他_了作文400字（通用15篇）

篇一：他_了作文400字

她害怕了

周萱萱

“啊，姐姐！不要聽了，太恐怖了啦！晚上會做噩夢的啦！”從我的小房間傳來了妹妹的叫聲。這聲音簡直震得耳朵都受不了了。

事情的起因經過是這樣的。大人都出去了，我和表妹在房間裏玩。她閒着也是閒着，之前聽到我給她講過幾個故事……於是，她讓我給她講幾個鬼故事，尋點刺激。嘿嘿，我看過的鬼故事可不少呢，於是我就從我的記憶裏“拿”了一個很恐怖的故事給她講了起來。但是令我大大沒想到的事情發生了：纔講到偷屍那部分，她就瑟瑟發抖，彷彿從夏天到了冬天，蓋多少條被子都不夠暖和似的。然而，再講到女屍眼睛發白臉色鐵青時……她死死的抱住我的手臂大喊大叫，就有了開頭的那一幕。

但是不到5分鐘，她又央求我給她講講那個沒講完的鬼故事，我的媽啊，我的表妹適應能力真的那麼強的麼？牛啊！

直到我講完了，她還瑟瑟發抖，嘴脣也在發抖，兩眼的眼神中流露出無限的恐懼。

但我相信，這次的鬼故事肯定給她壯了膽，以後再也不會怕黑了。

篇二：他_了作文400字

陳諸昊

“數學試卷發下來了！”走廊裏傳來一片呼聲，教室裏，小丁正翹着二郎腿在同學面前高談闊論，循着聲音，走近一瞧，原來昨天的數學考試，他考了全班第一！

他嘴角上揚，露出了勝利的微笑，那笑容裏無不透露出滿滿的自信。同學們也都向他投去了羨慕的眼光，紛紛向他請教成功的祕訣。“這次，我數學考試得了100分加10附加分，不僅上課要認真聽講，課後認真作業，還要週末額外寫練習，鞏固知識。”他眉毛輕輕一挑，彷彿一個100分畫在了他的臉上，試卷在他的手裏揮舞着，像飄揚在空中的一面勝利大旗，彷彿在向全世界宣佈，他取得了好成績。

下課了，他吹着口哨，神采飛揚，走起路來昂首挺胸，趾高氣揚，腳底就像踩着雲一般，連旁邊樹上的鳥兒彷彿在向他唱歌，樓下花壇裏的小草和花兒在向他點頭和微笑，他激動極了：“我終於如願以償，考了一次全班第一！”回想幾個星期前，他還因爲一次考試失利而垂頭喪氣，想必這一定是他吸取了上次的教訓，加倍努力的成果。

他的“得意”離不開他努力的汗水，離不開他對目標的堅持，有努力纔有資本得意！只有一直努力，才能一直得意！

篇三：他_了作文400字

文/薛惠尹

冬天裏，新冠病毒來襲，你們不畏生死，馳援武漢，我們護送白衣戰士踏上征程，春已至，戰勝疫情，白衣天使凱旋而歸，我們以最高的禮遇歡迎英雄回家。

4月9日下午，剛剛兩點，政府大樓門口已經人山人海，每個人都在焦急地等待着。所有人們都不自覺地站在道路兩旁，望着英雄歸來的方向……

此時在家的我，坐在電腦跟前靜靜地觀看直播。我的心隨着鏡頭的變化而變化，有時像波濤洶涌的大海一樣；有時像一壺剛燒開的沸騰的水；有時像舞蹈的鮮花……

鏡頭慢慢轉向一位白衣天使的母親。她就是姜麗的母親，她說，她是醫生家庭，還是一名黨員幹部，她支持女兒去武漢。簡短的幾句話卻表現了一名普通醫護人員，一名共產黨員的家國情懷。

不久，鳴笛聲傳來，原本熙熙攘攘的街道立刻變得安靜下來。人們臉上洋溢着開心的笑容，淚水順着臉頰流下來。大家高舉標牌，大聲喊着：“歡迎英雄回家！歡迎英雄回家！”

