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小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂(通用10篇)作文

小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂(通用10篇)作文

篇一:小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂(通用10篇)作文

大人們常常喜歡掛在嘴邊這樣一句話:“玩?玩物喪志!你將來肯定沒有出息!快學習去!”其實他們不知道的是很多發明都是科學家們“玩出來的”。

千百年來,科學家們抱着極大的好奇心十分認真、細緻的去觀察身邊的每件事物,從而得出結論,取得令人矚目的成果。

萊特兄弟是美國18世紀著名的科學家,但你知道嗎?他們的發明——飛機,也是從玩樂間發明出來的。

聖誕節這天,爸爸從外地趕回來,給小萊特兄弟帶回來一份聖誕禮物。兄弟倆迫不及待地把禮物打開,看到一個奇奇怪怪的玩具。他們疑惑地拿在手上左右擺弄着,不知道怎麼玩。這時,爸爸過來爲他們做了演示。當看着這個怪玩具飛上天的一剎那,萊特兄弟震驚並開心着,同時這也激起了他們對飛行強烈的興趣:如果人也能飛上天就太好了!

後來,經過無數次的觀察和實驗、不斷地摸索、數千次地失敗,終於,在一九零三年十二月十七日,萊特兄弟發明出世界上第一架飛機——“飛行者一號”!爲世界的航空事業做出了卓越而巨大的貢獻。這一偉大的發明也否定了人們口中所謂地“玩不出名堂”。

如果這還不能讓你心中有所動搖,我還有一個更有趣的:

荷蘭的一位科學家列文虎克,他出生於一個貧窮的家庭,在他很小的時候,父親便意外病逝了。所以,在列文虎克的童年時代,他就開始四處奔波。16歲那年,虎克在一家雜貨鋪找到了他人生中的第一份工作。在他工作的商鋪旁邊,有一家眼鏡店,他總偷溜到這裏玩。天長日久,虎克漸漸地對鏡片產生了濃厚的興趣。甚至有時侯,他也會去嘗試着打磨鏡片。可是好景不長,幾年後,雜貨鋪就倒閉了,虎克失業了……

後來,虎克又找到了一份新的工作:在市政府當保安,雖然周圍沒有了眼鏡店,但他對鏡片的興趣卻有增不減。最後,虎克經過觀察、觀察、再觀察,實驗、實驗、再實驗,通過不懈的努力,終於,在他晚年的時候,發明出了世界上第一臺顯微鏡!這一項偉大的發明成果也爲世界生物學做出了不朽的貢獻!

在人類科學史上,還有許多許多這樣的事例,數不勝數。所以,玩也是能玩出名堂的!

篇二:小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

鄒蕙蕙

很多人都認爲玩,都是不顧正業的玩,但很多人都忽略了另一種玩——玩中學。

一個人人都知道的科學儀器——顯微鏡,它就是被玩出來的。1632年,列文虎克他的工作也十分的空閒,於是,他經常在他工作沒有事的時候磨鏡片。他想,如果把它們合在一起會發生什麼?於是他便把兩個鏡片重合起來,看見了自己的指紋,隨後他又用這兩片鏡做了一架簡單的顯微鏡。

電話也是被“玩”出來的。一天,戴爾的助手托馬斯擺弄夾住了的蘆葦,而貝爾聽到了從鄰居家傳來的撥動的絃音。從而進一步的試驗,1876年,貝爾通過送話機喊道:“沃森先生,請您過來!”在實驗室中聽到了召喚的沃森助手,像發了瘋一般,奔向了貝爾向他喊話的寢室去。一路上,他一直在叫着:“我聽到了剛剛貝兒在叫我!……”

