天宮課堂第二課觀後感350字（精選5篇）作文

篇一：天宮課堂第二課觀後感350字

吳嘉爍

下午3：40，“天宮課堂”第二課開課啦！神舟十三號的航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站太空艙內爲我們直播講解和在軌演示太空“冰雪”””實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學設施等內容。讓我們瞭解了很多在地球上無法發生的奇妙實驗，比如我喜歡的冰墩墩太空空翻和水油分離實驗。在地球上的水油很自然分層，而在太空是混在一起的。但在太空經過離心力的作用，水油也能分層，這讓我想到了我們的洗衣機甩乾的原理。我們彷彿身臨其境，不斷感受太空科學的魅力。

宇宙浩瀚無垠，探索永無止境。超越時空的對話和學習，讓我感受到祖國的強大，爲生活在我們偉大的祖國而自豪。太空艙裏還有很多的知識，需要我們積極去探索和了解；太空裏還有很多人類還未探索的知識，需要我們去研究它們！

篇二：天宮課堂第二課觀後感350字

天宮課堂第二課2022年3月23日15時40分在中國空間站開講，帶着激動的心情觀看，首先神舟十三號乘組航天員翟志剛叔叔、王亞平阿姨、葉光富叔叔相互配合以天地對話方式對北京，西藏，新疆直接連線進行授課。

課堂上，我們航天員叔叔，阿姨演示太空“冰球”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等，介紹與展示空間科學設施。太空“冰球”實驗演示失重狀態下的飽和液體結晶現象，液橋演示實驗演示失重環境下水的表面張力作用，水油分離實驗演示失重環境下水油分層現象消失、通過旋轉產生離心力實現分層，通過學習我瞭解到很多有關科學的實驗，我相信我們的未來是一個充滿科技的未來，我也會努力學習科學知識。最後我祝三位航天叔叔阿姨們能早日回到地球，完成他們的任務，和家人們團聚！

篇三：天宮課堂第二課觀後感350字

楊斯羽

今天下午，我坐在電視機前興致勃勃地觀看《天宮課堂》第二課。我們“神舟十三號”的三位宇航員給我們又上了生動一堂科學課。王亞平老師一開場就做了一個“冰球”實驗，引得我連聲稱奇。小球被擠壓出來後，立刻變成了一顆冰球。更神奇的還在後面呢！老師居然說這顆“冰球”不但不冰，而且還略有餘溫，我想：太空中的“冰球”不但不冰，還是溫熱的，不如叫它“熱球”呢！

除了冰球實驗，還有水油分離，太空拋物，還介紹了太空空間站的許多實驗物品，我知道現在很多科學原理，我還不理解，但是我會加倍努力，好好探索。奇奧爾科夫斯基曾經說過：“地球是人類的搖籃，但是人類不會永遠生活在搖籃裏。”中國人邁向太空的時代已經到來，我們少年兒童要不負韶華，勤奮鑽研，祖國的未來寄託在我們身上！

篇四：天宮課堂第二課觀後感350字

陳菲晗

雖然疫情阻擋了我們上學的路，但阻擋不了我們熱愛科學的心。今天我看了《天宮課堂》，心情久久不能平靜，似乎有訴不完的科學情懷。

在空間站裏，翟志剛、王亞平、葉光富三位老師爲我們廣大青少年帶來了一場別開生面的實驗課。雖然只有短短的一個小時，但它拉近了我們與宇宙之間的距離。在這一個小時裏，我大飽眼福，不僅看清了失重狀態下飽和液體結晶的現象，瞭解了在空間站裏必須通過離心力才能使水油分，還知道了在微重力環境下水的表面張力會大顯神威。這一切讓我感受到了太空藏着無窮無盡的奧祕。最後，他們還爲現場課堂的同學們解答了很多有關宇宙奧祕的問題，我多麼希望自己也是現場的一員能向他們請教！

我是一個熱愛科學的人，聽完這堂課更加激發了我探索宇宙奧祕的興趣，我深深的知道，要想探索宇宙奧祕，必須從小努力學習科學文化知識，我將不懈地努力奮鬥，去實現我的天宮夢。

篇五：天宮課堂第二課觀後感350字

航天領域一直是全球科技發展的重中之重，我們探索太空領域對國家的發展有着不可缺少的作用。·

今天學校組織全體學生觀看天宮課堂的第二課，我深刻的瞭解到了我國在科技方面的飛速發展。從2003年10月15日到2020年3月23日，我國完成了從進入太空到空間站建立這一偉大征程，成果令我驕傲。

在離心作用的下水油分離實驗；液體結晶水球變冰球；利用水錶面張力產生的液條……這些種種，在地球上我們都是難以成功實現的。

在感受科學奧祕的同時，我也感受到了時代在變化，祖國在不斷進步，人民也在突破自我，用自己的絡薄之力爲太空事業的發展做貢獻。”

我們作爲新時代的少年，應承擔起祖國賦子的責任和使命。我們要努力學習科學文化知識，報效祖國，爲祖國的航天事業與科技發展貢獻出自己的一份力量-