五位手捧鮮花的白衣戰士走下大巴車。此時，我彷彿看到了，看到了那有着深深壓痕的鼻樑，模糊的護目鏡，溼透的防護服，心中的五味瓶翻滾着……

如今，他們回來了！他們舍小家爲大家，用生命守護生命！

篇四：他_了作文400字

今天小姨從酒泉來了，姥姥說：“你小姨從小就特別愛吃餛飩，今天我們就包餛飩吃吧。”

我們的餛飩是豬肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好，我自告奮勇地說：“媽媽，讓我和你們一起包，我也長大了。”小姨摸着我的臉蛋說：“好啊，點點長大了。”媽媽剛想讓我看她怎麼包，我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心裏，右手用筷子頭挑一點兒餡，往皮兒裏一裹，左右一卷，但就是包不成形。媽媽笑了笑說：“看我的。”她伸手抓過一張麪皮，用筷子抹點餡，刮在麪皮上，然後纖纖細指靈巧地合在一起，用力一攥，往桌子邊上一扔，便出現了一個圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩，翹着兩個尖尖的翅兒，讓我羨慕極了。小姨說：“點點，你還是去擀麪皮吧。”我迫不及待地拿起一小節白麪就粗手粗腳地擀起來。不知怎麼的，餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹，一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是擀不圓。

“姐姐可真笨，不會包餛飩，也不會擀麪皮。”妹妹在旁邊笑着說。爲了不讓自己輸給這個比我小四歲的妹妹，我認真地看媽媽怎樣包餛飩，我不斷努力終於學會了包餛飩，擀麪皮，從而也使我嚐到了勞動的甜頭。

篇五：他_了作文400字

作者：趙梓卿

我外婆的鄰居家有一個小弟弟，他比我小的多，按年齡算，今年下半年9月1日正好上幼兒園，可他要是看見有人看着他，就會躲到他媽媽或他奶奶的背後或懷裏。

一天晚上，我們吃完了飯，到樓下散步，正巧遇見他和他媽媽迎面走來。看到小孩，我媽媽熱情地叫起他的名字，他一聽有人叫他，就朝着聲音發出的地方張望。他看見了我們，認出了我們來，連忙躲到他媽媽的背後，抱着她媽媽的腿。我們走得越近些，他就抱得越緊了，還一個勁的想讓他媽媽抱起他。他媽媽抱起了他，他就把臉埋到他媽媽的懷裏去，但還時不時地把眼睛冒出來，看看我們在幹什麼。可你要是再盯着他看，他就又把臉藏起來了。過了一會兒，媽媽又逗趣他：“小男生還害羞呢？都快上幼兒園了，還這樣呢？”他聽出來我們在說他，就更加不好意思了，摟着他媽媽的脖子，把臉埋得更深了些，嘴裏還撒嬌似的叫着，我們都被他那副模樣給逗笑了，這一來她更害羞了，把臉埋得更深了，這下我們只能看到他頭上戴的帽子，看不見他的臉了。

告別了他們，我們接着去散步了。他見人去了，又從他媽媽身上下來，自己走路了。

篇六：他_了作文400字

他陶醉了

五12章越

我的朋友多多是一個不折不扣的書迷，他經常擠出大量的時間去閱讀，“陶醉”這個詞在他身上得到了極大的體現，所以，我可以告訴你發生在他身上的一樁趣事。

那是一個週末，我去找多多玩，多多媽媽告訴我他正在看書，只見他兩眼一眨不眨地盯着書本，像座雕像似的一動不動，嘴角上揚，眼睛漸漸的眯成一條縫，陶醉在精彩的片段中。

我靜靜地望着他，忽然，他的表情一下子變嚴肅了，應該是這本書進入到了最精彩的片段。只見他一會兒皺着眉頭，似乎在思考着什麼；一會兒又喃喃自語，像是在給主人公出主意；一會兒又呼了口氣，似乎在爲小說裏的人物化險爲夷而感到慶幸。我輕輕的走上前去，也一起看起了這本書。哦，原來是《霧都孤兒》啊。看着看着，我捏着嗓子學起了人物說話，沒想到多多居然接上了下一句人物說的話！說完，他忽然驚醒了，看到是我，才放下心來，說道：“小章，你看，這真是本好書……”

