留在心底的風景作文800字（推薦15篇）

篇一：留在心底的風景作文800字

她的身體緩緩旋轉，旋轉進幽暗，又旋轉進清明，旋轉進幽暗、又旋轉進清明。幽暗與清明之間，她的長髮鋪散在她的胸前，柔順地貼着裸露的肌膚，包裹着她那具嬌小的身體。兩臂張揚起落，雙腿慢步輕移，纖長的手臂無規律但又不失協和地舞動着，蓮步輕點，宛如流連於花叢的白蝶。身體是那樣輕靈，肢體是那樣協調，柔弱無骨的手緩轉着，柔弱無聲。

清晨揉碎了陽光，斑駁了時光，但點亮了舞動的她。暖色的晨陽攜着柔軟，毫不吝嗇地灑在她的手臂上、腳尖上，似在給予她力量。

那一天的舞蹈課，她的腳裹着一層厚厚的紗布，走起路來竟有些微跛。高高盤起的烏髮，挺立的胸脯，似是接收到我們的目光，回眸對我們輕輕一笑，好似春天還未被人染指的花。仍是相同的動作，一次又一次，一遍又一遍，不停下身形，那被紗布纏着的腳尖倔強地點起，她的臉上佈滿了細密的汗水。是因爲疼痛嗎？她緊咬着有些發白的嘴脣，就是沒喊出一聲痛，明明，臉已白得幾乎透明。

我知道，沒受傷的腳尖都忍受不了如此高強度的練刃，更何況纏着紗布！那每一步都如刀割啊。儘管如此，她的每個動作還是如點水蜻蜓之戲舞於睡蓮旁。下了課，她獨自一人留在空蕩蕩的教室，默默地放起音樂，又開始舞動。過了一會，大概是累了吧，她終於停下了腳步。她坐在了地上，臉緊貼着地板緩緩閉上眼睛，像是渾身被抽光了力氣。她長吁了一聲，淋漓的汗水綴在每一個毛孔，隨着呼吸，啪嗒落下……

鮮豔的陽光把山的某部照耀得細緻真切。風把天空颳得一如既往的乾淨，山頂在雲霧中飄渺，若有若無。她仍在跳，腳尖不知何時被血染成了鮮紅的花，地板上留下一道道棕褐色的痕跡。未久，她好似感到了痛楚，低下頭，蹲了下去。一圈一圈地解開紗布，看了看發紅流血的腳尖，又裹上，最後搖了搖頭，嘆息一聲，背上書包，迷戀地看了一眼教室，離開了……

她曾經跳舞跳得並不好，剛學時就是一隻“醜小鴨”，是我們中最笨的一個，可卻最熱愛舞蹈。每當她跳舞失利時，她總是自我安慰，努力做得更好。終於，她登上了最耀眼的舞臺，成一隻白天鵝，閃閃發光。我們每個人的成功不在於名利之間的獲得，努力的過程纔是優秀的象徵！

篇二：留在心底的風景作文800字

天氣炎熱，火辣辣的太陽照得我睜不開眼。同樣的天氣，同樣的時間，那件事再次清晰地浮現在眼前，揮之不去。

記得那是暑假裏的一天，我和媽媽去上海玩。路過一個天橋，天橋上人來人往，天橋下車水馬龍，每個人臉上都洋溢着開心的笑容，可在這歡樂的氣氛中卻出現的一個十分不和諧的聲音，淒涼，哀婉……

我循聲望去，看到一個衣衫襤褸的老爺爺，他那飽經風霜的臉上，佈滿了深深的皺紋，兩隻小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小蒲扇那麼大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，樹皮似的皮膚皺巴巴的。此刻，老爺爺正坐在天橋上，低着頭，手指時上時下，專注而又嫺熟地拉着二胡名曲——《二泉映月》。面前放着一個生鏽的鐵盒子，顯然，這是一個以賣藝爲生的乞丐。

這時，一個西裝革履的年輕人瞥了一下老爺爺，臉上露出鄙夷的神色，不屑一顧地朝鐵盒子裏丟了一枚紙幣，揚長而去。不料，正忘情拉琴的老爺爺，卻一臉惱怒地叫住年輕人，氣呼呼地讓他把錢拿回去。那年輕人的臉一下子紅了，小聲嘟囔着：“都窮成這樣了，還要尊嚴？真是可笑。”說完，便頭也不回地走了。

我疑惑不解：“老爺爺拉二胡乞討，不就是爲了錢嗎？怎麼別人給他，他還不要呢？”

這時，走來一對母女，只見小女孩兒拉着媽媽的手朝老爺爺的方向走去，嘴裏還不停地念叨着什麼。

“媽媽，老爺爺太可憐了，給他一些錢吧。”小女孩兒拉着媽媽的手撒嬌地說道。

“可以呀，但我們要聽老爺爺拉完一曲再給錢。”

“爲什麼呀，媽媽？”

“老爺爺拉二胡是想讓我們聽完後再給錢，他想靠自己的技藝掙錢，而不是靠賣慘博同情。”

