我心中的好聲音作文600字（推薦10篇）

篇一：我心中的好聲音作文600字

聽，下雨了。一滴雨水從天空中落下，滴在了屋檐上，嘀嗒……

下雨前沉悶的天氣，真是令人莫名煩躁。好像心中有一隻被點着了尾巴的獅子不停地橫衝直撞，壓抑的令人喘不過氣來。轟隆隆，天空響起一聲悶雷，這時雨姑娘終於捨得將她籃子裏的一顆顆飽滿圓潤的珍珠從天邊揮下。小雨滴伴隨着陣陣清風落入人間，一下子吹滅了我心中的火苗，安撫了躁動的獅子。我安靜的坐下來，傾聽這一刻大自然的聲音。

水滴在樹枝上跳躍着，無聲地鑽進了土壤中，喚醒了沉睡的大地。頃刻間，萬物生長，聽，那是幼芽衝破種皮的聲音，刺啦……

母親說，水是包容萬物的，它能給人帶來心的寧靜，這是任何樂器無法比擬的，這一滴雨水也能奏出世間的絕唱。有人說，世上並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼。生活在這個重工業發展的時代，我們既是幸運的，也是不幸的。我們現在不愁吃穿，過上了優越的生活，但不幸的是，這個世界上缺少了許多以前的綠色與生機。聽發動機發出的巨大噪音，看遠處工廠排放的滾滾濃煙，這都使我們的生活環境變得日益糟糕。人們的生活節奏加快，一家人沒有時間近距離的接觸自然，享受生活，聽不見小雨嘀的聲音，看不見植物的成長，這不是我想要的生活。其實，生活中美妙的聲音不只來自手機上的音樂，還有許多來自大自然。

開門，提傘，出門。有時候，雨中漫步也是一種享受，使我在焦急繁重的學業中找到一絲安慰。傾聽着雨聲，我把她留在心中，記錄這一刻的美好聲音，留作以後生活中慢慢回想，恰似寒風中尋找到了自己的四月天。

來，讓我們暫時躲避城市的喧鬧，一起來聆聽我心中的好聲音吧！

篇二：我心中的好聲音作文600字

我心中的好聲音是媽媽的聲音，媽媽的聲音既甜蜜又悅耳，聽媽媽的聲音，使我快樂，使我感動。

媽媽的聲音是悅耳的。

十三歲生日那天，我將刻着數字“1”和“3”的兩支蠟燭輕輕地點燃，淡黃色的光暈充滿了整個房間，我等待着音樂的響起，想象着房間裏會充滿甜美的歌聲和歡笑。可是音樂始終沒有響起，在場的親朋好友都有些不知所措，在這尷尬的時刻，媽媽悅耳的歌聲如一股清泉淌入我的耳朵。“祝你生日快樂……”在場的客人也都跟着唱了起來，我閉上眼睛，仔細地在這些聲音中辨認媽媽的聲音。我找到了！這個聲音既真誠又溫暖，充滿了媽媽對兒子的愛。我感受着，如飢似渴的聽着，渴望將這個聲音永永遠遠的存在心間，這就是我心中的最美好的聲音。

媽媽的聲音是溫暖的。

期末總複習到了，我和同學們一樣，都在沒日沒夜的加緊複習，都希望用好成績作爲送給自己的新年禮物。一天夜裏，我在寫字檯前與頑強的難題們做着鬥爭，“天不早了，抓緊吧，睡不了幾個小時了。”媽媽關切的說。“不，我要寫完再睡。”我頭也不擡，執著地說。“我陪着你。”媽媽的聲音再一次如音符般跳進我的耳朵裏。我不由得擡起頭看了一下表，十二點了。媽媽加班，一天一夜沒閤眼了，我品味着媽媽說“我陪着你”時的語氣，這聲音雖不振聾發聵，但卻溫婉動聽，像春風一般溫暖着我的心，那是我心中最美好的聲音。

