他一一了作文400（通用20篇）

篇一：他一一了作文400

他害怕了

童年是一條五彩的河，童年是一條七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回憶童年時，我感到十分快樂，卻又帶着一點留戀和嚮往。讓我們印象最深刻的還是那一次“毛骨悚然”的體驗——打預防針。

那天，我們在老師的帶領下來到了學校大廳，一股刺鼻的酒精味隨即撲面而來。同學們立即大叫起來：“我不打針，我不要打針！”這時，兩個醫護人員：“幽靈”般地飄了進來，大聲喝道；“誰喊就誰先打！”學校大廳裏頓時鴉雀無聲，靜的連根針掉地上都能聽見。醫生讓我們自由排隊，同學們個個“發揚優良傳統”，以“同學之間應該互相謙讓”或“女士優先”爲藉口，把“方便”讓給別人，而卻沒有一個人願意佔這個便宜。

醫生打的真快，不一會兒，便輪到我們班那個“上能入天，下能入地”的人了。這時，他彷彿感覺到了一陣前所未有的害怕。只見他盡力向後扭頭，緊閉雙眼，做出一副痛苦狀，同時表情僵硬，臉部不自然地形成了“囧字臉”。也許是緊張到了極點，他甚至自覺屏蔽了一切噪音，就連醫生說的那句“把你的袖子拉高一點！”他都完全沒有聽見。這會兒，醫生彷彿變成了“閻羅王”，而針管則是一把冰冷的“鬼頭刀”。“把你的袖子拉高一點！”醫生提高音量又重複了一遍，好在這次終於把他從幻想里拉了回來。回過神的他，嘴裏卻不停地嘟囔着：“醫生，輕一點，輕一點！”

忽然，從他的胳膊上傳來了蚊子叮咬般的痛癢，他睜開眼睛剛想看個究竟時，發現已經打完了，目瞪口呆的他，簡直不敢相信醫生的神速。同學們紛紛圍上前，七嘴八舌地問道：“怎麼樣，疼不疼？”“不疼，就是有點麻。”哈哈，看來他之前的擔心害怕，完全是沒有必要的嘛！

別看他平時一副“上能入天，下能入地”的樣子，一想到那次打針時他那膽小的模樣，可真是令我記憶猶新。

篇二：他一一了作文400

她害怕了

周萱萱

“啊，姐姐！不要聽了，太恐怖了啦！晚上會做噩夢的啦！”從我的小房間傳來了妹妹的叫聲。這聲音簡直震得耳朵都受不了了。

事情的起因經過是這樣的。大人都出去了，我和表妹在房間裏玩。她閒着也是閒着，之前聽到我給她講過幾個故事……於是，她讓我給她講幾個鬼故事，尋點刺激。嘿嘿，我看過的鬼故事可不少呢，於是我就從我的記憶裏“拿”了一個很恐怖的故事給她講了起來。但是令我大大沒想到的事情發生了：纔講到偷屍那部分，她就瑟瑟發抖，彷彿從夏天到了冬天，蓋多少條被子都不夠暖和似的。然而，再講到女屍眼睛發白臉色鐵青時……她死死的抱住我的手臂大喊大叫，就有了開頭的那一幕。

