留在心底的聲音作文800（推薦10篇）

篇一：留在心底的聲音作文800

前陣子的期末考剛過。放假頭一天，憋不住寂寞的我們想頂着陰晴不定的夏天出去吃頓飯，雖然荒唐但是又正常。

夏天的味道總是讓人喘不過氣的味道，但幸好是晚上，因此不至於把人“憋”死。

點了一份招牌的飯，還未下筷子，臨桌的阿姨突然叫住我：“你是……張志堯不？”我奇怪，這阿姨咋認識我？我回答“是”之後，猛地想起眼前的人，是宸旭的媽媽！我一看旁邊那小子，好吧還真是宸旭！

宸旭，我的國小同學，我們曾經天天在一起玩，是屬於超級要好的哥們。但是畢業後，我倆分到了不同的學樣校，又因爲學業重，所以我們之間的聯繫一斷，就是整整三年。這不，三年之間的第一次重逢，還是偶然。呵，緣分，捉摸不透的東西。

不得不說，他一開口，再加上整體形體的變化，要不是看臉我還真認不出來。……

他的聲音變得低沉了許多，也厚重了許多。大抵是三年沒見吧，他居然變得很靦腆，完全不見了當年的小啞嗓和活潑。整個人變了副模樣。我想起許多曾經的朋友，他們也一樣，與我關係不錯，然而許久未見估計也不會相互認得了吧。

記得的，只剩下聲音了。

打鬧時的狂笑不止；課間休息的無聊口哨；笑點巨低卻先把自己逗笑的笑話。都記得。那一句句話，一次次一起回家………好多聲音，聲聲入耳。我想把它們都記錄下來，奈何只能在回憶裏品味舊時光的酸甜。

他們說會永遠記得對方的誓言，有沒有忘呢？歲月失語，惟物能言。不同的音色不同的人，留在了過去，並且一去不復返。

留在心底的聲音，是已經不清楚的回憶。相似而又模糊的面孔，熟悉而又認不出的聲音，可以形容我認出宸旭時的感受了吧。

篇二：留在心底的聲音作文800

有一些聲音，就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些慢慢塵埃，讓心溫潤如初，彷彿流年滄桑，還不曾浸染。

時針匆匆轉着，現在已經是11點了。晴朗的冬夜顯得十分寂靜，只有一盞昏暗的路燈挺直地立在路旁，隨着沙沙的風吹落葉聲，又是那樣的孤獨。我靜靜地躺在牀上，無奈地感受着來自身體內部那如同刀割一般的絞痛。我的母親坐在我身邊，感受着我因病痛而不均的呼吸，輕輕撫摸着我的肌膚，傳達着來自母愛的溫暖。看着我的樣子，母親臉顯得露出了焦急與無奈，母親輕輕地對我說：“兒子，堅持一下，你一定會戰勝病魔的！”母親的話語傳入我心中，母親的安撫感染着我，我逐漸閉上了雙眼，安心睡去了。子啊夢裏，母親的聲音縈繞着，給予我溫暖，是留藏在我心底的聲音。

在溫和的燈光照耀下，一支筆在紙上來回晃動，有一個人，駝着背，伏下頭，正在奮力學習。那便是我，繁重的學習任務使我難以擁有休息時間。時光嘀嗒嘀嗒在流走，我的心情也越來越沉重與煩悶，我好想放縱自己。我看着窗外的點點星空，一顆顆閃着微小光芒的星星，我真想與他們訴說我的苦累。看着窗外片片透着月光的青葉，我真告訴他們我的傷心。

這時，母親端着一碗涼茶走進了我的房間，就那樣悄無聲息的端放在我的桌角，然後又靜靜地離去。那是一種無形的聲音，給予我力量，藏在我的心底。

母親的聲音，靜靜地藏在我的心底，在哪最溫暖美麗的地方，不斷迴盪，不斷照耀我前進的方向。

篇三：留在心底的聲音作文800

彷彿隔世的呼喚，一次又一次照亮我的內心；彷彿一次又一次的吶喊，響徹雲霄：彷彿平淡中的特殊，銘記於心。

“勇敢做自己，不要爲了給別人留下好印象，就把最真實的自己封閉，做自己想做的事情。”這句話，我一直銘記於心。這世上，有太多的人隨波逐流，有太多的人因這世界，迷失了最真實的自我，有太多的人爲別人而活，又有多少人能勇敢做自己呢？何爲自己？遵循自己的心，做最真的自己。

