他了作文500字五年級下冊（通用15篇）

篇一：他了作文500字五年級下冊

他激動了

五12楊璟涵

那天，我邀請我的課外班同學張曉到我家來做客，他一進門就迫不及待地打開電視機，津津有味地看起了籃球賽。我剛想去倒杯水，他忽然激動地大喊大叫起來，“進球啦，進球啦！”

就在剛纔的“三分球全明星大賽”上，庫裏大放異彩，在三分鐘之內，把球全投光，並拿下27分的傲人成績，再一次奪得桂冠。張曉是我的好朋友，也是一個籃球愛好者，更是斯蒂芬。庫裏的頭號粉絲，今天庫裏再創佳績，他當然激動。能感受到他的激動之情，已經不能用語言來表達了。他蹦了起來，身上的每一根汗毛都彷彿跳動了起來，此時的他興奮地就猶如身處在比賽現場。

他看着我，笑得那個歡啊，我能想象到他心裏就像開滿了無數鮮花。他手舞足蹈地說：“你也爲這個消息而感到無比興奮吧！”“我……”我話都沒有說完呢，他又激動地扶着我的肩膀，歡樂的跳了起來，“我就知道你會非常激動，不愧是我張曉的兄弟。”他的眼睛裏閃着異常興奮的光芒，面孔也因爲激動而變得通紅通紅的，脖子上的青筋也特別明顯的鼓了起來。他好似從人間到了天堂，他不停地旋轉着，終於他跳累了，他自豪地豎起大拇指，說：“看到了吧，這就是我的偶像，厲害吧！我相信他以後將會成爲NBA最牛的人，勇士，加油！”

從那以後，他到學校，不管你是不是籃球愛好者，他都會拉着你，並繪聲繪色的描述他認爲最精彩的那場比賽，而且每次都是講的激情澎湃，真是名副其實的籃球迷，庫裏的頭號粉絲啊！

篇二：他了作文500字五年級下冊

一向粗魯不在意細節的安智強，今天竟然害羞了。

陽光撒滿了我們的課本上，撒在我們臉上，撒在我們筆上……時不時有微風吹來。又是一節作文課，就在這節作文課上，他害羞了。

前半節課平靜得不能再平靜，就在這後半節課上，老師正在講臺上聲情並茂地講着：“這些都可以寫，再比如說安智強。”安智強一下子定住了，全班同學都睜大了眼睛，直盯盯地盯着他，像是等着什麼驚人的消息。安智強慢慢地放下了他的鋼筆，呆呆地看着老師，渴望老師再說些什麼又害怕老師再說出什麼。終於，老師不緊不慢、一字一句地把話說了出來：“他媽媽發朋友圈，說他幫他媽媽洗了碗，他媽媽都感動了，這寫進作文多好……”哦！原來是好事呀，這下安智強終於鬆了口氣，緩緩拿起了鋼筆，準備記筆記，可他不知道的是，那五十雙圓眼睛，沒有轉回去，依舊盯着他。他好像發現了什麼，忽然一下擡起頭，果然，大家還盯着他！不看不知道，一看嚇一跳，他急忙在桌子上找口罩。筆袋下面？沒有；書上面？沒有；書下面？還是沒有。終於，他在水瓶旁邊找到那並不小的口罩，他如獲至寶。打開，戴上，對他來說那樣漫長，他終於把口罩戴上了。可還是可以看見他那紅到耳根的臉。

每個人都會有不同的情緒，傷心、害怕、開心、激動、緊張……這一個一個的情緒調劑着我們多彩的童年。

篇三：他了作文500字五年級下冊

那是他第一次參加鋼琴比賽。

他鼓起勇氣，屏住呼吸，握緊拳頭，小心翼翼地走上了舞臺。

坐在椅子上，他更加緊張。臺下那麼多評委、那麼多選手，幾百雙眼睛看着他，如果彈錯怎麼辦？如果沒彈好怎麼辦？他心如亂麻，用僵硬的手指開始斷斷續續彈奏《櫻花》。爲了彈好這首曲子，贏得比賽，他不分晝夜，勤奮操練，且已經準備很久了，稱得上“臺上一分鐘，臺下十年功”。可是……他內心“砰、砰、砰”跳得極快，就連手指都有些顫抖了。儘管他努力平復自己緊張的情緒，但無濟於事。