但是不到5分鐘，她又央求我給她講講那個沒講完的鬼故事，我的媽啊，我的表妹適應能力真的那麼強的麼？牛啊！

直到我講完了，她還瑟瑟發抖，嘴脣也在發抖，兩眼的眼神中流露出無限的恐懼。

但我相信，這次的鬼故事肯定給她壯了膽，以後再也不會怕黑了。

篇三：他一一了作文400

她害怕了

徐皓軒

“我不去，過山車有什麼好玩的呀！”媽媽說得斬釘截鐵。“媽媽，你就去吧！”我拉着媽媽的衣袖，不停地央求着。最終，媽媽在我的軟磨硬泡下讓步了，答應我去坐過山車。

我們買了兩張票，我拽着媽媽的手，快速的往前走，走到了檢票口。媽媽沉默不語，不停地用紙巾擦頭上冒出的汗水。“媽媽你是不是有點害怕呀？”我問。“怎麼可能，我可比你膽子大。”媽媽說。媽媽小心翼翼地進入車中，快速坐到座位上，急忙給我和自己繫好安全帶，靜靜等待過山車啓動。過了一會兒，只聽“叮咣——叮咣”，過山車啓動了，媽媽閉上了眼睛，右手下意識地抓住了我的手，“呼——”過山車加速了，我興奮得尖叫起來。媽媽抓我手的力度突然變大了，而且有點溼漉漉的。隨着此起彼伏的尖叫聲逐漸減弱，過山車也到達了終點，我和媽媽逃也似的跳下過山車，找到一個長椅坐下，這時我才注意到媽媽原本粉紅的臉已經變得煞白，一邊急促的呼吸，一邊用仍有點顫抖的手打開水杯，猛灌了幾口，然後轉過臉牽強的衝我揚了揚嘴角。

在回家的路上，我問：“媽媽你害怕坐過山車？”媽媽說：“只是曾經坐過一次，感覺自己差點掉下來。”我知道，所謂的勇敢不是不害怕，而是心裏明明害怕，還陪兒子一起前行，這難道不值得兒子驕傲嗎？

篇四：他一一了作文400

她害怕了

李昱瑤

她，是我堂妹丫丫，他昨天和我去散步，走這走着，發現天色變黑了，我們就找了條近路走回去。

而在走的路上，我也發現了她不斷地顫抖，我問他：“你冷嗎？”“不冷！”他輕輕地回答了一句。只見他雙手插在口袋裏，眉毛彎的像月亮一樣，眼睛時不時的往旁邊看，一步步比老鼠還小心。緊接着他站在了我的前面，好像在說：“姐姐，你要保護我”。“好的，好的，有我呢”我安慰着。

可是她仍然害怕，只見他往前又往後的，時不時的感覺有人會把它一口吃掉，我輕輕地叫了她一聲，她卻奮力的往前跑，跑的時候還連蹦帶跳，生怕看到怪獸，而我卻在窮追難捨，累得趴在椅子上。

我問她：“你跑幹嗎？我又不會一口吃掉你。”她結結巴巴地說：“我，我怕怪獸。”說的時候還瞟了幾眼後面，我纔看清楚她那害怕又恐懼的表情。這時我看到有人來接我們了，她的目光漸漸的變得輕鬆，隨口又說了一句：“我討厭走夜路”。

我看到周圍的人都投來關心的眼神，而她回家後竟然又玩了起來，走夜路的事情忘得一乾二淨。

果然，00後小孩子的記憶不好，幹發生的事情一秒鐘就能忘掉，唉！

篇五：他一一了作文400

他興奮了

高晉雲

今天，有一場才藝表演。他看得目瞪口呆，嘴巴一直張着，眼睛睜得大大的，死死地盯着眼前每一個自己不會做的動作。五分鐘過去了，一個小時過去了，他依然保持着這個表情。“太厲害了！”他的嘴裏喃喃道。第二個表演過去時，他才緩過神來。

第三個表演依然很精彩，他的雙手不停的顫抖，身體繃緊成一塊“石頭”，眼睛裏閃過一絲驚愕而羨慕的亮光。不久後，他突然學着臺上的動作，身體一扭一扭的，完全不顧其他人的反應，自己在臺下亂擺。過了一會兒，他突然雙腿顫動，雙目圓睜，嘴裏叫道：“真帥啊！真酷啊！”

演出總算結束了。他終於動身了，一拐一拐地走到演員那裏，一個勁兒地問他們是如何練成的，最後帶着興奮的感覺“飄”着回家了。

篇六：他一一了作文400

他笑了

趙婧晗

笑，是每一個人都會的愉快表情，正所謂：一笑能夠泯千愁；一笑能夠愁事無，一笑能夠命百歲！可是，我的爸爸最近因爲工作忙碌，好久沒放鬆，好久沒笑了。所以我想讓他重新成爲那個愛笑、開朗的爸爸。

