六年級下冊15課仿寫作文（通用10篇）

篇一：六年級下冊15課仿寫作文

“有志者事竟成”，的確，一個人要想成功，登上人生的頂峯，缺少了遠大的志向是不可能完成的。

古今中外，有巨大成就的人很多很多，但他們成就的取得並非輕而易舉，而是需要經過一番艱苦奮鬥。

愛迪生爲了尋找到更耐用的燈絲，嘗試了1600種材料，做了一萬四千次實驗，終於找到了合適的燈絲材料，讓電燈進入了尋常百姓家。

漢朝元帝時的匡衡，從小喜好讀書。可是家裏貧窮，沒有錢上學讀書，於是他白天干活，晚上自己學習，家裏沒有錢買燈油，他就在牆壁上鑿了個小洞，藉着鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他憑藉着自己的勤奮刻苦，最終當了宰相。

著名數學家華羅庚，小時候面對“沒有數學頭腦”的斥責並沒有自暴自棄，而是確立志向、發奮圖強，成爲了數學領域的巨人。

鄧亞萍喜歡打乒乓球，但由於個子矮，手腳短小，被國家隊拒絕。但她沒有氣餒，而是刻苦練習，化失敗爲動力，用持之以恆的努力，終於打開了夢想的花蕾——最終站上了世界冠軍的領獎臺，也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個子運動員的傳統觀念……許多成功者都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

可是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，這是因爲他們的志向不貼合客觀實際，單單只是空想或幻想，這樣的志向是無法取得成功的。立志應當立常志，而不是常立志，確定自己的目標就要爲之不懈努力，每天向自己的目標前進一小步。努力爲船，勤奮爲漿，我們就能到達勝利的彼岸，實現最終的夢想。

篇二：六年級下冊15課仿寫作文

好奇心是科學之母

劉子妍

有人說過這樣一句話：“好奇心是科學之母。”在我看來，好奇心也是一種財富。

好奇心是科學工作者產生無窮的毅力和耐心的源泉。

偉大的物理學家牛頓看到蘋果熟了，從樹上掉下來十分好奇，他想：地球上的東西失去了支撐後，爲什麼都掉到地上來，而不會向其他方向掉呢？在好奇心的驅使下，他不斷探索，後來終於發現了“萬有引力定律”。

無獨有偶，偉大的天文學家哥白尼，在中學時期，對日晷很好奇，利用他自己製作的日晷研究太陽和地球的運動規律，長大後提出了著名的日心說，推翻了過去認爲太陽繞地球轉的錯誤的地心說。

更有趣的是，400多年前，意大利科學家伽利略用鐵桶煮水，發現水沸後，水位上升，水涼後水位下降很多，於是抱着一顆好奇的心進行研究，竟然發現了熱脹冷縮的科學原理，發明了溫度計。

居里夫人曾說過：“好奇心是學習者的第一美德。”在衆多諾貝爾獎得主的獲獎感言或傳記中，人們無一例外地發現，好奇心是他們成功的內在動力。只有抱着一顆好奇心，才能夠有更多的科學發現！

篇三：六年級下冊15課仿寫作文

有志者事竟成

相傳蒲松齡曾作過這樣的一副對聯：

“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嚐膽，三千越阿吞吳。”

自古以來，每一個能夠名留青史的人，哪一個沒有遠大的志向？那些在歷史上有所作爲的人，都是在年少時立下宏偉的目標，然後追逐這個目標，不斷努力，不斷完善自我，最終達成目標，成就一番事業。

司馬遷是西漢時期一位有名的史學家。司馬遷的父親是當時的一名史官，這使得司馬遷從小就喜愛研究歷史。作爲一名史官，司馬遷的父親最想做的事就是編寫一部從黃帝到漢武帝的一部史書，只可惜他還未開寫就去世了。於是，司馬遷便立下志向，一定要寫完一部《史記》。他的父親去世後，他繼承了父親的官位，作了一名史官，掌管皇城裏的史料，在此期間，他閱讀大量歷史文獻，初步撰寫了《史記》。再到後來，李陵兵敗投降，漢武帝一怒之下便要誅其全家。司馬爲其辯護卻因此遭受宮刑，期間司馬遷多次想要自殺，可一想到《史記》就放棄了想法。最後終於完成了流傳千古的《史記》。

