讀《蘆花鞋》有感400字（精選6篇）作文

篇一：讀《蘆花鞋》有感400字

童煊涵

今天，老師帶着我們一起上了《蘆花鞋》這篇課文。

課文主要講了青銅一家在冬天做了一百零一雙蘆花鞋，一次青銅冒着大雪去街上賣鞋，幾個城裏人把十雙蘆花鞋全部買走；爲了不讓後來的一位客人失望，青銅將腳上的鞋賣給了他，赤着腳回家的故事。文中還有空行，空行的作用是讓我們取小標題，第一部分(1-8)小標題是：採花做鞋，第二部分(9-14)的小標題是：堅持賣鞋，第三部分(15-22)的小標題是：賣鞋順利，第四部分(23-30)的小標題是：赤腳賣鞋。

我印象最深的地方是青銅在冬天的大街上賣鞋的句子：奶奶對青銅說：″今天就別去鎮上賣鞋了。”爸爸媽媽也對青銅說：″剩下的十一雙，一雙是給你的，還有十雙，賣得了就賣，賣不了就留着自家人穿。”葵花也一個勁地說：″哥，今天就別去賣鞋了。”但青銅卻堅持着今天一定要去鎮上。他對奶奶他們說：″今天天冷，更會有人買鞋。”我從這幾句對話中感受到了：青銅不顧家裏人的一切反對，還是堅持自己的決定，體現出了青銅堅韌不拔的品質。

青銅勤勞能幹值得我們感動，淳樸善良值得我們學習，堅韌不拔值得我們敬佩。

篇二：讀《蘆花鞋》有感400字

張昱昕

今天，我們上了一節語文課叫‘蘆花鞋″。文章很長，寫的是一個小男孩爲了幫妹妹蔡花照一張相，每天堅持賣“蘆花鞋的故事。以前我只看見過布鞋、皮鞋、涼鞋……從來沒有見過“蘆花鞋″，連聽都沒有聽說過。上完課後我知道了“蘆花鞋"是怎樣做的了。

課文中寫了青銅一家生活很貧困，爲了有一筆收入，他們在冬天空閒的時候編織了一百雙蘆花鞋去賣。首先青銅跟妹妹去釆來了像鴨絨一樣的蘆花。爸爸媽媽把蘆花一點點搓進稻草裏變成蘆花線，再用蘆花線編成“蘆花鞋″。接下來，青銅到油麻鎮上去賣鞋。只用了三天就賣得剩下十一雙鞋。下雪天，家裏人叫他別賣了，天太冷。但他堅持要把它賣完，媽媽叫他穿上一雙暖和的“蘆花鞋″再去賣。後來來了一羣商人把十雙鞋全部買了，但還有一位商人沒買到鞋。最後青銅把腳上的“蘆花鞋″脫下來，赤着腳踏着積雪給那人送鞋的感人故事。

讀了這篇文章，我感受到青銅是個勒勞、不俱困難、樸實、誠懇、善良、堅強的人。他這麼小的年紀就會幫家裏去摘蘆花，下雪天都堅持去賣鞋。很多人來買鞋，但他也不擡高鞋價，還寧願赤腳也要把鞋孑送給沒買到鞋的人。他的這種純樸善良的品質值得我們學習。

像我是冬天有棉鞋、春秋有單鞋、夏天有涼鞋、一個鞋架上都是我的鞋。平時只要要買東西，就去抽屜裏拿，根本不知道賺錢這麼辛苦。除了上學，有空就找朋友玩，也不會想到幫媽媽幹活。跟青銅一比較，我都恨不得鑽到地洞裏去。

我想：如果青銅在我面前，我一定要送一雙羊絨皮鞋給他，讓他下雪天也不怕。如果他在我旁邊，我一定幫他一起摘蘆花，一起賣鞋……

篇三：讀《蘆花鞋》有感400字

褚睿彬

今天上午，我們學習了《蘆花鞋》這篇課文。課文主要講述了青銅一家在冬天的時候做了一百零一雙蘆花鞋，到油麻地鎮上去賣。他賣鞋一直都很順利，但沒鞋賣給最後一位顧客，青銅就把自己的蘆花鞋送給了那個人而自己卻赤腳回家的事，自己赤腳回家，令人感動。

文中令我感觸最深的地方有很多。青銅在蘆花鞋做好後，每一天都堅持出去賣蘆花鞋，不論下多大的雪，他都要把蘆花鞋賣掉。後來，我知道青銅賣蘆花鞋只是爲了給妹妹葵花照一張照片，雖然葵花不是她的親妹妹，但我們不難看出青銅是有多麼愛護她、幫助她。在天寒地凍的天氣中青銅還是堅守在蘆花鞋旁，有人招呼他，他也不去火爐邊取暖，這是何等的堅韌精神。

青銅還很淳樸善良。他看到城裏人眼中的欣喜卻沒有漲價，見到最後一個人沒買到鞋，他就把自己的鞋送給那人。即使自己家非常貧窮，他也沒有賣過一個過高且不合理的價錢，還自己赤腳走在冰冷的雪上給別人送鞋。從他的身上我看到了善良，看到了淳樸，看到了勤勞。

