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下雨的書店讀後感400字(精選6篇)作文

下雨的書店讀後感400字(精選6篇)作文

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篇一:下的書店讀後感400字

下雨的書店讀後感400字(精選6篇)作文

我是個愛看書的女孩,但總愛挑書名,書名要是不吸引我,我就認爲那本書不好看,內容無聊、無趣、甚至放棄它。今年暑假,我從一堆書裏發現了那本之前被我遺忘在角落的書——《下雨的書店》,在我重新品讀這本書時,我發現,它雖然只是薄薄的書,但其中卻蘊藏着太多的美好,我看得入迷了。

而《下雨的書店》這本書正是把這一簡單的道理通過“嗜讀先生”展現出來了。讀書,愛書,不可以以書名取書,更不可以因自己的偏見來“拉黑”一本書或者一類書。只有細細地認真去閱讀,才能真正理解作者的意圖,領略到書中的優美精彩之處。

下雨的書店的店長“古本先生”有一句話說得很對:“所謂書,只要是傾注心血寫成的,每一本都很了不起。而是否能被感知到,則取決於讀者的素質。”我不禁深思,在這物慾橫流的社會,能堅持閱讀的人有多少,能感知書中內容的又有多少?每一本書,不論是快樂的,悲傷的,冒險的……只要能讓讀者心動,它就是好書,就是值得去讀的書。像“嗜讀先生”那樣吹毛求疵,甚至因爲一個錯字、漏字就全盤否定,大發脾氣,大搞破壞,這隻會讓一個人顯得淺薄可恨,繼而讓人敬而遠之。幸好“嗜讀先生”在“古本先生”和人類女孩“璐子”的教誨下,認識到了自己的錯誤,成了一個真正醉心於書的人。

世界上沒有最好的書,《下雨的書店》沒有直接給我答案,但是我想,當我讀一本書時,我受益了,或者平靜了,又或是思考了……那這一刻,這本書便是最好的書了。

篇二:下雨的書店讀後感400字

當我第一次看到這本書時我就被書名所吸引。作者是日本兒童文學作家日向理惠子,她所描寫的故事既生動又有趣。

《下雨的書店》主要講述了一名叫“璐子”的小女孩,爲了躲雨跑進了一家圖書館,而原本用來嚇妹妹的蝸牛卻逃走了,璐子爲了抓它不知不覺來到了下雨的書店,遇見了店長古板先生一隻渡渡鳥和助理舞舞子小姐。它們告訴璐子書店中的書是被雨水澆灌而成,雨水中蘊藏着各樣各種各樣的故事,有快樂喜悅的,有悲傷難過的,有神奇魔幻的,而這些雨水來自人類最初的夢想,可雨水的魔力消失了,它們向璐子尋求幫助,調查雨水森林的種子出了什麼問題,勇敢機智的璐子在奇幻的探險中幫助書店恢復魔力,而她也在這次探險中找到了最初的自己,學會了如何面對困難,享受親情!

書裏的每一個人物都很有特點,易怒一點本先生,美麗賢惠的助理舞舞子,可愛的精靈書籤,帶給人們希望的青鳥星丸,吞噬人類夢境的夢貘……

看完這本書,我想我們應該多一點預防,多一點冷靜,多一點主意,多一點勇氣。只有這樣遇到危險的時候才能臨危不懼,正確應對。

篇三:下雨的書店讀後感400字

這本書講了一個名叫璐子的小女孩的故事,她爲了抓一隻蝸牛回家嚇妹妹,跟着蝸牛無意間來到了下雨的書店。她在下雨的書店裏認識了舞舞子小姐和古本先生,並開始了一場冒險之旅。璐子用她堅持不懈的精神保護好了書店。

故事中,由於嗜讀的到來,把書弄的一團亂,而且還撕碎了下雨的書店,璐子爲了恢復下雨的書店和書本,她用自己的意志力和堅持到底的精神克服了重重困難,最終打敗了嗜讀先生吧。而嗜讀先生自己也認識到了自己犯的錯,並下定決心以後不再破壞書本,一定會改邪歸正。

璐子堅持不懈的精神讓我想到了我們一家去爬山的事情。剛開始我還是興致勃勃的一直衝在最前面,就像是在和許多人跑步比賽一樣,我跑到了第一個。可是,當我們爬到了半山腰,我的體力就快要支撐不住了,這時我的心裏就在想:要是現在已經在山頂那該多好哇!正當我沒力氣再往上爬時,我看見了石凳,我就像看見了救星般的奔跑了過去。之後的路上每次只要有石凳我就會飛奔過去坐一坐休息一小會,補充一點體力,就這樣我跑跑停停最終還是第一個堅持着爬到了山頂。

《下雨的書店》這本書告訴我們不能像嗜讀先生一樣破壞書,要愛護書。同時也告訴我們凡事都需要堅持不懈的努力,只有這樣我們才能取得最終的成功!