媽媽的聲音使我快樂，使我感動，媽媽的聲音裏總蘊含着對我的體貼和愛護。媽媽的聲音就是我心中的最美好聲音。

篇三：我心中的好聲音作文600字

曾琛雪（八年級）

有人認爲歌聲是最美的、有人認爲交響樂的聲音是最美的，而我認爲秋天的聲音是最美的。

秋天的聲音是溫暖的風聲。秋天一到，沙沙的秋風吹拂着麥田，就好像母親的手掌輕輕地撫摸着孩子，吹起一道道麥浪，走在其中就好像在麥浪裏游泳。秋風沙沙，就好像一個油畫筆，把麥子蓋上了一層金薄。經過春天的播種，夏天的醞釀，在秋天麥子終於展開了笑臉。看着一望無垠的稻田，金黃色的搗鼓隨風搖曳發出沙沙的聲音“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”這句詩句在我心中迴盪。

秋天的聲音是豐收的聲音。“春種一粒粟秋收萬顆子”麥子沉甸甸地等着被農民收入囊中。農民們，拿着鐮刀不約而同的來到麥田。他們輕輕地握住麥稈，小心翼翼地割下，生怕漏下一個麥粒，飽滿的麥粒碰在一起發出“簌簌，簌簌的聲音”，在秋風中都瀰漫着豐收的喜悅。收穫的麥子堆成一座小山，秋風和麥粒碰撞的聲音就好像演奏了一首歡快的豐收曲，農民們微笑着點着頭，秋天豐收的聲音在我心中迴盪。

秋天的聲音是悽美的雨聲。秋天的雨很殘忍，雨點拍打着樹上所剩無幾的枯葉，蕭蕭，蕭蕭，淅淅瀝瀝的細雨就像一面紗籠罩了世界，粗大的楊樹也垂下了腰，回憶夏天的驕傲，不禁流下了眼淚，蕭蕭，蕭蕭彷彿世界失去了生機。但誰知道，新的生命，在土壤裏等待綻放。雖然秋雨淒涼，但它也孕育着來年的希望。秋雨淒涼的蕭蕭的聲音在我心中迴盪。

別人都說“一年之際在於春。”但我認爲秋天的聲音更能觸動我的心懸，因爲秋天的聲音是快樂的聲音，秋天的聲音是豐收的聲音，秋天的聲音是孕育希望的聲音。秋天的聲音是我心中的好聲音。

篇四：我心中的好聲音作文600字

如果鮮花凋零，葉依舊美麗；如果葉無聲殘落，打在葉上的雨聲依然動聽；如果人生的秋天荒蕪，請相信冬去春來。

我心中的好聲音，叫正直也叫執著。

陶淵明“誤入塵網中，一去三十年”他本想在官場中一展才華，卻不曾想過這個黑暗的官場不允許他的存在，想在這個魚缸裏染一染，卻不甘爲“五斗米”而折腰。於是，“鳥”歸舊林，“雨”回故淵，以五柳爲宅，以逸菊爲侶，過着“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，不怕“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的艱辛，他，樂在其中。

那正直的聲音在耳邊迴響。

我心中的好聲音，叫愛國也叫不屈。

岳飛一生精忠報國，爲了自己的國家，征戰沙場，不畏犧牲，到最後，卻被秦檜這個老奸巨猾的小人陷害，就這樣，她的一生終結了，直到最後一刻，他也沒有向死亡屈服。

譚嗣同主張變法圖強，但維新政變失敗，他在北京在菜市場門口被殺，但他沒有投降，還寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的千古名句。

那愛國的聲音在耳邊迴響。

我心中的好聲音，叫完善自我。

一代偉人毛澤東，帶領人民，使中國走上了全新的道路。他之所以成功，是因爲他知道自己的錯誤，並勇於改正錯誤，不斷完善自我。遵義會議指出了“左傾”冒險主義的錯誤，使紅軍長征順利結束；在解放戰爭時期，毛澤東寫下了“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”的詩句，終於打敗了國民黨。正是他的不斷完善自我，才使他成了一代偉人。