小女孩兒聽後，點了點頭，和母親一起靜靜地聆聽老爺爺拉曲子，之前低沉、哀婉的曲子，一下子變得昂揚、歡快，老爺爺正的臉上也露出了久違的笑容。

小女孩鄭重地把錢投到了那個鐵盒子裏，老爺爺欣慰地笑了。

永生難忘這幅畫，它像一道亮麗的風景，鐫刻在我的心底：

天橋上衣衫襤褸的老爺爺，忘情地拉二胡，

天橋邊善解人意的母女倆癡癡地聆聽。

他們共同演繹了一曲“理解與尊重”的讚歌。

篇三：留在心底的風景作文800字

微小的瞬間蘊藏着絲絲縷縷的感動，真情的歲月需要我們用心靈真誠的觸摸，幸福纔會悄然降臨。

——題記

在我的記憶中，外婆總是對我笑，而那笑裏是濃得化不開的溫馨。我時常在您不經意的瞬間，捕捉到您那張寫滿孤獨、載滿憂傷的臉，數不清的髮絲，每一根都那麼憂傷地飄蕩着，外婆就是用它們來編織我的童年的天空嗎？我最摯愛、最熟悉的外婆，我今天才知道我從來就沒認識過她，我竟連她哪怕一點點的孤獨也都沒有察覺到！

爲什麼您的額上皺紋那樣深刻？是時間的齒痕嗎？是歲月的烙印嗎？是孤獨的消磨嗎？我後悔我總是來去匆匆，我捕捉不到留下這蒼老的罪魁禍首；當然，我更無法看清您在這深深的凹陷裏埋藏的辛酸與勞累。

您那消瘦的臉，那沒有張力的皮膚，是無止境地付出後留下的支離破碎嗎？那深情微笑中蘊含的愛——最無私樸真的愛，讓我找到了心靈最深處那些美麗的瞬間……

忽然，眼前浮現了您背起一把雨傘在阡陌縱橫的小路上匆匆行走的情景，沾滿黃泥的腳在風中急促地前行，步履匆匆而又異常堅定。家門口那條黃泥路很長，而您就這樣一路走來，把您省吃儉用攢下的錢買來零食給我吃；剎那間，與您在一起生活中的點點滴滴關愛、絲絲縷縷柔情泉水般奔涌上心頭。我忽然覺得您的一生都在一條黃土漫天的泥巴路上踽踽獨行，一直都是一個人苦撐着，卻從來沒有向任何人伸過手……

常常望着您的照片深思，在記憶裏搜尋您的微笑，一雙澄澈剔透的雙眸，眼瞼早已掩住了那明亮的光澤。您的雙眸將光澤給了我，而您那塘水一般幽深的雙眸卻滿落塵埃！

您給予了我無盡的關愛，也帶給我內心最純真的感動。因爲我知道：

您給予的關愛，不是風雨，油然而來，沛然而去，卻如高天，底色常青。

您喚醒的感動，不是桃花，一眼灼人，卻如梅花，闇然浮香——源自生命真摯的澎湃……

隨手拿來一支畫筆，想爲您畫一張素描，卻發現畫紙已被打溼，鉛筆也無法在上面留下印記。或許這張素描永遠也沒法完成，因爲我手裏，只有這支筆，太輕飄……

要一生一世牢記您的深恩，用最真摯的感動去記憶生活中的點點滴滴，將那絲絲縷縷的愛銘刻於心中，化爲一道最美的風景線，藏於我心靈深處。

篇四：留在心底的風景作文800字

夜幕漸漸滲入天空，下課的鈴聲也已經打響，我隨着放學的隊伍出了門，可前腳剛踏出教室，耳邊便響起嘩嘩的雨聲。

我們的隊伍散亂起來，幾個帶傘的學生已經回家了，雨卻沒有絲毫要小的意思，反而越來越大。我們把書包頂在頭上，跑到學校大門的屋檐下，準備躲一陣再走。

一隊穿着紅馬甲的隊伍向我們漸漸靠攏，他們每一個人手中都拿着一把大大的、能夠遮擋兩個人的紅色的傘。

他們舉起傘柄，撐着傘，一朵朵似紅色雲彩似的傘遮在我們頭上，讓我們遠離了冰涼的雨水，帶來了一片片火紅的溫暖。

我的面前也來了一位漂亮的阿姨，她撐着傘，微笑地問我：“同學，你去哪裏？”我指指了馬路對面，她便親熱地攬着我的肩膀，把傘傾向我這邊，一起走向馬路對面。

馬路上，一朵朵傘下，一位位紅馬甲，一個個同學，他們結伴而行，親切交談；我還看見在馬路上臨時指揮交通的紅馬甲，他們暫停車輛，讓紅傘優先通過馬路。雨聲、交談聲、來來往往的人們和車輛，行成一幅和諧優美的放學雨景圖。

後來我才知道，那些穿着紅馬甲的人，是許多家長組成的“護學港”，他們爲這次突如其來的暴雨，準備了66把大紅傘——構成了一朵絢爛的紅色蒲公英，這朵蒲公英在暴雨中給我們築起一道溫暖的保護傘。