就在這時，他似乎聽見媽媽在加油喝彩，看見了媽媽那溫暖、飽含着肯定和鼓勵的目光。那眼神猶如一把快刀，斬斷了他心中的那團亂麻。他恢復了平靜，回到了平時彈琴的最佳狀態。

彈着彈着，曲子到了末尾處，他不由得又緊張了起來：攔在他面前的，是一個高難度的琶音。他的心又被擔憂、焦躁塞滿，有些不知所措。這時，他又看見了媽媽意味深長的目光，好像在說“孩子，加油，堅持住，你一定能行！”目光像一道閃電，瞬間給他手指注入了無窮的力量。

他坐正身姿，微微擡頭，有驚無險地彈完了琶音。當最後一個音落下，臺下爆發出熱烈掌聲。他成功了，蹦跳着下了臺，抱住微笑的媽媽。

那個“他”，就是我自己。

篇四：他了作文500字五年級下冊

她哭了

作者：邱文藝

今天是一個可怕的日子-英語第三單元考卷即將下發。全班同學頓時鴉雀無聲，個個膽戰心驚，連一根針掉到地上都聽得見。

英語老師上課講試卷時說：“這次考試雖然比前兩個單元難一點，但是也有很多同學考了九十五以上或一百分。考九十五至九十分的同學已經是倒數幾名了，更別說考八十幾分的同學了……”大家聽了都發出驚訝的表情看着老師。

叮-叮-下課鈴響了，大家紛紛跑出教室玩耍，只有一個人坐在自己的位置上。她就是我的好朋友小晶，她一個人坐在那裏呆呆地看着自己的試卷，時不時有一兩滴淚水掉在試卷上，手不停地擦着自己臉上的淚水。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間很快就這樣過去了。她一動不動的坐在那裏，我跑過去問：“小晶你怎麼了？前幾天你還好好的，今天又怎麼了？”小晶淚流滿面，把桌上的試卷拿給我看。我一摸試卷溼漉漉的，我看了一下，才知道小晶就是老師說考八十幾的其中之一。我對小晶說：“沒關係，我們下次考好一點不就可以了嗎。有句名言說得好“失敗是成功之母。”我這次也考不好呀，看我。”有同學聽了我說得話，插了一口：“你這次哪考不好了？！你這次不考的挺好的嗎。”小晶聽那同學的話，她想了想，看了看自己的試卷，哭得更猛了，那同學看到了，迅速溜走了。我慢慢撫摸她的背，她也慢慢的冷靜下來了。

我真希望她不要再爲了一件小事再哭了。以後用開心、快樂的心情去面對困難。

篇五：他了作文500字五年級下冊

他激動了

作者：倪子赫

在國小生活的五年中，有許許多多好玩兒有趣的事情，但最令我記憶深刻的還是那場籃球賽。

那天，我們與另一個班舉行籃球賽，大家蜂擁而下，都來到了球場邊。

比賽開始了，我們全都爲球員吶喊助威。除了小華，他在一旁默默無聞地看着，一言不發。一個同學拍拍他的肩，想讓他也爲班級助威，可是他目光無神，毫不理會同學的邀請。

球賽進入了白熱階段，我們稍微落後，而同學們也已經喊得有氣無力。這時，無精打采的小華卻站了起來，如同甦醒的睡獅，頓時精神百倍！他站起身，三步並作兩步地躥過那擁擠的人羣，用盡力氣來到了球場邊。忽然，我們隊發動了進攻，一個隊員將球投向籃筐。但沒中！觀看的小華見球沒進，急得面紅耳赤，咬緊了牙關，放聲大喊：“五（4）加油！五（4）必勝！”他握緊拳頭，跺着腳，皺着眉，彷彿都要衝上場去“戰鬥”了呢！

不一會兒，我們的球員得到了球權，投進了一個三分球，竟然命中了！小華的臉上霎時間露出無限的光彩，眉毛成了兩道彎，笑容格外燦爛，嘴中叫道：“耶！我們班反超他們啦！有希望啦！”他手舞足蹈，格外激動，原來勸他助威的那個同學，看着他這副模樣，驚得下巴都要掉了。可他就像在無人之境，仍舊在歡呼着。他那如雷般的聲音依舊在場邊不斷迴響！

籃球賽結束了，同學們都走往教室。而他呢？還在津津樂道地自言自語着比賽的精彩呢！

篇六：他了作文500字五年級下冊

他傷心了

王佳欣

朋友家養了一條獅子狗，它一身金黃色的毛，短小的尾巴來回擺動，像一把掃來掃去的掃帚。我們都叫它大黃。我朋友很愛大黃，一放學他就跑過去把大黃抱起來，向我炫耀着大黃的可愛。

