭，他開荒種地，把船上剩下的種子種下，讓種子生根發芽結果。轉眼就是二十年過去了，島上成了一個城堡，茶園。富饒的土地上莊稼一片綠油油的。他準備好了回家的糧食和一切，做好了充足的準備。一路上和各種困難做鬥爭，依靠堅強的意志，最後終於回到了祖國。

話說有一次媽媽希望我學騎自行車，鍛鍊鍛鍊我的平衡力。首先媽媽教我怎樣上車，我學了幾個小時，練了幾個小時，終於學會了。後來媽媽又教我怎樣騎車、轉彎。雖然說學上車容易，但是學騎車可就難了，只要一上車就會掉下來，摔死我了。結經過幾次摔倒後，我有點兒泄氣了。可是就在我的腦海中出現了魯濱遜的堅持不懈，我下定決心，要像魯濱遜那樣，與困難堅強鬥爭，拼搏到底！後來，我努力練習，練一次不行，就練兩次；練兩次不行，就練三次……今天學不會，不要緊，明天再學……只要不放棄，總有一天，我能學會。後來，我經過自己鍥而不捨的努力，終於學會了騎自行車。

就這樣，每當我遇到了困難，就會想想魯濱遜的堅強意志，拿他做榜樣，只要承受住失敗的考驗，成功的果實就會迎面而來！加油！我們能行！

篇三：五年級下冊作文寫讀後感400字

《天藍色的彼岸》讀後感

小作者：王施悅

生命的盡頭――死亡，這是個令人害怕的詞語；因爲死亡，就意味着生命的結束。

在《天藍色的彼岸》中小男孩是個活潑可愛，調皮又會搗蛋的孩子。書中小男孩也就是在出門的時候隨口對家人說了一句氣話：“你們走着瞧！我這次算是恨上你們了，我再也不回來了！”結果真成了永別，死神派卡車把他撞死了。那是一句無心的、賭氣的話。他在說這句話的時候，怎麼也想不到自己從此會遠離他至愛的爸爸媽媽、朝夕相處的姐姐、可愛的同學和朋友們。可現實就是這麼殘酷，他走了，永遠地離開了生的世界。一場車禍，讓原本幸福美滿的家庭支離破碎。因爲車禍男孩去了另一個世界——天藍色的彼岸，死後因爲不捨，他的靈魂回到人間，在鏡子中家人們看得見摸不到的情況下，男孩用意念向家人道歉後回到了天藍色的彼岸。

而生活中生命有時候因爲一場意外就顯得那麼脆弱，就如現在庚子年的——新型冠狀病毒肺炎，病毒肆虐蔓延很多人猝不及防的被傳染，一天新聞報道說某地有人因爲聚餐全家被感染，病毒帶走了年幼的孩子年長的老人，治癒好的大人我想應該是痛苦和悔恨的吧，因爲被隔離來不及了好好道別。還有些奮戰在一線的白衣天使因爲這場意外好多都去了天堂，來不及和家人說一句再見，不能再看一眼家人和孩子，那不能陪伴孩子成長我想是白衣天使們遺憾中的一個吧。

我覺得生命只有一次，所以我們要在這短暫的時光裏做一些有用有意義的事情，擁有時珍惜。讓道歉和遺憾永遠不要成爲離別後的嘆息。

篇四：五年級下冊作文寫讀後感400字

《三國演義》讀後感

小作者：周鑫鈺

我非常喜歡我國的四大名著，特別是《三國演義》，已經讀了五六遍，還是愛不釋手。

這個寒假，我又讀了一遍，也有新的收穫。如：神機妙算的諸葛亮，老奸巨猾的司馬懿，勇猛好酒的張飛，見利忘義的呂布……。其中我最喜歡關羽。他溫酒斬華雄，千里走單騎，過五關斬六將，單刀赴會，水淹七軍，刺骨療毒，何等英雄氣概！卻因不聽王甫之勸，敗走麥城，就俘就義，英雄氣短！以至於最後感慨的說：毀不聽足下之言，今日果有此事！不聽忠言而失敗的例子還有很多，袁不聽田豐之勸而兵敗……

