我很精彩作文600字國中（通用15篇）

篇一：我很精彩作文600字國中

“集合。”這對我來說無疑是最熟悉的聲音。這件事發生在我剛上七年級的時候。剛開學，同學們都揹着書包，笑容滿面的從校門走進。分好了班，老師教給我們些注意事項，就讓我們去領軍訓服，當我們穿上了軍訓服，心裏油然生出自豪和激動。我們去樓下集合，等站好隊我就看見一個教官大聲地說話，我站的腳發麻，過了一會兒教官便領我們去場地訓練。教官一到就讓我們站直，雙腳並排，這還不算，手還要夾得緊緊的，而且一站就是好長一段時間。我看見別的隊伍從我身邊走過時，天知道我也想活動活動啊！站着的腳開始發抖，頭上也被太陽曬出了汗，腦袋發暈，好像隨時都會暈過去。我像沒骨頭似的坐在地上，擦了擦頭上的汗，喝了口水，揉揉發脹的腦袋，站起來，找個陰涼地坐下閉着眼睛。過了一會兒，教官突然吹口哨，我連忙站起，跑到目的地。又要繼續站着……我身邊的一個女生愛笑，每次她一笑，我也快憋不住了，有次教官把她和幾個同學出去表演時，她們唱了首歌，如果說這首歌不好不好聽，那麼我其實都沒聽見，其他隊伍都回班了，而我們班幾乎都在閒聊，教官也把我們帶回，等到吃飯，我們班的人如同一窩蜂，鈴剛一打，全班人幾乎都沒了，在那個時候，總會嘆息：“哎，時間過得真慢。”我們堅強得渡過了那個階段。等到軍訓匯演，教官把我們帶到演出的地方，這次是請家長來看，我們一個個緊張地排練。下午演出聲音一陣比一陣大，最後得了一個什麼名次，我也都忘了。分離的時刻，我們沒有哭，因爲軍人就算流血也練絕不能流淚！

這或許是我這一生最重要的記憶吧！我每想起這段時光，總是嘆息：哎，時間過得真快呀！

篇二：我很精彩作文600字國中

生活中有一些不起眼的事情讓別人忽視，只是因爲他們沒有去體驗過，嘗試過。別有許許多多的事情很少人去做；但你如果做了；想你應該會感覺，其實也很精彩。

做飯，很多人可能會感覺：“這有什麼的，不就是煮煮飯，炒炒菜，煲煲燙而已嗎？”事實上，做飯可比剛纔那些人想的精彩很多。首先是從煮飯開始，有的人可能會說：“不就是將米放在鍋里加一定的水就完事了嗎？”其實在你洗米的時候，你的手可以在米水中來回撥動，玩出花樣，就可以像公園裏的老爺爺那樣，耍幾套太極，或是小孩玩水似的拍打水面，你會想到那些米粒在水中隨着你的手一起運動起來，這怕不是一種樂趣，經常的洗米環節也該差不多結束了，是時候開始炒菜環節了，在炒菜之前我比較喜歡放上一首搖滾樂，我家的爐頭可能和你們的不一樣，火力比較大，所以我常常將手機音量調到最大，放在菜的旁邊。點頭，那爐頭的火轟的一聲燒起，緊接着下油，如果？了水的？下了油後，就會聽到一些“塔塔”的聲音；這時要小心，油會濺出來就像一發發炮彈一樣飛到你的手上讓你不知所措。緊？這？菜菜了，菜一放，唰啦啦的聲音，配上我的音樂，簡直了。所幸我的手臂力氣大，和在我爸那血來的翻炒技術嫺熟，伴隨着音樂高潮的部分，我將鍋提起；開甩！眼見鍋中菜飛到空中一個華麗的急轉身，下鍋了！它沒有跳錯位置，它成功了！其實是我接得準。就這樣甩了幾次，菜熱了該出鍋了，我經常會在菜上灑上蔥花，蔥花在空中飛舞着，最終落在盤中。我平常吃飯不喝湯所以沒有煲湯。

做飯其實也很精彩，重在看你怎麼做；只要做的好，就不會感到乏味了。

篇三：我很精彩作文600字國中

盼望着，盼望着。國中第一次研學旅行終於被我們盼來了。當天早上，天還矇矇亮的時候，就已經有許多同學陸續進了校園，同學們拎着大包小包的食材，坐上了大巴車，於是，這精彩的研學之旅便拉開了帷幕。