他和大黃的感情很深，大黃也每天搖着尾巴來門口迎接他。一次放學後，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口卻沒看見那個熟悉的身影。朋友有些慌張，我也有種不好的預感，但我還是安慰了他：“沒事，說不定是你媽媽不小心把它鎖在家裏了，你回到家就可以看到大黃了。”

我擔心地走回家，當我正準備洗手吃飯的時候，突然聽見他的嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音。我急忙開門，聽他媽媽說大黃走丟了，我心裏頓時一陣慌亂的，眼淚在眼眶裏打轉。這麼長的時間，我都早已把它當成了我的好朋友，他一定比我更悲傷！我連忙隨他媽媽一起去追他，他看起來悲傷極了，我第一次看見他哭的那麼傷心。他一刻不停地嚎啕大哭着，眼淚像斷了線的珠子一直往下掉，他不斷喘着粗氣，我甚至清楚地聽到了他的每個呼吸聲。他哭幹了喉嚨，身子都有些顫抖，他哽咽着跑過去詢問每一個人：“您……您有沒有……有沒有看見一條……一條金黃色的獅子狗？”可惜他並沒有聽到他想要的回答。我們每個人都在努力地尋找大黃，但結果卻不盡人意。回到家，他又跑進自己的房間裏放聲大哭，他哭得那麼傷心。

雖然這件事已經過去了好久，但每次我們培訓班放學回來走到那個車站口時，總是可以看到他難以掩飾的悲傷。

篇七：他了作文500字五年級下冊

他生氣了

朱奕橙

我拿到那張數學試卷的時候，就知道一場恐怖的暴風雨就要來臨了。

果然，爸爸回家一看到我那張數學試卷，渾身氣得發抖，兩眼看試卷的時候像冒着紅光一樣，家裏靜得出奇，那手錶跳躍的時針告訴我時空還沒有暫停。爸爸怒氣衝衝地跑到我的面前，雙眼通紅，喘着粗氣，用300分貝的聲音，大聲嚷道：“你爲什麼上課不好好聽講？浪費課下的那麼多時間？不然這次能考那麼差嗎？這就是你每天回家跟我說，老師上的新課都弄懂了，不用檢查了？”他把試卷撕了個粉碎，扔到了一邊，像一頭憤怒的公牛一樣，朝我吼道：“今天晚上你不把試卷抄5遍，不把習題冊做完，你就別睡覺！”

話音落後的家裏越發得安靜，靜得連鐘錶滴答的聲音都聽得見，靜得連針掉在地上都聽得見，更靜得連我心裏那隻心驚膽戰的小兔子亂蹦亂跳的聲音都聽得見。爸爸雙眼直瞅着我，把手往旁邊一伸，抓住桌上的木棒，拿起來朝我揮了揮，目露兇光，彷彿在說：你今天晚上不寫完，就別想有好日子過。木棍在頭頂上晃得我頭昏眼花，一聲都不敢吭。我呆呆地站在那裏，一分鐘。兩分鐘。三分鐘。每一分鐘對我來說都是煎熬。好一會兒，我才懵懵懂懂地從我的思想裏走出來。我帶着淚水，面紅耳赤的朝我的書桌緩緩的走過去。

我終於懂了，上課不好好聽講的後果到底有多麼嚴重……

篇八：他了作文500字五年級下冊

他害怕了

在一個夜裏，正值凌晨三點，整個房間黑得寂寞，黑得可怕。淡淡的月光透過紗窗照了進來，使人隱隱約約看清房間內的擺設。

這個牀房間的牀上，一個人剛被噩夢驚醒，他望了望窗外，仍是一片漆黑。於是，他準備將眼睛閉上繼續睡覺。忽然，他無意中看見了門外牆上的一幕：一片黑暗之中，一道明亮的月光射進來（外面的窗戶沒有窗簾），一個黑影被清清楚楚地照在了牆上。

他看見後，首先想到了《唐人街探案2》中的一個讓他難以忘懷的畫面：夜深人靜之時，一個公園裏，路燈的暗暗燈光之下，一位身着黑大衣，頭戴黑帽子的殺手，手持一把尖刀，將一個活生生的人的心臟挖出來，消失在黑暗中……

