留在我心底的聲音600字作文（推薦15篇）

篇一：留在我心底的聲音600字作文

留在心底的聲音，就像涓涓細流般，時刻滋潤着我們的心田，陪着我們漸漸成長。

清晨，空氣中夾帶着泥土的清香，花兒在尚未展葉的枝條上醒來，那含苞欲放的花朵就像一個個小喇叭，喚醒着周圍的草木。

我緊緊地抓住媽媽的手，拉住媽媽的衣服。到了後，一下子抱住她的腿不放。這時，媽媽把手輕輕地放在我的頭上，在我面前蹲下，微笑着替我擦去眼角的淚水，對我說：“別怕。去吧。”

媽媽在我害怕時給我鼓勵，在我遇到困難時給我安慰，在我止步不前時爲我加油。讓我時刻記住“別怕，去吧。”

媽媽的鼓勵和安慰，讓我有了些許信心，讓我有勇氣走下去。

陽光斜掛在半空中，從樹葉的縫隙裏透出絲絲縷縷的光，將樹葉染成了金色，花兒在陽光下綻放，淡淡的幽香，在微風中飄蕩。

我在後面緊緊地摟住媽媽的腰，臉貼在媽媽的後背上。“明天老師又要壓腿了，還要一個個過關，我害怕，不想去了。”說着，委屈地淚水便忍不住地流了下來，媽媽的衣服都被我的淚浸溼了一片。媽媽轉過身，摟着我，在我背上輕輕拍着，說道：“別怕，去吧。”聲音雖然不大，但卻很有力量，讓我有勇氣走進了教室。

經過一場風雨的洗禮，天空藍的透亮，一片片零碎的雲彩在天空悠閒地飄蕩，天邊也隱隱約約地掛着一道彩虹，與天空和白雲相媲美。

一蹦一跳地跑了出來，看到媽媽正在樓下等着我，飛快地跑過去，媽媽看到我後，眼睛眯成了一條縫，微笑着向我招手，緊緊地抱住了我。

媽媽的鼓勵和安慰，讓我從害怕、逃避變爲勇敢、面對。那濃濃的親情和無盡的關愛，讓我慢慢自信，因爲“別怕，去吧。”

篇二：留在我心底的聲音600字作文

心底的聲音總會在嘈雜時指引出一條正確道路

——題記

也許只要陣陣鳥鳴劃破天際，就會爲枯燥乏味增添一絲色彩；也許只要午夜月光皎潔如玉，就會爲黑暗點燃一線希望。無時無刻，我們都在不經意間做出選擇。驀然回首，翻閱回憶的書籍，再看看自己所做的這些選擇，又有幾次，是真正遵從自己的意願所選呢？

竹林與晚霞並肩，晚風無時不派送着清涼時，請你聽聽我的故事。

時間或許長遠，大抵是在炎炎夏日，臨近期末考試之時。教室中接連響起堆積過高的書本因透支而跌落書桌的聲音。一向數學與英語不好的我在這被烈日烤焦的教室更爲煩悶，試圖扎進書海的願望在這嘈雜的環境中顯得無比渺小。“這會你看英語數學有什麼用，還不如看政史地生提分快。”看晚自習的老師見我在這複習的關鍵時期還在與數學題搏鬥，與英語閱讀廝殺，便向我提出質疑。

如果是以往，我一定會毫不猶豫聽取這位老師的建議，但。往日，面對不會的數學題，想要獨自完成它的想法幾乎微乎其微，會毫不猶豫地詢問同學或等到老師上課講解，對待英語我也如出一轍。“我這兩科學得比較薄弱，想要鞏固一下。”這次，我遵守了我留在心底的聲音，政史地生也並沒有學很好，也不是想要與衆不同裝酷，反而是這樣，期末考試中我遇到了複習中的公式、單詞，讓我儘可能撿回兩分，比原來進步一些。

這樣的經歷，讓我開始認真對待每一次選擇。而在無法抉擇時，我就會遵從我內心最重要的選擇。或許這並不會讓我成功，但至少不至於爲自己的抉擇後悔！

篇三：留在我心底的聲音600字作文

有人說：“真幸福就是與家人共進晚餐，其樂融融的情態。”有人說：“幸福是朋友祝福的話語，也許不夠華麗，卻飽含着真摯的情感。”留在我心裏的聲音是幸福腳步的聲音。

今天像往常待在書房寫作業，那陣腳步聲又漸漸響起，又要給我送牛奶。

我知道，這腳步聲就是母親的。

我即刻起身去開門，迎來媽媽未來得及隱去的驚訝和滿臉關切的笑容，餓不餓，要不要我去做夜宵。

“沒事，不餓。去睡覺吧！我等一會去睡，寫完作業玩一會電腦。”