後來，我還發現很多次的紅馬甲，他們在寒風中、細雨中、每一個放學前的時刻，站在學校門口兩旁，維持放學紀律，維持家長秩序。這些紅馬甲有家長，也有老師，我看見我的班主任就在一個寒冷的冬日中，在穿着紅馬甲，形成一道獨特的風景。

我常在想，我們身後的家長、老師，他們犧牲自己的時間，顧不上自己的家庭，用他們獨特的愛，默默地守護着我們。

我想起媽媽陪伴我的許多個夜晚，在我寫作業煩燥的時候，她耐心地給我講解；在我驕傲自滿的時候，她總是能第一時間指出我的不足。我還想起學校的很多時刻，老師在講臺上的諄諄教誨，在我迷茫時給我的幫助和指導，他們是我最親近的人！

成長的路上，正是有他們的愛和指導，我們才成就自我、實現自我。他們的愛，那一抹鮮紅的蒲公英，是我心底永遠最絢麗的風景！

(作者：嚴茗育)

篇五：留在心底的風景作文800字

文/周欣然

你，是我眼前的一道風景。

兒時，我們常相伴玩耍，還記得嗎？那時，小小的你，小小的我，就這麼手牽着手，仰望藍天。

初春的田野上，有我們撒了一地的歡聲笑語；烈日的炙烤下，有我們共同品嚐的草莓冰淇淋；秋天的梧桐道上，有我們一起踏過的落葉；飄雪的季節裏，有我們追逐着打雪仗的身影。

印象最深的，是有一次在一起吹泡泡。陽光下，漫天的泡泡閃耀出夢幻的彩色，自由地漂浮在空中，好看極了。可當我們忍不住用手去輕觸，卻發現它在指尖悄然破滅，正如一剎的花火般美好而短暫。

你指指泡泡，天真地問我，爲什麼泡泡那麼美，存在的時間卻那麼短？我頗富哲理地冒出一句，因爲美好的事物總是短暫的呀。你卻忽然變了臉色，嘟起嘴，像是不高興起來，嚷道，纔不是呢！又說，我們倆的友誼就是永恆的呀。

我聽着你那充滿稚氣的聲音，一瞬間似被什麼東西打動。可那時小小的我尚不知道什麼叫感動。我只是拉過你的手，說，是的，除了我們的友誼。你莞爾一笑，鉤過我的手指頭，一臉認真地說，我們要做一輩子的好朋友。拉鉤上吊，一萬年不許變！可那時小小的你也尚不知道，什麼叫做一輩子。

在時光的流逝中，我們慢慢越長越大，卻也漸行漸遠。隨着年齡的增長，住址的變遷，學校的不同，學業的繁忙，我們聯繫的次數變得越來越少。你慢慢地，不再是我的唯一。我也慢慢地，淡出了你的圈子。雖然偶爾也還會想起你那時在陽光下的笑，但終究已成過往，我們已不再像以往那般親密。任現代溝通手段多麼豐富，也抵不過兒時那種面對面的暢談，嬉戲。也許哪天在網上看到你在線，我會在對話框中敲下一句“最近還好嗎？”可終歸是不忍打擾。

畢竟，我不是當時的我了，你也不是當時的你。我們都長大了，也都變了。誰知道這一聲問候過後，該說些什麼呢？還不如不去打擾，免得相對無言後彼此的那一份尷尬與悵然。

不過，你依然是我記憶中靚麗的一道風景。時光它改變得了我們，卻改變不了記憶。只不過，那個在陽光下和我吹泡泡的你，與我拉鉤的你，充滿稚氣的你，將會被我珍藏在記憶抽屜的最底層。你，便成了我留在心底的風景。

反反覆覆，朝朝暮暮，閱人無數，唯你如初。你，一直是我心裏最靚麗的一道風景。

篇六：留在心底的風景作文800字

時光彌散，淺唱清歡，還是那米陽光還是那個角度，又那麼徹底地漾入心房，似微風吹，如輕煙嘆，在我心田盪漾。旅途中有許多道美麗的風景，有雄壯無比的高山，有浩瀚無邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風景卻是……

那年夏天與家人一起去旅遊。車上，家人們談天說地，講着各種各樣大人的話題，獨我托腮沉思，呆望着窗外一朵朵漸漸離我們而去的白雲，天空是那麼湛藍，一切寧靜祥和，看不出剛剛發生了什麼。

窗外，兩隻鳥兒在地平線上緩緩飛翔，一隻大一隻小，該是對母子吧，小鳥飛得還不大熟練，忽高忽低，也不平穩，鳥媽媽一左一右的圍着自己孩子轉，目睹孩子快樂成長，這一場景似曾相識。

