五年級下冊第三單元作文他怎麼了（通用10篇）

篇一：五年級下冊第三單元作文他怎麼了

他笑了

王一林

笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個笑很獨特。

記得一次暑假天，太陽火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿頭大汗。

突然前面有位老爺爺騎着三輪車帶着一車的西瓜，不知什麼原因？西瓜就從車上掉了下來，滾的到處都是，有的摔壞了，有的沒有摔壞，還有的西瓜被那些人拿走一兩個，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊着：“這可怎麼辦？我一車的西瓜呀！這可是全家人的收入。”一遍又一遍的喊着。

老爺爺的臉上全是皺紋，那白髮蒼蒼的頭髮，那粗糙的手。

這時，弟弟說：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。”老爺爺說：“我的西瓜，我的西瓜。”一遍又一遍的說着。

大家聽了哈哈大笑，老爺爺以爲我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達感謝，可是我拒絕了，說：“幫助別人等於幫助自己，自己又收穫了雙倍的快樂，謝謝老爺爺的好意。”這是老爺爺臉上笑的眼睛眯成了一條縫，我和弟弟看着老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛。

這個笑很獨一獨二，我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。

篇二：五年級下冊第三單元作文他怎麼了

他陶醉了

徐子浩

爺爺以前是個木匠，他做過很多椅子，牀……自從有人買過他做的第一張椅子之後，他就開心得越發不可收拾了！

這不，你瞧：他的眼睛笑得眯成了一條線，笑呵呵地吩咐奶奶：“給我倒一杯茶，泡上上好的茶葉！”奶奶邊泡茶邊說：“不就是賣了一把椅子嗎？有什麼可得意的？”爺爺好像沒聽見似的，臉上的小酒窩越來越深，大黃牙也趁機冒了出來，我忍不住哈哈大笑。奶奶端着茶杯走過來：“呶，這就是你要的上等好茶，不知道你到底能品出什麼花樣來！”爺爺笑而不語。奶奶也不管，徑直走向廚房炒菜去了。

爺爺似乎很懂得詩情畫意，只見他又翻出收音機，調到京劇頻道，邊喝茶邊搖着蒲扇，欣賞起京劇來了。他眼睛微閉着，嘴角微微上揚，半張着嘴，嘴裏的大黃牙像是越來越黃了。那張曾經很蒼老的臉，此刻是多麼的紅潤滿足啊，還隱隱泛出自然的光澤。他陶醉了！

家門口的大樹上，成羣結隊的鳥兒們都回到了窩裏，嘰嘰喳喳的，吵得連我家的大黃狗也煩躁地狂吠了起來。緊接着，鄰居家的大黑狗也跟着一陣亂叫。而爺爺，卻絲毫沒受影響，他只是用舌頭舔了舔乾澀的嘴脣，手指有節奏地敲了幾下，就又沉浸到他的京劇世界裏了。

我可真是越來越喜歡他了！

篇三：五年級下冊第三單元作文他怎麼了

他陶醉了

“爺爺，我也想拉二胡！”我扯了扯爺爺的衣角說道。他卻依然陶醉地拉着他的曲子，把我一個人孤零零地晾在了一邊，瞅也都不瞅我一眼。

我打小就生長在爺爺拉的二胡聲中。起初，我覺得這種樂器挺獨特的，就也想讓爺爺教一教我，可他怎麼也捨不得停下來，於是就出現了開頭的那一幕。

在爺爺家，每每吃過飯，就是我們特別痛苦的時候，因爲吃完了飯，爺爺的娛樂時間就到了。爺爺知道我們都不喜歡聽拉二胡，就一個人來到陽臺上，帶上門，自個兒享受去了。你瞧，他眼睛微閉，身子隨着旋律時而前傾，時而後仰，頭也晃個不停。陽臺外大榕樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在爲他伴奏；那濃密的樹葉也左搖搖右擺擺，似乎在隨着旋律忘情地舞蹈。雖然說我不喜歡聽拉二胡，但是看着爺爺那陶醉的樣子，我也被感染了，蹲在他的前面，凝神靜聽。

看爺爺拉二胡真是享受。拉到樂曲歡快的部分時，他的額頭皺紋間蕩起歡樂的紋理；拉到悲傷的調子時，他眉頭緊鎖，滿臉哀傷。看爺爺拉得這樣入神，我忽然想到曾在一篇文章看到過，陳景潤聚精會神地鑽研數學問題時，他的女兒在一旁哭了整整一個下午，他竟然渾然不知，末了還問這是誰家的女孩。我想爺爺會不會在拉完二胡時，睜開他那迷醉的雙眼，也問我一句：“這是誰家的女孩呀？”