這樣的事例還有很多，鄧稼先也是其中一人。1937年，“七七”事變爆發後，日軍攻入了北平城，日軍在北平城裏無惡不作，燒殺搶掠，對年幼的鄧稼先造成了深刻的影響，因此他立志，一定要讓祖國強大起來，於是他開始研究核物理學，後來又去了美國留學。兩年後，他回到了祖國，開始爲中國研發先進的“原子彈”。製造原子彈，國內可以說是一片空白，那是一個幾乎從零開始的事業，可鄧稼先依舊要堅持研製。當時，美、英、蘇三國知道了中國正在進行原子彈研製，便集體簽署了《部分禁止核試驗條約》，宣佈禁止大氣層核試驗，企圖扼殺中國的意圖。可鄧稼先沒有退縮，當巨大的“磨菇雲”升起在羅布泊時，全世界都震驚了，鄧稼先也完成了看似不可能完成的事業：製造原子彈。

最振奮人心的還是劉長春。他是一名短跑運動員，是第一名來自中國的參加奧運會的運動員。小時候的劉長春深切地體會到了亡國的滋味，在廠子裏被外國人辱罵挨日本人的皮鞭成了家常便飯。1927年冬被孫慶博發現並進入東北大學首屆體育專修科學習，那時他立志一定要參加奧運會，爲中國人民揚眉吐氣。終於經過努力，劉長春搏到了奧運會的門票成了中國奧運第一人，在他抵達洛杉磯的第二天，在預選賽裏，發全槍一響，他像離弦之箭一樣，飛奔出去，只可惜還是沒能進入前三，沒有進入複賽和決賽，但他的參與也從此打開了中國的奧運大門。

在歷史上，這些事情還有很多很多，成功並不是屬於某些人的，只要你有遠大的志向和必勝的信念，只要去努力拼搏了就不會有遺憾。

篇四：六年級下冊15課仿寫作文

還記得，那是我人生中第一次學騎車，那個星期天，慘痛又震撼。

陽光明媚的清晨，就像一張透明的紙。我扛着車子來到了文體中心，把車架在地上，兩手握着車把，心裏撲通撲通直跳，還沒開始，豆大的汗珠便從額頭上流了下來，我閉上眼睛，腦子裏一個勁兒地回想，爺爺以前是怎麼騎車的。推着車往前走，越走越快，擡起左腳，踏在腳蹬上，迅速的擡起另一條腿，跨上車……

對，就是這樣！睜開眼，我推着車向前跑了起來，迅速伸出左腳，踏上腳蹬，車子穩穩的，我不禁暗暗得意，也並不是多麼難嘛。我擡起另一條腿，準備完成一個帥氣的飛跨。就在我把腿擡到半空中時，車子卻彷彿像被施了魔法似的，劇烈搖擺起來，隨着一聲刺耳的慘叫，我從車子上飛了下來，摔了個狗啃泥。

真疼啊！捂着大腿，我無奈地看着躺在地上哭泣的車子，心裏不禁後悔起來：都怪我，早知道叫爸爸一起來了。

不耍帥了，直接騎吧！我晃了晃腦袋，扶起車子，直接伸腿跨上車子，擡起腳，蹬上腳蹬，還不錯嘛！自行車一搖一晃的走起來了，隨着我騎的時間越長，車子也越來越穩。我不禁哈哈大笑，小小自行車最終還是被我征服了。

就在我準備高呼勝利時，車子一下子失去平衡，哐噹一聲，自行車和大地來了個親密接觸，我也重重地的摔進了一個小水窪。

就這樣，騎上、摔倒，騎上、摔倒，信心滿滿的我越來越泄氣……

夕陽的光線一寸寸地挪移，陽光悄悄退出了傍晚的舞臺。一個男孩兒狼狽的坐在地上，淚珠悄悄地滑過臉頰。

那天傍晚，夕陽映照着一個孤獨而又悲痛的影子，一派淒涼，不遠處的跑道上卻熱鬧依舊。

目光遊移中，一個身影躍入我的視野。那裏，一個人正在練習跳高。奔跑，起跳，騰空……啪，身子落地的同時，竹竿也落地了。哎，也是一個和我一樣的失敗者。奔跑，起跳，騰空，竹竿落地……兩次，三次，四次……那個紅色的身影仍在和那長長的橫杆較量着，我的目光也膠着在他的身上。