後方不遠處，一隻大鳥用冰冷的目光注視着前方的這對小鳥，它遠遠地跟着他們，似乎想拿他們做自己的下午茶。不出所料，突然，後面的大鳥加快了速度，如箭離弦一般飛速往前衝去，那樣的快，那樣的猛，那樣的叫人不知所措。鳥媽媽發覺後方有勁敵來襲，帶着自己的孩子盡最大努力往前飛，卻又不時地繞到鳥寶寶的後面想要護住孩子，然而鳥寶寶卻絲毫沒有察覺，仍然慢悠悠地擺動着翅膀，仍然時左時右的嬉戲，仍然悠閒地飛着。鳥媽媽開始着急起來，不時地扇動着翅膀，彷彿在催促着小鳥往前飛。大鳥與兩隻小鳥的距離也在不斷的縮小，來不及了，突然，鳥媽媽停住了往前的腳步，帶着一種驚人的決心對着大鳥停在了空中，它緩緩地拍打着它的翅膀，死死地擋住了大鳥接近鳥寶寶的去路，大鳥也沒有停，反而更有力地衝向鳥媽媽，鳥媽媽回望着小鳥，帶着一種寧靜的憂傷，我彷彿能聽見她的心聲：對不起孩子，媽媽今生只能陪你到這裏了。

我深深地被震撼了，那個小鳥彷彿就是我，整天無憂無慮的快樂生活着，完全不知生活的艱辛和困苦。歲月靜好，是因爲有人替我們負重。眼前不由得浮現每天給我做早餐吃的母親，那位用不知名的方法鼓勵着我的母親，在雨中一把傘幾乎全部偏向我的母親。

天空還是那麼湛藍，一切寧靜祥和。我的嘴裏突然感到一絲甜，發覺是母親遞到我嘴邊的一塊兒梨，回過頭看到了媽媽慈愛的笑，這一幕幕我把它刻到了心底，母愛儼然成了我心底最美麗的一道風景，時時溫暖着我。

（作者：代郡瞳）

篇七：留在心底的風景作文800字

操場，只有紅白綠三種色彩，單調。你我，擁有無限友誼，精彩。

———題記

悶熱的下午，太陽把大地烘烤得滾燙，把我們的皮膚也曬得通紅。沒有任何預兆，體育課跑800米。就像泄了氣的皮球一樣，大家都一下子癟癟的了，開始抱怨和不滿。容不得我們反抗，老師一聲令下就得向前跑，不論天氣多麼糟糕，任務總要完成。

殷紅的跑道，白色的分割線，綠色的操場，只是在腳下和身旁移動，不留念，也沒有情感，孤獨一人，跑着。跨步要大，速度要穩，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧。老師說的不少，但被真正作用於實際的我還真不知道，至少沒有全都用上。我跑着，聽鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然後放任汗水在背上靜靜地流淌。突然出現一個人，給這漫漫長路增添了新的色彩與生機。

“加油！我們一起跑！”回頭找聲音的來源，與兩道目光相對，是她！頓時，身體裏沉睡的因子甦醒了過來，微笑在嘴邊揚起，目光中充滿了神光。肩並肩，我們一起邁出每一步，擺動每一次手臂，一起在離地時落下，頭髮隨着律動有力的甩着，口袋中的鑰匙也一起打着節拍，死氣沉沉的四周，頓時活躍了起來。道旁的樹木爲我們搖擺。抖動茂盛的枝葉，樹蔭下的花朵爲我們舞蹈，擺弄美麗的花瓣。

再一次跑過起點，只剩下不到一圈了，其他同學早已累得氣喘吁吁，雖然我已精神透支，但我還擁有一個萬能充電器———我的朋友。

“加油！就快到了，陪你跑到最後！”

一聲聲鼓勵在我耳畔響起，就像一股電流，從耳中傳入，一直蔓延，直到心的最深處。牽着的手緊緊的抓牢，不放過一分一秒，快速衝到了終點。終於跑過終點了！兩人一起趴在了草坪上，臉上充滿疲憊，呼吸急促，但還笑得開懷，此時我感到天空，不再是那麼悶熱，陽光不再是那麼耀眼。是啊，友誼可以讓心一起活躍。

樹木發出沙沙的響聲，是在爲我們鼓掌嗎？太陽照得更猛烈，是爲了把我們的熱情比下去嗎？

友誼改變了周圍的一切，操場上不僅只有紅白綠這單調的色彩還炫繞着我們的友誼，這動人的風景深深的烙在我的心中，成爲我心中最美的風景……

(作者：楊智雅)

篇八：留在心底的風景作文800字

夏始春餘，葉嫩花初。

那個雨天，我在偶然中看見了野薔薇花。

以前讀過柳小軍寫薔薇花的詩-——不搖香已亂，無風花自飛。在我少年的印象中，野薔薇一定是風情萬種的花朵，積銖累才地設計着自己葳蕤的生活。

可是，第一眼看見那些花時，我驚異於印象中恨不能“流光千里”的薔薇花，竟是這樣普通和纖弱。它們靜靜地依偎在藩籬上，每根木樁都因花的籠罩而極盡溫柔，彷彿戰馬一旦披上了繡帔，便可以俯首垂頸載女子游春。