他越想越害怕，爲了給自己壯膽，小聲嚷道：“來啊，你敢來我就跟你拼了！”隨後，他抓起牀頭櫃上的一根棍子，只待“殺手”一來，他便衝上去和他幹。可實際上，他早已做好逃跑的準備。

時間一分一秒地過去了，“殺手”還沒來。他想：“或許是殺手想在我睡着時動手。哼！那我就將計就計，打他個措手不及。”之後，他假裝睡着，還打起呼嚕，另一面眯着眼觀察動靜，他雙手緊抓被子，兩腳冒汗，全身上下都在顫抖，生怕自己因短小身板和沒練過武術而敵不過“殺手”。

又過了好久，“殺手”依舊沒來，但他等不及了。他“咚”地一下跳下牀，拿着棍子壯着膽，大步走出門外，尋了一番，竟是虛驚一場。原來那是樓梯欄杆的一根長柱子的影子，我暗笑，回到房間繼續睡起覺來。

篇九：他了作文500字五年級下冊

他生氣了

張峻鬆

每個人都有不同的情緒，一向和藹可親的爸爸在那一次卻生氣了。

那一天我和爸爸去曬被子，可是突然樓上就有一大杯水潑了下來，把我們的位子給打溼了一大塊，我們最開始沒有管，可是過了一下水潑下來的更多了，就像一個小瀑布一樣，這時爸爸有些生氣了，對着樓上的人大聲說道：“你在幹什麼呀？你這樣向下潑水，沒看到樓下曬着被子嗎？”可是樓上的人就像沒聽見一樣沒有回答，水卻還在繼續到爸爸忍不住那氣憤地上樓了，與對方理論了起來。“你好，你爲什麼要潑水？我們家曬的被子都被打溼了，你打溼我們家曬的被子就算了，如果潑到地上的好人們在這裏摔了一跤怎麼辦？”“你事真多，現在有老人在下面摔倒了沒有啊？你可不要來管我。”那個人不以爲然地說。

爸爸終於忍不住了，推開了那個人的家門，皺起了眉頭，捲起袖子，拉着那個人就往他們家的陽臺走，望着樓下說：“大家都住在同一個小區，你這樣向樓下潑水，讓人怎麼走？行人只能繞道走，但老人呢，摔倒了你能負責嗎？能不能不要這麼自私自利，這可不是你一個人的小區。”那個人被爸爸說得滿臉通紅，並放下水盆對爸爸說：“好的，我知道這樣是不好的行爲了，我不應該往下面潑水。”我看了看爸爸，心裏佩服極了。

就是因爲這件不起眼的小事，讓爸爸的形象在我的心中又高大了幾分。

篇十：他了作文500字五年級下冊

他懊悔了

他是我們班的“小調皮”兼“動作包”——因上課不規矩而得名。此人乃我們班大名鼎鼎的小范同學。

那是一堂數學課，我們的數學老師魏老師正奮筆疾書在黑板上寫着一道難題的解題過程，這時小范同學卻不安分了，趁着老師寫算式的工夫，轉頭與他後桌的小柴同學講話。這竊竊私語當然躲不過老師的“火耳金聽”，他迅速一回頭，大聲地怒吼道：“剛纔講話的那位同學，請自覺站到最後，別讓我逮到你，否則——別怪我不客氣！

小范同學一聽，大事不好，馬上意識到自己被老師發現了，於是緩緩站起來，鞠了個躬，像是在請求老師的原諒，然後吞吞吐吐說：“對……對不起老師，我不該……不該上課講話。”說着還假裝打了自己一拳，自覺地走出座位，慢慢地向班尾走去。

他緊緊地閉上雙眼，用力地握緊拳頭，走兩步聳聳肩，邁三腳抖抖腿，時間彷彿放慢了一百倍，他的每一個步子都沉重有力，而且非常之慢，讓人覺得他似乎不是在行走，而是在“太空漫步”。終於，小范走到了班尾，卻依舊不“安分”，但不是跟之前一樣講話，而是——他以很快的頻率眨巴自己的雙眼；身體左搖右晃，不時還向前傾斜；猛地咽口唾沫，像是十分後悔自己因講話而被罰站；吐吐舌頭，又似乎是在表達自己內心的無奈。