我覺得在生活中我們應該像青銅那樣，做一個幫助他人、淳樸善良的人。

生活中我常把文具借給同學用，儘自己的一小份力力量去幫助別人。當然在我碰到困難時，我的同學們也能伸出援手來幫助我。就是這些點點滴滴的小事，溫暖了我，也溫暖了我身邊的人。

願這個世界多一些像青銅一樣的男孩，用自己的真情讓世界變得更加美好。

篇四：讀《蘆花鞋》有感400字

黃博瑞

今天學了蘆花鞋這一課，課文主要講了青銅一家在冬天做了101雙蘆花鞋，一次青銅冒着大雪七街上賣鞋，城裏人把十幾雙鞋全部買走。爲了不讓後來的一個人失望，青銅將腳下的蘆花鞋賣了，他赤着腳回家的故事。

在文中我覺得有很多描寫青銅善良不畏困難的品格。其中我最喜歡的是下雪天，但青銅曲兒堅持着今天一定要去賣鞋，他對奶奶說今天天冷更會有人買鞋的。我喜歡這句是因爲青銅下雪天的要去賣鞋，從而體現出青銅的堅持不懈。

我們生活中有很多這樣堅持不懈的人，就比如上次我和爸爸媽媽去爬山，這座山特別高，路也特別難走。我們剛開始爬時，我十分的激動，心想我一定要爬上山頂，我三步並作一步奮力向上爬，可是到了後面我的步伐越來越沉重，最後，我上了12十個臺階就要休息一下，我都想放棄了。不過在媽媽爸爸的鼓勵下，我成功的攀上了山頂。

一個人只要堅持不懈，不怕困難，堅韌不拔，就一定會成功，會得到人們的尊重。

篇五：讀《蘆花鞋》有感400字

王景天

今天我們上了一篇課文叫做《蘆花鞋》，課文內容大致是這樣的，青銅一家採蘆花做了一百零一雙蘆花鞋，接下來他每天都去賣鞋，有一天下着大雪，青銅還是照常去了，等了好久等來了九個城裏人，青銅覺得他們不會買鞋，但他們買了，全部都買了，旁邊有個人也想買，就問青銅，青銅說沒有了，他準備回家，走到半路又把自己的腳上的鞋脫下來，送給了那個想買鞋的人，自己卻赤腳回家了。

這篇課文讓我們印象最深刻的是青銅赤腳送鞋的片段，他善良，看別人想買鞋子但鞋子沒有了，爲了顧客不留遺憾，他脫下自己的鞋送給別人，讓我感受到了青銅的純樸善良。我根據閱讀鏈接知道了青銅賣蘆花鞋是爲了給葵花照相青銅，就算下着大雪，也要出去賣鞋，寫出了青銅想快點給葵花照相，寫出了青銅和葵花之間的感情。

我身邊也有這樣的人，有一次我去買西瓜，我心想終於能吃解渴的西瓜了，可是一句話讓我掃興了，“哎呀”沒帶錢，這是媽媽說的，賣西瓜的人說可以下次再付我，我和媽媽都很吃驚地說：真的？賣西瓜的人點點頭，我們抱着一個大西瓜走了，我們第二天去付了錢。

賣西瓜的人和青銅都純樸善良，賣西瓜的人，知道我們熱就想讓我們先涼涼，自己卻沒收錢，這是人與人之間信賴、淳樸的結晶。

信賴、善良、淳樸往往會創造出一個美好的世界！

篇六：讀《蘆花鞋》有感400字

李思穎

本篇課文是兒童文學作家曹文軒的課文，今天上語文課，我們就學習了曹文軒寫的長篇小說，《青銅葵花》裏的一個故事蘆花鞋。

本文講述了青銅一家在冬天做了一百零一雙蘆花鞋，一次青銅冒着大雪去街上賣鞋，幾個人把時裝花錢全部買走後，爲了不讓後來的一個人失望，他將腳上的鞋送給了他的故事。

在蘆花鞋這篇課文中，讓我印象最深的地方就是青銅赤着腳送鞋的情景：一股刺骨的寒冷，他彎下腰，撿起那雙蘆花鞋放在眼前看着。因爲一路上都是雪，那雙鞋竟然沒有一點污跡，看上去完全是一雙新鞋。他笑了笑，掉頭朝那個人追了過去，我彷彿看到了淳樸善良的青銅就在眼前。

在生活中，我的身邊也有這樣淳樸善良、勤勞能幹的家人，其中媽媽就是生活中活生生的例子。每天早上不論炎夏還是寒冬，她天沒亮就起牀爲我們準備早餐，每天都變着花樣給我們做，讓我們全都吃完，不浪費糧食。有些時候我生病發燒，連夜帶我去醫院打針，一宿沒睡，就陪在我身邊，就是想眯一小會兒也沒有，就怕我出什麼意外。

但願世界多一些像青銅一樣善良淳樸的人，像媽媽一樣勤勞的人。