媽媽帶着傷心、擔憂的表情離去。坐下來、拿起筆，繼續寫我的作業……寫完最後一個字，收起文具盒想玩會兒電腦，但想起媽媽傷心的表情：算了，背會書吧！但感覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢，於是熄了燈，走進臥室。

剛到臥室，開燈的瞬間，看到牀櫃上擺着麪包、牛奶、餅乾。似乎還真有些餓，端起了牛奶，又吃了個麪包，終於，我可以好好睡個安穩覺了。

躺上牀上，正在醞釀一份平靜的心情進入夢鄉，祈求上帝可以給我考試的高分。忽然聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我仔細聽到了。腳步聲逐漸變近，但聲音卻沒有變響，可是這還是母親的聲音，聽得出來她走得很小心生怕稍重的腳步會打破這寂靜的夜晚，害怕打擾我寶貴的睡眠時間。想到平時早上我懶在牀上，母親很早起來給我做早餐，晚上還要陪着我寫作業，一種心酸的感覺涌上心頭。

停下來了，幫我蓋了蓋被子，收拾了殘餘的麪包渣，又轉了身，腳步聲又漸漸遠去，最終我捕捉不到了，媽媽走得更輕了，是擔心吧！

雖然已經離開了，但因那陣陣的腳步聲，讓我睡覺的時光感到溫馨感。

篇四：留在我心底的聲音600字作文

如果思念有聲，那會是一場海嘯嗎？

——題記

光影浮動的空間，塵囂飛揚的世間，一切都交織在一起，但都無法淹沒那腳步聲，它深深烙印於我心底……

盼着盼着，一陣清脆的鈴聲從遠方傳來。下課了，我匆匆忙忙地整理好書包，踏上了回家的征途。稍過片刻，“嗒嗒嗒”的聲音便從耳畔響起，輕快似流水，又極具規律，你心裏的喜悅已難以掩蓋。我回頭，果然是你。我們並肩走，腳步和鳴，恰似一段美妙的樂曲從你我身旁流出。我們有說有笑，相互打鬧，時而用腳摩擦着地面，時而蹦跳着向前……

你的腳步是如此輕快，讓我沉醉。

音樂老師召集同學表演節目，朋友們慫恿着讓你參加。這正是你展現才華的好機會，果然，你不負衆望，勇敢地登上了舞臺。音樂響起，你曼妙的舞步牽引着觀衆的心。只見你跟隨着鼓點不斷變換姿態，從舞臺右端到左端，來回穿行，腳步時急時緩，時疏時密，伴着節奏，達到歌舞合一的效果。那雙靈巧的雙腳宛若風鈴，在跳動，在歌唱，在傾吐心聲……

你的腳步是如此動聽，讓我流連。

又是一節體育課，不遠處傳來哀嚎，同學們的心情都低落到了極點。剛到操場，便要測八百米，我邁着無力的步子。”咚咚咚”，這聲音敲擊着地面，響徹四周，很有辨識度，不用想，定是你奔走其後。我猛一回頭，眼前便浮現出你的笑臉。沒等我開口，便被你拽向終點，腳步矯健有力，似乎在宣誓着什麼。我深受激勵，大步向前奔跑起來，在腳步的轟鳴中，我們取得最佳成績。

你的腳步是如此有力，讓我奮進。

指針飛速旋轉，時光在不經意間流逝。我與你雖已分離，但你的腳步聲一直留在我心底，難以湮滅。

篇五：留在我心底的聲音600字作文

晚風盈盈，送來沁心的涼意。街上的喧囂和我此刻的心都漸漸平息。遙望着遠方閃爍的霓虹燈映襯在黑夜深處，一個陌生的聲音從心底緩緩飄來：夜，依舊迷人。

暑假已經悄然而至，炎熱的風也送來躁動的心。果然，在考場上的我因爲急躁而接連失利。但是，我仍心有不甘，憤慨地想爲什麼日日夜夜的努力卻沒有一個好的結果，爲什麼嶄露鋒芒的機會還是離我而去，爲什麼沒有一個人能真正地理解我，爲什麼……