我們要去的是孔雀園，一路上，我們十分興奮，在大巴車上還玩起了唱歌接龍。到了目的地後，教練在那裏迎接我們，帶我們去了中午做飯的場地。

待我們放好了東西，便開始組隊了，我被分到了黃隊，之後，教練又指揮我們做了一些與隊員的互動遊戲，我們又取了隊名，擺了造型，我們隊的名字叫飛翔隊。

接下來，便開始了球球大賽了。我們隊排在了最後一輪。“嘀嘀嘀——”緊跟着前一隊比賽的哨聲，我們飛翔隊就要上場了，大家都互相給對方加油打氣。我們的對手是同班的獵鷹隊。我懷着一顆“怦怦”直跳的心走到比賽場地。

哨聲響起，這比賽便開始了，我站在隊伍後面，等待着……突然，大球升上了天空，隨即落下，落在了對方的場地上，“飛翔隊積一分！”我漸漸有了信心。比賽打得十分火熱，雙方實力不相上下，可終究是要“一決雌雄”的。正在那要分出勝負的重要時刻，我們隊敗給了獵鷹隊。不過，這並不重要，“友誼第一，比賽第二”嘛。如果有下次的話，我相信我們隊一定會贏！

之後，我們便去準備午飯，我們自食其力，動手創造美食，忙得不亦樂乎。最後，我們每一組還選了一道菜進行評比，我們隊得了一等獎。

我們還玩了“槍林彈雨”，騎毛毛蟲，畫臉譜，兔子舞。來孔雀園，我們當然還觀賞了孔雀。

回去的途中，大家累得都酣然入睡，我也進入了甜蜜的夢鄉。的確，那天，我們真的很精彩！

篇四：我很精彩作文600字國中

暖暖的陽光照在大地上，照在樹上鳥窩中鳥兒的身上，彷彿在告訴它們“早起的鳥兒有蟲吃”。當然，陽光也在照射在我們這羣孩子的那顆迫不及待的心上。

我們站在校門口，等待着汽車的發動聲開啓我們今天的研學之旅。一路上，我們大家充滿期待，我們用歌聲趕跑了車程的乏味，不一會兒，我們來到了美麗的孔雀園。

一個上午，我們經歷了十分有趣的互動。中午，我們大家開始“美食大比拼”，看着大人們忙碌的身影，我們這些”小神童”也不由自主地跟着忙碌了，大家就像一大家子的人正在忙着趕做年夜飯。沒過一會兒，廚房中的香味便香飄十里了，那香味真是讓人“口水直下三千尺”呀！大家坐在一起吃着自己親自動手的美味，心中莫名地感到自豪。

下午，火辣辣的太陽彷彿也很期待着我們“槍林彈雨”的這一環節。大家躍躍欲試，很想知道自己的射擊技術有多麼精湛！“鐺——”聽見這聲響，它打破了藍天的寧靜，驚動了樹上的鳥兒，同學們的目光也不由地被這一聲響所吸引，而這位同學卻只是專心致志地盯着，心無二用，鐵珠“鐺”的一下飛出去了，就像光速一般，它不偏不倚地打在了靶子的最中央。“哇——”同學們歡呼着，而他卻依舊錶情嚴肅，就像電影中的射擊手一般淡定，他的每一發鐵珠幾乎都精準無誤的射到了靶子的中央，實在精彩！我們大家都目瞪口呆地望着他，眼裏只有佩服與羨慕，陽光照在他寫滿自豪的臉上……大家報之以掌聲，而他卻只是微微一笑。

這次的研學之旅帶我們學到了校內學不到的東西，領略了同學們的精彩！

篇五：我很精彩作文600字國中

“讀萬卷書，行萬里路”，一本本好書，就像一條條曲折綿長的路，帶我領略了大江南北的風光。

書中的世界：秋，在楓樹的紅葉上跳躍旋轉着，重疊的山巒，構成金色的海洋，微波盪漾；冬，在雪白的草地上劃過，莊重威嚴的大地，披上了白毯，潔白無暇……書中的世界，五彩繽紛。