在科學史上,這樣的事例還有很多很多,這說明玩也是可以從中發現真理的。只要你在玩中學,就一定會玩出名堂。

篇三:小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

作者|何浩鈿

我家有一個放大鏡,我經常拿着它玩,用它看一些小的物理和文字,因爲它有放大作用,所以用它可以看得很清楚。

有一次,我把放大鏡放在太陽下,對着一張深色的紙,我看到紙上有一個耀眼的光點,照了一會兒,紙上的光點處開始變黑,甚至是冒煙!我不知道怎麼回事,於是便查閱了一些資料。才知道放大鏡是凸透鏡,它的周圍薄,中間厚,對太陽發出的平行光有會聚的功能,它的光點會發熱,到了一定的熱度,紙就會燃燒。

原來我按也能有發現和收穫,今後我一定開動腦筋,玩出大名堂。

篇四:小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

玩耍+觀察+思考=發現。玩耍是我們與生俱來的天分,玩耍能讓我們的學習在快樂中進步,玩也能玩出名堂,玩也能玩出學問。

列文虎克是17世紀荷蘭的微生物學家。一天,列文虎克一如既往的一邊看門,一邊磨鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大鏡。突然,他想到把兩片放大鏡放在一起會怎麼樣呢?他一試,蚊子的腿透過兩片放大鏡看上去像兔子的腿……他越玩越起勁。最終,他不僅製成了顯微鏡,還發現了微生物。

而且,這樣的事情還不止一例,小瓦特從小就是一個愛觀察,愛思考的孩子,一天,小瓦特在廚房陪祖母做飯,竈臺上壺中的開水在沸騰,壺蓋“吱吱吱”地作響。他把壺蓋揭開,蓋上,蓋上又揭開,反覆驗證。終於弄清楚是水蒸氣推動壺蓋跳動。瓦特長大後,接觸了機器,發明了蒸汽機,把人類歷史推到了蒸汽時代。

玩也可以玩兒出名堂,但如果發明創造有什麼偶然的機遇的話,那麼偶然的機遇只會給那些善玩的人,因爲,對他們來說,玩兒是一種享受,因快樂而玩,那就比死板的學習所發現的更重要,所以,只有,勞逸結合,會玩,會觀察,會在玩時留心,才能玩出名堂,纔能有所發現,有所創新。

篇五:小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

玩也能玩出名堂,這個道理有些不被衆人熟知。但是,一些名人也是“玩”出來的。

達爾文從小就喜歡昆蟲,經常在田野裏逮小動物玩,逮小蟲子。並經常在路上爬着,觀察小動物的習性。由於對動物的熱愛和研究,他立志要做一個生物學家,並最終成爲了一個偉大的博物論者和進化理論的奠基人。這是他“玩”出來的。

接下來的故事,相信大家都很熟知:美國的萊特兄弟是人類歷史上第一架動力飛機的設計師,他們爲開創現代航空事業做出了不巧的貢獻。一天,出差回來的父親給萊特兄弟帶來一件禮物:一個會飛的蝴蝶。父親輕輕地給玩具上了上勁,小東西便在空中飛舞起來。他們覺得飛得不夠遠,又製造了幾個仿製品,雖然遭到了失敗,但也激起了他們的興趣。1900年10月,他們的第一架滑翔機試飛了,但也失敗了。他們又齊心研究,終於造出了世界上第一架動力飛機。

他們大家都很熟知,接下來看看我們的同齡人吧!

有一個同學,他在課間閒着無聊,就拿一張紙折了起來,他這一玩不要緊,竟然折出了一個小紙盒。他把桌子上的垃圾全部放在裏面,頓時桌子上乾乾淨淨。他放學回到家以後,發現了一隻爸爸之前教他折的紙青蛙,不過已經“殘廢”了。他經歷過今天的事情,動手改造了一個“青蛙筆筒”。就這樣,“青蛙筆筒”和“垃圾紙盒”一直襬在他的桌面上。

玩也能玩出名堂,對於這個觀點大家大概分兩種意見。小孩子表示同意,大人們就覺得這顯得有些枯燥乏味了。其實“玩”不分年齡,只要你在生活中善於發現,認真思考,就一定能發現別人發現不到的。沒準還能根據它發明什麼呢!快動手試試吧!