那段時間，我的心深跌谷底。我就像只被困鐵籠的小獸，既然不停地抓撓徒勞無返，那，就接受吧。

儘管這樣，我還心存一絲希望，希望有一天會有一個人走來，向我遞過一雙手。但是，那一天遲遲沒有到來。

直到他的到來……

那個晚上，同學們陸陸續續地離開教室，鬨鬧的教室令我一度反感—我還在補我的試卷。漸漸地，教室就變得像我的內心一樣，空蕩蕩的。剩下的，就只有奮筆疾書的我，我未曾察覺的他，和“刷刷”的聲音迴盪在寂靜的夜晚……

“你怎麼還不走？”我瞪大了雙眼，吃驚地望着他。他也怔了一會兒，但隨即莞爾一笑，並沒有解釋什麼，而是把他的行李連同我的一起搬來，輕輕地說：“一起走吧。”聲音是那樣的輕，彷彿是從心底深處緩緩傳來，淡然無恙。

頓時，我的心中想在黑盡了的天空中劃過一道流星。即便是那麼匆忙，那麼不起眼，甚至不留下一絲痕跡。但是，我不會忘記，正是那道光，給那片暗淡的天空帶來了多少不一樣的風景。

或許在不久的將來我們分道揚鑣，或許我們會忘淡了彼此的名字和相貌，但，那又何妨？自那一晚後，總會有一個聲音在我最無助的時候從心底傳來，滌盪我心。

篇六：留在我心底的聲音600字作文

景如人生，人生如景。

——題記

初日將至，點點日光灑入世間，一切生機如夢初醒，盼望着旭日東昇。

遠遠望去，依舊昏暗的大街上，花兒與大樹相擁，緩緩醒來。可當它們還未醒來，他卻來了。他在佈滿點點日光的大街上揮灑汗水，用他稱手的“武器”去清除大街上的雜質與髒物，默默無聞，用自己的雙手甚至半生去維護自己所熱愛的城市。

紅日初升，其道大光。日光透過雲層，用光喚醒了人們。日光鋪滿了車水馬龍的公路，一輛“滴滴”作響並疾馳的車穿越人羣，向前看去，兩輛“簇擁”在一起，發生了較爲嚴重的車禍。從那飛馳的車上下來了許多穿白大褂的人，它們費力地擡着擔架，大聲呼喊並尋找車內的人。時光一閃，受傷的人被他們擡上了車，那車也迅速並穩穩地駛向歸宿。

時過晌午，烈日當天。此時的大街只有熱氣與日光交織，街上死一般的沉寂。但只有他冒着酷熱，穿梭於每家每戶，閃耀着熟悉的黃色身影。他站在飯館前，時不時望向手機，生怕遲到。當他騎上電動，外面也愈發炎熱，可他們正值壯年，有的是力氣。他們飛馳的駛向目的地，爲“指使”的人服務……

隨着時間推移，不知不覺，已至傍晚，此時的廣場如狂狼之熱情，卻又溫暖而舒適。吃過晚飯的小孩你追我趕，彰顯童年樂趣。勞累一天的大人漫步湖邊，藉此來緩解一天的勞累。熱情的大媽大爺邁着整齊的步伐，宣示自己人老心不老……

慢慢地，熱鬧的廣場安靜下來，人們又將陷入甜甜的夢鄉……

人生亦是如此，清晨努力，上午加油，中午拼搏，而晚上享受。這也是埋藏我心底的聲音：光陰似箭，日月如梭。以此來感嘆時光飛馳，珍惜時光！

篇七：留在我心底的聲音600字作文

輕倚窗，微微小盹，陽光透過窗灑落在我的身上。此時，陽光正好。

影影綽綽。

陽光似奶油般軟綿綿籠罩着我，我酣然。偶然間，耳朵裏有不可捉摸的聲響，極溫柔細膩的，又是極洪亮振奮的，像筆在試卷上的滑動聲，像教室裏同學們的吵鬧聲，像音樂課上夥伴們的天籟聲，像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然，幾句話似有極大的魔法似的，喚醒了我。沒錯，那幾句是經典的方言。

中學時代的我們總是那麼繁忙，只顧低頭暢遊題海，不與同學低語幾句，也不聊聊天。有時問幾道題目，也是用標準的普通話詢問。默默地，我感覺這其中缺少了什麼，黯然，出門尋吧！

