留在心底的聲音作文600字七年級（精選9篇）

篇一：留在心底的聲音作文600字七年級

新春歸臨，人心歡愉，一茬茬削尖響亮的聲音破入夜空，隔開凌晨與深夜。在激動的倒計時中，在噼嚦的爆炸聲中綻放出豔麗的花火，綻放出新年的希望。煙火聲，便是留在我心底揮之不去的聲音。

春節佳期，闔家團圓，煙火聲是表現心中歡樂的，從下午六時起，門外就聲聲尖厲，聲聲噼嚦，家中人卻焦急異常。父親把着油鍋，不住地跑出廚房，張望門口，母親手掌着電話，撥出的電話剛響便急急掛斷。家中沉寂。母親耐不住了，便旁敲側擊到：“那煙火的事，本就是你的不對。”父親心中彆扭，拿起手機，又放下，“那老煙火，我以爲都不要的才放了，你說媽置什麼氣，電話也不接。”母親心中着急，拿出煙火又收回去，父親讓放了，母親卻說：“再等等，說不定是路上耽擱了，煙火就要一家人一起放。”時鐘一直走，門外菸火一直響，時針從九點走到十一點。忽的，門外傳出叩門聲，母親和父親都慌忙起身，連喊道：“誰呀？”開了門，外婆蒼老的身軀站在那，拿着年貨，父母忙迎進來，我跑上去接東西，家中立即即氣氛立即緩了下來。外婆連聲道：“手機壞了，電話接不到，俺也不知怎弄，還誤了班車。”父母笑盈盈的，扶外婆坐下。母親手中的煙火終得放了，煙火聲劃破夜空，綻放出花團，燦燦的，亮亮的，火花敞開胸懷，發出霹靂爆響，我聽到的卻是家庭團圓的美滿和樂，長久地留在了我的心底。

煙火聲聲，在我心底留下的是那義無反顧衝向夜幕的響亮，亦是那火花綻放家庭美滿的絢爛。

同是大年三十，同樣的熱鬧非凡，花團錦簇的夜空，下面站着的卻是將要離別的我家們一家，哥哥握住母親的手：“媽，真的，俺們疾控上缺人缺得緊。”母親拍着他的手，眉頭緊皺：“唉，誰知道大過年的出來這個麼個病毒，你去了好好吃飯，你們疾控雖然只用做核酸，不在一線，也得小心謹慎，別加班加太累。”哥哥放下母親的手，拍着胸膛給母親打包票：“放心，俺們那兒不危險，儘管放寬心。”母親慢慢將眉頭舒展，哥哥背好揹包，回身招手，一道煙火在空中炸聲響，義無反顧地綻放出別樣的絢麗。

新年的煙火聲，是團圓，是離別，是我永遠留在心中的聲音。

篇二：留在心底的聲音作文600字七年級

夜晚，空氣中似乎還殘留着白天的燥熱。這時，一陣陣悠揚的葫蘆絲聲劃過夜空，伴着蛙聲，在我心底久久地縈繞……

第一次見到他，是在一年級快開學時。當時，我百無聊賴地在小區裏亂逛，他在臺球檯上盤腿而坐，手上拿着一個葫蘆絲。“呼——呼——”，他輕輕一吹，一陣陣悠揚的聲音發出，像溪水淙淙流過，像秋天的葉子緩緩落下，像蝴蝶悄悄扇起翅膀……“我上一年級了，要學習數學了！”我沒話找話地對他說，又坐在一旁的板凳上，靜靜地聆聽。

以後，我每天都能見到他。雖然沒有話語再交流，但我們通過眼睛，音樂默默地將心情傳遞……

一次，我數學考試得了個“C”，正當我煩躁地在不停踱步時，忽然，那聲音又再次入耳，可如怨如訴，催人淚下。我又坐在他身邊，眼淚不停地，一滴一滴落在地上。心中像是被那個“C”撞了一個大洞。淚水匯在裏面，成了一汪深深的小潭。

