一起長大的玩具讀後感100字（推薦10篇）作文

篇一：一起長大的玩具讀後感100字

《一起長大的玩具》中讓我印象最深刻的是“雨人”，文中講述雨從剛開始的一朵朵小小的銀亮雨花，變成亮晶晶的雨人，手拉手走過花壇、草坪，再給凝固的淚河帶去新的希望。

以前我不喜歡下雨，因爲它把地面弄溼，讓我無法出去打球和玩耍。現在讀了《雨人》，我感悟到雨的奉獻精神，它給大地萬物帶來了生機和溫暖。父母無私地哺育我們，老師辛勤地教我們，她們正是我們身邊最可愛的一羣雨人，我們更應努力學習，回報他們。

篇二：一起長大的玩具讀後感100字

龔啓杭

最近我讀了金波講故事《一起長大的玩具》，我特別喜歡裏面的雪人。

它渾身雪白雪白的，就像穿了一件漂亮的白色衣服，還有兩顆用小石子做的圓圓的烏黑的眼睛，它的鼻子是一根橙色的胡蘿蔔，它的嘴巴彎彎的總是笑眯眯的，它的臉蛋白白胖胖圓嘟嘟的，非常可愛。

我非常喜歡他，因爲到了春夏也不融化，它還變活啦。

我希望我也有一個這麼可愛的雪人。

篇三：一起長大的玩具讀後感100字

楊煒林

讀了《一起長大的玩具》，裏面的〈火狐狸〉這個故事讓我印象最深刻，故事裏講了一個老爺爺在山上救了一隻火狐狸，別人怕狐狸長大會傷害老爺爺，勸老爺爺送走火狐狸，老爺爺並有聽人別人的勸告，火狐狸非常感動，用自己的身子幫老爺爺取暖報恩。

這個告訴我們，好人有好報，你對別人好別人也會對你好，做人也要懂的感恩！

篇四：一起長大的玩具讀後感100字

周莉媛

我讀完《一起長大的玩具》之後，讓我印象最深刻是《我的冬蟈蟈》這片文章。其中裏面有一句話是這樣寫的：“欣賞一隻冬蟈蟈，就是欣賞一個生命，一個可以冬天不死，而且歡唱一冬天的生命。發現這個生命是獨特的，這便是生命的全部價值。”

讀完這句話後，我感覺每個生命都是很重要的，不能傷害每一個小生命，讓世界變得更美麗！

篇五：一起長大的玩具讀後感100字

鍾紹芳

半夜裏，白馬生出了一匹小黑馬，大家都嫌棄它。在一次暴風雨中，養擠來擠去的，黑馬在一圈一圈地跑，原來一隻狼出現了，這時黑馬把狼啋死了，羊羣得救了。

個故事告訴我們，長得不一樣沒關係，永遠做好自己。小黑馬遇到事情不慌張，勇敢面對。

篇六：一起長大的玩具讀後感100字

張芷甄

讀了《一起長大的玩具》這本書後，我覺得很開心。因爲裏面講到了很多玩具，我都很喜歡。

不過，我最喜歡的一篇文章是《盲孩子》，裏面講到盲孩子沒有朋友，他的影子就陪他玩，他們一起散步，一起玩遊戲，一起唱歌跳舞，分享有趣的事情。最後他們一起看到了光明美好的世界。

看完這個故事我好感動，它讓我知道友誼的可貴，要懂得珍惜友情。我希望大家都來讀一讀這篇故事。

篇七：一起長大的玩具讀後感100字

廖海成

讀完《一起長大的玩具》之後讓我印象最深的是《雪人》。

裏面的“我”每年都能堆雪人讓我羨慕極了。我從來沒堆過雪人呢！後來他又堆出了不會融化的雪人這更讓我羨慕了。他把一個紅的像心一樣的蘋果放在胸前感覺到心跳之後，一直放在胸前，等堆完雪人之後，就把紅蘋果放進了雪人的身體裏。

讀完後我也好想回老家堆一個不會融化有心跳的雪人，可以好好地跟它一起玩耍。

篇八：一起長大的玩具讀後感100字

翁宏丹

我讀了這本故事書，我最喜歡抽陀螺，它讓我想起了我小時候玩的場景，故事書裏寫的是孩子們再冰上抽陀螺越抽越快，笑聲不斷，快樂的童年是多麼的快樂阿！

流走；我深知，這以後的將來，我們無法一起走過。

篇九：一起長大的玩具讀後感100字

王靜怡

《一起長大的玩具》的中心思想是玩具是孩子們喜歡的東西，許多人成年之後對玩具仍然情有獨鍾久久不能忘懷，那麼玩具已不是簡單意義上的玩具，而是演化爲一段難忘的經歷，一段難以割捨的情感，一段縈繞於心的感悟。

《一起長大的玩具》由金波所作，課文講述了作者對兒時玩具的魂牽夢繞，而這有兩個原因：一是童年的玩具。二是真摯鮮明的民族情感，純潔的內心，水晶般的童真童趣，成長的感悟，中國燦爛的文化。

篇十：一起長大的玩具讀後感100字

張爲

讀完一起長大的玩具裏面的，蘇珊的帽子。我從書裏面感受到蘇珊很可憐，特別是當她讀一年級的時候，接受了三個月的治療，到學校後還被人欺負，但是它還堅強的去上課，我感受到了他學習刻苦的精神。

讀完一起長大的玩具，老人和狗。我同時也知道那個老人因爲老了，不需要那隻狗了，才把那隻狗送給別人，那隻狗以爲那個老人不要它，但是那個老人是永遠記着那隻狗的心意，他也不捨得那隻狗送給別人。