那完善自我的聲音在耳畔迴響。

正直之聲、愛國之聲、完善自我之聲，組成了一首動聽的歌曲，譜寫着各自的人生，觸動着我的心靈。

冬去春又來，花落花還開，千古不變的旋律，唱響了一支又一支引領我們向前的好聲音……

篇五：我心中的好聲音作文600字

有人認爲，自己心中的好聲音就是聽着好聽的音樂；有人認爲，好聲音就是在星級賓館裏享受着山珍海味時咀嚼發出的聲響；也有人認爲，好聲音就是在人流如潮的大街上開着奧迪、寶馬等車招搖過市的喇叭聲，但我認爲，翻書的聲音是十分美好的。

夜，無比靜謐，我捧着一杯香茗，坐在月光下，享受着這書給我帶來的喜悅。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我可以領略到李白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的雄偉壯闊；體會到岳飛“莫白了頭，空悲切”對我們的諄諄教誨；領會到陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的寧靜淡泊，讀書，讓我感到快樂，那翻書時“譁”的一聲，就能讓我感到無比享受了。

翻書，是一頁的結束，當然，也是另一頁的開始，生活，也是如此。

去年期末考試的名落孫山，使我一下從班級的前三落到前十，同學的嘲笑，老師的嘆氣，父母的怒色，一下使我跌進深淵，再也爬不起來。

整個寒假，我彷彿聽不見任何聲響，眼前的世界彷彿是黑白的，一想到期末考試，就有種想哭的衝動，直到有一天，

爺爺看我仍然悶悶不樂，便意味深長的對我說：“一次考不好沒關係，讀讀書吧！”於是，向來不愛碰書的我，竟拿起了《西遊記》讀了起來，我才發現，書的世界是多麼有趣啊，“譁”又是一頁讀完了，我翻了過去，聽着這聲響，我的心情竟一點一點好了起來。啊！這是一種多麼美妙的好聲音！

此後，我聽着這音，減少了煩惱，也悟到了人生的真諦，一次的失敗，其實是一次成功的開始。

這聲音，予我啓迪，予我歡樂，這難道不是一種好聲音嗎？這“譁”的一聲，也許別人認爲微不足道，但它成爲我心中的好聲音，足矣。

篇六：我心中的好聲音作文600字

“你，給我站起來！96分，怎麼考的？”老師指着我，怒氣衝衝，我手中緊緊握着卷子，低着頭，進了辦公室，老師竟然毫不留情的拍起了桌子，聲音提高到了80分貝……從辦公室出來，我都不敢擡頭看同學，怕他們笑話我，我也不敢看黑板，覺得好羞愧。一向被老師寵愛，同學羨慕的我，竟然像個過街老鼠，灰溜溜急忙忙收拾書包往家趕。放學回家路上，我看到路邊的月季花，好像也耷拉着腦袋，枝頭的小鳥，也呆呆地立着，它們爲什麼也都失去了往日的姿態和歡笑？

“不去想他們擁有美麗的太陽，我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”當我經過一家商店時候，悠揚的歌聲傳出，空靈、甜美，好像在安慰我，將我從考試失誤的壞情緒中帶出來。讓我知道，我也有一雙隱形的翅膀，它也能帶我飛過絕望。對，一次小小的考試算什麼！一次小小的失誤又算什麼！它頂多只能代表着前一段時間知識掌握的不牢固，並不能代表未來。未來的路很長，我可以再努力，我這雙隱形的翅膀可以帶我飛向更遠的美好未來。再回首，陽光有些刺眼，月季花在陽光下隨風擺動，熠熠生輝，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳快樂歌唱……我調整呼吸，邁開大步向前走去。

“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這首歌，每次在我失意的時候，它都會單曲循環，給我以前進的動力。這空靈又飽含希望聲音，這甜美而又充滿力量的聲音，駐在了我的心裏。這動聽的旋律就是語重心長的鼓勵，這《隱形的翅膀》就是我心中最好的聲音。