騎腳踏車，悠悠閒逛。大街上繁華的景象，禮貌的用詞，謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經意間，來到了鄉下。

走在低低的房屋間，鄰里都在走動，相互打着招呼。一時之間，我發現這裏是滿滿的、經典的方言，訴說着人們的喜怒哀樂。他們有的人端着飯碗站在門口，與鄰居訴說着家長裏短；他們有的人搬着小板凳坐在舞臺前方，隨着民間歌手用方言唱歌；他們的孩子們操着一口方言，互相打着、鬧着……此時，陽光正好。

這些聲音偶入我的耳中，激盪起心底的一泓深潭，水花濺濺，溫潤了我的心。

心中突然涌現過往的瑣屑：幼時我們學習漢語拼音，學習每個字的發音，與同學們字正腔圓地交流。恍惚間，我們丟失了最寶貴的東西—方言，那是我們的母語呀，可她卻似一個被遺棄的嬰兒，被我們漸漸遺忘……

夕陽，漸漸沉沒，她盡力將最後一抹餘輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊，我要將你們一一挖掘出來，讓你們的光芒閃爍時間。

篇八：留在我心底的聲音600字作文

已經很久沒回奶奶家了，可一閉上眼，耳邊就縈繞着那些聲響，難以忘懷。

閉上眼，我就置身於奶奶家那硃紅色的大門外，奶奶和爸爸媽媽坐在屋裏嗑着瓜子，低聲細語地談論着那些早已不知談過多少遍的往事，風扇在他們頭上“嗡嗡”地轉着，靜靜地聆聽着。爺爺把凳子挪到空地上，抽着煙，曬着正午的日光，哼着不知名的小曲。我則悄悄地繞過他們，大步奔向外面的世界。

那是正午，烈陽卻擋不住兒時的我的腳步。還記得，那時門前的路還沒有修，我從這一塊凸起的石塊上跳到另一塊上，“嗒”、“嗒”地響。路旁的樹也沒有砍，它們也在睡午覺吧？風有些懶散地晃過樹梢，樹梢揉揉眼，“沙沙”地向風問好，藍色小野花連眼卻沒睜開，微微向風點點頭，就算問好了。知了在不知道的地方，擦擦汗，惺鬆地叫幾聲。全是丁老頭的舊牆頭上立着幾隻麻雀，仍然精力充沛地“喳喳”地唱，

我望着，聽着，走着，不知間走到了巷盡頭的那戶人家。那戶人家的大黃狗趴在牆角的自行車下，“呼嚕呼嚕”地睡着。我沒注意到它，一下子驚醒了它，它一骨碌翻起身，“旺旺”地衝我狂喊。我被它那兇相嚇到，轉身就往奶奶家瘋跑。剛轉過巷角，就看到奶奶晃悠晃悠，踱步着過來，手裏的紅色收音機伸出沙啞的京戲。我一頭衝進奶奶懷裏，把奶奶撞得“哎呀呀”叫，隨後和我一起笑起來。

哦，還有樹頭的黃鸝鳥、奶奶院後的菜園和小竹林、手拉手在田裏跑過的孩子們、被曬得乾煸的玉米葉……這些都是奶奶家的聲音吧？我閉着眼，笑出聲來。

篇九：留在我心底的聲音600字作文

把芳香四溢還給大地，把夕陽朝暉還給山河，把所有的淺淺月光還給星河，但要把理想的聲音永遠銘記在心底。心中有丘壑，立馬振山河。

花香四溢‘’不要折‘’

春暖花開的時節，我總愛在公園裏去踏青去領略那“正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”的意境。忽然間，我看到一朵未曾見過的花。那花香撲鼻，並且開得十分豔麗。我便情不自禁地把它摘下來別在頭上，頓時我覺得自己也像花一樣美麗。可另一旁的園丁跑過來，對我說到孩子，不要折。”

自從那以後，我面對花花草草時便把”不要折”這句話深深地記在心底。

夕陽西下‘’加油跑‘’

落日的餘暉灑落在紅色的操場上也灑落在我們的身上，散發萬丈光芒般耀眼。那時的我己累得氣喘吁吁，因是由我身體體力不足的原因。

我隱約記得那時我已經把跑步變成了散步擡頭一看同學們跑得越來越遠，我滿愁惆的看向操場的盡頭。待我恍過神來後，一聲又一聲的”加油跑”在我的耳邊迴盪使我充滿了無限的力。最後得知那聲“加油跑”是我最好的朋友爲我喊得，頓時我的心裏起了陣陣的波瀾。