書中的世界是一幅水墨畫。當捧着一本書就像是展開了一副畫卷。雖只是白紙黑墨，但能讓人意味深長：一位身着長袍，性格灑脫而表情又略帶嚴肅的詩人站在高高的岩石上，面朝大海，指向早晨的太陽，高呼：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物！”我不由得讚歎他高尚的情操和豪情壯志。在一旁有一座被樹林環繞着的寺廟，一位詩人在寺院內低吟着：“清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。”

我不覺翻了一頁，又翻了一頁，轉眼就是黃昏。一位詩人牽着馬，鬍鬚就只被墨勾勒了輪廓，早已花白。腰間的酒葫蘆和他超凡脫俗的氣質就可以看出他就是詩仙李白。這次又爲何沒有貪杯呢？原來正要爲友人送行。他即興道出了千古名詩：“浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去。蕭蕭班馬鳴。”書中的世界，也有悲歡離合。

太陽落了山。畫中的竹林是幽暗的，萬籟俱寂，一陣優美的琴聲打破了沉寂，一位隱士坐在竹林中，月光照在他身上，他也用詩應和着琴聲：“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”他的閒情雅緻，令人心胸坦蕩。書中的世界，讓人馳思遐想。

“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”，讀書能讓人經歷更豐富，體驗更深刻。

篇六：我很精彩作文600字國中

生活中有許多精彩的事情，但偶爾翻翻歷史，也是十分愜意的——歷史其實也很精彩。

烏江河畔灑熱血

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”霸王唱道。他逃至烏江畔，已無路可逃。他仰天長嘆道：“莫非天意絕吾？如今，兵馬皆無，只留下吾一人於此，又有何用。”他拔出寶劍。

“大王！大王！”回首一望，一葉小舟從江上飄來。“大王，上來吧，您還可捲土重來啊！”項羽苦笑着，搖搖頭。“成者王，敗者寇，吾已無顏面見江東父老！”遂將寶劍架在咽喉上。此時他的眼前浮現出與衆人在宮殿內尋歡作樂的場景，虞姬的舞姿時時出現在他的眼前。他將本要奪眶而出的眼淚咽回，落在心坎，把心一橫，引劍自刎。一代霸王，從此墜落。

秦王閣上盡忠誠

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”這是在爲民衆喚起對英雄的思念，在勾起無數好漢心底的蓬勃之氣。荊軻在太子丹的目送下，絕塵而去。明知這是條死衚衕，卻爲了報負毅然進入。圖窮匕現，當荊軻觸碰到匕首冰冷的手柄時，他迅速抽出，刺向秦王。繞柱追殺，使秦王一時不知所措。在他的身後，是一出千古絕唱。滾燙的血染紅了秦王的寶殿，名垂青史。荊軻，用他果敢的行動，擲地有聲的言辭，喚醒了沉睡的世界，讓後人紛紛奔跑在實現報負的道路之上。

合上書本，長長呼出一口氣，回想爲尊嚴而自刎的西楚霸王，爲正義拋頭顱灑熱血的荊軻，以及其他的英雄人物，忽而覺得他們的故事都像是一幕幕精彩的短片，將我引入了更深層的世界。

篇七：我很精彩作文600字國中

中學，是人生中最精彩的一段旅程，在經歷了六年的國小時光後，踏着金秋九月的陽光，我走進了爲時三年的國中生活。

升進國中的我，心中自然有着萬分的激動。新的學科，新的目標，新的同學，新的機會…都一個個裝在瓶子裏，漂浮在人生道路上的我的跟前。只差一步，我就能用我的雙手握住它們，但是邁出這一步，需要多大的努力和勇氣！

進入國中的第一步，就讓我感受到了中學生活的精彩。升學不過一個月，各種有趣的活動便接踵而至。科技節，才藝表演，黑板報…都讓我領略到了國中的精彩。

這一次，我們班使用了國小憧憬過無數次，但是從未實際操作過的水粉顏料來上色。因爲大家都沒有經驗，最後的效果差強人意。但我們有放棄嗎？沒有！參考着前面幾屆學長學姐們的範本，我們把黑板報的大部分清理乾淨，重新開始繪畫。由於水粉顏料作畫，我們的速度比其他班慢一些。功夫不負有心人，我們順利的繪出了一幅像模像樣的黑板報。左邊是一輪明月，上面印着嫦娥和玉兔的剪影，嫦娥身材高挑，儀態端莊，向前遠眺，似乎在思念故鄉。玉兔正從雲上躍起，憨態可掬。右邊火紅的畢方鳥，神態威武，頗有神獸之風采。中間的“中秋”“國慶”四個大字，是我用粉筆寫了很久的心血結晶……整版黑板報的所有細節，所有色彩，都凝結着我們班同學的心血，我們十分努力，這不就是國中生活一個極好的開端嗎？