毫不留情的風，大張旗鼓地吹着那些緊緊摟抱在一起的藤蔓。嫩綠的垂枝全亂了線條，當被拋舉到空中的時候，但又出奇地有骨氣，剎那間僵直了身板，隨即就整枝撲落下來，不肯向風低頭。初夏的冷雨，裹挾於風中巡視大地，綴在綠色枝葉裏的花，便在風中來回的晃動着，像極了停在綠樹上的小蝴蝶，而花葉則像船一樣，隨時準備出船駛向遠方。

漫天的雨紛然又默然，漸漸大了聲勢。細密的雨點在空中墜下，抱作一團花苞於枝葉向下傾斜着，顫抖着，一陣雨打過後，彷彿跌倒的孩童笑着從泥濘中爬起。沉重的雨點一次次擊打着薔薇花瓣，不服輸的薔薇花又一次次地立起來，哪怕只贏得片刻的昂揚挺立。

看到這樣的景色，我不禁回想起上半年的學習生活。剛步入中學大門的我對一切都充滿了憧憬，然而生活就像一把鋒利的匕首將其劃破，學習壓力以及成績不理想令我一度想放棄，但當我看到這一朵薔薇花時，它那麼小，那麼脆弱，在面對狂風暴雨時，卻仍然可以那麼堅強。這些都令我深有感觸，在未來的學習生活中，應有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的毅力，更應有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的胸懷，像薔薇花一樣不懼困難，勇往直前。

風雨終於偃旗息鼓，花兒們慢慢地挺直了身子，恣意蓬勃。王賀有詩云：“雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花”。我聞到了花香帶空氣中塵埃落定後的清氣，我的心境也亦如此，對未來的學習生活充滿着希望與激情，我想這就是我心中最美的風景。

（作者：曹洪翊）

篇九：留在心底的風景作文800字

冬日，家中作業，我發覺家中，屋外未免太過於寂靜。猛然間扭頭，窗外不知何時霧濛濛一片，定睛一看，外面紛紛揚揚的雪花正飄飄灑灑地在空中飛舞。掉光了葉子的果樹上積了一層薄薄的雪，旁邊的長青樹卻依舊挺直着腰，葉子上白花花一片。看到這裏，我不由想起體育考試前的那一段時間。

還有半個月就要體育測試了！聽到這個消息，我就如同被雷擊一般，頓時僵在了那裏。就好似巴山雨水注滿了秋池，我的心頭瞬間被愁緒漲滿了。我擔憂地捶捶我的膝蓋。幾乎每年的初夏至暮秋，我就會因爲生長痛既不能跑也不能跳。真是痛不逢時啊！

沒辦法，爲了考試，就算腿疼，也要跑步鍛鍊。放學後，我與好友結伴來到操場。放下書包，我擡頭看了看如黑漆的天空和路燈旁依舊翠綠的大樹，簡單舒展了一下，我一瘸一拐地慢跑在跑道上。由於考試，許多同學都來跑步了。身旁不時跑過一兩個同學。在黑夜的掩蓋下，我盡情地揮灑着汗水。平時不經常鍛鍊的我很快就氣喘吁吁了。我覺得腳踝又酸又疼，好像抽了筋。我真想放慢速度走一會兒。但很快我打消了這個念頭，爲了考試，也爲了我自己的健康！

於是，我調勻呼吸的頻率。雖然還是很痛苦，但當我擡頭看到了遠處那一排並不高大卻挺拔的長青樹，忽然覺得跑步好像沒那麼不能忍受了。我想象着前面是我的夢想，而我正在不顧一切地追逐着我的夢。頓時，我有了堅持下去的希望，拍打在我臉上的風好像也消失了似的。我鼓足勇氣，看着那一排小樹，腳下奔跑起來。

考試如期而至，雖然沒有達到我的理想成績，但在這一個多星期的跑步之中，我悟得了堅持的真諦。操場旁的那排樹依然挺拔。跑步的過程，就是不斷進取的過程。跑步中，我強烈感受到了青春活力的躍動。

雖然考試已經結束，但我仍然堅持鍛鍊。每天放學後，我仍會在操場上跑步，享受跑步的樂趣。一路跑過去，一路享受清新寧靜的感覺，速度並不快，有節奏地調整呼吸，五步一吸氣，五步一呼氣，汗水滑落，溼透衣裳。但我卻有一種神清氣爽、意猶未盡的感覺。回過神來，窗外的雪小了。同樣是那樣的長青樹，它們頭上已經積滿了雪。那幾個奔跑的夜晚和燈下的長青樹被我埋藏在心底，成爲我留在心底的風景。

（作者：孟可欣）

篇十：留在心底的風景作文800字

國小六年，美麗的校園裏留下了太多的回憶。那裏的一草一木，那裏的老師和同學，都深深印在我的腦海中。那種親切，是淌在血液中的；那種難忘，是留在心底的。

我的國小，坐落在縣城北邊，國道旁。周圍是都是村子，校園只有小小的一塊。依稀記得，初入校園，那只有兩棟黃色的教學樓，兩排老樓。校門口兩棵筆直的榆樹，操場也很簡單，一個籃球場地，一個足球綠茵地。