篇四:下雨的書店讀後感400字

下雨的書店?那書店裏的書不會被打溼嗎?帶着好奇,我翻開了這本書。一直在下雨的書店,不要說見過,連聽都沒聽說過。可日向理會子卻用最通俗易懂的語言,把下雨的書店與夢幻的種子森林清清楚楚地展現在我們面前,讓我眼前一亮。主人公璐子隨着跑地飛快的蝸牛來到了下雨的書店。這個書店的所有書,都是由雨水澆灌而成的:被傷心浸染過的雨水,澆灌出令人悲傷的故事;經歷過喜悅的雨水,澆灌出令人開心的故事。可最近,不知什麼原因,種子森林裏的故事種子再也無法變成好故事了。於是主人公璐子便踏上了尋找原因的路。

第一次在種子森林,星丸與璐子遭遇了夢貘,可璐子卻沒有被夢貘給嚇怕,反而再次去了種子森林。可以看出璐子的責任心和勇敢。她本可以事不關己高高掛起,可她卻答應了下來。爲了救下故事種子,直面幽靈並與之扭打在一起。這也體現出璐子勇敢,以及對書的關心。再來看幽靈。他是反派。可身上還是有亮點。他是一個極其負責的作家。雖早已離世,但手中仍然持着筆紙。苦苦尋着還未完成的鉅作,想在死後寫完它。他愛書愛得癡迷。這也爲我展現了書的吸引力。

這本書中主要以璐子的經歷,突出書的魅力。讓我們珍惜書,愛護書。在生活中我們也要以這樣的態度對待書。書是知識的源泉,而知識就是財富。有了知識,就能改變人,用科學的方法看待問題,解決問題。讓人生更精彩。

篇五:下雨的書店讀後感400字

今天我讀了一本書——《下雨的書店》,它讓我深受感悟。

這本書寫了主人公璐子跟着一隻蝸牛,來到了一個叫“下雨的書店”的地方,認識了舞舞子、古本先生和青鳥星丸。書店裏的書都是在雨水的澆灌下,由一顆種子變成的,可是這段時間書變得十分乏味。在古本先生的請求下,璐子和星丸一起去了種子森林,找到了罪魁禍首——作家幽靈,讓他意識到了錯誤並且改正。最後書店裏的書又恢復了正常。

這本書中兩次寫了璐子和星丸前往種子森林,璐子明知一路上只有自己和星丸,還只有想象力可以幫助自己,卻還是決定前往種子森林。這一路上遇到重重困難,但她沒有放棄。第二次璐子知道這一路上凶多吉少,剛纔還看到了可怕的夢貘,但她沒有被嚇到,還是勇往直前。

讀了這些部分,我真是自愧不如。每一次生病時,一到要打針、抽血時,我都怕得有些發抖。當看到那根又細又長、鋒利無比、通體銀色、寒光閃閃的針頭時,我都不知道向哪看。可書中璐子卻這樣勇敢無畏,讓我十分佩服。璐子還非常樂於助人。她只是偶然走進書店,還得知種子森林要自己一個人去,但她還是同意了。

在森林裏,當一顆小種子向她求救時,她沒有置之不理,而是熱心地幫助了小種子。想想我自己,有時同學沒有帶橡皮,向我借時,我卻因爲以前一些雞毛蒜皮的小事不肯借,真應該學學這裏的璐子。

這本書讓我知道了人要勇敢無畏、樂於助人。

篇六:下雨的書店讀後感400字

你可曾好奇過那些沒有寫完的故事,那些被遺忘的夢境都去了哪裏?讓我們追逐青鳥的蹤跡,來到下雨的書店一探究竟。

主人公璐子與妹妹莎拉本來要去她們的祕密基地——下雨的書店,卻因影子男的意外出現,使她們來到了一個奇妙的花園——照照美的花園。跟着照照美,她們回到了下雨的書店,在路上她們偶遇了一個被囚禁的巨人,這次的奇幻冒險也在璐子心中埋下了一顆懷疑的種子。

因爲影子男的到來,“王國”也甦醒了,這使隙間世界動盪不安。爲了讓一切恢復正常,璐子一行人開始了一場奇幻大冒險。奇幻的隙間世界、故事產生的王國、種子森林、玻璃棧道、嘀嗒鍾,隨着謎團逐漸揭開,原來王國就是影子男幼年時的幻想,而巨人則是影子男的內心,只有讓他直面內心才能讓隙間恢復如常。終於,在璐子一行人的不懈努力下,隙間世界恢復如常,影子男也直面了自己的內心。

這本書充滿了天馬行空的想象,會飛的魚、會化成人形的青鳥,一切都這麼不合邏輯,卻又那麼有趣,不禁讓人浮想聯翩。這本書告訴我們許多道路:成長是善意,更是面對自己內心的勇氣,我們也要向書中的影子男學習,敢於和過往和解,不僅成全了別人,更是成全了自己。

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