自從那以應我面對殘酷的跑步時心中便會想起”加油跑”那句話。

淺淺月光”認真聽”

窗外一片漆黑，只有那一絲月亮的光爲行人照亮前行的路。我聽着老師那溫柔的聲音，講着課，同學們都在認真聽講，我卻跑了神不自覺地看向門外。突然看到了一個熟悉的臉龐，是您。我慌了神，忙把頭轉回去。下課後你找我談話，我心裏害怕極了，但你並沒有批即我卻還對我說：“認真聽課啊，同學。”

自從那以後，我上課走神時心中便會浮現”認真聽”這句話。

生命人河漫漫，總有些留在心底的聲音在人生彼岸綻放，我的生命之光因聲音而茁壯成長。

篇十：留在我心底的聲音600字作文

夜色漸行漸深，夜空在彎月的襯托下更加深邃幽藍。誰知沒過一會兒，一陣狂風襲來，吹得窗外的禿樹枝張牙舞爪，不斷拍打着窗戶。燈下，被一道數學題困住的我心頭更是一陣煩躁。

“呼—嚕嚕”，忽然從客廳傳來了一陣打呼嚕的聲音。我的心裏頓時像被貓抓了似的，別提有多煩了。”“騰”，我從椅子上彈了起來，向躺在客廳沙發上的爸爸快步走去。

“別睡了，要睡去臥室睡。”我衝爸爸喊道。爸爸迷迷糊糊地睜開了眼睛，擡起頭看了看我，又閉上了眼睛。“聽見了嗎！”我不耐煩地用手指戳了戳爸爸的手臂。他卻擺了擺手，“嗯，等一會兒。”勉強睜開的眼睛中，佈滿了疲憊，眼袋也明顯了許多。

“等什麼等！……”我不滿地嘟囔着。爸爸卻沒有應聲，坐起身重重地靠在沙發靠背上：“趕快去寫作業吧。”我瞪了他一眼，重新去寫作業。

家裏又恢復了平靜，只聽見窗外狂風的怒吼。如果在平時，一貫膽小的我一定又會感覺到害怕，可是今天客廳亮着的那一盞小燈，卻讓我覺得無比安心。

“呼——”我長舒了一氣，終於寫完作業了。這時，爸爸走了過來：“去睡吧，我也要睡了。”說完，他打了個大大的哈欠，便走向臥室。看着爸爸那緩慢的步伐，疲倦的身影，我怔住了。原來，他所謂的“等一下”是怕我害怕，在工作了一天後，還等我寫作業呀。想到自己剛纔對爸爸的態度，頓時，愧疚感在我心中層層散開。“呼一嚕”熟悉的呼嚕聲，在爸爸的臥室再次響起。

這平凡而又偉大的呼嚕聲，在這個狂風怒吼的夜晚，伴隨着我安心入睡，也成了我留在心底的聲音！

篇十一：留在我心底的聲音600字作文

那天，我跟着父母回到了那個村子。看着眼前破舊不堪的小屋，我似乎認不出它了。推開門，一股往事的氣息撲面而來，喚醒了那留在我心底的聲音。

小時候，父母常在閒暇時把我送到奶奶家。奶奶很寵愛我，常常帶着我做一些有趣的事：拿柳條給我編花環，用舊報紙給我疊紙人，做紙船，做紙飛機……

奶奶在幹農活時，我經常到屋後的樹林裏玩。湍急的河水拍打着河牀上的石頭，悅耳的鳥鳴爲它增添了幾分色彩。花開的聲音，蛙鳴的聲音，蟬叫的聲音……這些都是藏在我心底的聲音。