前後往返，選擇角度，丈量步幅，反反覆覆幾次之後，他擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當跑到踏跳線上的時候，左腳猛地用力一蹬，兩臂向上擺動，身子像飛燕一樣騰空而起，順利越過橫杆。“跳過去了！終究是跳過去了！”我喃喃着。

看着那細細的竹竿，我若有所思：一根細細的杆子橫放在半空中，就像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，擡起腳，這又算得了什麼？

是啊，小小困難又算得了什麼？夕陽下，小小的身影扶起自行車，開始了一段新的征程……

篇五：六年級下冊15課仿寫作文

聰明出於勤奮

聶嘉欣

華羅庚說過：“聰明出於勤奮。”這句話是一個真理。在歷史上有所成就的人，都是勤奮好學、勇於探索的代言人。

美國著名作家海倫·凱勒小時候因重病而盲聾。對於一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，是不可能做到的，但海倫凱勒並沒有向命運屈服。而是在先生的教導下、匡助下，她憑自己剛強的毅力克服了病殘，努力學會了說話，掌握了五種文字。24歲時，她以優良的成績考上了聞名的哈佛大學附屬劍橋女子學校，發表了《我的生活故事》，1933年，發表散文《假如給我三天光明》，都成爲英語文學經典作品，被翻譯成許多文字，多次刊行。

層見迭出，祖逖是一個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人，可他小時候卻是個不愛讀書的孩子。進入青年時代，他發奮讀書。一次夜裏，祖逖在睡夢中聽到了公雞的鳴叫聲，於是決定以後聽見雞叫就起牀練劍，劍聲鏗鏘。去春去冬來。寒來暑往，從不間斷。經過長期的努力，功夫不負有心人，終於實現了他報效祖國的願望。

最打動我的就是成語“孫康映雪”中的孫康了。那時候他家裏很窮，買不起油燈。一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裏透出一絲光亮，原來是那大雪映出的光，他發現可以利用它來看書。於是，他倦意頓失，立即穿好衣服坐在雪地裏看起了書，他不顧寒冷，手腳僵硬了，就起身跑一跑。此後，每逢有雪的晚上，他都不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。勤奮努力的付出使他的學識突飛猛進，成爲一個飽學之士，後來，當了御大夫。

冰心奶奶說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功都是用汗水換來的，與勤奮密不可分。現在時代發展日新月異，不努力，就會被時代拋棄，所以我們更要勤奮學習！

篇六：六年級下冊15課仿寫作文

有志者事竟成

劉蕾陽

中國有一句古話：“有志者事竟成。”在歷史的漫漫長河中，許許多多的科學家都有自己的志向，都能爲了自己的志向不斷努力，最終實現了自己那不斷追求的理想。

哥白尼是波蘭的天文學家，日心說的創立人。在他18歲的時候，就深深愛上了天文學和數學，並長期地觀察着太陽。有一天，他終於算出了太陽的體積，大約是161個地球（實際上比這個數字還大）。他想這麼一個龐然大物，會繞着地球旋轉嗎？他開始對流傳了1000多年的托勒密的地心說產生了懷疑。經過他夜以繼日的觀測和計算，終於否定了托勒密的地心說，創立了以太陽爲中心的日心說。當僧侶們聽說了哥白尼的新觀點後，都說他瘋了，哥白尼只得躲避起來，繼續埋頭於天體研究。從1510年開始，哥白尼動手寫了《天體運行論》，整整花了20多年的時間，數易其稿，他最終寫完了六卷鉅著《天體運行論》。由於當時教會勢力的強大，哥白尼只能把它放在儲藏室內，整整十年未敢拿去出版，最後，在一位德國數學家雷蒂卡斯的鼓勵下才出版了這部鉅著。從那以後，哥白尼推翻了在西方統治1000多年的地心說，建立了日心說。