明天我班要進行一次數學考試，我決定考個第一，讓爸爸開心一下。於是我抓緊複習功課，把重點知識背得滾瓜爛熟，難題都解決了，心想明天的考試肯定能得滿分。

到了考試當天，爸爸早上對我說：“爸爸相信你能行，祝你考試順利！”於是，我就開開心心地來到教室，等待老師髮捲紙。

過了一會兒，我接到老師發的捲紙，就信心滿滿、認認真真地答起題來。其中有一道題非常難，我在草稿本上寫了很多方法都沒解出來，眼看時間一分一秒地過去了，我緊張得滿臉通紅，一會兒抓抓腦袋，一會兒眼瞪天花板，卻怎麼也想不出來一個好辦法。眼看別的同學都在“沙沙”作答，我的額頭上滲出了細細的汗珠。

我絞盡腦汁，終於想出來個好辦法：解方程。當我剛答完了這道題，也就是做完了整張試卷，考試結束的鈴聲響了。

考試成績出來了，我果然是滿分，我真是開心呀！

放學後，我迫不及待地跑回家，把試卷給爸爸看，他笑着說：“真是功夫不負有心人吶！”

他笑了，眼睛笑成了彎彎的月牙，我的願望實現了，愛笑、開朗的爸爸又回來了！

篇七：他一一了作文400

他生氣了

陳致遠

我有一個老師，他很慈祥也很溫柔，可是有一件事卻讓他大發雷霆了。

那一天，我們在上課，突然我發現前面有一位同學一直低着頭，眼睛好像一直都在盯着什麼東西。我仔細一看，原來他在玩魔方。我再望向老師，就在那刻，老師微笑着的臉突然沉了下來，眼睛緊緊盯着那位同學，臉變得烏雲密佈，好像隨時都能下一場巨大的暴雨。

老師悄悄走到那個同學身後，拍了拍他的肩膀，冷冷地問：“這位同學，你能不能把你的魔方借我玩一下？”這位同學正要把魔方給後面的人時，一隻大手伸了過來，一把搶過魔方說：“你們上課一定要聚精會神，這樣才能學會本領。少壯不努力，老大徒傷悲，現在這樣，以後怎麼辦呢？”說完這些，老師的臉漲得通紅，嘴角微微有些顫抖，就好像一頭髮怒的豹子。

同學上課開小差，讓老師生氣了。我明白，老師的生氣，是因爲恨鐵不成鋼。

篇八：他一一了作文400

他入迷了

“啊呀，快和我去玩吧！哥哥，別看書了，我自己玩都無聊死了。”我剛上課回來，就聽見了表妹央求的聲音。“太好了！表哥表妹來了。”我忙跑了進去。表哥看了我一眼，說：“等一等呀！等我把這本精彩的書看完，就和你們玩。你先和帥帥哥哥去玩吧！”表妹聽了，垂下臉，無精打采地說：“好吧。”

過了一個小時，我和表妹已經把玩具和遊戲都玩了個遍，表哥卻還沒出來。表妹氣沖沖地跑到他面前，喊道：“你怎麼還沒有看好呀？”說完就去拉表哥的手臂。奈何表哥太重了，表妹一會兒就氣喘吁吁了。可表哥依然沒有一絲動靜，眼睛聚精會神地盯着書本，手捏着書頁的右下角，小聲地說道：“他肯定要帶着四不像衝進去了。”說完，就翻到了下一頁。

表妹此時此刻都快氣得冒煙了。表妹無力地躲在牀上，眼睛半睜半閉，嘴裏大聲地說着：“哎呀！怎麼還沒好呀？”而表哥卻彷彿什麼也沒聽見，繼續埋頭看書，似乎進入了書本的世界。

中午的時候，我去叫表哥吃飯，連着叫了兩三下，表哥卻根本沒聽見。“哥，吃飯啦！”我在他的耳邊大吼一聲，表哥終於有了點反應。他向飯桌邊走去，盛了一碗飯坐在椅子上，但他一定要看完一個章節才吃一口飯。我們都吃完，表哥的碗裏卻只少了兩口飯。再看看錶哥，右手拿着筷子一動不動，左手翻着書頁卻是一頁又一頁。

“終於看完了，這本書也太好看吧！”說完他站了起來，伸了個懶腰。表妹高興地蹦了起來，心想：哥哥終於可以陪我們玩嘍！突然，表哥不知被哪個東西吸引了，兩眼直髮光：“哇！又有一本有趣的書誒！”他嘴巴比成了O形，衝了過去，抱起書，又津津有味地看了起來。表妹看了直接倒在沙發上，無語了。