這時，他停止演奏，眼含笑意地望着我，然後又重新吹起了一首歡快的歌。我側耳傾聽，彷彿那首曲子匯成小溪正向前奔涌。漸漸地，水中出現了許多五顏六色的小魚，像一片片花瓣，匯成大河，匯成大江。他似乎在說：“加油！你一定可以！只要堅持努力一定會成功！”那條小河在我心中肆意流淌，沖走了眼淚的小潭，沖走了那個“C”。

一曲終了，我感激地望着他，衝他告別。謝謝你的曲子，謝謝你的關懷！

如今，夜，再次降臨，桂花散發出芬芳，那心底的聲音再次流出，流向遠方……

篇三：留在心底的聲音作文600字七年級

在我的成長歲月中，一直有一種聲音留在我的心底，那就是父親的倒水聲。

期末考試前一週，月亮成爲了我形影不離的夥伴。筆尖“唰唰唰”地滑過紙面一刻不停，我的喉嚨愈發乾渴，然而因爲怕麻煩，我始終懶得站起身去接水。

在猶豫與掙扎間，房門突然被推開，我不耐煩地看向房門，只見父親一手拎着水壺，一手拿着杯子，走了進來。“天天都不知道喝水，還要我提醒你。”他一邊嘮叨着，一邊將杯子放在桌子上提起水壺，拔開塞子一氣呵成。汩汩熱浪爭先恐後地躍進杯子。

那聲音比瀑布溫柔，比小溪纏綿，父親倒水時，就像演奏一曲動聽的交響曲，剛開始氣勢磅礴，過渡是平衡舒緩給人以極佳的體驗，結尾跳躍的樂句逐漸泯滅“滴答滴答”而後聽不見。

我將嘴貼進杯沿，把水慢慢嚥下肚，父親的倒水聲如同春雨般滋潤了我乾燥的喉嚨，一般暖流由腔及胃，而後傳遍身體的各個角落。我舒服地嘆了一口長氣，一擡頭，便捕捉到了父親眼中的柔柔笑意，見我發現，他趕忙轉身，撂下一句“早點睡。”目送父親出門，我先前煩躁的心情一掃而空，帶着活躍起來的思維和信心重新投入到題海中。彷彿在山重水複中覓見柳暗花明，難題很快被攻克了，望着父親送來的那杯水，我的嘴角不自覺地上揚。

一天又一天，父親不斷給予我打敗生活中各種小怪曽的力量；一年又一年我在那嫺熟悠長的倒水聲慢慢長大。一次我突然想爲父親做點什麼，來到廚房，小心翼翼地拿起熱水壺。如果說父親的倒水聲是熟練明朗的大調，那我的倒水聲則是呆拙青澀的小調。那父親的倒水聲孕育了我的倒水聲，二者都蘊含着亙古不變的愛意。

我始終記得，當我將水遞給父親時，他眼中的驚詫以及逐漸取向代之的笑意我還記得，我在父親頭上捕捉到的點點白髮的發鬃以及額頭上深深的皺紋；我更記得，父親最後疲憊卻欣慰的聲音：“女兒長大了。”

今後，父親那清脆悅耳的倒水聲將繼續伴我成長，它永遠在我心中佔有一席之地。這是我勇敢面對生活的勇氣，是我學會表達愛的第一課，是我一世的珍寶。

篇四：留在心底的聲音作文600字七年級

我想說她是人間的四月天，輕靈在春的光豔中交舞着變。我還想說她是四月早天裏的雲煙，那聲音一直響在我心間。

八月的夏天，驕陽似火，曬得大地直冒白煙，雖然天氣炎熱，但路上也有不少行人在馬路上穿梭，他們皺着眉頭，用手擋在頭頂上，步伐也越來越快。

如果不是要上書法班，我也不會在這種天氣出門。走在路旁的樹蔭下，知了聲陣陣，頭上的太陽時隱時現。“正在修路，請勿靠近。”在烈日炎炎下，一個胖胖的身影在車水馬龍中站立，那是一個頭發稀疏，戴着眼鏡，手拿喇叭的志願者。她頭上的汗水順着臉頰緩緩流下，衣服被浸溼，就連口罩也被汗水濡溼緊貼在了臉上，她不時地用手抹去臉上的汗水。“正在修路，請勿靠近……”