精彩紛呈的國中生活，需要我們的努力，才能邁出第一步。對於國中生活，努力是必需的，機會是自己創造的，目標是自己定下的，讓我們從此刻起，爲精彩的國中生活努力吧！

篇八：我很精彩作文600字國中

其實，在同學中，我算是很晚學會自行車的，我六年級才學會。

還記得那是一個週六的清晨，我還在熟睡中，媽媽就把我叫醒，說：“快起牀，吃好早飯去學自行車”。我一直很抗拒學自行車，以前也學過，不過都已失敗告終，所以我就一直很排斥。

雖然我心裏很不願意，但還是忍着睏意爬了起來去洗漱。

下了樓，媽媽對我說：“今天一定得學會了，看你一遇到困難就放棄，這可不行”。媽媽讓我先握住手柄，我跨了上去，但是，我始終不能起步，還是在媽媽的幫助下騎起來的。先前媽媽在後面扶着我，我也只能騎一小段，媽媽在後面邊跑邊說：“你要打正，人坐直……”。聽得我心煩意亂，天知道那時我有多想放棄！我真是氣極了，真想把自行車一扔回家。但我知道，不可能的。

我化憤怒爲動力，“噌”一下騎了好遠，停下來回頭準備跟扶着我的媽媽炫耀一下，誰知，她正在身後很遠處向我招手呢！等她趕過來，我問她：“你剛剛沒扶着我嗎”？她笑着對我說：“沒，都是你自己騎的”。

我頓時熱血沸騰，剛剛的憤怒全沒了，只有興奮和快樂。

我端正了態度，一下就學會了好多，過了一個多小時，我竟學會怎麼起步了！我開心的像個三歲的小孩！大喊一聲“我成功啦！”媽媽一旁欣慰的看着我對我說：“你看，端正態度，奮發努力，有什麼事做不成呢？”

是啊，有目標，有夢想，不顧一切地朝着自己的目標努力，就沒有什麼事是做不成的！世上無難事，只怕有心人。

當我學會騎車的那一刻，我感覺，我是世界上最幸福，最快樂的人。

篇九：我很精彩作文600字國中

深秋季節，我們終於迎來了學校的秋季運動會。星期四這天，校園裏熱鬧非凡，在操場的主席臺上方懸掛着“北關國小秋季運動會”橫幅。校園裏梧桐樹、老槐樹的葉子也變成了黃色和橙色，十分好看。

上午8點整，我們在老師的帶領下來到操場指定位置等待指揮員發令。第一個項目是踢毽子，比賽從三年級開始，同學們便利用比賽前的一段時間做熱身練習，心裏只有一個想法：取得好成績，爲三班爭光。終於輪到我們班了，同學們都摩拳擦掌躍躍欲試。比賽開始了，同學們熟練地踢着毽子，只見毽子像一隻只蝴蝶在空中上下飛舞，不少同學額頭上滲出了細密的汗珠，比賽很快結束了。我一共踢了38個，雖然個數不算多，但我已經盡力了，今後我要加強練習，爭取踢得更多。

第二個比賽項目是齊心協力，比賽規則是第一個人伸出腿，讓第二個人用腿擡着，依此類推，一直到第六個人，腿交織在一起，就像個花籃，然後單腿跳着奔向終點，只有同伴齊心協力相互配合才能獲勝。只見同學們奮力向前跳，每跳一步都要付出很大努力，動作還必須整齊，正跳得起勁，有個同學的鞋子突然掉了，速度慢了下來，但同學們沒有放棄，堅持跳到終點，雖然只得了第四名，但努力拚搏的精神值得表揚。