看來，他是真的懊悔了。（邵彥澤）

篇十一：他了作文500字五年級下冊

改變應該是從什麼時候？是在你成長的時候。從幼稚到成熟，從頑皮到穩重，從撒謊到誠實。

說到撒謊，讓我想起了隔壁鄰居家的樂樂。他就是一個愛撒謊的孩子，每次來我家都要搞一次破壞。等我奶奶趕來時，裝可憐，怪我頭上。但等他上了國小後就變了。

樂樂上了國小後，從以前的每天都來我家，變成了一週來一次。這不，這兒就來了。

只見他輕輕推開我臥室的門，小心翼翼地走進我的房間，走到我旁邊。我想着：得，這個小鬼頭又來搗亂了！

樂樂微微張開了嘴巴，像是要說什麼似的。我並不在意，直想着他什麼時候能走。

只聽“咚”的一聲，我心愛的玻璃鼠被他弄地上了。空氣中夾雜着樂樂的呼吸聲。我腦袋一熱，直接衝他吼了：“你瘋了嗎！”。樂樂眼睛裏好像有一些晶瑩的淚珠流出。

“我……我……”

“你什麼你！“我衝他吼，“你弄什麼不行，摔這個？你知不知道，這是我爺爺送給我的！”

我這一吼，把奶奶引過來了。“吵什麼吵什麼？”

我心裏唸叨：小鬼頭又要裝可憐了。

樂樂哆嗦得手，緊咬着嘴脣，突然擡起頭來，一頓一句地說：“奶奶，我……我不小心把姐姐的玻璃鼠打壞了，我真不是故意的！姐姐對不起！嗚嗚……”我真的沒想到樂樂說的是實話。奶奶走後，我問他：”小鬼今天怎麼不撒謊啦了？”他用手擦去眼淚小聲說：“老師說他希望男孩子敢做敢當，不能撒謊。”

當樂樂說出這句話時，我知道他已經徹徹底底的改變了自己。

篇十二：他了作文500字五年級下冊

我有一個很可愛的小表弟，長着一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，還有肥嘟嘟的嘴脣，遠遠看去就像是一個洋娃娃。發生在他身上的各種各樣的事情可多了。

他剛滿五歲那一年，姨媽給他報了一個街舞班，他可喜歡了，整天吵着要給我們表演表演。他跳起來真是有模有樣，手和腳的動作節奏協調極了，再加上酷酷的衣服和他那一臉矜持的小表情，還別說真有一番大明星的味道。或許因爲跳得好，或許因爲興趣濃，他被選去區裏比賽。賽前我們對他噓寒問暖，對他一個勁兒地鼓勵，他於是雙手交叉放在胸前，擺出一個奇怪的動作說：“他們？他們算什麼呀！？我是跳得最好的一個，我一定是第一！第一名是我的！”他長長的睫毛向上翹着，水汪汪的大眼睛裏閃着興奮的光，嘴巴也嘟了起來，似乎在嘲笑那些經驗豐富的選手。他還一邊耍酷一邊扭身子做了幾個帥帥的動作，又引得幾個觀衆連連稱讚，他於是更自大了，誰問他他都嗯啊地隨便應付着。我們也不好說什麼。

結果比完後他真的第一！他於是一屁股盤着腿坐在地上，頭上抹了髮油的頭髮閃着光，還一根根豎起，彷彿在炫耀這塊獎牌的一部分是拜它們所賜。眼睛裏的眼仁兒向上瞅着，誰也不理，還把獎牌弄得叮噹響。

這就是我驕傲的表弟，又可愛又好笑。看他笑，自己也會情不自禁地笑。我喜歡這個驕傲的表弟。

篇十三：他了作文500字五年級下冊

他笑了

平時大大咧咧的他，此時卻因一盆花的復活，笑得像個孩子。

正值初夏，花兒們差不多都開了，而蒲公英不僅沒開，反而快死了：花瓣原來開的老大了，現在卻萎縮的就像一根針。不僅是花瓣，就連蒲公英的顏色也由豔麗奪目的亮紫色變成了暗灰色，與旁的花形成了鮮明的對比。

沒人注意，唯獨他看到了。他拿着花壺蹭蹭跑到一樓，接了滿壺水。他有點胖，以至於回來的時候滿頭大汗，可當他看到被澆了的花，欣然地笑了：嘴咧到了耳根，露出白白的門牙。不知是累的，還是太興奮，他的臉通紅通紅的，跟孩子似的跺着腳、揮着手，嘴裏喃喃道：“過幾天，它肯定就會活了！”邊說着把蒲公英又挪到陽光下：“這樣就會更強壯啦！”他這樣子就和小孩子一模一樣。

