天宮課堂第三課觀後感200字（通用5篇）作文

篇一：天宮課堂第三課觀後感200字

今天下午，我看了天宮課堂第三課。天宮課堂不僅換了一個地方——問天實驗艙，還換了新的航天員老師，可內容還是和以前一樣有趣。這次問天實驗艙裏7項活動，我最喜歡“水球變懶”、“會調頭的扳手”和“植物生長研究”這三個項目。

特別是植物生長研究，我以前只知道水稻只可以在地球上生長，在太空裏它們是不可能生長的，可今天我不僅知道了水稻以及其他植物可以在太空中種植，而且還很茂盛。真想嘗一嘗太空裏種出來的疏菜！

這次的天宮課堂我覺得不僅很有趣，還讓我們學到了更多的知識！感謝航天員叔叔阿姨們的辛苦努力，感謝我們強大的祖國！我長大了了也要成爲像他們一樣優秀的人。

篇二：天宮課堂第三課觀後感200字

吳炫栩：通過下午的天宮第三課，我瞭解到，在太空的微重力與地球的正常重力影響下，發生的事件的狀態都是不一樣的，太空艙上的實驗讓我對太空中發生的課程充滿了興趣，我爲我的祖國以及航天員們感到深深的驕傲與自豪。

馬銳琳：通過觀看“天宮第三課”直播課，我瞭解到在微重力環境下的各種物理現象。這次的課程也讓我深刻認識到學習的重要性。我們要向航天員們學習，力爭爲祖國貢獻自己的力量！

許鋆琪：這次的直播課給我帶來了很多有趣的知識，我還看到了中國科技是多麼的厲害，使我明白了一個道理：追逐夢想，既需要仰望星空的科學理想和精神，更需要腳踏實地勤奮實踐。

篇三：天宮課堂第三課觀後感200字

在這三次“天宮課堂”中，讓他感受到了仰望星空，會讓人站得更高、看得更遠，讓人們懂得在有限的生命中，該如何認識個人和天地之間的關係，如何認識個人對國家和歷史的責任。把個體生命同國家、民族、人民的命運緊密聯繫在一起，把個人的夢想放置於集體的夢想之中，不驕不餒、不斷奮進，人生的意義必將更加深邃。

空間站作爲國家太空實驗室，也是重要的太空科普教育基地，學校利用這些教育資源，豐富了疫情期間的線上課程，在弘揚科學精神、科普航天知識的同時，融入了愛國主義教育，鼓勵學生積極探索，用自己的雙手使夢想照進現實，爲實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥！

篇四：天宮課堂第三課觀後感200字

今天，學校組織我們全體同學觀看了“天宮課堂”第三課。這次授課的地點在問天實驗艙，爲我們授課的宇航員老師有：陳冬、劉洋、蔡旭哲。宇航員老師在開始授課前爲我們介紹了問天實驗艙的配備：四個實驗櫃，太空存在微重力、強輻射，有了這些實驗櫃，宇航員就可以更好的去做科學實驗研究。問天實驗艙分爲：生活區和科學試驗區，生活區顧名思義就是宇航員日常生活休息的區域，科學實驗區就是做科學研究的區域。他們的授課內容和方式十分有趣，最吸引我眼球的無疑是水在太空會形成水球，在無任何物質物體的水球被空氣衝擊會發生劇烈振動，而在一個空心鋼球進入水球后，空氣衝擊到的水球振動減輕，真是太奇妙啦！

篇五：天宮課堂第三課觀後感200字

今天下午15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號航天員：陳東、劉洋、蔡旭哲互相配合爲我們授課。三位航天員分別演示了：問天實驗艙介紹、毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手、植物生長研究項目介紹、天地互動環節。他們教授的實驗知識，在我的腦海中久久迴盪。劉洋老師向我們介紹了問天實驗艙，還介紹了用吸管喝芒果汁等，陳東老師戴MR眼鏡做植物生長介紹，蔡旭哲老師給同學們回答了天地互動環節……通過這次天宮課堂的學習讓我收穫滿滿，我一定要珍惜當下來之不易的生活，好好學習，掌握科學知識，將來爲祖國的繁榮發展貢獻自己的一份力量！