篇六:小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

玩,是小孩的本性,它是我們快樂的源泉。玩不等於無端空耗的浪費時間。一些善於觀察,善於思考的人玩也能玩出名堂。

列文虎克是荷蘭人。在年幼時,父母相繼離世,他過着流浪生活。一天干12小時活常常累的疲憊不堪,但他不向命運低頭。

鄰居是開眼鏡店的,他經常去幫忙看老闆磨鏡片,逐漸掌握了這門技術。工廠倒閉,他去給別人看大門,在閒暇時常常擺弄鏡片,一點點打磨。歷經不知多少晝夜,無數次失敗,他從沒氣餒。鏡片終於製作完成,列文虎克把它安裝在螺旋杆上,世界上第一臺顯微鏡誕生了。

在生活中,只要認真觀察思考,就可能玩出名堂。

我在編程的海洋中探索。一天,我創造小畫家程序時,腦袋裏的靈感如泉水涌出,心想:將一個循環程序像俄羅斯套娃套在一起會產生什麼效果呢?我拿着鼠標拖拽模塊,將一個新的算法拼接在一起,一個簡短的程序做好了。我點擊運行鍵,程序居然成立。我宛如一條小魚被洶涌的海浪推上浪尖,俯瞰海洋激動無比。在後續課程中我學到了這種新程序,名叫嵌套循環,使程序簡便。在那節課中,我一路過關斬將,遇水搭橋,好像有一股甜滋滋清涼涼的春風,掠過心頭。

“學貴有疑,疑則進也”在生活中,我們要不斷留心,不斷觀察生活中的小細節。只有在不斷質疑解疑的過程中,我們才能發現奧祕,揭示規律,使自己不斷進步。機會總會留給有準備的人。只要你見微知著,就會發現科學並不神祕,真理並不遙遠,玩也會玩出名堂。

篇七:小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

小糖豆

在瓦特的故鄉——格林諾克的小鎮於上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。有一天他在廚房裏看祖母做飯,竈上坐着一壺開水,開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,就問祖母說是什麼使壺蓋跳動呢?

祖母回答說:“水開了,就這樣。”瓦特沒有滿足,又追問:“爲什麼水開了壺蓋就跳動?是什麼東西推動它嗎?”可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說:”不知道。小孩子刨根問底地問這些有什麼意思呢。”瓦特在他祖母那裏不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心裏很不舒服,可他並不灰心。

連續幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察着。起初,壺蓋很安穩,隔了一會兒,水要開了,發出嘩嘩的響聲。摹地,壺裏的水蒸氣冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸氣不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動着,好象裏邊藏着個魔術師,在變戲法似的。

瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反覆驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終於弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢

一七六九年,瓦特把蒸汽機改成爲發動力較大的單動式發動機。後來又經過多次研究,於一七八二年,完成了新的蒸汽機的試製工作。機器上有了聯動裝置,把單式改爲旋轉運動,完善的蒸汽機發明成功了!

篇八:小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

唐一末

在我們玩耍時,父母總會說我們不務正業,但有的人,玩也玩出了名堂。

柯蘭的列文虎克喜歡磨鏡片,他拿磨過的鏡片看一些很小的書籍和資料。一次他把兩塊鏡片重疊在一起,驚奇地發現物體放得更大了。他慢慢調整兩塊鏡片之間的距離,直到把物體放到最大且清晰,再固定住。他拿着這個改進過的放大鏡去看池塘裏的水,葉片和牙齒,發現有許多的小生命在動來動去。這就是最早的能放大300倍的顯微鏡,經過幾百年的科學進步,出現了光學顯微鏡,電子顯微鏡等等,最先進的是隧道掃描顯微鏡,可以將物體放大1億多倍。