這就是我的“小書蟲”表哥，他看書入迷時的樣子，是多麼令人難忘啊！

篇九：他一一了作文400

他崩潰了

陳子樂

每個人都有喜、怒、哀、樂的情感，每一種心情都值得我們去細細品，最讓我印象深刻的肯定就是這事了。

雞排可謂是我們國小的頂級豪華食材。就在這一天，終於又有雞排，小焦糖正準備，“享受”好東西時，可一雙無情的魔爪抓住了那好吃的雞排，小焦糖一臉懵，擡頭一看，原來是不要臉的，小楊又開始耍小焦糖啦，小焦糖的眼睛裏透露出了濃濃殺氣，但馬上，他把蓋子一蓋，氣沖沖地走了出去，一臉不爽，臉微紅，一臉嚴肅的走了的出去，而小楊一臉懵的不動了而當他再次回來時，頭也不擡寫着作業。

而小楊按照劇情來說，肯定開始哄小焦糖，小焦糖被他一鬨更加崩潰生氣，把作業往旁邊一扔，把眼睛一閉，嘴巴咬緊，大聲叫了一句：“給我走開，我不想見到你！”小焦糖沉默了，他一箇中午都沒再說過一句話，臉變得通紅，位置上只剩下沙沙的寫字聲，和幾滴晶瑩剔透的淚珠。

下課後，小焦糖那不爭氣的眼淚終於一下子涌了出來，他擡起眼鏡，擦了眼淚，把頭低下靠在手臂上，靜靜睡去。

這就是我印象最深刻的事，我記憶裏盒子的最深處。

篇十：他一一了作文400

他尷尬了

在暑假周開始上補習班的某一天，讓人印象非常深刻。同學們都因爲一週課程的疲憊終於迎來了放鬆時間，也因爲沒有能夠調整好自己的心態，在全班人面前鬧了個大笑話，他就是我的同桌。

記得那天有一主一副兩節課，當時是一節美術課，他和我的水平永遠是不分上下，我發現他的眼睛有些疲勞，眼皮彷彿要耷拉下來馬上快睡着了，頭時不時的往後一仰，我叫了一下他的名字，但很顯然沒有任何的用處。我朝老師講臺的那個方向看了一眼，因爲當時我也沒認真在聽，老師正在點名讓學生去黑板上畫肖像，畫自己我是很有把握的，但是老師的要求是兩個人互畫。此刻，我趕緊又推推他，把他給叫醒，正巧老師叫到他的名字。他摸摸頭，擦擦嘴，十分得意地向大家展示出他的畫畫技術，刷刷刷地很快就搞定，但在快要回到座位上時被老師叫住了，他說：“你怎麼下去了，還要講一下心得的哇。”他站在了講臺上眼睛巴登巴登的，嘴張成了“O”字型，兩隻手在衣服角上左扣扣右挖挖，一會撓撓頭，一會咬咬手指，十分緊張又尷尬。老師在邊上實在是看不下去了，對他說：“你想好了嗎？”他的臉紅的跟個猴屁股似的，臉色有些陰沉，說：“這個啊，這個我沒想好怎麼說！”

爲了不讓局面太尷尬，我隨手給他遞上一張紙，想讓他假裝自述一下，他一股勁大聲地念道……頓時臺下瞬間一片笑聲，老師無語了。他看了看這張紙，發現是一個小短文，且與談論的話題毫不相干，他一下子愣住了，沒緩過神來。可能是還在睡夢中沒醒過來吧。

在我們還沉浸在笑聲中時，他趕忙從講臺上跑下來，羞答答的樣子有一次被逗笑。後來我問他當時你怎麼回事，他忙說別問了，尷尬死了！

篇十一：他一一了作文400

他害怕了

崔馨予

教室裏靜悄悄的，連根針掉在地上都聽得見。就在我準備打預防針時，身後傳來一陣陣哭聲。

循聲望去，一個小男孩躺在地上，手腳絕望地揮舞着。一個老師把他抱起來，可他哭得更猛，用力掙脫了老師。老師只好退到一邊看着他。他越哭越傷心，大喊：“我不要打預防針，我要回家……”他張大嘴撕心裂肺地哭訴着。他的額頭上佈滿了汗珠，雙眼緊閉。可能是想逃出這“兇險的地獄”吧，他用力地拍打地面。發出“啪！啪！”的聲響。