轉眼到了下午，短跑決賽開始了，我們把希望寄託在我班兩名選手姜昱希和孫翎瀟凡身上，隨着一聲槍響，他們如離弦的箭一般飛奔在跑道上，只見他們咬緊牙關，使出全身力氣，向終點衝刺。比賽結果出來了，姜昱希和孫翎瀟凡分別取得男女組第二名的好成績，同學們歡呼雀躍，老師也爲同學鼓掌。

運動會結束了，通過比賽增強了同學們的集體榮譽感，激發了同學們拼搏向上的勇氣，同學們在運動場上的表現讓我感動，很受鼓舞。

篇十：我很精彩作文600字國中

樹影搖曳，花香四溢，蝴蝶飛舞，這樣美麗的一處景象卻有一個格格不入的它。

——題記

經歷挫折，不要放棄；遇到困難，勇敢面對。在我們遇到失敗或者挫折，要鼓起勇氣，頑強拼博，綻放生命的精彩，這很重要。

那是一個陽光照在身上十分舒服的下午。我坐在陽臺上曬着太陽、悠閒地看着書。一隻翅膀映着藍色花紋的蝴蝶停在了我的指尖。它好像不怕人，一直停在我的指尖久久不離去。這時，蝴蝶振動着它那美麗的翅膀向遠處飛去。我目送着這位好朋友，看着它飛向一個花園。上一片紫色的花海映入我的眼簾，我被吸引住了，深深地迷住了這片花海。我不知是怎的迫切地想要去到這個美麗的地方。我放下書，抓起外套就走出了家門。

我來到這片花海，花的香味在空氣中飄蕩，陽光照在樹上，風輕輕拂過，樹影搖曳。好朋友也圍繞着花飛舞。我沉浸在這美景中。這時一個格格不入的傢伙進入了我的視線。一朵枯老調零的花，它在這羣茂密的花中十分突出。我想要將這朵花摘掉，剛伸手。“住手！”一聲斥責傳入了我的耳朵。我縮回欲摘花的手，轉頭一看，一身白色連衣裙，扎着兩個麻花辯的小女孩走了過來。她右邊的袖子空蕩蕩，我驚了，這個小女孩失去了她的右臂。在交談中我得知地的右臂是在一場車禍中央去的。

“姐姐，你爲什麼要摘掉這枝花？”我如實告訴了她。“調零的花也有它的價值，我們不能因她枯老就摧毀它。”我紅了臉，低下了頭。是啊，我們有什麼權利去摧毀一朵花的生命呢。

小女孩用樂觀、積極的心態告近了我遇到事故要堅強勇敢地活下去。小女孩那天真無邪的笑容告訴我，困難、挫折都可以戰勝，要一直保持積極樂觀的生活態度。

保持樂觀的心態，遇到困難勇敢爬起，繼續綻放生命的精彩這很重要。

篇十一：我很精彩作文600字國中

陽光透過窗隙一點點地爬滿了格子。因爲有你，爸爸，我的路上陽光明媚，我的世界十分精彩。

父親，這個詞語在我的印象中是模糊的，隱約看到你溫暖的大手，厚實的肩膀以及雷厲風行的樣子，而隨着年齡的增長，我與父親的身影彷彿愈行愈遠。我的世界裏，父親似乎可有可無。

寒風咆哮着奔過，別樣的寒意刺得我喘不過氣來，烏雲密佈的天空，隨時隨地都可能會傾盆而下。父親卻在此時事務繁忙，整日早出晚歸，細細想來，與父親已有一個星期沒有碰過面了。

第二天清晨，撞見了父親急急忙忙準備上班的樣子，你看見我時什麼話也沒說，只不過盯了我兩秒，很快便出門了。我自然是在心裏嘀咕，你從來沒有關心過我，只有媽媽爲我忙這忙那。而後來便很快將這件事拋諸腦後。

已是傍晚時分，我回到家，卻意外發現了你的身影。你一個堂堂七尺男兒，此刻卻也心甘情願套上圍裙。你的神色依舊很認真，不過不同於往日，今日你眼底流露出的是一份溫暖，一份來自於父親的關懷。額頭上密密排列着的汗珠不停地順着臉頰劃下，白色的蒸氣緩緩升騰起來，你卻忙的沒有時間去擦拭。我的心底很快被填滿了，是甘露，是芬芳，是深沉的父愛！