這幾年來，慢慢地長大、懂事，也學會了“僞裝”，總認爲別人的是最好的，可總是忘記了“自己”纔是最特殊的，那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事，做好自己讓我在“迷途”中找到了方向，也發現了最真的“我”——愛哭、愛笑、愛瘋、愛鬧。只對自己“愛”的人好，這纔是最真的我嘛！

每一天，每一月，每一年，這一段又一段的時光，悄悄溜走，也讓我發現，做最真的自己，正視自己的優點、缺點，纔是最自在的生活方式。很多人每天都過得很累，每天穿着厚厚的“鎧甲”，只有回到家後纔會卸下所有的“防備”，面對至親至愛的人，我只想說，放下所有“僞裝”，勇敢且認真地做好你自己，沒有什麼比做自己更快樂。

小時候不懂，父母給我定下什麼目標，我就拼命去達到甚至改變自己，現在我懂了，給自己一個小目標，只做自己想做的事情，不違背自己內心的意願，正如白落梅在《世間所有的相遇都是久別重逢》中說的一樣：“愛自己愛的人，寫自己愛寫的文字。”正是如此，她把自己的生活過得像詩一樣，每天輕鬆自在，她信佛，寫與悟禪有關的文字。她相信來生，爲來生寫文字，他愛茶，於是閒適時便品茶。

遵循自己內心的聲音，相信自己，留在心底的聲音，會告知你那正確的選擇。

要記住，你是最好的自己。

留在心底的聲音，與你共同譜寫餘生的篇章。

篇四：留在心底的聲音作文800

枝椏瘋長，盛夏正盛。

高調的烈陽耀着滿操場綠稍盪漾。我望着風扇捲起微風，彷彿穿透時光，望見一個個蟬鳴聲聲的盛夏。

留在心底的聲音，是蟬鳴。

今年的夏天，我的家鄉極度高溫，蟬鳴都比往年來得晚。我時常望窗外，夏意盎然，耳畔卻只有風扇與埋怨。但會考沒有缺席，在暈眩的高溫裏，誦聲充當了心頭蟬鳴的位置。

小會考前一日體育課。邁在操場上，耀目的陽光刺得睜不開眼，朦朧中聽見梧桐生長的窸窣。老師許也是念着太熱很快讓我們自由活動，隔壁班拿來複習資料坐在樹蔭下，讀書聲朗朗。

我靠在一棵樹邊，擔憂將至的考試，在隱約的誦聲裏念着知識點，忽然間，我彷彿聽見了蟬聲。

在樹枝此起彼伏，悠揚明亮，熟悉地與記憶裏的重合。似盛夏突然贈下一份禮物，我在漫漫蟬鳴爲裏尋到一股力量，清澈地如一泉清流涌進心間。蟬羣在自己聲生命結尾爲夏陽誦歌，這份對生命的赤誠一直在我的心底。

那是兒時的一個夏夜，鄉間小道上幽靜神祕。我循着手電的光亮打量樹稍，那夜的任務是捉知了。

我知道一處茴香盛開的水灘，長滿着櫻草和盈盈的紫羅蘭，馥郁的金銀花，薌澤的野薔薇，漫天張起了一幅芬芳的錦帷。

憶起莎土比亞的仲夏夜之夢，那晚的林間，半分不遜詩人筆下的童話。

耳畔皆是蟬聲，但卻總找不到蟬的身影。眼看着我生氣要離開，爸爸突然拉住我的手，指指身邊樹幹。

“你看！”

我望過去，一隻小蟬剛蛻下殼，搖晃着欲飛向樹稍同蟬羣一起歌唱。我忙讓爸爸抱我起來去捉它，但我卻拿了小蟬身旁的另一隻，我聽見頭頂上方蟬羣沒有停息的鳴聲，戀戀不捨。人們說，蟬蛻去外殼便將迎來生命的最後，它們用最後的明亮留給世間，獻給盛陽，也留在我心底。

蟬鳴在我心裏一直是夏最赤誠的代名詞，它歌頌生命，總在每年最熱的時節遞給我生生不息的力量，在心底閃耀。

校園蟬鳴終於頂過烈日又一次盛放。它不僅傳着生命之音，更無時無刻不給我努力向前的希望的動力。對未知的會考，無形間已溢滿希冀。

考場上聞不見蟬鳴，但它已然留在我的心底，悠長地迴響在我心裏那片稀碎的銀川。

篇五：留在心底的聲音作文800

有一種聲音，在我的心底徘徊，它揮之不去，一直留在我的心在底。

關愛的聲音

媽媽對我的關愛就像是環繞在我周圍的空氣。每當我靠近危險時，耳邊總會響起一句：寶貝小心；每當我餓時，耳邊總會響起鍋中的食物沸騰時咕嚕咕嚕的聲音；每當我失落時耳邊總會響起一句：沒事；每當我疲憊時耳邊總會響起一句：休息時間到了。……這就是媽媽對我向的美無微不至的關愛。