醫生已經在我的手臂上塗了酒精，我感覺手臂涼涼的，回過頭看見他害怕的樣子，我也有點畏懼打針了。可是針頭已扎進了我的手臂，我忍住疼痛，用棉籤按住傷口走到了他面前。我這纔看清他的面孔，我驚訝地想：他之前不是很勇敢的嗎？可他現在汗如雨下，眼淚都快哭幹了。

老師抱着他，溫柔地告訴他：“老師以前也害怕，可我面對了恐懼後才發現打針並沒那麼可怕，打針還可以使我們更健康呢！”他慢慢停止了哭泣，吸了吸鼻子，壯着膽子伸出了手，可當針頭靠近他時，他又害怕了。正準備逃出去時，他看見了我鼓勵的眼神。他遲疑了一下，有點兒害羞的樣子，我猜他正想着：“一個女孩子都不怕，我怕什麼呢？”

他閉上了眼，伸出手，針頭扎進了他的手臂，我也走出了教室。

篇十二：他一一了作文400

他激動了

張澤晟

張超是一個誠實、堅持不懈的人。他最近迷戀上了魔方，天天都拿着魔方，彷彿要是沒了魔方，就活不下去了。

最近，學校舉行了魔方大賽，張超也參加了，最後他成功進入了總決賽。比賽開始了，臺上的三位參賽選手都飛快地轉動着魔方，臺上傳來魔方“咔咔”扭動的聲音……張超頭都不擡，手裏拿着魔方，目不轉睛地看着魔方手冊，還一邊說着公式，一邊手飛快地轉動着魔方。

在發佈排名的時候，我們屏息凝神，只聽見老師說：“第一名是張超。”我們都爲他鼓掌，爲他歡呼。他先是一愣，似乎不敢相信這是真的，隨後大叫一聲：“耶！”他走上領獎臺，眼睛裏閃爍着奇異的光芒，面孔因爲激動而漲的通紅，臉上滿是激動與興奮，好像世界上所有的大好事都降臨到了他身上一樣。在接過獎盃之後，轉了好幾圈，揉了揉眼睛，激動的說：“我成功了！我成功了！”

在臺下的我真的爲他高興。張超得了第一名，這都是因爲他對魔方的熱愛。

篇十三：他一一了作文400

他陶醉了

今天，姥爺來了。媽媽要和我進行廚藝比賽，由我親愛的姥爺當品嚐師。

廚房裏熱火朝天的幹勁連天上的神仙也擋不住。我做的是絲瓜炒蛋而媽媽做的是紅燒豬蹄。

我預先準備好兩根絲瓜，手執削皮器使出了一招“兵不血刃”，絲瓜穿的“綠色鎧甲”立刻成條狀被削了下來。首戰告捷，再接再厲。我從冰箱裏拿出了三個大個的雞蛋，把他們打碎後放進碗裏，用攪拌器又狠又快地攪了起來，瞬間雞蛋好像變成了土豆泥，接着我切了蔥花、薑末等調料。

材料準備齊全，開始炒菜。我刷好鍋，點着火，放點油，把雞蛋液“刺溜”一聲倒進鍋裏，反覆翻炒。等雞蛋成形後，我先把它盛出放進盤裏，再往鍋裏放點油放進蔥花炒一炒，再放絲瓜炒一炒。接着我把之前炒過的雞蛋放進去加點鹽再炒炒就出鍋了。所有動作輕車熟路一氣呵成，充分的顯示了本人嫺熟的做飯技巧。

回頭一看，媽媽也燉好了紅燒豬蹄，油汪汪的，令人唾液頓生，我大喊一聲：“姥爺，啊不，美食家，我做好了！”