無獨有偶，在古老的中國也有立下志向的人。提到《本草綱目》，人們就會想起它的作者李時珍。李時珍在34歲的時候決定寫《本草綱目》，爲了寫完這部鉅著，李時珍花費了整整27個年頭。一天，李時珍聽說家鄉蘄州有一種毒蛇，叫做蘄蛇，是很貴重的藥材。爲了弄清楚這種蛇究竟是什麼樣子，愛吃什麼東西，李時珍決定到蘄蛇的產地——龍峯山去仔細調查。龍峯山又高又險，李時珍在捕蛇人的幫助下，冒着生命危險爬上了龍峯山，來到了一個山洞。在那裏，他終於親眼見到了兇猛的蘄蛇。這種滿身黑地白花的蘄蛇正在吃石南藤。李時珍親眼看到了捕蛇人是怎樣捕捉蘄蛇，怎樣把蛇剖開，洗乾淨，並把它烘乾成藥材。後來，李時珍詳細記錄了蘄蛇的，形狀，產地，習性，藥用價值，糾正了很多醫書上對蘄蛇的一些不正確的傳說。李時珍花72年功夫，再加上他的兒子，孫子，徒弟幫他抄畫，終於完成了這部鉅著《本草綱目》。

古今中外，這樣的事例還有很多。其實，成功的祕訣就是先要立下志向，然後再堅持不懈的努力奮鬥，最終就會取得成功。

篇七：六年級下冊15課仿寫作文

小時候，我常想：要是自己能像技術人員一樣，能修東西並且能做出機器人，那該有多好啊！

也許是我流露出了過多的期盼，媽媽居然給我買了一套修理工具和需要組裝的小玩具，還給我報了一個機器人培訓班，我拿着工具和玩具愛不釋手——就差抱着睡覺了，那夜我興奮得一夜未眠。

剛開始到機器人培訓班時，我還欣喜若狂，手舞足蹈。但一回到家，我就垂頭喪氣了。原來，我沒有按照老師的要求做，結果總是做不好。媽媽讓我在家裏先做點小玩具，我偏不幹。後來老師越講越難，我越做越沒信心，甚至打起退堂鼓。有一次，老師檢查我上次要做的機器人，結果我做得一塌糊塗，甚至幾處地方不符合規定，直接把老師給氣走了，讓我自己改，扔下我就不管了，我哭着改起來。

回到家我就吵着再也不上機器人培訓班了，媽媽鼓勵我說：“熟能生巧，你要多練才能做出好東西！”我不情願地去房間裏做，做着做着，越做越生氣，恨不得把工具和材料摔壞再扔掉，書桌也經不住我的怒火被砸出一個小坑。

媽媽聽到我房間裏的動靜，把我叫出來說：“之前是你自己要求上培訓班，我纔給你報名了，結果要退出來的人也是你，這不就是虎頭蛇尾嗎？”聽了媽媽的話，我的臉不由自主地紅了起來。媽媽又語重心長地說：“孩子，咱們要努力思考，用心去做，一定會成功的。”

自打那次事情過後，我每天寫完作業就開始製作機器人，經常一做就做到晚上九點，就算手麻木了也還堅持做。功夫不負有心人，我終於做出一個完整新穎的作品，老師表揚了我。

這讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

篇八：六年級下冊15課仿寫作文

俗話說得好“有志不在年高，無志空活百歲”，一個人如果沒有志向，終日好吃懶做，那麼這樣的人就算活了一百歲，也只是在虛度年華，毫無作爲。而相反，一個人如果早早樹立遠大的志向，朝着志向奮鬥，那麼這個人即使不會長命百歲，也不會愧對時間，愧對生命。

著名作家，高爾基，並沒有受過長期的正規教育，他的黑暗的童年是在外祖父家生活，只讀過一些祈禱詞，而他少年更是在各種奔波工作之中，根本沒有接受教育的機會，但他步入青年後，抱着上大學的心，卻沒有成功，於是周圍的一切便成了他的社會大學。他堅持不懈地讀書，思考，並發表了衆多作品，成爲了一名出色的作家。