無獨有偶,中國的李四光小時候也喜歡玩。一次,他和小夥伴在玩捉迷藏,看見一塊大石頭,他們很好奇這塊石頭是從哪裏來的,紛紛猜測,有的說是風吹來的,有的說是水推來的,還有的說是天上掉下來的,李四光爲了弄懂這一疑惑,長大後潛心鑽研地質,成爲一名地質學家。

同樣,在德國,因病住院的氣象學家魏格納因爲無聊,用手描着牆上的世界地圖,他突然發現,南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思議地吻合!魏格納驚呆了,他繼續描下去,發現地球上的大部分陸地都能互相吻合。病好出院後,魏格納閱讀了大量文獻,來證實自己的觀點。並整理了他的“大陸漂移學說”,出版了《海陸的起源》一書,在地質學界產生了重大影響。

在歷史上,這樣的事例還有很多,玩也能“玩”出名堂,就看你怎麼玩了。

篇九:小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

有人說過這樣一句話:玩也能玩出名堂。是的,這句話的背後有其深刻的含義。

縱觀世界的發展史,那些在某個領域有所建樹的人,大多數都是在司空見慣的事情上發現問題,最後把問號變成歎號,玩出了自己的名堂。

列文虎克是17世紀荷蘭著名的微生物學家。一次列文虎克的朋友告訴他,一個眼鏡店磨製一種放大鏡,放大鏡可以將微小的東西看得很具體。好奇心很強的列文虎克,就找來玻璃材料,自己開始磨製並裝配玻璃透鏡。爲了方便,他用兩個金屬片夾住透鏡,並在前面安裝上一根金屬棒。就這樣,一架顯微鏡就做成了。聰明的列文虎克,還用這架顯微鏡觀察了一下水,並意外地發現了裏面的“小居民”,就這樣,他的這一發現讓人們知曉了微生物。

通過這個事例,我們從列文虎克身上看到,正是有了好奇心和觀察力,纔能有所發現,有所成就。

無獨有偶,18世紀的美國,年幼的富爾頓和幾位好朋友划着小船去郊外釣魚,因河面狂風大作,他們立刻用力划起槳來,最終找回了家。事情過後,富爾頓便萌發了一個製造一艘不懼任何風浪的大船的念頭。21歲的時候,他來到了英國,結識了大名鼎鼎的發明家瓦特先生,並向這位前輩說出了兒時的夢想,而他這一想法得到了瓦特的賞識,瓦特便建議他在船上採用蒸汽發動機做動力,因爲這樣的船就不會受風力的影響。後來,富爾頓便製造了世界上第一艘以蒸汽機作動力的輪船。

富爾頓因爲一次郊外遊玩,最終制造出不懼風力的輪船。讓我們懂得:在遊戲或者遊玩的時候,要有一顆善於發現的心,就能有許多意想不到的收穫。

在世界史上,這樣的事例還有很多。比如,牛頓在蘋果樹下玩耍,發現了牛頓定律;達爾文在郊外玩,創作了《物種起源》一書;萊特兄弟和許多小蝴蝶玩,發明了飛機……反觀我們,也經常玩耍,但沒有一點點收穫,說明我們的觀察力還是不足,好奇心不夠強烈。因此,我們一定要觀察,保有一顆好奇心。因爲這樣,成功纔會向你一步步的走來。

總的來說,玩也能玩出名堂,雖然只是零零點點,概率很低。但是隻要你用心觀察,用心領會,有一顆好奇心,敢於嘗試,你就可以獲得意想不到的成就。

篇十:小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

作者|李叡禕

有一次,寫作業的時候頭髮有一點癢,我就用手裏的尺子撓了撓頭,在放下來的時候不小心碰到了一個小紙片,只看見紙片被尺子吸了上來!我這時就想紙片爲什麼會被吸上來?我便上網查,瞭解了這種現象叫做靜電,多發生在乾燥的季節。靜電既有好處也有害處,我們應該合理運用靜電。

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