篇七：我心中的好聲音作文600字

又是麥浪翻滾時，卻再無整齊的割麥聲。

農村，在熱浪灼人的時候，總是最忙的時候，一場大雨就可以讓人們惦記了一年的糧食化爲烏有，每到這個時候就全家男女老少一起上陣，幹得熱火朝天。爺爺奶奶在前面割麥，我和姐姐在後面捆麥稈、撿麥節，爺爺奶奶割完一排，我才捆了兩捆，比我多捆一兩捆的姐姐還要來笑話我，一排小麥可以捆過十捆麥節，一片地能捆幾十捆麥節。漸漸地，捆累了，我氣急敗壞地丟下布條，跑到地頭，撿起一把多餘的小鐮刀，也學着大人們的樣子割小麥，“咔”割下了一支小麥，聽着清脆的聲音，我越割越帶勁，“咔咔咔”的聲音，從這頭到那頭，留下的，是一堆參差不齊的麥稈和麥節。

大人們割小麥總是很快，也很整齊，伴隨他們的總是整齊劃一的“刷刷”聲，而我割下的位置高低不同，聽到厚重的“咔”就說明我割到麥節上，如果是清脆的“咔”，那就是割到空心的麥稈上了。

正中午，太陽最大，悶得讓人喘不過氣來。但大人們總是幹得最起勁，中午太陽大，麥稈最脆，最好收割，割小麥的聲音也從原來清脆的“咔咔”聲，變爲短促低沉的“咔咔咔”。而我當然不會再去收割，我就和姐姐坐在地頭邊陰涼處，爬上堆成小山的麥稈上，蕩啊蕩。伴隨我們的只有知了煩人的叫聲與麥稈“嘎吱嘎吱”的清響……太陽刺在身上，如同麥芒刺進皮膚。身上沾滿麥殼麥芒，躺在堆起的麥稈上，穿過樹葉的縫望天空。當知了的叫聲漸漸變小，麥稈的聲音漸漸變輕，微風拂過時，就能舒舒服服地睡上一覺……

當鐮刀成爲博物館的陳列品時，當機器的轟隆聲取代了割麥的清脆聲時，這清脆的“咔咔”聲也漸行漸遠了，藏在心中最柔軟的深處。

篇八：我心中的好聲音作文600字

旋律起伏的音樂，琳琅上口的詩篇，由衷的讚歎，自然的交響，這些聲音傳遞出的美，由心所處。

聲音？每個人都擁有一種獨特的音色。那是我們天生所擁有的一種能力，它帶給我們樂趣，安慰，幸福……

每個人都擁有？不，並不是，那些從生下來就不能沒有這種能力的，就不會那麼幸運。

但他們心中卻一直有自己的聲音，他們堅持自己的想法，從未有過一些怨恨，他們堅定自己心中聲音去衝向他們的理想。

我也不例外，我心中一直有一個好聲音。它不是用語言，文字來表述出，它不是鼓勵自己的聲音，不是甜美的聲音，不是雜亂的聲音……它是信念，對他就是信念的聲音。

反反覆覆地在我耳邊來回播放，重放。有時會怒惱，爲何一直在我腦子來回播放這種聲音。

記得那年，我出了車禍，在醫院的手術中昏迷不醒，那時只認爲自己好放鬆，如同羽毛一般輕慢慢的，自由自在飛翔着。這時一陣大風吹過，弱小的我經不住考驗。經不住動搖，一直害怕，逃避就這樣隨着風，就這樣飄來飄去，就在我放棄時，落下水時，另一股風吹過，我又重回天空。耳旁響着一種堅定的聲音“不要命運所拘束，自己的命運由自己來決定，哪怕只有一絲希望，也要去嘗試”。我緩慢的睜開眼，重見陽光，我醒了。

一尼古拉，奧施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，卻始終與病魔抵抗下。在雙眼失明，全身癱瘓的情況下依然堅持寫作。最後在病榻上經歷三年才寫成的。在與病魔對抗到抵的他依舊堅持着寫作。他也曾告訴自己“一個人不因虛度年華而懊悔”。他在最後的時刻完成偉大的鉅著，也是因爲聲音，那個聲音，信念的聲音，堅定的聲音。