讀完了這本書,我感受到了,做事一定要三思,不能不聽一些人的友好勸告,或是一些建議,比如在生活中裏，有一次，外面剛下完雨地上很溼很滑，媽媽苦口婆心得勸我不要出去玩，說可能會摔跤，可我不聽媽媽的勸告，就要出去玩，結果真的不小心踩到一個很深的水坑狠狠的滑了一跤，這時我覺得這次真的不該不聽媽媽的勸告，就坐在這個小水坑裏哭。這又使我明白，如果不聽勸告，便會得到一種懲罰。

因此,在學習生活中,如果我們要成功,就不能剛愎自用、一意孤行、偏聽偏信，而是要虛懷若谷、集思廣益、兼聽則明，要愛聽忠言、多聽忠言、做一個善於聽取忠言的人。

篇五：五年級下冊作文寫讀後感400字

讀《草房子》有感

小作者：徐思棋

我讀過許多書，其中《草房子》是我覺得最精彩的一本書。這本書是作家曹文軒所寫的。

書中主要講述了在油麻地發生的種種趣事奇事，書中有許許多多的人物，有聰明調皮的桑桑、溫柔賢淑的紙月、頭上無發的禿鶴……所有的趣事奇事都在他們的身上發生。

在這些人物中，我對禿鶴的印象較深。他本名叫陸鶴，因他的頭上沒有頭髮，是個十足的小禿子，所以大家叫他禿鶴，也常常嘲笑，可他毫不在意。一次，校裏舉行文藝匯演，已定好許多角色，唯獨一個角色是演僞軍連長。本定好柳三下演，因這角色是個禿子，想了很多辦法都沒用，最後只能給柳三下剃光頭，柳三下知道了就不願演了。禿鶴得知，去找老師問：“老師我可不可以試演一下？”老師和校長商量了一下同意了。禿鶴沒有演過戲，這次他下定決心要演好，令人意外的是，他是花了一上午的時間就擔起了這個角色。演的那一天，禿鶴演得最好，把角色演得活靈活現。

到這兒時，我想到我的一個好朋友，她自幼就喜愛唱歌。不管在哪裏，不管在什麼時候，她總是哼着小曲，臉上總洋溢着快樂的笑容。一次，我們幾個朋友出去玩耍。她唱了一首歌，唱完後，大家都說他是個噪音大王，她毫不在意。回去的時候，她還是哼着自己編的小曲。星期天到了，她打電話和我說：“我報了一個歌唱班，從今天起，我就開始學唱歌了。”我心裏默默地想，她竟然愛唱歌愛到這種地步。之後每個星期天她都不在家，都去學唱歌了。過了一段時日，她唱歌給我們聽，竟然能唱出非常美妙的歌聲了，我們都陶醉在她的歌聲中了。她可真是厲害呀！真佩服她。

每個人都有自己的目標，只有你下定決心，一直堅持不懈的努力，去學去做，這樣你就能有一番大大的成就。

篇六：五年級下冊作文寫讀後感400字

——讀《城南舊事》有感

小作者：吳烯

《城南舊事》這本書我讀了許多遍，她無時無刻不在吸引着我，故事中天真善良的英子，堅強倔強的宋媽，受盡養父母虐待的妞兒……他們有着不同的性格，卻都深深吸引着我。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首《送別》貫穿了整部作品，把英子那快樂但又充滿別離的童年表現得淋漓盡致。全書共分五個故事，每篇故事都會提到長大，而這些故事裏的人物也都因爲英子的長大而沒了影。

作者在這本書結尾寫着：長大……怎麼每個人都要我長大！那我那些童年生活和記憶呢？是和我的童年一起消逝了嗎？這句話不禁讓我想起原先母親和我說她小時候的故事：原來她們鄉下的小村子裏有七八個同齡的女孩子，大家的關係都很好，互相都是朋友。每天一起上下學，有什麼事情互幫互助。但隨着時間的流逝，都慢慢長大了有了各自的家庭和生活，很少有機會聚在一起，偶爾碰面，也只是聊聊生活中的瑣事。母親說那時她們非常開心，她很懷念小時候的生活。

其實童年就好比你情感深處醞釀過的老酒，仔細回味，就能體會到它的香醇，體會到其中的人間真情。

篇七：五年級下冊作文寫讀後感400字

讀《俗世奇人》有感

小作者：曹語軒

要說我最喜歡的一本書，那就，是俗世奇人的下冊，上面講了許多有趣的故事，比如像面子的黑頭，聰明的王十二等等，還想知道別的嗎？那就一起往下看吧。

俗世奇人中有一位叫黃金指，黃金指可以用自己的手指來作畫，而且他作畫的本領還不小。有一次，黃金只遇到了錢和唐二人錢和唐比黃金指的本領還要高。可是黃金指小肚雞腸，在畫中墨汁中，做了手腳，可是錢和唐用了自己高超的本事贏得了比賽。黃金指既臉紅又害羞便轉身逃離了現場。