後來，學校西邊的老樓被推了，準備新建教學樓。新的教學樓建了兩年，送走了兩屆學哥學姐。在我成爲畢業生的那年，樓建好了，設施完善。於是，我們成了那棟樓裏的第一批學生。

一層樓有四個教室，六年級的一二三四班在二樓，與校領導的樓接壤着。我們則在三樓，與五年級的學弟學妹在一層，相比二樓，也算是安靜。剛剛去的那一月還有些不適應，後來，時間緊了，學業忙了，試卷多了，要背的，要寫的很多很多，漸漸忘記了環境的不適。當然，新教室有新教室的好處，樓層高些，空氣流動得快，教室中還有風扇。燥熱的夏季，比以前舒適多了。寫累了，擡頭向窗外望去，好看的日落也總是在那些個燥熱的晚自習出現。

上課，考試，我們幾乎足不出教室。也沒發現學校裏的什麼變化。後來，我們換了新的足球場，旗臺遷到了中院，校門口多了一塊石頭，石頭上刻着“上善若水”四個大字，那是我們的校訓。石頭前，則有一個噴泉。校園裏大面積鋪上了草地，我們也快畢業了。

2019年7月5日，我們離開生活六年的國小校園，向自己的明天奔去。離校那天，當我們打開教室門，發現，從教室門口到校門口，站了兩排學生，爲我們加油，與我們告別。門口則是熟悉的老師，領導們，他們也來跟我們告別。收拾了沉重的書包，最後與母校告個別，那一天，我們每個人都是既驚喜又不捨。國中後，學業繁忙，就很少再回去了。

那天去遠足。經過學校，那座樓，被染成了紅色，樹又種回來了。操場遷到中院後面了，校園一片祥和，似一種美麗的風景。

那座學校，我生活學習了六年，留在那裏的回憶，更是數不盡數。而那座高大的教學樓，就是風景最佳處，珍藏在我的內心深處，令我終生難忘。

恰逢春季，鳥語花香，再回校園，溫暖依舊。

篇十一：留在心底的風景作文800字

世界再大再美，總有一個地方讓人心馳神往，魂牽夢繞，或是爲了夢想，或是爲了一個小小的約定，又或是爲了一瞬間的抨然心動。

有那麼一個地方，我一直都很嚮往，有那麼一個地方，我把它悄悄放在心裏，當成心底的一風采，最美的，莫過於它了。

說好了，一起去杭州。漫步在迷人的西子湖畔，看白堤柳岸倒影；行走在斷橋之上，等待着斷橋殘雪的那一刻；登上雷鋒塔，感受那傳奇的故事。走遍杭州的每一個角落，將它深深的烙在記憶裏。

最初想去杭州，是因爲小時學的一首古詩：“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”深深地被它觸動，就萌生了去西湖的想法，談不上是魂牽夢縈，反正有一種很強烈的期望，想站在西子湖邊，看看它天然的本色，填補記憶裏的空白。

後來，電視劇《白娘子傳奇》開始熱播，劇組將場景選在了杭州，也許杭州就是那咎水一般的城市，無論何時，都那麼透徹，純潔，給人以心靈的淨化，西子湖畔倒映了許仙、白娘子的愛情故事，感人至深，譜寫不一樣的傳奇，他們的相濡以沫和相伴相隨，又不知多少人爲之羨慕。

我承認，自己一直沒有改變過去杭州的願望，遇見你，讓我更堅定了自己的目標，夢想可以有很多個，但這個會是我實現的第一個夢想，還記得我和你說過的斷橋殘雪嗎？當然了，你肯定會記得的，因爲你喜歡許嵩，每次聽歌，我都會下意識地去聽Vae的歌，偶然聽到這首歌，本沒有多注意，可是當歌詞反反覆覆的出現：“斷橋是否下過雪，留下你的臉……”只得慢體會了，斷橋，殘雪，唯美的意境，皚皚白雪覆蓋了整個斷橋，隱約的可以看見我們留下的腳印，是啊，我們來過，來過這個美麗的地方。這個被人們叫做天堂的地方。

夢想是遠遠飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空再大再遠，有你相伴，遠方一定有迷人的風景。

踏遍杭州的每一個角落，尋找記憶的方盒，填被空白，漫步西子湖畔，共譜我們的故事，走完斷橋，看殘雪滴滴落下，雷鋒塔上，或許有不一樣的感受。

只是一個小小的夢想，一道留在心底的風景，可是，終有一天，西湖會以一個全新的景觀展現在我們眼前。

篇十二：留在心底的風景作文800字

“彤彤，今天媽媽有空，咱倆出去走走吧！”正在牀邊疊衣服的媽媽問。

“算了吧，我沒這個閒情，你自己去吧！”

一片寂靜。

我忽然感到自己的話太生硬了，擡頭望去，媽媽還在疊衣服，她疊的很慢，有點魂不守舍的樣子，把手中的衣服疊了又攤開，攤開又疊上。“媽——”媽媽並未應聲。

“媽！”我放大聲音。

“嗯。”媽媽回過神，無措地回答我，手不由自主地將疊好的衣服又攤開，彷彿時間陷入了輪迴。我的心被刺了一下，留下了一絲麻木。坐在牀邊，幫媽媽把衣服疊好。

“你作業寫完了？”