無獨有偶，著名發明家愛迪生也是這樣過來的。童年的愛迪生對一切充滿了好奇，對一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學，但無奈於生活壓力，只好在火車上報童。可他依舊投入科學，在火車上也不忘做實驗，爲此還捱了不少打，但在他的堅定的毅力支持下，加上他不懈的努力，愛迪生髮明出了很多對人們有益的東西，成爲了一名世界聞名的發明家。

高爾基，愛迪生，他們都抱有遠大的志向，堅定的毅力，並不斷努力着，獲得了所想要的成功。

如果你想要成功，請記住“有志者，事竟成”，這句話對你有幫助。

篇九：六年級下冊15課仿寫作文

玩也能玩出名堂

或許許多人看到這個題目不禁會問：“玩還能玩出名堂？玩怎麼能玩出名堂？你應該說錯了吧。”當然沒有說錯，玩當然能玩出名堂來。

很多人一定不相信，那我給你們舉個例子。萊特兄弟他們兩人發明了飛機他們爲什麼會發明飛機？因爲一件偶然的事情。在萊特兄弟小的時候，就特別喜歡研究玩具的結構。剛到手的玩具不着急玩，先把玩具拆開研究明白，然後再一步一步地安裝回去。有一次，他們的父親給他們帶回了一個玩具，很像咱們玩的竹蜻蜓，可以飛到天上去，再穩穩地落下來。這又勾起了萊特兄弟的好奇心，爲什麼它能飛起來呢？如果我坐着它是不是也能飛起來？因爲這些問題，他們開始了日復一日地研究。終於，在經歷了無數次的失敗後，第一架飛機誕生了。

一個事例可能說明不了什麼，說到蒸汽機，就不得不提瓦特了，瓦特小的時候，就常常守着火爐，看開水壺上的壺蓋被汽頂的一上一下跳動，常問這是爲什麼，後來在大學打工，常常維修舊式蒸汽機，發現了舊式蒸汽機的不足，經過自己的研究和向教授請教理論，終於，發明了新式蒸汽機，比舊式的效率提高了3倍，用的煤是原來的效率提高了3倍，用的煤是原來的四分之一，既節約理論能源也節省了時間。

當然，玩也能玩出名堂，這種本領不是憑空產生的，它只會留給那些善於思考，並具有鍥而不捨精神的人。

篇十：六年級下冊15課仿寫作文

玩也能玩出名堂

有人曾說，一個偉大的發現和發明往往是在玩中產生。這句話告訴我們：“玩”也能玩出大名堂。

顯微鏡的誕生來自本默默無聞的列文虎克。他原本只是一位大門看守，清閒時他便磨鏡片來觀察小物件。有一天，他突發奇想：如果把兩個鏡片放在一起會怎麼樣呢？於是列文虎克大膽嘗試，竟然發現了平時沒見過的微小世界。他好奇地繼續觀察，腦海裏閃出創造的火花：能不能製作一架儀器，專門用兩個鏡片來放大微小物體呢？他立即採取了行動去製造顯微鏡，過程中遇到各類問題，鏡片模糊、度數不對……可是列文虎克沒有放棄，終於製造出了世界上第一架顯微鏡。他也因此從默默無聞的大門看守，變成了顯微鏡之父。

當列文虎克在“玩”時，還有一人也在“玩”，他就是電話的發明者貝爾。一次他在做電報實驗，偶然發明一塊鐵片，在磁鐵前振動會發出微弱聲音，而且還能通過導線傳向遠處。是不是可以藉此發明一種物件來傳遞聲音呢？帶着這個想法，貝爾學習了大量電學知識，開始試驗製造電話。儘管一開始每次製造出的樣品都無一例外地失敗了，但貝爾沒有放棄。後來，他受到吉他發聲的啓迪，在送話機上安裝了音箱，結果大獲成功製造出了世界上第1臺送話機，這使他十分興奮，在給親人的信中寫道：“不用出門，便可以交談的日子要來了！”

能帶來大發現的“玩”，是玩中有思考，玩中有行動，而不是休閒娛樂、玩物喪志地“玩”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，玩也能玩出名堂，你們會玩嗎？