時光飛逝，奶奶搬去了城裏，那座孤獨的小屋，被留下了。樹林中的一切離我而去。

現如今，再次回來看它，雖然有點物是人非之淒涼，但院內的一切，我依然熟悉。

看着那把已落滿灰塵的木椅，那已經生鏽的剪刀，我就想起了兒時美好的時光。

我出了門，想再去那樹林聽聽自然的聲音。

來到熟悉的小河，看着眼前的一切，我彷彿聽到了兒時歡笑的聲音。

這裏變化很大，小河上不知什麼時候增添了一座橋。樹林也變得更加茂盛。聽，新的生命在努力發芽。一飛而過的鳥羣鳴叫着，林中偶爾傳來樹葉作響的聲音。

看着眼前的一切，我心中的聲音忽然迴盪在耳邊，久久不能平靜。

出了林子，那幾畝地躍入眼簾，看着荒廢了的土地，我彷彿看到了奶奶幹農活的身影，聽到了她給我講過的故事。

坐在回家的車上，我的心中迴盪着那股幸福的感覺，無法忘卻來自童年的聲音，來自自然的聲音，來自歡樂的聲音。

它們會永遠留在我心底，迴盪在耳邊，永遠不能忘卻！

篇十二：留在我心底的聲音600字作文

小的時候，總聽奶奶說：“不要急，慢慢來！”當時什麼都不懂，總是在小夥伴的呼喊聲中，從奶奶身旁急匆匆地跑向屋外。

上國中後，面臨的考試越來越多，壓力讓我變得惶恐不安，陷入對未來的迷茫當中。每次當我所措時，奶奶仍舊總會說起那句話：“不要急，慢慢來！”這聲音總是能撫平我的內心，使我找到前進的方向。

又一次測試匆匆來臨，平日裏就讓我發怵的數學，更是讓我緊張到了極點。越不會做，越急；越急，就越不會做。這時候，腦海裏忽然跳出了那句來自心底的話語——“不要急，慢慢來！”我緊張不安的心頓時平靜了幾分，擦了把其實並不存在的汗，深吸口氣，重新拿起了筆。月考結束，我的數學進步了很多，我想，這功勞來自那心底的聲音。

正當我滿心歡喜奔回家，想向父母炫耀時，臨進家門時卻發現數學試卷找不到了。我沿着回來時的路一路尋找，馬路兩旁、樹底、車底…沒有，都沒有……我好不容易考好的數學卷子啊……我恨不得把整個地球翻過來。

“不要急，慢慢來！”奶奶的那句話再次在心底響起。這印在心底的聲音，奇蹟般地使我心中的焦急熄了大半。我找個地方坐下，整理思緒，最終在校服內層的口袋裏發現了那張久違的試卷。

這個暑假，我再次來到了鄉下的老家。那座破舊的瓦房承載着我和奶奶多少美好的記憶。輕輕打開院門，那顆棗樹長得更加高大粗壯了，奶奶搭梯摘棗的畫面彷彿就在眼前。可昔日的畫面，現在永遠變成了回憶。

多想再多看看奶奶那慈祥的笑容，再多聽幾句她那溫和的話語：“不要急，慢慢來！”我的眼前再次浮現奶奶佈滿皺紋的臉，“不要急，慢慢來！”這留在心底的聲音，將伴我走遠……

篇十三：留在我心底的聲音600字作文

媽媽愛喝粥，更愛煲粥。媽媽在煲粥時，總是會對我說一些叮嚀的話，雖然有些嘮叨，卻總能溫暖我的心頭。特別是那一次的話語，深深地印在了我的心底……

那是一次極爲重要的考試，原以爲準備充分的我得到的卻是一個令人難堪的分數。雖然每次成績起伏都很大，如過山車一般忽上忽下，可這次我卻不甘心。心頭的苦澀無人能傾訴，不爭氣的淚水也在低頭時緩緩落下。難道，我會一直這樣，令自己失望嗎？

回到家中，聽着院中樹上鳥兒的吵鬧，我不由愈發煩悶。媽媽見我如此落寞，用她大而溫柔的眼睛看着我，眼中還帶着一絲撫慰：“不就是一次考試？世上沒有過不去的坎兒。來，吃飯！”她輕柔的聲音似一雙手，撫摸着我的心靈，將我內心的躁動漸漸安撫。

幾縷米香輕輕鑽進我的鼻子，廚房傳來油煙機轟鳴的聲音，應該是媽媽又在煮粥了。我放下心中的挫敗和失落，隨着媽媽走進廚房。眼前的一鍋粥不停地沸騰着，鍋裏的水和着米在奔放地舞蹈，似乎在宣告人們它們已經可以出鍋了。媽媽將竈火關掉，沸騰的米粥瞬間安靜下來，沉默了。