“不忙。”我輕輕地說。

又是一片沉寂。

細細打量母親一番，才發現那銀絲如同幾朵銀色的花，早已悄悄爬上了母親的髮梢。魚尾紋也深深印在了母親的臉上，心頭一片酸楚席捲，我看不下去了，將頭轉後，生怕母親看見。

好久沒有和母親一起散步了，以前每個週末，媽媽就會帶我出去走走，幾乎每個公園我都玩膩了。那時的我，一出去，就像剛出籠的小鳥，蹦蹦跳跳。媽媽也在身後笑吟吟地跟着我。玩累了，就找個長椅讓媽媽坐下，撲到媽媽懷裏，嚷着讓媽媽唱歌。

不知從哪天起，我不願媽媽牽着我的手，叫我“乖寶貝”。我倆漸漸疏遠，說話的時間越來越少，覺得我和他之間已經有了一條深深的“鴻溝”。慢慢地，我開始用各種冠冕堂皇的理由拒絕她要陪我散步的要求。總覺得，我長大了，怎麼好意思和母親在一起。

想到這兒，剎那間，我好似明白了什麼。

我趕緊抓住媽媽那雙粗糙的手說：“媽，我們去散步吧！”母親的眼中頓時大放光彩，但又很快黯淡下去。“媽，走啊！”我攙着媽媽的手，踏上了那從前不知走了多少遍的路。媽媽好似也打開了塵封的心，對我莞爾一笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄過。

面對周圍一切的一切，我忽然感受到自己的生命意義，母親挽着我的手，這個動作那麼熟悉。時光逝去，可這個動作已在不知不覺中深入我的靈魂，成了我心底最美的風景。

夕陽西下，拉長了兩個人的影子，一長，一短，一高一低，一胖一瘦，在餘暉中，成了最靚麗的風景，留在了我的心中。斑斑點點，成了我揮之不去的記憶。

篇十三：留在心底的風景作文800字

生活像一幅多姿多彩的圖畫，當你從中捕捉到那最溫暖、純潔、和諧的色彩時，你是否意識到那就是一場風景，一場留在自己心底最難忘的風景。

那天是個黃昏，天霧濛濛的，空氣溼溼潮潮的，因爲這裏剛剛受到暴雨的洗禮。“XX，把垃圾快倒了，不然馬上就臭啦！”屋裏傳來媽媽的命令聲，我望着身旁的垃圾桶，無奈地搖了搖頭，拎着垃圾袋，出了家門。

“我的天吶，這裏是剛打完仗嗎？”我被眼前的一幕所震驚，十幾個垃圾箱都倒在地上，垃圾飛得到處都是，發出一股股難聞的氣味。我趕緊把手中的垃圾扔到垃圾箱裏，這時忽然看到一個女人蹲在地上撿垃圾。女人穿着舊的發白的打着補丁的衣服，臉上有幾塊黑黑的大斑，嘴巴上有嚴重的凍瘡留下的痕跡，乾燥的嘴脣上裂了個大口子，還印着血，但那血已經幹了，幹得發紫，頭髮是用一個塑料繩扎的，亂糟糟的。

女人似乎察覺到有人，站起身，兩隻無神的眼睛朝我看了一下，然後又看到我手中的垃圾袋，眼神有了一絲活躍，然後她衝着我不好意思的笑了笑，我懂了她的意思，便把手中的垃圾袋給她，她高興地接過垃圾袋，蹲在地上翻找着什麼東西，又擡頭衝我笑了笑。這時我才發現，女人身後還有一個七八歲的小女孩。

小女孩臉上髒兮兮的，身上穿了一件單薄的衣服，鞋子已經磨得見底，嘴脣乾的發紫，一隻手指含在嘴裏，口水順着手指流了下來。我衝她笑了笑，招了招手，小女孩急忙躲到女人身後，女人欣慰地又有些嘲笑地說：“你這個小兔崽子兒，膽兒怎麼這麼小，跟個老鼠一樣！”然後又衝我無奈地笑了笑。

我好奇的問女人：“這是你的孩子？”女人遲疑了一會兒，又用手在垃圾箱上比劃一個“撿”的動作，又沒等我問，就說：“那時候，她那麼小，瘦得像只剛出生的貓，我不忍心，雖然我也沒能給她什麼，但至少能給她一些溫暖吧！”聽她說完，我有些驚訝又有些溫暖，原來世上還有這種真情。

這時，女人又從另一個垃圾箱裏找到了一個發黑的小白熊，高興地連忙塞給小女孩，小女孩高興地又蹦又跳，站在一旁的我竟感動的眼眶溼潤。此刻，我意識到了人間處處有真情，只是少了發現那樣的眼睛罷了。