爺爺特鍾情他的二胡，給他的寶貝做的外套比他的衣服都貴，純牛皮的。他經常說：“它跟了我20多年了，我不能虧待它！”

這就是我的爺爺，一個愛拉二胡的老頭兒。

篇四：五年級下冊第三單元作文他怎麼了

她失望了

她今天十開心，因爲媽媽要帶去野餐，她早早的把寫完，準備需要帶的東西，就等待着媽媽。

可是在中午的時候，她接到媽媽的電話，媽媽說“孩子，媽媽有事，要加班，實在是沒有時間陪做去野餐，要不這樣，咱們下個星期再去。”“可是”還等她說完，媽媽就掛了電話

她跑回自己的房間，坐在牀邊，她嘟着小嘴，好像整個世界都變成了灰色，期待已久的事倩，立刻灰飛煙滅，她整整一天沒說一句話，整整一天都望着牆壁發呆。她的眼睛模糊了，她的眼淚流了下來，彷彿整個世界沒有一絲希望。她失望了。——王鈺涵

篇五：五年級下冊第三單元作文他怎麼了

她害怕了

楊傑丹

她是一個搞笑古怪的人，只要遇到了什麼“新大陸”就會笑起來，她就是我的好朋友——張雨桐

記得是上學期六一兒童節的時候，我們並沒有表演節目，而是開始了一次學校裏的“春遊”

她一手銜着棒棒糖，一手拿着玩遊戲獲勝的“鈔票”正要去兌換吃的呢！嘴裏大聲的說：“今天，我是樹德國小的首富——張雨桐！”我和陳曦都悄悄的躲到一邊，看着她那胡亂說大話的樣子，是真的好笑

我們三人走向兌換零食的地方，張雨桐又保持着她那“首富”的樣子，開始了她那說大話的樣子，突然，我和陳曦靈機一動，她最害怕蟲和老鼠了，既然老鼠沒有，那我們就用蟲來整蠱一下她吧！

我千辛萬苦的找呀找，終於找到了一隻毛毛蟲，陳曦也做好了她的事情，把張雨桐的眼睛矇住了，張雨桐說“：該不會要給我個驚喜吧，嘻嘻。”準備好了，我們倆數着一、二、三“啊”張雨桐大聲叫道，她縱身往後一跳：“這是什麼呀？”她用手一摸，軟乎乎的，再看看它那說不清的腳，張雨桐大聲一叫，又往後一跳“這該不會是毛毛蟲吧，”我和陳曦異口同聲的說：“是的，沒錯，那就是毛毛蟲，來整蠱一下你，不過分吧！”她眉毛一皺，嘴巴一撅，手放進兜裏，頭也不回地往前走，猜一猜，她肯定是生氣了，我們追上去，用安慰的語氣說：“對不起啦，你不要生氣了嘛，我們下次不會啦。”見她沒有反應，我們只好使出終極大招“巧克力”她看了看把手伸了過來，把巧克力拿了過去，啃了起來，嘻嘻，終於開心了！

這就是一個在做所有事面前都開心，快樂，高興，但在蟲和老屬面前一個害怕的女孩子

篇六：五年級下冊第三單元作文他怎麼了

他生氣了

貫友旭汗

相信大家聽到生氣兩個字時，大家的小腦袋裏都會呈現出一個畫面，一個人在旁邊生氣的皺起眉頭，一個人站在一邊哭。

有一次，我正在和別人聊天，聊的正起勁的時候，有一個人皺着眉頭走到我跟前，眼睛惡狠狠的把我盯着，把我嚇了一跳，然後她就開始不停的說話，有一句話我記得最深，“我告訴你，有一個人說我長得醜”於是我笑了，說：“我知道你爲什麼生氣了。”他盯着我問，“爲什麼？”我說：“他們說你長的醜，你就生氣了唄。”他說：“你咋這麼聰明，”我沒有說任何一句話。

後來，他給我翻了個白眼，又露出了一個詭異的笑容，就轉過身用了一個搞笑又嚇人的步伐走到了他的座位上。結果，他又轉過來，給我露出了一個友好的笑容。

我說，“你已經長得很漂亮了，”她不信，就說，“你騙我”我說你不信可以，我們去問一下其他人你好不好看就行了。

再後來，她說我在騙她，說我只是在安慰她，不是真的，果然如此！古人說“人心看不透，她咋就把我的心給看透了呢？”她說我就算了，她還生我的氣！我真是服了，我想：“自己長什麼樣子，是別人不可以評價的，人人都相等，只是每個人的長相不一樣而已。”所以，我們不用在意別人說什麼，只要做好自己，永遠都不比別人差。