溫柔的聲音

那種親切的語氣宛如雲朵般溫柔。在小時候，媽媽總會用那玉雲朵般溫柔的語氣爲我講故事，陪伴我入睡；她總會用那溫柔的語氣叫我起牀；她總會用那溫柔的的語氣和我交流；她總會用那溫柔的語氣哄我入眠…媽媽的聲音是世界上最溫柔的聲音。

責罵的聲音

每當我犯鍺誤時，耳邊就會響起媽媽責罵的聲音；每當我調皮時，耳邊就會響起她兇狠的聲音；每當我考試失利或寫作業粗心時，耳邊就是會響起她急促的聲音……這個聲音音響度很大，語氣很急、很兇狠。是世界最令人怕害怕的聲音。

道歉的聲音

每當媽媽用最兇狠，最生氣的語氣責怪罵我時，我我會傷心，會不服氣，會委屈……年媽媽會生氣，會激動，也會傷心，心酸……每當這時，媽媽遠就會以一種歉意的語氣與我談和。

“小心”“沒事”“好啊”“你怎麼弄的”“考這麼差”“我下次不那麼兇了”……這樣的語話語我從小到大不知聽了多少遍。

我喜愛歡媽媽溫柔、關愛，表揚的聲音。可是哪個母親又願意以最兇狠的語氣對待自己的孩子呢？每當我失落時，耳邊總會響起媽媽的聲音；每當我傷心時心中總會想起媽媽的聲音…可當媽媽不在時，心中想起的仍然是媽媽的聲音。

媽媽的聲音，深深地刻進了我的心裏。

篇六：留在心底的聲音作文800

金雞報曉，清脆的聲音劃開夜幕，太陽鑽出縫隙，此時我正收拾行裝，將要告別久違的家鄉。臨行前，一隻養了三年的老公雞趾高氣昂地鑽進袋子，我順理成章，將它帶上了車。也不知道它是否瞭解自己終將被煲成湯，路上一聲不吭，卻仍然昂首挺胸，不可一世。在箱子裏只能探出呆頭的模樣，可愛又不失氣場。

到了家，它才顯現出自己的本性。到處扇動肥大的翅膀弄得到處是羽毛不說，還胡亂排泄臭烘烘的便便。就連家裏原本兇悍的貓都被它堵在廁所不敢出來，因爲它見什麼都啄，滿身溝壑沙發是其怪癖的最好見證。

當然，最令人頭疼的，就是它引以爲傲的金嗓子，鄰居們也深受其害。每晚三點，它會準時獻唱，無一例外。踢，吼，吃，通通無濟於事。它只會用好奇，不屑的眼光打量一切，然後繼續引吭高歌，歌出自己的骨氣。這天，它又按時召開演唱會，只不過隨着“歌迷”們的熱情到來，這名高貴到令人頭疼的公雞將迎來生命的終結。

第二天一早，父親就拿來了盆和刀。它似乎意識到了什麼，啄與飛的力度更大了，但是迎來的不是笑罵，是寒光閃閃的刀刃。父親用手擡起這不幸的雞永不垂下的頭，它的叫聲已經變成了微弱的咕咕聲。父親本已下刀，可又被它乞求似的聲音搞得於心不忍。於是，脖子邊的刀變得緩慢，可還是來不及離開它生死的關口。鮮血涌出，它顫抖個不停，也掙扎個不停。最後竟掙開了父親有力的手，揮動翅膀飛向門口，去追求生的希望。但是傷口的劇痛沒有放過它，它在地上站得搖搖晃晃，血從明到暗，一直從脖頸流出，沾染上翅膀，只有它不屈的頭始終高昂，它張開血口，向上天傾訴不公。然而，飛出的只是模糊不清的咳嗽聲，隨着不可置信的眼神，它在不能叫出聲的那一瞬仰面倒在了紅色的瓷磚上。