因爲她站在路中央，車來車往，人們都急着回家，所以不少人都不停地朝那裏按喇叭，甚至有人還罵了髒話。而她卻依然堅守在路上，好多次不少車輛試圖從兩側衝進去，她馬上伸開雙臂擋在車前阻止道：“瀝青還沒有幹，不能行駛。”那聲音沙啞但有力。“正在修路，請勿靠近。”這聲提醒夾雜在車鳴聲中，夾雜在人們的抱怨聲中，雖小但堅定。

終於連喇叭也沒電了，她只好用力地大聲喊着：“正在修路，請勿靠近……”我站在路邊的樹蔭下，身上尚且汗流浹背。而她卻一直堅守在沒有任何遮擋的路上。“正在修路，請勿靠近，正在……”這聲音一直響，一直響，久久徘徊在心，久久不能忘記，久久留在心底。

她就像路邊搖曳的樹，即使樹蔭不大，但也努力爲人們貢獻着力量。她讓敬佩與心疼灑向我心裏，像季節燃起花朵無法吹熄。

篇五：留在心底的聲音作文600字七年級

歲月流逝，時光荏苒，在過去的時光裏，我聽到很多種聲音，而真正留在我心底的聲音卻少之又少，在我心中，那一聲聲、一句句，久遠異常，卻又親切異常的關心、教誨、鼓勵彷彿在耳邊迴響。

母親的陪伴

“世界上最美的聲音便是母親的呼喚”。隨着升入國中，學業也隨之繁忙，而母親也隨之繁忙起來，每天早上早起做早飯，晚上也得等我睡下她纔去休息，一次晚上作業很多，寫到十點多還沒寫完。母親說道：“都十點多了，作業還沒寫完嗎？”“沒呢，快了，你先去睡吧。”我看着昏昏欲睡的母親說道。“沒事，你寫吧。”又過了十幾分鍾，我寫完後準備喊母親睡覺，卻發現母親已經坐在椅子上睡着了，我看着母親熟睡的臉龐，心中一陣酸楚。這時母親醒來了：“寫完了，趕緊睡，明天吃什麼，我給你做。”母親的關心以及陪伴是我學習的動力。

老師的教誨

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師的教誨陪伴着我一年又一年的上學時光。一次四年級考試，因爲我仗着學習好，所以那一段時間裏我根本就沒好好學。導致我在考試時一看到數學試卷便傻眼了，這都是什麼啊，我咬緊筆頭，苦思冥想好半天，卻一道題也想不出來，於是我便動起了歪心思，我在演草本上撕下一個小紙條，寫下問的題揉成紙團扔給了一個和我玩得比較好的朋友，卻不想扔偏了，被數學老師當場發現，當時我想：怎麼這麼倒黴！”數學老師將我叫了出去，語重心長地說道：“我知道你很聰明，但聰明不是用在這種地方的，學習是給你自己學的，你這次抄了一個高分，那只是表面，並沒有學在你的腦子裏，第一次可以原諒你，但你要知錯就改。”老師的這番話一直記在我的腦海中，作爲告誡自己的忠言。老師的教誨是我學習的催化劑。

父母的關心、老師的教誨都將陪伴着我度過以後的時光，這些聲音也都會留在我的心底，伴我更好成長。

篇六：留在心底的聲音作文600字七年級

味覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。時間可以把翠綠變成金黃，而回響在我心底的些許聲音卻永遠抹不了。

涓涓細流，匯成綠洲

張桂梅，一個質樸的名字，無需華麗，只是梅一枝。40多年的教育生涯，將一個個滇西山裏的貧苦女孩送進了大學，自己卻未曾謀利，只是默默地奉獻着。如果把那些女孩的前途比作夜幕，張桂梅就好比夜幕中的一把火，這星星之火燎了山區，點亮萬千學子的希望，