現在我懂得了一個道理，爲了告訴別人一個道理，而把別人惹生氣也是值得的。她是誰呢？哦！她是葉佳佳，葉佳佳聽了我的話，就不停的開始誇我了。一個愁眉苦臉的人，一下子就變得面帶笑容了，我看她在笑，我也很開心。

篇七：五年級下冊第三單元作文他怎麼了

他生氣了

人都有喜怒哀樂，這十分正常，不必放在心上，我總是這樣安慰自己，可是他的那一次生氣，似乎是一個過不去的坎，一直堵在我的心口……

那是一個週日的下午，我火速地寫完了數學試卷，小心翼翼地拿出爸爸新買的電烙鐵，想學着爸爸的樣子，開始我的第一次電烙工作。我先拿出三腳架，擺上高溫海綿墊，然後拿起烙鐵頭用力地不停地粘松香，“滋”的一聲，烙鐵頭冒起了濃濃的黑煙，我心想：“完了，這該怎麼辦啊！”剛好，這一幕被剛剛進來的爸爸給見到了，頓時他臉色鐵青，眉毛擰成了一團黑繩，眼睛裏冒着紅色的火焰，那火焰就像一隻巨獸，彷彿要跳出來將我吞掉一般。一分鐘、兩分鐘、三分鐘，時間一點一滴的流逝着，氣氛十分凝重，我覺得自己都不能呼吸了。

終於，爸爸問：“你知道犯了什麼錯嗎？”我呆立在那兒，連大氣都不敢出。見此反應，他雙手握成拳頭，手震的咯咯響，手背青筋暴起，臉脹得通紅，極似一個憤怒的關公，生氣地說：“你怎麼這麼笨啊，烙鐵頭不能過多沾水，難道你不知道嗎？就算烙鐵壞了，傷到了人也不好啊！從小就跟你說……”隨着血壓的上升，他的語速活像一頂機關槍，“噠噠噠噠”地掃射着我這個無助的“敵人”。突然，他不說話了，猛得站起身，狠狠地瞪了我一眼，摔門而出。

窗外打着雷，下着雨，我想，這正如此時爸爸的心情，看着生氣的爸爸，我暗自發誓：爲了爸爸，我以後一定要改掉粗心的毛病。

篇八：五年級下冊第三單元作文他怎麼了

關於五（5）班的同學寫錯別字的研究報告

五年級林夕

一、問題的提出

1、五（5）班的同學寫錯別字的人數的比例是多少？

2、同學們爲什麼會寫錯別字？

3、怎樣避免寫錯別字？

二、研究方法

1、問卷調查，上網瀏覽，蒐集可能導致錯別字的原因。

三、資料整理

（一）容易寫錯別字的原因。

1、主觀原因

粗心大意不認得那個字。

2、客觀原因

同音字，形近字很多，字形結構複雜。

（二）班級錯別字調查

1、問題一：你覺得自己寫錯別字的問題嚴重嗎？

回答：嚴重，會影響我們的成績。

2、問題二：寫錯別字對你的學習有影響嗎？

回答：有，寫了錯別字會減少成績。

3、問題三：你爲什麼會寫錯別字？

回答：因爲認識的字少。

（三）少寫錯別字的方法

1、多讀多寫。

2、多問同學。

3、多查字典。

四、研究結論

1、五（5）班的同學寫錯別字的人數比例是2/5。

2、同學們寫錯別字的原因是粗心大意，會寫成形近字。

3、避免寫錯別字的方法有，多讀多寫，多問同學，多查典。

篇九：五年級下冊第三單元作文他怎麼了

他“瘋”了

“你瘋了？這麼髒的水，你這麼還喝？”一名穿着華麗的男士指着他，一臉的困惑與不解。伴隨着一陣“咕咚、咕咚”聲，老瘋頭咂了咂嘴，轉過頭來，咧開嘴，“嘿嘿”地笑着。隨後，把礦泉水瓶捏扁，放入袋中，徑自離開。