幾天後，萎縮的蒲公英在他的精心呵護下，已經有兩朵上插滿了白白的小針針。他看見了，竟拉起旁觀的我，說：“你看，你看！它活了！它活了！看這兒，都變成白色絨球了！”邊說，還翹起蘭花指，把白色小針針拔下，讓它飄向窗外，好落地歸根。

就這樣，一整個課間，他都對着蒲公英笑，樂呵呵的，似乎一切喜事在他眼裏都比不過一朵花的復活。他把圓溜溜的眼硬是笑成了杏仁眼，可謂是個“美人兒”了。圓臉也變了形。他笑着、跳着，這就是孩子的模樣呀！

蒲公英的種子，隨風飄了；他的笑，也隨風飄了。

篇十四：他了作文500字五年級下冊

他傷心了

謝子欽

此時此刻，我和弟弟還是像往常一樣在樓下玩耍，可是誰又能想到，在那兩個小時前，對於他而言，是一次重大的打擊。

記得那一次，我和弟弟在文具店買東西，弟弟買了一個玩具槍，由於這槍有多種功能，被弟弟視爲他的寶貝，幹什麼都要拿着，就連寫作業、吃飯、睡覺都要把它給拿着，因爲我不讓他泡水彈，因此跟我鬧了一個不愉快。這次又……

事情又要回到兩個小時前，放學回家，我和弟弟往常一樣在樓下玩，弟弟也理所當然帶着他那個寶貝，等我們玩完正想上樓時，弟弟要我幫他拿一下槍，這時意外發生，“砰”的一聲巨響，弟弟的玩具槍像被施了魔法一樣，順着我的手滑到了地上，但就這樣結束了嗎？這樣弟弟當然不會跟我鬧了，誰讓這槍從槍頭到槍托全部裂了一道深深的縫，讓弟弟的臉瞬間紅了起來，看着槍，眼淚瞬間飆了出來，隨着“哼”的一聲，弟弟一下坐到地上大聲喊叫道：“哥哥欺負小孩了，把我的槍給弄壞了，你賠我的槍。”

弟弟哭着跑到了房，鎖上了門，哭聲一直持續了十多分鐘，聲音突然停了，媽媽用鑰匙打開了門，原來是弟弟哭累了，躺在牀上睡覺了，我跑到了樓下，在文句店買了一把一模一樣的玩具槍陪給了弟弟，弟弟模模糊糊的睜開了眼，看到玩具槍，露出了久違的笑容。

於是我們兩兄弟又跑到了樓下像往常一樣，愉快地玩耍着，那蔚藍色的天空，伴隨這雪白的雲朵，開着！多像弟弟的笑容呀，看着看着，我發現今天的弟弟，格外可愛。

篇十五：他了作文500字五年級下冊

她生氣了

徐國良

因爲疫情的原因，我們不得不在家中線上學習。但是在線上學習的幾天，總有一個“跟屁蟲”跟着我，成爲了我的“小尾巴”。

午休的時候，我和妹妹一起悠閒地坐在沙發上，一邊看着電視，一邊吃着零食。有一個很好笑的片段，我忍不住笑出了聲，我剛笑完妹妹轉過頭來，眉毛擰在了一起，看着我，讓我感到背後發涼。隨即她又轉過去繼續看電視了。我在她的背後又忍不住偷偷地小聲地笑出了聲，我立刻又感到一股涼意，從後背襲來。妹妹帶着憤怒的腔調說：“你要是再笑，我就打你。”然後使勁給了我的肚子一拳，我的臉頓時陰沉了下來，喊道：“爲什麼不能笑？”妹妹說：“因爲不好笑，你的笑聲影響我看電視了。”說完又打了我肚子一下。

我也生氣了，我不想打她太重，因爲害怕她太疼了，所以就推了她一下。她一下子變傷心了，跑到了陽臺上哇哇大哭，聽到她的哭聲我突然心軟了，覺得不應該推她。因爲我們的笑點不一樣，觀點也不一樣，我又比她大好幾歲應該讓着她的，如果我不笑的話，她還不會哭。

我走到陽臺上安慰她，可她一直都不看我。我實在沒辦法了，就說：“你要是再哭，我就把動畫片調了。”她不想讓我調動畫片，就跑過來委屈地和我說：“哥哥，我不哭了，你不要調電視了。”當我看到她臉上的淚珠，讓我感到很愧疚。

後來我和妹妹又坐在沙發上舒適地看電視了，她可真是一個既可愛又有點小脾氣的小女孩。