“噢，1號桌上菜！”媽媽把豬蹄放進盤裏，給姥爺端出去。姥爺吃了兩口，點了點頭。

“2號桌上菜！”我趕緊把菜端上桌。美食家也吃了兩口，點了點頭。

要打分了，媽媽有點緊張，趕緊說：“爸，不，美食家，我做的這道紅燒豬蹄裏含有豐富的蛋白質，吃了對身體好，補鈣。”一席話把姥爺說得高興極了，頻頻點頭。

媽媽得意揚揚地看了我一眼，眼神中竟還有一絲挑釁，這讓我很生氣。我走上前來伸出小手在姥爺的背上亂錘一氣，細聲細氣的對姥爺說：“姥爺你這麼大年紀了，吃太多肉也不好。不管是老人還是青少年，都要多吃青菜和雞蛋，肉一定要少吃。”

我聽見美食家“嗯”了一聲後，也得意洋洋地看了媽媽一眼。

後來，我和媽媽一起朝美食家拋媚眼。美食家慢騰騰的品嚐，微閉雙眼，頭稍稍後仰，說：“獲得100分的是我的寶貝外孫女和寶貝女兒！”說完他看也不看我們娘倆，兀自大快朵頤的吃了起來。

我和媽媽都十分無奈地看了一眼對方，這一局比賽打平了。以後我一定要打贏媽媽，做我家的廚神。

篇十四：他一一了作文400

她生氣了

李心語

現在我們在家上網課，自己一個人在臥室寫作業，感覺特別無聊，沒人和我聊天，沒人和我一起鬧，沒有了之前的快樂，說每次寫完作業上，完網課，我都會躺在牀上，靜靜的回想着之前在班裏的一些事蹟，我想到了關於王老師上自習課的一件事情。

有一次，王老師幫臺老師上課，吐了一口氣，老師一聽，就覺得我們又要開始鬧了。

老師給我們佈置作業，還有拿了幾位好學生的作業，批作業時，我們安靜了不到半分鐘，我們就像放飛的鳥似的，說個不停，老師一不注意我們就說上了。老師假裝咳嗽了一聲，示意讓我們別說話，可是我後面的那位同學就像不說話活不了了似的，他一會兒給我傳紙條，一會兒又問我答案，一會兒又和旁邊的同學說話，你說煩不煩？老師不想管他，就瞪了他一眼，他同桌動了動他的胳膊，他一臉嫌棄，眉頭皺的緊緊的，大聲說道：“你沒事動我幹什麼？”老師實在忍無可忍了，她的臉通紅通紅的，眼睛瞪得像銅鈴，鼻子氣得都歪了，耳朵就像氣的出了氣兒，牙齒咬得緊緊地，大罵道：“哪位同學在那說什麼話，別不知好歹啊！”那時她爆發了誰也不敢靠近她而那位說話的同學同時也給自己整無語了，一聲不敢吭。

我們班老師說：“媽呀！老虎不發威，你當我是小奶貓呢！”那一刻，我們班沒有了聲音。

篇十五：他一一了作文400

他緊張了

極限CIA

每個國小生在髮捲子的時候都會有一段像過山車那樣起伏的心情。

今天又是一個髮捲子日。老師抱着一摞卷子陰沉着臉進入教室。我的同學小明立刻緊張起來。只見他緊鎖着眉頭，手使勁地抓着褲子，一副忐忑的樣子。

老師開始髮捲子了。前幾個發的都是學霸，但是成績都只是80-95分，沒一個更高的了。小明抓着褲子的手攥得更緊了，那新褲子生生快被他抓破了。他口中不停地念叨：“完了，學霸都考那麼低，我得低成什麼樣啊！”

很快，老師就念到了小明同學。看起來，他的心臟跳得更快了，眉頭鎖得更緊了，他半捂着耳朵，好像生怕聽到自己考得太差的分數。老師看到他緊張的樣子，一笑，說道：“小明，你考100分！”

聽到這個消息，小明的臉色從愁苦立刻變成興奮的樣子，蹦着跳着到講臺前拿回卷子，咧開嘴朝大家笑了笑，情不自禁地說：“太好了！太好了！我終於得100了！”心裏一定想着：我太棒了，在這麼多人考低分時，我竟然得了滿分。