“如果我是一條小溪，那麼我要流向沙漠，滋潤一片綠洲。”這有力的話，如一塊寶石鑲在我的內心，爲之震撼，催人奮進。

清澈的愛，只爲中國

陳祥榕，一個熱血的名字，一個如榕樹般的人。十九歲，大好的青春年華，而他卻在這麼美好的日子裏獻出自己寶貴的生命。在中印邊境衝突中，陳祥榕看到營長和連長陷入困境，當即拿起破爛的盾牌擋在二人前面。“喀喇雪山戍國疆，丹心熱血爲中國”是對他最好的評價。

“清澈的愛，只爲中國”這句陳祥榕入伍時的誓言，如耀眼的明珠一直沁人心脾，永不褪色。

巾幗英雄，奧運健兒

谷愛凌，一個奇妙的名字，凌空一躍，展示她對事業的熱愛。

2022年北京冬奧會上，谷愛凌踩在自家的土地上，踩在這熟悉的賽道上，她憑藉自己訓練時的技巧，緩緩滑出，在空中翻騰着。

“谷愛凌驚天一跳，奪得金牌”“谷愛凌跳出1080，摘得金牌”“谷愛凌奧運會拿下金牌，爲國爭光”，每則消息都振奮人心，他們臉上滿是驕傲與自豪。這一聲聲震驚，如一塊塊紅磚，在我的心中壘成一座大廈，屹立不倒。

這一聲聲，匯成一股強大的力量，在我心中永駐，讓我踔厲奮發，勇往直前。這一聲聲就像一瓣瓣梔子花，永遠飄在我的心靈深處，芬芳四溢。

篇七：留在心底的聲音作文600字七年級

有一種聲音是世間最美的聲音。

——題記

聲音。春

積極的春孩兒來了，萬物復甦，綠油油的小草也來湊熱鬧。

溫柔的風輕撫過小草的頭，發出與風的摩擦聲，風兒好像很喜歡這種聲音，又撫了撫，笑出了聲，很悅耳。小草似乎也很滿意，隨着風的節奏跳起舞來。

這種聲音代表着生機，代表着希望，代表着向上，令人難以忘懷。

聲音。夏

熱烈的夏公子來了，給世界帶來了最美最優秀的演唱團。

夏季的夜晚是極寂靜的，又是極熱鬧的，是極洪大的，又是極細切的。夏公子的演唱團爲世界演奏了一首首動聽的音樂。知了先生彈着吉他，蝴蝶女士賣弄着婀娜的身段，青蛙先生是唱出了優美的旋律，風光得很，風兒也滿意地爲它們鼓掌。

這聲音是多麼動聽，多麼妖嬈，餘音繞樑，令人回味無窮。

聲音。秋

多愁善感的秋姑娘來了，這世間的萬物好像被她感染，都憂鬱起來了。

本是翠綠的樹葉，似乎是爲了配合世界的變化，也爲自己換了身衣裳，但氣色卻憔悴了很多，與那個曾經的綠不同，變成了枯萎的黃色，慢慢凋零，落在地上，發出憂傷的響聲，好像在訴說自己的心事。

這聲音是憂傷的，但也飽含着深奧，令人捉摸不透。

聲音。冬

孤傲的冬少爺來了，雪花姑娘也伴着他降臨人世，爲世界增添不一樣的美。

屋頂上堆了很厚的雪，掃下來嘩啦啦的，落在地上，踩上去吱吱地響，似乎要與夏公子的演唱團比一比，爭個高低。

這聲音是孤獨的，純潔的，與冬少爺的性子還挺像，依舊帥氣十足。

正是這些聲音，讓我的生活變得五彩斑斕，讓我走進了豐富的大自然，讓我感受到了大自然的美好，我要將這聲音永藏心底，伴我走向輝煌的人生。

篇八：留在心底的聲音作文600字七年級

傍晚時分，夕陽的餘暉撒向大地，晚霞好似害羞的小姑娘，扯來濃雲半朵遮面，我漸向西邊遠處，她漸向西邊後退，溫暖的光照射在臉頰，柔和的風聲在耳畔響起，裹挾着黃昏獨有的芳香，浸入我的鼻腔。那記憶中的聲音還時不時在我耳邊迴響，成爲留在我心底中的一處風景。