案板上低垂的頭顱，就像它曾經發出的鳴叫，刺痛了我的心。或許，它從出生起就瞭解自己的命運，三年來它一直在用力抗爭。儘管結果早已註定，它起碼在這抗爭中實現了自己的價值。脆弱，堅強的公雞，隨着鮮美的雞湯流入心底，填補了心上脆弱的傷口。只留下了令人煩躁或有力的叫聲，千轉不窮。

篇七：留在心底的聲音作文800

“相信自己，你很優秀。”簡單的八個字，在我聽來，卻充滿力量。它深深地留在我的心底，無時無刻不激勵着我前行。

我是一個很內向的男孩，最羨慕那些上課回答問題輕鬆自如的同學。可我總是在內心的掙扎中錯失機會，爲此非常苦惱。

那是一節數學課，在老師的帶動下，課堂氣氛很活躍。同學們一個個都高舉手臂，希望得到老師的注意。只有我默默低頭，不自在的搓着手指，偶爾也偷偷擡起頭，看看他們。課程已經漸進尾聲，氣氛變得越發熱烈，我終於等來了一個比較確定的問題。可我的手卻似有千斤重擔壓着，想舉卻舉不起來。老師似乎看出了我的心思，對我投來了期待的目光。當我與老師四目相對時，卻瞬間滿臉通紅，趕緊低下了頭。

正當我糾結得額頭直冒汗時，耳畔傳來了一個熟悉又溫柔的聲音：“相信自己，你很優秀。”它就像冬日裏的暖陽，輕柔地灑在我的心田，驅走了我的憂慮，讓我慢慢堅定內心，緩緩舉起了手臂。聽到老師的點名後，我慌忙起身，密密的細汗佈滿額頭，同學們驚異的目光讓我的臉頰更加發燙。當我發言終於結束後，老師讚揚我的精彩回答。臺下掌聲四起，給予了我莫大的鼓勵和勇氣。我感到自己像卸下了千斤巨石般輕鬆，充滿了信心與力量，我真真切切完成了對自己內心的那道坎的跨越。

以後當我在學習上遇到困難，開始懷疑自己時，腦海中就會回想起這句話。“相信自己，你很優秀。”老師的這句話的鼓舞是永遠地留在我心底的聲音。

篇八：留在心底的聲音作文800

春天的聲音是呼呼的，夏天的聲音是滴答滴答的，秋天的聲音是嘩啦啦的，冬天的聲音則是靜默無聲的。

“春風朝夕起，吹綠日日深。”春風拂面像是天鵝絨那般溫柔的質感，吹拂過我的臉頰，風聲在耳邊縈繞起來；它掠過大地，使小草伸直了腰；它拂過樹梢，那些搖曳着的枝條都順從的發出細不可聞的碰撞聲。它如潺潺流水，活潑而嫺靜的訴說着，又如散落在地的珍珠，清脆而溫潤。這風聲如此美妙，有誰能不爲之傾倒？

“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”夏天的雨總是來去無常的，方纔還是晴空萬里，忽就吹來一陣大風，只見眼前一朵朵烏雲好似被打翻的墨水席捲而來，只見豆大的雨點落了，像是有千軍萬馬被一隻無形的指揮棒指揮着一切。從遠而近，並齊刷刷的邁着腳步過來了。還沒等我反應過來，它後腳就停了，烏雲飛速散開，像打了敗仗似的灰溜溜的逃走了。而此時，我滿耳朵都是大雨鏗鏘有力的進行曲。

“柔條紛冉冉，落葉何翩翩。”枯黃的葉片在風中搖曳着。忽然，一片落葉，一不留神就離開了大樹的懷抱，紛紛揚揚的飄落下來，發出低緩的沙沙聲。她是在獨自哀傷自己生命的短促嗎？不，葉纔不會唉聲嘆氣，它是在做離別前最後的歌唱，歌唱着一曲用生命寫成的讚歌。

“地白風色寒，雪花大如手。”冬天，片片雪花落下。也許有人鍾愛於它的潔白無瑕，愛它的銀裝素裹，我卻唯愛它那聽不到的聲音。這聲音很是神祕，似一條滑溜溜的泥鰍，讓人找不到，猜不透。可越是這樣，就越讓人着迷，使人浮想翩翩，是劍雪壓斷枝頭的聲音，是踩上的咯吱聲，還是孩子們打雪仗的歡笑聲？這些都是雪的聲音，但又不是它的聲音。它的聲音應該是不被定義的，是一種無形的美，令人沉醉其中。