啊，那天的小女孩和那個女人是留在我心底的風景！

篇十四：留在心底的風景作文800字

人生之路，道阻且長。路途兩邊總會有無數迷人的風景，但有一處別樣的風景，它雖普通，卻給予了我勇氣和力量，不斷激勵我戰勝困難和挫折，在我心底留下了一道抹之不去的痕跡。

那是一年最爲炎熱之際，微風輕拂，吹來一陣蟬鳴聒噪，不遠處的綠樹上時不時搖落幾隻蟲子，他們大都是老弱病殘，映入我眼中又增添了一層悲哀。

不知何時，粗心成了我頭頂上一頂帽子，一頂無論如何搖頭都甩不掉的帽子，它頻頻使我感到灰心，絕望，現在我已沒有勇氣再去面對它，一扇厚實的窗在我面前閉合，光明隱去。

六月的天說變就變。剛剛還晴空萬里，現在就已烏雲密佈，還有幾聲悶雷。來自天空的壓迫感使我不得不到路邊的屋檐下躲雨，正好看到了那棵綠樹和仍躺在地上的幾隻小蟲。

大雨終於在一道驚雷後落了下來，雨水在屋檐下形成一道水簾，我隱約看見那幾只小蟲正頂着雨水拍打，艱難地動着自己的足，翅膀在雨滴中艱難地拖着。

“大概快不行了吧，”我往前走了兩步，以便看得更清楚些“連身子都翻不過來。”有幾隻仰面朝天的小蟲正艱難地翻着身子。我蹲在原地，饒有興趣地看了起來，我想看看這些渺小的生物是怎樣掙扎在一場大雨中的，幾隻長的稍壯些的已經翻過身來，正蹣跚地往樹邊爬，但那些稍小的，已經奄奄一息了。“無趣。”我拍拍手站了起來，卻發現有一隻缺少一邊翅膀的小蟲翻了過來，小小的身軀不斷向樹靠近，好像剛纔巨大的衝擊沒有對它造成任何影響一樣，不久它就爬到了樹邊，並且繼續往樹上爬去……

我震驚了，難道它不怕暴風雨嗎？是的，它不怕，堅定的腳步在彰顯着它的勇氣和力量。

我心裏那道厚實的窗被這一隻小蟲有力地撞開了，光明再一次照進我的心靈，勇氣再一次溢滿我的胸懷。那一瞬間，我突然發現，心裏的那扇怯懦絕望之窗已被悄然擊碎，呈現在眼前的是一片燦爛陽光……

那隻小蟲，給予了我勇氣和力量，而它奮力掙扎，永不言棄的畫面將會化作一道獨特的風景，鐫刻在我心底，激勵我前行。

（作者：沈怡陽）

篇十五：留在心底的風景作文800字

一年四季，春夏秋冬要問我最喜歡的季節。不是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春天，也不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，更不是“瀚海瀾於百丈冰，愁雲慘淡萬里凝”冬天，而是她——“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋天。

從古到今，秋天視乎一直代表着憂愁，寂寞的季節。但一直覺得秋天在傷感之餘，還十分活潑。

秋天是一個浸在憂傷裏的季節，一擡頭，便可以看見滿天飛舞的落葉，絮絮憂愁從天而降，系在髮梢，滑落心裏。秋天的午後不像夏季那麼聒噪，一首懷舊音樂單曲循環着，簡單的格子桌布上放着喝了一半的苦咖啡，嘴裏含着檸檬糖，會酸到神經末梢，讓人想要流淚。

秋天也來得很快，每一個夜晚，那些憂傷總會潛伏在每個人的心裏，欣賞那輪皎潔的明月，那寒冷的月光，柔意的照在梧桐樹上，可梧桐樹卻還是搖搖頭，只想安然的活在靜默裏，有着徐徐秋風的陪伴，有時秋雨也來伴奏。“梧桐樹三更雨，不道離情正苦”。唐代詩人溫庭筠的一句更是點秋的之悽韻。

秋葉紛飛落下孤獨地漫布于田野間。擡頭那忙於豐收的農民正在向你咧着嘴笑呢。那堆積了一地的落葉，用來襯托那美好的背景。邊摘蘋果邊往嘴裏賽橘子，正是豐收的好季節。端一杯茶坐在後院靜靜地賞菊花，一切都是那麼的美好，安寧。秋天也是個登山的好季節。約上好友，挽起格子襯衫的袖子，向山頂出發。累了，停歇一下，賞賞風景，拍拍照片，然後繼續出發……。秋天，也是活力美好的。

我喜歡秋季，她神祕而又熱情。她融合着淒涼與惆悵，同時又蘊含着豐收的喜悅和飛揚的生機。她就像是我們熱血的青春，迷茫而又清晰。

秋，把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝願留給了人間。秋呢，便拂袖而去樹枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風而去。在空中旋轉、跳躍、像一個在舞臺上表演芭蕾舞的舞者，飄然落下，留下了美好的思念和靜靜的沉思。秋就樣默默地爲人們“服務”，可我們卻不知以何爲報。

我愛秋，更愛她那不圖回報，甘爲人們“服務”的高尚品德。