你緩慢地端着牛奶杯走來，“天氣變涼了，趁熱喝，彆着涼了。”你將杯子遞給了我，然後便侷促不安的搓了搓手，有些緊張又滿懷期待地看着我。我毫不猶豫地接過，暢飲起來。“好喝！”你終於缷下了平日裏冷漠的外殼，笑得像個孩子。

就在那一剎，我才明白：原來父愛是獨自內斂其中，靜靜綻放的啊！

烏雲密佈的天空散去陰霾，狂躁的寒風也漸漸平息。父親，因爲有你，我的世界很精彩！

篇十二：我很精彩作文600字國中

世界多姿多彩，每個人，都擁有自己的一片天地，每個人，都有屬於自己的世界。在屬於自己的世界中翱翔，是一件很快樂的事。

我，並不是一個“框架愛好者”，在老師、家長以及我對自己的要求中，我有屬於我自己的一方世界，給我休息，供我玩耍，讓我放鬆。

週末，我終於做完了所有作業，於是，我在那剩下的時間中，盡情地放鬆了。

拿起筆，我又開始寫了，但這次寫的不是作業，是我自己創作的玄幻小說哦！幻想，是我最喜歡的事。當我寫完一段後，就會打開電腦，把小說打好並在我的空間發表。我的同學、家人都會去看呢，希望能爲他們的生活添上一些美麗色彩。

做完這些，我還會抽一些時間去彈琴，我沒有其他那些會彈鋼琴的人厲害，只會彈電子琴。我通常努力的練習自己喜歡的曲子，如：《倩女幽魂》、《千千闕歌》等。在練習的時候，我會把曲子錄下，然後一個人慢慢去品味……

當然啦，我的世界之所以精彩，是因爲還有我的同學、老師、家人。

轉眼間，又回學校了，當下課時，我會跟別人在一起或自己一個人呆在一邊，聽着別人談天論地，聊着生活趣事，都是一種享受。

當課間有空時，我還會去找老師們，問他們問題；與他們聊天；和他們說笑……無時無刻不透露出濃濃的師生情誼。

而當一天的學習結束，回到家時，我又會感受到那溫暖的親情。正處於發育期的我，肚子中的食物消化得很快，所以，我親愛的爸爸媽媽每天都要爲我準備一些食物，給我回家後吃。所以，我的現在很健康呢！

這一切一切，我都很享受，我也很感激把這一切帶給我的人們。

我的世界很精彩，因爲有你，有你，真好！

篇十三：我很精彩作文600字國中

金依諾

“你一點也不出色。”這句話是媽媽對我說的。其實我想告訴媽媽，我也很出色。

今天，鋼琴張老師對我說：“依依，明天你要不要去金華市參加鋼琴比賽，早上六點先到那裏排練下。但是今天晚上七點前必須報名好。”說完老師急急忙忙地走了。我心裏在想：爲什麼老師讓我先去排練一下？媽媽會不會同意？要不要先練習一下？爸爸怎麼還不來接我？……心中這一連串地的問題我想明天都能解決。

期待已久的那天終於來了。我穿上一身雪白的連衣裙，畫上了美美的妝，穿上一雙銀色的高跟鞋，頭戴一頂鑲滿珍珠的皇冠上臺了。此時我心裏十分緊張，背上都是汗，手心裏也有汗，但是我很努力的讓自己放鬆。想着這和自己平時練習沒什麼兩樣。坐在鋼琴凳上，我做了深呼吸，雙手架在鋼琴上，開始優美地彈起《牧民歌唱毛主席》。感覺自己沉醉其中，完全忘記這是在參加比賽，感覺不到臺下的評委和觀衆，只是沉浸在自己的音樂旋律中。“叮噹，叮噹，叮噹……”結束鈴響起，把我的思緒拉了回來。我站起來朝觀衆席鞠了一躬，面帶微笑地走下舞臺。迎接我的爸爸對我說：“依依，你彈的真棒，真好聽，回家不用‘竹筍炒肉’了。”並對我豎起來大拇指。

過了一會，所有的選手都比賽結束了，接下來就是最緊張的等待結果的環節。此時我的心七上八下，剛剛的自信又沒有了，好像小鹿亂撞一樣，忐忑不安，兩隻手不停地在搓來搓去。“一等獎：金依諾……”不會吧，我是一等獎，太棒了。主持人報到我的名字時我都不敢相信，直至老師推了推我，提醒我上臺領獎，我纔回過神來。那時候的我十分的開心，激動的快要落淚了。

