玩也能玩出名堂小練筆作文

篇一：玩也能玩出名堂

隋汶珊

縱觀大千世界，“玩”出大名堂的人可真不少。我們知道許多紛繁複雜的高科技是科學家們在玩的過程中發現問題，並不停地探究，打破沙鍋問到底，最終玩出大名堂的！

電話，世界通用的工具，它就是被“玩”出來的。一天，戴爾的助手托馬斯玩夾住了的蘆葦，而貝爾卻聽到了從鄰居家傳來的撥動的絃音。從而進一步的試驗，1876年的3月10日，貝爾通過送話機喊道：“沃森先生，請您過來！我找你有事！”在實驗室中聽到了召喚的沃森助手，像發了瘋一般，急忙飛快地衝出實驗室，奔向了貝爾向他喊話的寢室去。一路上，他一直在大叫着：“我聽到了剛剛貝兒在叫我！我剛剛聽到了貝爾在叫我！”

我們大家都知道顯微鏡，它也是在玩中誕生的。列文虎是一個看守門員，他總覺得每天都很清閒，就玩起了鏡片，他把鏡片四周磨薄，他想要是把兩篇放在一起，會變成什麼樣子呢？沒想到他從這兩片鏡片中發現了一個小人國，是我們肉眼看不見的世界，從而發明了顯微鏡。

聰慧的人類把玩也看作一種學習，玩讓我們的精神得到休息，讓疲憊得到緩解，但同時又會讓我們在玩中觀察這個世界，讓我們有一雙奇妙的眼睛，善於探究的思維，玩出不可思議來！

篇二：玩也能玩出名堂

張鈞涵

玩是我們小孩子的本性，你們愛玩，我也愛玩，可玩中的樂趣，我說的玩，可不是單純的貪玩，而是從玩中收穫科學。

有一天，貝爾的助手托馬斯·沃森，擺弄夾住了的蘆葦，而貝爾卻從導線上聽到了鄰室傳來的波動的絃音。他記下了事實，從而導致進一步實驗實驗過程。在此過程中貝爾遇到不少困難，但他是個虛心好學的人，因而在向別人求教中得到過一些著名科學家的指導與幫助，其中有著名的物理學家赫爾姆霍茨，約瑟夫•亨利，愛迪生等等。

1846年3月十日，貝爾通過送話機，其喊到：“沃森先生請過來，我有事找你！”

在實驗室的沃森聽到召喚像發瘋一樣躍出實驗室奔向他的房間，電話從此誕生。再後來，電話變得越來越高級，智能手機甚至讓大千世界一屏相連。貝爾玩中的無意發現改變了我們的生活，改變了整個世界。

只要我們善於觀察，細心發現，在生活中不放過任何細節，虛心好學，多向別人請教，取長補短，見微知著，那麼玩也是能玩出名堂的。