良久，媽媽的聲音又響起：“兒子，你看這一鍋粥，再沸騰，一關火就翻不起一點兒花。人活着也是這個理啊，幹啥事心裏得有一股勁啊。”媽媽的聲音如涓涓流水，流淌過我的心田。媽媽將粥盛入碗中，遞給了我，我接過碗卻遲遲末動。媽媽將筷子遞到我的手中：“人生並不是順風順水的，一次失敗並不意味着什麼，就像這粥，雖然容易寂靜，可味道還是一樣軟糯香甜。”

我接過筷子，終於喝起粥來，淚水也頃刻間落下，在衣袖上暈開。媽媽的聲音迴盪在我的腦海中，久久無法散去，也深深地印在了我的心底。

篇十四：留在我心底的聲音600字作文

時間的剪刀，剪出上下經緯；歲月的年輪，碾碎青春的模樣，雖然記憶會被時間風化，但愛的聲音永留心底。

幾年前，我們一家人共同去看望媽媽的祖母，在我的記憶中，沒有太多關於這個人的印象，甚至，連她的名字也不知道。她已經變得很滄桑了，歲月像一把無情的刀，在他的臉上留下了太多的痕跡，她的臉上佈滿皺紋，這不禁讓我感嘆一句。：祖國的大好河山，都在這位老奶奶的臉上。老奶奶居住的地方吃飯荒僻，我緊緊跟着爸爸媽媽的腳步，踏着溼潤的泥土，拐進一個狹隘的巷子裏，在拐進一個大院，走進一個破敗的屋子裏，老奶奶正躺在牀上看電視，她有些耳背，與她說話是要用喊的。對於她的長相，我是不太清楚的，我只能隔着時間的屏障來回憶——頭髮花白，牙齒沒剩幾顆。大人與她說話，我對這一切感到十分無聊，便帶起了耳機在一旁聽歌，對於屋中的一切，我早已滿不在乎。

我們走時，老奶奶提着食品給我們，我們不要，老奶奶便從屋內追到屋外，從屋外追到大院，又從大院追到巷口，見我們執意不要，她也不在堅持，隨後，說了一句讓我難以忘懷的話：“開……開車慢點，路滑！”這話語雖然質樸，但聽起來讓人卻心頭一動，已是深秋，雨下的雖然不大，卻很急，老奶奶始終不肯離去，獨獨的佇立在那裏，我看着這一幕，不禁感到鼻頭一酸，這一離別，不知何時才能再次相見……幾個月後，便傳來了老奶奶生病的消息，不過好在衆人的悉心照料，她好了起來。自此，我便十分珍惜與老人相處的時間，因爲誰也不知道，這次相見是不是永別。

那個身影，在我腦海拂之不去，那個聲音，永遠留在我的心底。

篇十五：留在我心底的聲音600字作文

“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲。”記憶中的聲音大都煙消雲散，可那留在心底的聲音卻清晰如昨。

“你真是一個小搗蛋，這個飛機才玩了幾天，你爸也真是的，要什麼都給你買。”你的呵斥聲中充滿了無奈，充滿了愛意。我依舊是嬉皮笑臉的樣子，你默默無言，只是看着我微笑。爸爸成了我的替罪羊，耳邊充斥着你對他的指責。

童年，媽媽的聲音，有一分憤怒，二分無奈，還有七分溫馨，如涓涓細流，留在我心底。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”是你的修身之談，“欲戴皇冠，必受其重”是你的諄諄教誨，“將來的你，一定會爲現在你的不作爲後悔”是你的經驗之談。我總是那麼的不穩重，給人浮躁不踏實的感覺。一聲聲批評，一句句責備，飽含你對我的厚望。

少年，老師的聲音常在耳畔迴響，或批評或指責，或鼓舞或安慰，如春風化雨，留在我心底。

“這個題就是應該選A，你不懂就不要亂說”，“這題明明選B”，聽着同學們的爭論，我毫不客氣說了句“沒文化，真可怕，這題應該選D懂不懂？”老師說：“這個題正確答案是C。”下課後，“你接着裝呀”，“某人好像被啪啪打臉了”，我只能是死鴨子嘴硬：“我分析得都對，就是看錯選項了，懂不懂？”緊接着便是鋪天蓋地的嘲諷。

中學，同學們的爭執聲此起彼伏，嬉笑聲餘音繞樑，好笑又溫暖，如洶涌浪潮，留在我心底。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，母親的聲音溫馨，老師的聲音深沉，同學的聲音歡樂，他們都給予我鼓勵和力量。穿過時間的洪流，傾聽滴答的水流聲，那是留在心底的聲音。