原來我也很出色！所以你要相信自己，只要付出努力，別人能做到的你也一定能做到！

篇十四：我很精彩作文600字國中

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，不錯的，書是人類進步的階梯，有了書，我的世界也很精彩。

是那洢水畔的倩女衣香粉影涉水而來，將第一張詩箋“關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女君子好逑”夾進我心靈的扉頁，自此便愛上了讀書。

我喜愛讀書，越過匆匆的時光去欣賞一番別緻的美景。在書中我看見梭羅在瓦爾登湖畔垂釣一天星河，臉上，是寫不盡的悠然；我看見蘇軾在明月下高歌“但願人長久，千里共嬋娟”；我看見朱自清在流水般的月光下欣賞一池荷花。

有了書，我的世界也很精彩。

我喜愛讀書，喜愛在夜深人靜的時候讀書。那時，沒有喧鬧，黑漆的天幕帶來別緻的韻味。坐在燈光裏，悠悠緩緩地品那些柔滑如錦緞般的文字，抖落一夢繁花。我彷彿也成了書中的人物。於是乎，我與少平一起在東關橋頭攬工，我與曹雪芹一起遊玩大觀園，與劉關張三人桃園結義。

有了書，我的世界也很精彩。

書是的我良師益友，書是心靈的歸宿，夢的國度，讓我浮躁的心趨於沉靜，讓我的生命多了一份詩意與情趣。書中有難忘的回憶，有經久不變的情愫，有歷久彌新的期待，一切情感全都在書中流露出來。與書相約，是根系心靈的觸碰，是息息相通的交流。

有了書，我的世界也很精彩。

書卷啊，我一生，我只願與你長相廝守，永遠如一對老友，席地而坐，一手香茗，一手書卷，我的世界也很精彩。

一硯青墨，凝思揮毫間筆綻芳華，勾勒出一剪閒月一溪月，暈染成山河破碎風飄絮，刻下了花塢蓬香相思愁，輕描出事如春夢了無痕。

——後記

篇十五：我很精彩作文600字國中

國慶節前期，我們學校將舉行一場爲期兩天的運動會。當聽到這個消息的時候，同學們先是驚歎不已，後又馬上歡呼雀躍。有的同學舉起雙手說“耶”；有的同學高興地笑了起來；還有的同學與別的同學傳達自己的喜悅……

幾天後，運動會便開始了。在老師的指揮下，同學們有序地來到觀看位坐了下來。雖然已經是秋天了，但同學們熱火朝天的熱情使整個運動場變得溫暖起來，再加上溫暖的陽光和劇烈的運動。使我們大汗淋漓，幸好時不時還有涼爽的風吹向我們。運動會，我們要進行長跑、跳遠、跳繩、16x50米接力賽和4x250米接力賽等項目。

經過一千米的長跑過後，我們已經累得氣喘吁吁了，經過一箇中午的休整後，我們在下午開始了第二個項目——立定跳遠。

同學們一個又一個的跳過了，接着，便輪到了我們班一個體育很好的人跳了。鳥兒停止了鳴叫，安靜地停在樹枝上，風兒也停止了吹動，彷彿這個世界都停止了，在十幾個人的注視下，他起跳了。

只見他雙腿微屈，雙臂後襬，雙腿發力，跳。只見聽“啪”的一聲落地聲，旁邊的記錄員說“兩米”，旁邊的人聽了頓時便驚住了，但臉上又浮現出疑惑的神情。雖然兩米已經夠遠了，但對於他來說恐怕不是最好成績。但是沒關係，還有一次機會。

他開始了第二次跳。，他雙臂前後來回擺動，找到感覺後雙腿微屈，雙臂後襬，然後雙腿發力起跳，雙臂向前擺在半空中雙腿收回又迅速向前伸，隨後穩穩落地。整套動作一氣呵成，在空中形成了一道完美的弧線。隨着一聲“哇”聲的響起，鳥兒離開樹枝後開始高歌，也吹來了陣陣涼風。記錄員說完“兩米四”後，誇讚聲便連綿不絕。

每個人都有一個個精彩的瞬間，也正是這一個個精彩的瞬間，創造了我們豐富多彩的一生。