在每個人的最心底都曾隱瞞着這樣的聲音，並不好聽，卻讓我們堅定自己，堅定信念，走向成功。

篇九：我心中的好聲音作文600字

“咚嚓、咚嚓、咚—咚—咚—嚓！”聽着我和隊員們整齊完美的鼓號合奏聲，不禁想起我初打小鑔的經歷。

那天，我被老師選中加入校園鼓號隊，成爲一名小鑔隊員。進入隊列時，我一眼看到了前邊的隊員：他掛着鮮紅的大鼓，雄赳赳氣昂昂挺立在最前方；那雄壯有力的“咚咚”聲強烈震撼着我的心。瞧瞧巴掌大的小鑔，我感覺自己就像一個小配角兒。眼巴巴地望着主角閃耀的光環，心情就如同淅淅瀝瀝下着雨的天氣一般，沉悶極了。

回到家後，我急忙向媽媽訴說事情經過和內心的失落。媽媽面帶微笑耐心聽我訴說心聲，然後輕輕拍拍我的背說：“孩子，集體活動沒有主配之分。雖然你只是站在隊伍靠後的小鑔隊員，但卻是不可缺少的重要一員。媽媽相信你一定會把小鑔的價值發揮到和大鼓一樣大！”聽完這番話後，我陷入了沉思：是啊，沒有了小鑔伴奏的鼓號隊該是多麼單調啊！我要讓我的小鑔敲打出最美的聲音來！

之後每有課餘時間，我都全神貫注練習小鑔敲打節奏，熟記樂譜直到滾瓜爛熟，認真校正每一個演奏細節。腦子裏飄蕩的全都是小鑔清脆樸實的聲音，好像我和小鑔融爲了一體，小鑔聲已經成爲我心中最美好的聲音。

鼓號隊表演的日子終於到了。我站在鼓號隊隊伍中央，手握小鑔，昂首挺胸，目光如炬，自信的笑容掛在臉上。雖然大鼓的聲音蓋過了我的小鑔聲，但我卻聽到合奏聲的氣勢和優美。我心裏明白：小鑔和大鼓的貢獻同樣多！

我滿心歡喜沉浸在鼓號隊雄壯有力的合奏聲裏，深以團隊的協作精神爲榮，也爲自己的完美髮聲自豪！在團隊中，每個人用心發出自己該發的聲音，都是我心中的好聲音。

篇十：我心中的好聲音作文600字

荀子說：“聲無小而不聞，行無隱而不形”。聲音即使再小也不會聽不到，行爲即使再隱蔽也不會不表現出來。每個聲音都值得我們去留意、去觀察、去體會。每個人心中都有千萬種聲音，或雷聲隆隆、或溪水潺潺、或鳥聲喳喳、或雨水嘩嘩；有高山流水遇知音、有餘音繞樑耐尋味；萬千聲音，我只取一種，鍾愛於此、陷於此，一句話“我寫完作業了。”

人生就是一場作業的馬拉松，這一生我們都在不停地學習。生活中的每一天或某一個階段，我們會經常對自己說：“我寫完作業了！”這句話對我來說，是我心中最好的聲音。這聲音意味着一段學習進程的結束，同時也意味着新的學習任務的開始。就像聽到爸爸說：“今天單位的生產任務完成了！”聽到媽媽說：“我做完ppt了！”聽到老師說：“今天我們的課就上到這裏！”他們也在不斷地完成“作業”，又接受新的“任務”。我相信“水滴石穿”“鐵杵磨針”，只要有恆心，不斷努力，就一定可以達到自己的目標。

面對學習，認真做好每一項作業，鞏固好每一個知識點，水滴石穿，日積月累，學習上總會有很大的突破。每當我聽到對自己說：“我寫完作業了！”我的內心是激動的，是欣慰的，滿滿的成就感。

我心中的“好聲音”——“我寫完作業了。”這句話在時刻鼓舞着我，每當我對自己說這句話時，就像是征服了萬千困難，獲得成功。“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”腳踏實地做好每一項作業，開心坦然地一次又一次對自己說：“我寫完作業了！”