今天，小明的緊張最終等來了最開心的結果。

篇十六：他一一了作文400

他笑了

笑，對於我們來說，再容易不過，而對他而論，笑出來，很難。

在外婆的村莊裏，有個孩子大概上二三年級，身高卻不足一米。那是因爲他患有一種罕見的朱儒症，這讓他自卑，不敢示人。只有我成了他僅有的朋友。

我並不是經常待在外婆家，他也很少出門。一次暑假，我終於有機會去看望我這位朋友。我來到他家門前，叫他出門，可他似乎不在家，我又把耳朵湊過去，才隱隱約約聽見抽泣聲。我拍了拍門，拉開門栓，他眼含淚光，可憐楚楚地看着我。我詢問道：“你怎麼了，誰欺負你了？”他沉默不語，我又問：“快說，沒什麼好怕的。”他低着頭，心情低落地說：“有個五六年級的人罵我矮子，還不允許我出門。”我點點頭說：“沒事兒，下次碰到他們我幫你出頭。”

在我的一番安慰下，他擡起頭，看着門口追逐的鳥兒，想必他是想出去玩吧。我對他說：“走，我們去玩吧！”他猶豫了一下說：“行，那走吧！”可，冤家路窄，我們在去玩的路上碰到了那個五六年級的學生，他徑直地走來，一臉不屑地說：“小矮子，你還敢出來玩，你想讓我收拾你嗎？”我站出來，把他護在身後說：“你什麼意思，有什麼事衝我來啊！”那個學生依舊囂張，我心想，不能讓他再欺負我朋友，我要滅滅他的囂張氣焰。我走過去，把那學生推開說：“好狗不擋道，跟你這種愚昧無知的人無需多言。”說完我就瀟灑離去。

走到田埂上，我拍了拍朋友的肩膀說：“不要在意別人的眼光，做好自己，自己纔是最棒的。”他也終於露出了久違的笑容，天真、燦爛，如陽光般溫暖，深深地烙印在我心中。

以後我屢屢見到他，他都會笑臉而迎。

篇十七：他一一了作文400

她害怕了

張以諾

空曠的校園裏響起響亮的腳步聲，有一個女孩她害怕了。

那天科學老師佈置了一個作業，要做一隻小船。我們組的同學就決定放學後留到六點再回家。放學後我們直奔操場，不好！老師快要發現我們了！還好！我們跑得快，不然就被發現了。

天啊！小紅被老師發現了。我聽到小紅說：“我在等家長”。不……我的實驗還沒做完……

我的心都快蹦出來了，她應該不會暴露我們吧？我看到小紅的眼淚不爭氣的流了下來。腳情不自禁的抖了起來。完了，肯定不用說，她已經出賣了我們。

遠遠地，我聽見老師說：“下一次不可以這樣了，做完早點回家。”說完就走了。

我們衝下樓問小紅，沒有事吧？又問她是否出賣我們了？

小紅坐在地上，大口的喘着氣說：“還好沒把你們說出去，不然大家都要被老師說了。”想到這，她的腳又不由自主的抖了起來。

組長飛快地跑到電話亭叫了家長來接我們。

家長終於來了，小紅獨自走上了回家的路。只是在燈光的映照下，她的小身體越發瘦弱了。

篇十八：他一一了作文400

他生氣了

孫海淇

爸爸下班一回到家，剛走進客廳就被玩具給絆倒了，看見屋裏亂糟糟的，他來不及看自己有沒有受傷，便叉着腰指着我罵道：“你把家搞得像豬圈似的，我給你十五分鐘內，馬上給我清理乾淨！”他一說完，拿起茶几上的杯子猛喝了一口水，就走回了房間，“砰——”的一聲把門關上了。

十五分鐘後，房間裏傳來了清脆的鬧鐘聲，他走出房門，嘴裏哼着小曲，似乎把剛剛的事給忘了。但是，他發現我把一盒玩具收好了，又拿出另外一盒玩具，於是用力地拍了一下桌子，瞪了我一眼，吼道：“你趕緊收拾好！”

他見我慢吞吞地收拾，走到陽臺上拿起一個衣架，敲了一下椅子，好像汗毛都要氣炸了，他叫道：“快點！”