說到小肚雞腸，我就想起了我之前做的一件壞事：一夏日我跑到小賣部買了幾根雪糕人吃，沒想到姨媽帶着他的兒子來到了我們家，弟弟見到我手中的雪糕就搶過去了並津津有味地吃了起來我氣急了，轉身跑到房間，媽媽見我不開心就也來到了我的房間，他對我說弟弟還小呢，你就讓着點她吧，於是並給我講起了我小時候的故事，她說我還小的時候他帶我去姐姐家玩姐姐，把所有的好玩的好吃的都給了我，這時我十分愧疚，臉龐都通紅通紅於是每當弟弟來的時候，我都會分享給他好玩的，好吃的。再也不和他斤斤計較了。

真誠相待，能讓我們你看在古代沒有一點真本事，還真不能出人頭地。

篇八：五年級下冊作文寫讀後感400字

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

小作者：陳玉

這幾天，我讀了一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是奧斯特洛夫斯基，這是一部讓人回味無窮，振奮起生活信念的不朽巨着。

這裏的主人公是保爾·柯察金。他曾經被神父開除，從一個普普通通的青年人，最終變成了一名革命鬥士！他多次將被死神奪走生命，最終雙眼失明。但他仍然很堅強，他把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業——爲人民的解放而鬥爭。他寫了一部書，叫《暴風雨中誕生的》，雖然他覺得寫的蒼白無力，缺少激情，但還是被出版！

有一次，我數學考試只考了77分，當我得知只有77分的時候，我差點哭了，當時我心情很低落，但我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾的堅強和樂觀，我就在心裏說：“雖然這次考砸了，好好努力，下次一定會考好。”當下次考試來臨的時候，我認真考完，分數比77分要高，我心情就很高興。我要學習保爾，學習他的樂觀，他的堅強。是的，鋼鐵就是這樣煉成的！他的那段“人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧。”這是多麼令人警醒的格言呀！

保爾·柯查金用行動向我們詮釋了堅強的含義，讓我們一起向他學習：不管遇到什麼事，都要保持堅強和樂觀。

篇九：五年級下冊作文寫讀後感400字

讀《假如給我三天光明》有感

小作者：曹莉欣

大家對《假如給我三天光明》這本書都不陌生吧，這本書講的是海倫凱勒一生的故事。海倫凱勒從小就失去視覺、聽覺，她曾經因爲與別人的不同而放棄過自己，但最終她又重新振作起來，她不願就這樣向命運低頭。在老師的教導和幫助下，海倫學會了五種語言，並以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。就是這樣不懈的努力，讓她戰勝了命運的不公。

我們身邊也有很多很多這樣特殊的人，他們或許也放棄過，也悲傷過，但我相信他們也會像海倫一樣，不向命運低頭，努力向自己的目標前進。我的鄰居女孩顧婷，小時候因爲意外失明瞭，剛開始她也自暴自棄，把自己關在家裏，不與任何人接觸。在父母的開導下，她慢慢走出家門學習了盲文，並以優異的成績考上了大學。儘管她的眼睛看不見，但她臉上的笑容從來都不會消失，她的周圍總是包圍着樂觀和勇敢！

朋友們，我們人生中也不免有些挫折，但我們要堅持不懈，學會勇敢面對並努力戰勝它！我們要做自己人生的主宰，不要輕易向命運低頭！

篇十：五年級下冊作文寫讀後感400字

《三國演義》讀後感

小作者：葛睿傑

《三國演義》這本書的內容十分精彩,有桃園三結義、草船借箭、赤壁之戰……而我今天要說的故事是空城退敵。主要講了諸葛亮自失了街於亭在這以後,準備離開西城懸。司馬懿帶領十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城迫臨。並且，從空城退敵中的馬謖，因丟失街亭，迫使蜀軍退回漢中，諸葛亮雖惜馬謖之才,但爲了嚴肅軍紀，揮淚將馬謖斬首。馬謖雖有才能，去過於的驕傲自負。