“叮鈴鈴”隨着放學鈴聲的響起，我抓起書包便如出籠的小鳥般走出教室。路上行人邁着匆匆的步伐，大大小小的車川流不息，鳴笛與腳步聲混雜在一起，一切都是那麼的平常，在來去匆匆的生活中，彷彿沒有什麼值得留下的。這時，一個黑黑的身影從我腳邊閃過。

“小姑娘，行行好吧”我低下頭，只見一個瘦弱不堪的老人跪在小巷一角，手顫巍巍地抓住我的褲子，老人的身上穿了一件單薄的外套，縫滿補丁的褲子好像在不停漏着風，爬滿皺紋的臉上到處是歲月的滄桑，她渾濁的眼睛裏充滿了乞求。可這熟悉的臺詞和樣貌，讓我的心裏不禁陷入矛盾：“聽說最近很多人裝乞丐，況且她跟我一個學生要錢，會不會是在騙我呢？”這樣想着，我不禁收回了準備拿錢的手，就在這時，眼前的一幕令我驚訝。

只見老乞丐身後跑出了一個小孩，小孩身穿一件不合身的外套，臉上髒兮兮的，一頭頭髮亂成了雞窩，此時正眨巴着水汪汪的大眼睛，髒兮兮的臉蛋微微顫動：“我餓”小孩用稚嫩的聲音說道。老乞聽後，從乾癟的衣服下掏出一個塑料袋，她顫抖着佈滿青筋的手，將裏面僅有的兩塊餅毫不猶豫地全部遞給小女孩，餅上被烙下深深的黑手印。“你吃”老人沙啞着聲音開口，聲音小如細紋，但在我聽來卻震耳欲聾，那聲音穿透我的耳膜，直達我的內心，我的眼眶發酸，看着小女孩狼吞虎嚥的樣子，我扔下手中所有的錢，便頭也不回地跑了。那沙啞的聲音卻還一直留在我心底。

又是一個夕陽盡綻光芒的傍晚，那天小巷中的聲音並沒有隨時間消散，它隨着那感動的一幕，永遠留在了我的心底。

篇九：留在心底的聲音作文600字七年級

記憶如尾舟楫，在歲月的長河中漂盪；記憶如美妙的歌聲，成爲了永恆。

小時，奶奶總在大院的杏樹下給我唱歌謠，那美妙的歌聲永遠刻在了我的心底，如今仍記憶深刻。

芬芳春日，杏花嫩粉，奶奶總抱着我，搬把木凳沐浴在陽光下。唱起美妙的歌謠，宛似天籟之音，撥動着我的心絃，深埋我心。

當我小時哭鬧時，奶奶就手持薄羽扇將微風送我，並唱起那段熟悉的歌謠，飽含親情。我在優美的律動中，慢慢冷靜下來，在奶奶的愛撫下，伴着腦海中揮之不去的歌謠，墜入了夢鄉，柔美的聲音保住好夢。

小鳥立在樹上，啄着青青的杏子，三三兩兩。樹下，是笑容璀璨的我和奶奶。小風夾着青草的香味，風中棕瞻，花裀起落。我喜歡聽奶奶唱歌，便要求奶奶唱歌給我聽。

奶奶悠長的歌謠聲，伴着風，傳到藍天，傳到深土下，傳到溪流中，傳到林子裏……使飛鳥爲之雀躍，使沉鱗爲之競躍，使綠葉爲之鼓掌……我陶醉在這美妙的聲音中，無法自拔，親情的幸福感，瞬間將我包圍。那歌謠聲永遠留在我心底，浸潤着我的心扉。

奶奶的歌謠聲，給予我鼓勵，讓我面對困難時，不再畏懼，那是親情給我的力量。讓我心情低落時，撥開眼前礙目烏雲，不再徘徨。

自奶奶走後，我再沒聽過那悠揚的歌謠，美妙的音律，動人的歌喉，世上再無那令人動容的聲音了。

每到春日，杏花豔綻，一縷陽光斜下，彷彿奶奶又回到了我的身邊。

我將奶奶的聲音埋在心裏，親情無時不刻給我力量，那聲音如春日的桃紅柳綠，一直在心中發生着……