這就是我的朋友多多，他讓我明白了什麼是真正的“陶醉”。

篇七：他_了作文400字

金凱博

我的同學養了一隻小狗，它有一身金色的毛，短小的尾巴來回搖晃，別提多可愛了。

他和狗狗的感情很深，每次上下學，狗狗都會在外面等着他，他對狗狗也是細心地照料。不過他今天很傷心，眼睛通紅，好像剛哭過，我問他怎麼了。他說：“我的小狗……”我說：“別哭哭啼啼的，說出來也許我還能幫你的。”

原來是他帶着小狗去吃飯，飯後去歌廳唱歌，歌廳卻不讓帶寵物進入。於是他只好把狗狗拴在路邊自己進去了，過了幾個小時後，他和父母出來時驚呆了，小狗不見了！地上只有餅乾屑、狗牌、狗繩。那一刻，他流淚了，一個喊聲劃破天空，他哭喊着來到媽媽面前，一邊抱住媽媽的身體，一邊哭喊：“我要我的小狗！我要我的小狗！”他的爸爸試圖安慰他，可是沒有用。他哭紅了雙眼，哭幹了喉嚨，身子哭的都有些顫抖……，他哽咽着詢問着來來往往的路人有沒有看到狗狗，但結果卻差強人意。

雖然這件事過去了很久，但每次提到狗狗都能在他的臉上看到難以掩飾的悲傷。

篇八：他_了作文400字

馬博濤

正當我們上課上得熱火朝天時，班主任推門而入。走到韓鑫成的座位悄悄說了幾句話，只見韓鑫成表情越來越難過。然後跟着老師慢慢走出了教室……

我很疑惑：“平時開朗的韓鑫成今天怎麼如此難過，難道老師批評他了？犯了什麼錯？他成績很好，應該不會犯錯呀，到底怎麼了？”

原本吵鬧的教室頓時雅雀無聲，又過了一會兒，大家議論紛紛，互相猜測韓鑫成到底是爲什麼會被老師叫走。

又過了一會兒，韓鑫成低着頭，一聲不吭地走到他的座位，緩慢地落到座位上，他默不作聲，全程低着頭。整個教室的氣壓很低，別的同學叫他，他也沒有一點反應。

這時教室裏一片寂靜，似乎連針掉在地上的聲音都聽得見。突然一陣急促的敲門聲打破了這寂靜，是韓鑫成的爸爸來接他了，他失魂落魄地收拾着書包。一向愛把書整整齊齊放入書包的韓鑫成，今天卻將書胡亂塞入書包，三步並作兩步，飛快跑了出去，留下了他冰冷的淚珠。

後來，我們才知道他奶奶去世了，怪不得他那麼傷心。一個活蹦亂跳的人突然這樣，還真讓人難以接受。可是，誰人生中不會遇到類似的事呢？只是我們會以不同的方式去應對。

篇九：他_了作文400字

夏夜，知了鳴叫着，星星倚靠在月亮身旁，凝視着被黑暗籠罩的世界。

“吱——”門被打開了，父親帶着幾乎下垂的眼皮回家了。只見他拖着疲憊的身子，迷迷糊糊地睡在又冷又硬的木沙發上，霎時，響起了陣陣呼嚕聲……

“叮——”一個短信彈出，在他眼中卻似起了個霹靂。他立馬直起身坐了起來，皺皺眉頭，再次眯起了如縫般的眼睛。

突然，他想起了自己的兒子，便小聲地把我叫來下象棋，我隨口答應了，並不太在意地走了過去。

只見他眉頭一緊，他的棋橫衝直撞——突然間，我因爲粗心下錯了棋子，輸了一員大將。看着他得意大笑的樣子，我故伎重演，我像小時候那樣立馬假裝生氣起來，希望他能讓我一步。可這次，他卻沒有讓我。