突然，門鈴響了起來，我才稍微鬆了口氣。

篇十九：他一一了作文400

他入迷了

寒假伊始，我們與幾位朋友結伴去參觀藝術館。直到我們參觀完，他仍然陶醉在那座雕像的魅力之中。

那天，藝術館里人潮洶涌，好不熱鬧。館內由無數乳白色的大理石組成，裏面擺放着許多藝術品。但是，最吸人眼球的還是那些雕像，比如奧古斯特·羅丹的“地獄之門”、米開朗基羅的“大衛”和米隆的“擲鐵餅者”等。雖然都是後人復刻，但依然栩栩如生，看的人絡繹不絕。

正當我們被經典所震撼時，回神發現有個人不見了。頓時亂了陣腳，急得像熱鍋上的螞蟻，心想着：出發前爸爸媽媽們千叮嚀萬囑咐，館內人多，一定不要亂跑走散！可現在他竟然管自己走了。館內人這麼多，地方又這麼大，該上哪兒去找他呢？我們真是又氣又急！大家亂作一團時，有個聲音冒了出來：“不管怎樣，我們得找到他。大家分頭找找吧！”我們連連點頭。於是我們就地商議對策，迅速兵分三路，展開行動。

“看，他在那兒！找到了！找到了……”一聽這聲音，我們懸着的心瞬間掉了下來，趕緊上前。直到我們走近的時候，我們發現他正在凝視一座雕像，看得入神。湊過去一看，那是一隻斷腿的小羊，頭對着天，好似瘋狂哞叫，其他三隻腿也努力向上。再看看他，渾然不覺我們一個個汗流浹背，怒目圓睜地瞪着他，依然只顧自己。只見他雙手微微向前，眼裏散發着奇異的光芒。

一個小時過去了，兩個小時過去了，他依然一動不動，呆得像根木頭。他的雙眼像被它吸住了，怎麼挪都挪不開，嘴巴里還不停地喃喃道：“太美了，真是太美了！”不用說，他完全被吸引了，他完全沒有被周圍的喧鬧聲所打擾。此刻，他的世界裏彷彿只剩下了他和那座雕像。直到閉館時，他的目光仍然無法離開，額頭上已經流下了豆大的汗珠，眼裏充斥着無限的眷戀。他滿臉漲得通紅，時間又過去了許久。他目光變得柔和，一週的煩惱都拋至九霄雲外了。直到有人強行讓我們出去的時候，他才依依不捨地離開。

回家的路上，我們問他爲什麼如此癡迷，他說道：“因爲它與其他雕像不同。雖然不是大師經典作品，但它所展現的堅強深深打動我。小羊雖然身體有殘缺，但它依然努力向上，不放棄任何一絲希望。試問我們有這樣的精神嗎？遇到一點事就輕言放棄，還不如一隻小羊，它還少了一隻腿呢！”

篇二十：他一一了作文400

她哭了

黃昕蕾

誰都有記憶深刻的事，或悲傷，或喜悅。

“你天天搞這些有的沒的”，因爲30多歲的，母親喊着“有這個時間你不會多看一點書。”說完把她的畫撕了。她哭得撕心裂肺，把畫拿回了房間，她把房間反鎖了起來，她拿出膠帶，一點兒一點兒把那被母親撕的粉碎的畫粘了起來。

他在門前聽見了父親與母親的爭吵。“畫畫也是一門特長，孩子她也不容易。”“他不容易，難道我就不容易嗎？”“孩子畫畫也是可以上國中的。”父親不服地辯解。母親也不緊不慢地說：“是能上國中不假，可是她畫的也不是栩栩如生，而且那些畫畫的都是從小練起，她又沒練過。”

她隔着門，全聽見了，心想：爲什麼我不能自由地，做自己喜歡的事，我又爲什麼非得一定做一件我不愛的事。

她深深地呼了一口氣，心想：我到底該怎麼做，她無助地向搖曳在水中的帆，不知飄向何處？她的內心是多麼的糾結呀，她的思緒飄向遠方，想着想着淚水已經把枕巾弄溼了，她蓋上被子，明天又該如何面對呢？