從他身上我們可以看出，一個有才能的人,結果卻在在驕傲裏毀滅了自己。他一味自負自大，自吹自擂，遇事只顧浮誇失實,到頭來只會造成更大的損失。

空城退敵這個故事告訴我們：知己知彼，百戰不殆的道理。諸葛亮正是深知國馬懿遇事多疑，不敢輕易冒險的心理弱點,巧施空城計,成功地躲過了魏軍的進攻,爲撤退贏得了時間。我們也要像請着亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點,凡事多動腦子，想辦法。

有一次體育課上，XXX不小心把毽子踢到了松樹的樹梢上，因爲樹有點高。加上我們個子還不夠高，所以無論怎麼跳都夠不着，我看着他們各自就擡着頭對着高高在上的毽子茫然無措的發着呆，我想了下。這樣也不是辦法啊，於是我環顧了一下四周，想看看能不能借助什麼外力能把毽子搞下來。這時發現不遠處的地方，有幾個同學在踢足球。我看那被他們高高踢起的足球，大腦思路豁然貫通：這足球不是可以把毽子撞下來嘛。於是我趕緊跑過去，請他們幫忙。他們知道了我的求助，很熱情的幫忙把足球扔上去，終於一下子就把毽子給撞下來了。這個時候我們這邊的小夥伴都歡呼起來，我們又繼續踢起來。

我們無論遇到什麼事情，都要冷靜思考，不要慌張，多用腦子。找到匹配的辦法來解決問題。堅信辦法總比困難多！

篇十一：五年級下冊作文寫讀後感400字

《湯姆叔叔的小屋》讀後感

小作者：雷心儀

湯姆叔叔是個堅強、善良。有一天主人因爲做投機生意失敗，決定將他和女奴艾麗莎的兒子哈雷出賣以抵債。必竟湯姆是善良又堅強的人，所以他幫愛麗莎和她的兒子逃了出去。他的善良又一次得到了體現，而他的堅強更是無人倫比，令人欽佩。即使到了生命的最後關頭，他依然堅強的忍受着。

記得那是我六歲的時候，我纏着爸爸，讓他教我溜旱冰，爸爸無可奈何，只好答應了。誰知，我剛穿上滑冰鞋就重重地摔倒在地，我不但沒哭，而且還勇敢地站起來。爸爸誇我真勇敢，我心裏很高興。爸爸扶着我一步一步向前走，我覺得很有趣。爸爸看我已經快要學會了，便把手鬆開，我又重重地摔倒在地，而且腿上還流血了。我再也忍不住了，“哇”地一聲大哭起來……唉，真丟人！比起湯姆叔叔，我那點兒小傷算什麼，還值得一哭。

現在後悔也沒有用，我應該吸取教訓，做一個勇敢的人，遇到困難或挫折，我再也不哭了，而是勇敢地去面對。

讀了《湯姆叔叔的小屋》我明白了：生活除了賜予我們陽光，也讓我們經歷風雨。只要擁有一顆勇敢、善良、正義的心，就會活出風采！

篇十二：五年級下冊作文寫讀後感400字

讀《俗世奇人》有感

小作者：張嘉浩

在我讀到許多書中，只有馮義財先生所著的《俗世奇人》讓我難忘。

書中的人物個性鮮明，其中有一絲不苟的刷子李，愛喝酒的酒婆以及神醫王十二。

王十二那是十分的厲害，整個天津衛就屬他是神醫一次他走在路上，只聽咦一聲叫喚忙循聲而去，一看原是那鐵叫師傅被鐵渣蹦到了眼睛。眼睛又疼又流血。他用從洋貨店抵押來的磁鐵把鐵渣子吸了出來。

王十二的醫術非常高明，但是讀到這不由得讓我想起了那些奔波在一線的白衣天使，他們勇敢無畏，幫助那些患者，有一位男護士，他是從江蘇醫療隊來的。現在在湖北黃石工作，他沒有告訴自己的父母，生怕他們知道了爲他擔心，他十分精心的幫助患者們。當然他是爲數不多的男同志。所以有時候女護士做不了的體力活由他來做。他每天要用三個手套來扎針。起初不會扎。然後只要有一段休息時間，他便會不停的練習扎針。現在她扎針總是一針見血，這樣患者們，沒有疼痛，他正如王十二，都是精心的對待患者。