他猶豫了。

他神情嚴肅地看着棋盤，不知是在思考下一步棋還是想着心事。我做好了他讓我的心理準備，小眼睛裏閃着熱切的光。平日裏的“老頑童”今日卻用右手食指緊按着眉頭，那眉頭下是爲生活奔波勞累的黑眼圈，眼圈裏透着糾結。突然，他擡起頭，一雙佈滿紅色蜘蛛網的眼睛直直地看着我，隨即說到：“小孩子不能太溺了。”我呆愣地看着他，有些失落又有些慚愧地低下了頭。

夜如此寧靜，桌上，擺着沒下完的棋……

篇十：他_了作文400字

很早醒

我有一個朋友叫楊凱傑，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經養了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的夥伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。

聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園裏的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕。可礙於面子，我他不能一個人就這麼走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣。“汪汪”多麼熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼着他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多麼好的貼心夥伴呀！

千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業的時候，天狼也臥在他的身邊搖着尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的好朋友。

日復一日，年復一年，千狼的年紀慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。

他可傷心了，哭着埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了

篇十一：他_了作文400字

五年級張炳浩

他一頭白髮，身上穿着保安服，臉上從來都帶着慈祥的笑容。他總是隨身帶着一把生了鏽的剪刀，可門衛老大爺一直把這個剪刀當作寶貝。

我聽一些年齡比較大的老師們說，這個老爺爺在這個學校幹了40多年了，連校長對待他都十分尊重。

有一次，我和好朋友看見老爺爺一隻手拎着小白桶，另一隻手拿着抹布，把學校的每一處都擦得乾乾淨淨。

他很會說相聲和唱京劇。每天我們上學的時候總能看見他一邊用剪刀剪多餘的花草，一邊“咿啊，咿啊”地唱着京劇。他看起來是那麼快樂。

他從來不會教訓我們，門衛老爺爺爲學校做出了特別大的貢獻，於是校長就將一個多餘的房間送了老爺爺。有一次，我和小夥伴們一起決定去老爺爺的屋裏看看，正巧老爺爺不在家，大門還開着，我們就走了進去，裏面有一個冰箱，一個鐵牀和一臺電視，還有一張桌子。

老爺爺不久後回來了，我們心想：“完蛋了，挨抓了。”他看到我們只是疑惑不解。我們把來的目的告訴了老爺爺，他不但沒生氣還讓我們經常來玩，還送我們幾瓶水。這個老爺爺真是太好了！

但這幾天，我始終看不到他忙碌的身影了，也聽不到他的京劇了。後來才知道老爺爺退休了，他要回家安度晚年了。

篇十二：他_了作文400字

慕佳岐

那一日，他收到了他妹妹的一個電話：“哥，咱…咱爹沒了，你趕快來吧！他聽後，呆了幾秒。似乎不太相信，怎麼會？昨天不是還好好的嗎？

他來到了父親的墓前，天空下了一絲絲小雨。這裏每個人都撐着一把傘，現場安靜的能聽見雨聲。他一直沉默着，他情不自禁的流出了幾滴眼淚，他不想讓別人看見。於是仰着頭望着天，似乎在思考着自己和父親度過的一寸寸時光，他吸了兩下鼻涕，輕輕的咬着下嘴脣，眼角里還有幾滴眼淚。“我一大半時間都在工作，陪您的時間太少了，真是子欲養而親不待啊。”他想到。

我問他：“你傷心嗎？”“我傷心。”“那你爲什麼不哭？”他強忍着心中的悲痛，強擠出了一絲的微笑說：“男兒有淚不輕彈，你說對不對？”他很清晰的聽見自己的淚珠掉落。之後，過了幾個小時，其他人都早已經離去，只有他留在這兒。他確定人都走了以後，嚎啕大哭起來。“爸！爸！你怎麼就這麼走了呀！”