我聽周圍的人都叫他“老瘋頭”，但沒人知道他什麼時候瘋的，也不知道他是怎麼瘋的。從前的他，西裝革履，乾淨整潔。現在，他變了。

天空藍悠悠的，像波濤洶涌的碧藍大海，而那幾朵悠閒的白雲，卻好似那海中屹立的無助礁石。只有空中路過的飛鳥，灑下了一串串歡樂的鳴叫。垃圾桶旁的“老瘋頭”嘴角揚起了一絲不易察覺的微笑。他擡起手臂，打開垃圾桶蓋，踮起腳，吃力地摸索着。眼睛眯成了一條縫，像一隻尋找獵物的大貓。突然，他的眼珠子瞪得老大，急促地喘着粗氣，嘴裏不停地說着：“快了！快了！快了！”尋找的速度越來越快，乾瘦的手臂像高速運轉的攪拌機，瘋狂地攪動，胳肢窩處的破洞正慢慢地撐大。剎那間，那條裂縫閉合了。滿頭大汗的他把玻璃瓶捧在手心，眼裏滿是豐收的喜悅，讚歎道：“寶貝！寶貝！”“老瘋頭”衣衫襤褸，破破爛爛，如同乞丐一般。粗糙的大手，黑漆漆的，上下來回摩挲着那個不起眼的瓶子，欣賞着他眼中的寶貝。他全身上下都髒兮兮的，臉又黑又瘦，像塊尖銳的煤渣。耳朵被那長而凌亂的黑髮遮掩住了，和鼻子、嘴巴一樣，都看不清楚，唯獨那瞪得溜圓的雙眼，像天上的星星，一點一點亮起來。那銳利的鬍子硬生生地嵌在他的臉上，完全就是一個瘋子的狀態。“老瘋頭”的衣服東缺一顆鈕釦，西破一個大洞，不對整齊的扣子，使他看起來格外的彆扭。他把玻璃瓶小心翼翼地裝進了袋子裏。周圍的人們對他一臉的不屑與嫌棄，捂着鼻子，朝自己扇風，一邊迅速地遠離，一邊說着：“他瘋了！他瘋了！他瘋了！”

忽然，“老瘋頭”眼睛裏放出光來，急急忙忙、跌跌撞撞地向前跑去。我順着他的方向望去。哦！路旁的一張硬紙板被風吹跑了。他心急如焚，奮力揮舞着雙臂，大喊：“別跑！會摔跤的！”終於，他英勇一躍，蹬腿跳起，抓到了紙板。“老瘋頭”哈哈大笑起來，揚長而去……

“你瘋了！捐那麼多錢！”不知道誰說了一聲，我循聲望去。那邊，一個打開的鐵盒，裏面一疊疊零零散散的紙幣，堆放得整整齊齊。“老瘋頭”抿起嘴，“嘻嘻”地笑着，擺擺手，走出了社區。只留下那爽朗的聲音，迴盪在每個人的心裏。“半醒半醉日復日，花落花開年復年。世人笑我忒瘋癲，我笑世人看不穿。”

篇十：五年級下冊第三單元作文他怎麼了

她害怕了

吳雨瞳

去年暑假，我的表妹笑笑約我一同去遊樂場玩。在我印象裏她一直是個天不怕，地不怕的女漢子。這不，一碰到我，她就跟我商量着要去嘗試一下過山車。

當我們興沖沖地來到過山車下，表妹竟被這個龐然大物嚇得一屁股坐在了地上。“好高啊！”她的聲音有些發抖。“你還要玩嗎？”我關切的問。“嗯，讓我試試吧！”表妹嚥了咽口水，努力控制顫抖的嘴脣，閉着眼長舒一口氣，給自己壯了壯膽。

我們坐上了過山車。一開始車子緩慢地爬坡，隨着車身越爬越高，表妹喘氣聲也越來越大了，隔着位子我都能感覺她怦怦地心跳聲。我趕忙伸手抓住她的手，那手像冰一樣的冷，感受到我的安慰，表妹似乎放鬆了一些。眼看車子要越過第一個頂點了，她突然一把抱住了我的手，渾身肌肉一下子僵硬起來。只見她額頭上溢出一層冷汗，眼睛眯成了一條縫，牙齒緊咬住嘴脣。過山車忽然飛速下落，瞬間便衝過了第一個山峯，冷風像刀子一樣吹過我們的臉龐，她的心也一下吊到了嗓子眼。“啊！救命啊！”表妹帶着哭腔大叫起來，我的手也變成了她的救命稻草，被她死死抱着。沒等我們反應過來，車子又衝了出去，飛速越過了好幾個彎道。“啊！救我！”隨着車子的起伏，表妹的叫聲讓我也心驚肉跳，我只能任憑她扯拽我的手。

不一會兒，車停了，表妹還抱着我的手不肯鬆開，身體有些篩糠一樣的發抖，活脫脫一隻弱小無助的小鳥。我摸摸她的頭，感受到那額頭的冰冷，趕忙站起身把她摟緊在懷裏。過了一會兒，我小心翼翼地把腳軟的表妹扶下了車，生怕她受傷。下車後，她一路依偎着我一言不發，臉色還有些蒼白。

這就是表妹第一次坐過山車時的情景，現在再問表妹玩不玩過山車，她總是秒回：“不去！”