從古至今，是因爲他那種精神和他那種對患者的責任。讓我十分的敬佩。

篇十三：五年級下冊作文寫讀後感400字

《西遊記》讀後感

小作者：殷單銳

在寒假裏我讀了《西遊記》這本書。裏面主要講了唐僧師徒上西天取得真經的故事。在上西天的路上遇到了各種妖魔鬼怪，但是師徒四人齊心協力最終取得了真經。

其中在這裏面最讓我深有感觸的是唐僧師徒四人上西天取經的過程。他們遇到困難險阻，不屈不撓，堅持不懈精神是值得我學習的地方。從他們身上學到了，不管做什麼事情都要堅持到底。纔能有所收穫。這讓我想起了以前的我考試的時候。遇到了不會做的題目。就把它放在那邊。等老師講等爸爸媽媽幫忙。這樣的話就永遠都不會做了，通過讀這本書我深刻認識得到了，不管做什麼事情，在生活上在學習上。都要有堅持不懈的精神，這樣才能做成事情學會本領。這個寒假是個特殊的寒假。學習只能是靠自己自覺千萬不能應付了事。

通過讀這本書學習了這種精神，相信伴隨着我以後的成長，在以後的學習生活中遇到什麼事，我都會想起這個這本書裏的人物。做任何事情都要通過自己的努力取得成功，這樣纔有意義。

篇十四：五年級下冊作文寫讀後感400字

讀《兔王圓點點》有感

小作者：馬籽瑞

兔子大家都知道吧。兔子是一種極爲膽小的動物。它們體型較小，是許多動物的美食。圓點點膽大，勇敢。這就是與別的兔子不同處。

這本書講的是一隻小兔子圓點點，它一生下來就被狐狸叼走。卻又幸運的逃了出來，之後又發生了許許多多驚險的故事。

看了這本書，我對裏面的文章感觸很深，有一篇說的是圓點點英雄救美，大家都知道兔子被獵人抓住了都只能被獵人殺掉，可元點點竟然，咬了獵人的手並且救出了在獵人手上的一隻雌兔。這一篇讓我驚訝不以。這一篇文章，充分體現出兔子只要做好充足的準備，只要有一顆勇敢的心，照樣可以救出自己的夥伴。這讓我聯想到了站在前線的白衣戰士們。他們爲救人民。不顧自己的生命。他們就有着這麼一顆勇敢的心。

我很佩服兔王圓點點堅持不懈、勇敢克服的精神。記得那一天，我跟媽媽下象棋，下了幾盤都輸了，我對媽媽說“我不下了。反正在下幾盤都不會贏的。”媽媽對我說“怎麼能放棄呢？”你不記得兔王圓點點的精神了嗎？”我一想到兔王圓點點就來了動力。於是，我連續下了幾天，終於贏了媽媽，我興奮極了。

這本書裏的內容讓我明白，每個人在成長中都會遇到困難，但遇到困難不能退縮要勇敢面對，只有勇敢、堅強才能讓自己變得更強大。

篇十五：五年級下冊作文寫讀後感400字

讀《西遊記》有感

小作者：葛季鑫

我讀過許多的書本，有匪夷所思的《俗世奇人》，有讓人一把心酸淚的《紅樓夢》……這些心動神怡的書本中，我最喜歡的《西遊記》，這是吳承恩寫的。

這本書主要寫了唐僧師徒去西天取經發生的事情，這本書裏的人物栩栩如生，有神通廣大的孫悟空，有心地善良的唐僧，還有任勞任怨的沙和尚……這些都是《西遊記》裏的重要人物，他們讓我心動神怡。

從這本書中看到了唐僧師徒去西天取經遇到了各種磨難，看到他們不怕辛苦、不畏艱難的精神。看到他們這些精神，我不由想起我們不正是缺少這種精神，好多次經歷過困難的我們就半途而廢，無法堅持下去。比如說有一次，我學騎自行車，我左腳一踩上自行車就摔下來了，我一直試了三次，都沒有成功，我卻沒有找原因，反而生氣的丟下了自行車回家了，回到家，媽媽對我說：“你不要害怕失敗，要勇於戰勝困難。”當時我並沒有理解媽媽說的話什麼意思，可是自從我讀了《西遊記》這本書我才真正明白了媽媽說的話是什麼含義。

《西遊記》這本書使我明白了永不畏懼，不怕困難，要努力的去常試做，最終一定會成功的。