四季的聲音似一曲曲的讚歌，歌頌四季之美；似一朵朵白雲，抓不着，摸不到；似潘多拉魔盒，使人猜不透；又似一朵朵鮮花，大相逕庭卻又各色鮮明。

春天的風，夏天的雨，秋天的落葉，冬天的雪，一個個自然傳奇，一首首生命讚歌，譜寫了一曲曲四季之音。這聲音令我陶醉，令我迷戀，使我想要把它記錄下來，留在心底，成爲我心底永遠的聲音。

篇九：留在心底的聲音作文800

這世界從不可怕，因爲有你，才花開滿廊，芳馨泌人。——題記

時光靜寂，歲月輕柔，微倚季節的轉角，看流年的風輕輕吹過。轉身，輕觸心底最柔軟的角落，那個人，又浮現在眼前；那聲音，又徘徊在耳邊。

走廊裏激動的同學們彷彿被按了快進，心中隱憂如沉石般將我按在4考場21號座位上，迷濛未醒，我到底塗沒塗選擇題？

太陽火辣，屋內沉悶。躁動的心情使我無法聽清老師在講“煉字”還是“修辭”。怎麼辦？怎麼辦？沒塗卡這件事在我心中越脹越大，越脹越大。手裏的筆劃出一道印來，不敢擡頭，眼神四處躲閃。

“誰來回答這個問題？”教室裏一片寂靜，就連平時考試，每次都名列前茅的同學也像失水分的茄子。“好，你來吧！”我緩緩站起來，吞吞吐吐說了幾個字，努力把剛纔的思緒嚥下去。

“沒事，慢慢來。”老師鼓勵道。我在老師和同學溫暖的目光中，斷斷續續從嘴裏“擠”出了完整的答案。呼！我長呼了一口氣。

我開始不再那麼擔憂了，是魔力嗎？窗外的陽光變得柔和許多，微風推開窗戶，送我一捧桃花香。

清風停了下來，與下課鈴完美結合。我找到老師分析試卷，終於沒了忘塗卡的恐懼。擡頭望見老師親切的眼神，“沒事兒，慢慢來。”我感到有熱乎乎的東西在眼裏打轉，心中的泥石被擊得粉碎。

在此之後，不論我遇到怎樣的困難挫折，腦海裏總浮現出她的眼神，耳邊徘徊那句“沒事，慢慢來”。

風翻過紅色的楓林，鳥叼走金黃的夕陽。那幅場景，那抹聲音，在記憶的筆尖，逐漸清晰

篇十：留在心底的聲音作文800

日月如梭，在歲月的長河之中，唯有你的聲音迴盪在我的腦海之中，如深夜的明星指引我，使我充滿信心與鬥志。

失敗。安慰之聲

八年級期末考試結束後，我的一顆懸着的心久久不肯放下，擔心成績有所失利，成績公佈後，母親驚訝的叫：“天吶，才507分。”父親也對在學習後期努力的我產生懷疑，與其他同學相比，我則名落孫山，如同一顆被踐踏的小草，無法直起腰來。經歷考試的失利，我的心情低落，這時父親走過來說：“‘古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。’只要你在這個暑假拿出像你上學期的幹勁，必能逆襲！”

父親的說辭如同朝陽，使我找回奮鬥的方向，給予我以安慰和鼓勵。

奮鬥。鼓勵之聲

在暑假假期中，我給自己制定一個計劃，每天按時按量高質量完成學習任務，此外還做一些資料來加強對知識的理解。可一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了。漸漸地，我變得有些懈怠，想快點成功，於是每天把知識點了解個大概，不能得到深入的理解。在一次提問中，我的各種問題都顯露出來，父親告訴我：“張孝祥有句名言，立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。要靜下心來學習每一個科目。

”聽父一席話，勝讀十年書，此後我端正了我的學習態度，父親的話鼓勵着我。

成功。戒驕之聲

果真，功夫不負有心人。在開學考試中，我取得了優異的成績，也如我所願進入前100名的行列，我將這個喜訊告訴父親。父親也爲我感到高興，心滿意足地笑了。看着洋洋自喜，無比自豪的我，他收斂了笑容，一臉正經地告誡道：“如果你因這一次成功而驕傲，往後就間歇性的努力和矇混過日子，那麼你之前的努力將會清零。”

父親的勸誡不斷提醒我，讓我的心態發生變化，鼓勵我堅持不懈，努力前行。

父親的聲音時時迴盪在我的腦海中，不斷鞭策着我。父親的話語，我一直銘記在心裏，落實在行動上。