也許，每個人的哭泣都是發自肺腑的傷心，也許，不只是傷心，比傷心更高的層意。一個人，若是真的傷心，就大膽地哭出來，宣泄悲傷吧。

篇十三：他_了作文400字

李星佐

“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室裏傳來，吸引了我的注意。

咦？這到底是發生什麼事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認爲小李砸倒了桌子。可小李是班裏最不會去惹麻煩的人，這次怎麼會……

此時，小李已經滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶裏打轉着淚水，嘴裏唸叨着：“不是問我，不，不是我。”急地搖着身子我，又轉過身子看着我們，彷彿在試圖找出那個真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來爲他說話。

他無奈了，只好咬着嘴脣，低下頭，默默地拾起東西，時不時會發出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。擡起頭時，他的眼睛已經變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低着頭，手無力地掛在兩邊，邁着小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進了桌子裏，有人去碰了他一下，他就如同一隻發了怒的野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到後來，我們調查才發現他是被冤枉的。

小李非常傷心，不是因爲我們的指責，而是我們對他的誤解。

篇十四：他_了作文400字

他笑了

張環璽

我的朋友那真是帥氣十足的陽光男孩，有一雙濃眉大眼，眼中蘊含着笑，嘴巴上揚，一笑兩個酒窩。大家都願意和他在一起，舒服，愜意。但是這樣的好脾氣的人也有不高興的時候。

有次，他家中發生一件事。他臉上晴朗的表情消失，變得烏雲密佈。同學們誰跟他說話他都是低頭不語，或不知所云的哼哈兩句。做爲好朋友我很擔心他，就找機會和他多說話，他也總是愛答不理語氣很冷冽，我感到如武打小說的千年寒冰。

一天放學，我和他坐在公園搖椅上，我們靜靜地坐着。夕陽沒有了中午的那份狂躁與熾熱，火紅火紅的，是如此的美麗，從遠處向他看去，斜陽正好灑在他的臉上，像一幅油畫，時間彷彿靜止。我高興地說：“你成了畫中人了！”他笑了。

從那那天后，他的臉開始陰轉多雲，態度溫和起來。我同他說話，他也是微笑着回答。

一日清晨，我在體育場上看見一個熟悉的身影，他在跑步，他的速度很快，想要甩掉什麼，不停地奔跑着。一會兒他就大汗淋淋，他還在奔跑，漸漸的他精疲力盡了，他躺在綠油油的草坪上，仰天長嘯一聲，臉上露出了燦爛的笑容。

他笑了，我也笑了。

篇十五：他_了作文400字

“嗚……嗚……”一聲聲哭泣聲從鄰居家傳出，只見小明臉上滿是淚水跑了出來。

奇怪，他平時沒哭過啊，今天怎麼會大哭起來呢？我很好奇，我連忙隨着他的哭聲追他到樓下。

外面還下着小雨，他淋着小雨跑到牆角邊坐在一把椅子上。只見他坐着一動也不動，淚水不斷地從他的眼角流下來。看着她傷心的樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流下來了。

我走過去坐在他旁邊，輕輕的問你怎麼啦？他低着頭沒有回答。他的兩眼有些紅腫，儘管他在剋制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。我又問他有什麼事嗎？他抽噎着回答沒有，這，這，這不關你的事。

我想逗他開心，可是他絲毫不爲所動，我心想他應該是碰到什麼特別傷心的事了吧。要不然怎麼會哭得這麼傷心呢？而且怎麼都停不下來。經過我再三的追問，他終於說明了原因，今年因爲疫情他的表弟被困在了他家，表弟總是搶他的玩具，還把他的手槍弄壞了。那是他爸爸送給他的生日禮物啊！說着說着，小明又大哭起來。

我不知道該如何勸他了，我只能在心裏祈禱疫情早點消失，讓大家回到各自的生活當中去，我想這也是所有傷心小朋友的心願吧！