五年級下冊語文作文他怎麼了（精選15篇）

篇一：五年級下冊語文作文他怎麼了

他高興了

節假日的一天媽媽帶着我和弟弟來到東花園。

我們來到東花園，東花園真不愧爲世界知名的遊樂園裏面的遊客如織弟弟最想玩明日世界的驚心動魄的過山車和海盜船。

來到明日世界過山車的入口，那裏排隊的人裏三圈外三圈入口都看不到聰明的弟弟想到了可以去快速領通行證過了一會兒終於拿到了可我們的身高不夠我很傷心，我們又來到了海盜船那邊海盜船，我們的身高剛好夠我們坐上海盜船，剛開始的時候像是一隻蝴蝶後來越來越高。像一隻小鳥一樣，我們的嘴裏像吃了世界上最好吃的巧克力樂此不疲。

我誇讚地說：“你真厲害想到了零快速通行證的方法。”弟弟聽了我的話，高興的臉上像長了一朵花。

——吳卓洋

篇二：五年級下冊語文作文他怎麼了

他難過了

棉花糖與棒棒糖

在一個涼爽的夏夜，涼風輕輕的吹過。“你聽到什麼聲音了嗎？”爸爸突然問。“什麼聲音？”我說。接着我也聽到了，一種蟲子的鳴叫聲。“是外面的蟲在叫吧。”我說。爸爸卻揺搖頭，說：“”蟲子如果是在外面叫的話，聲音不可能這麼響的。這隻蟲子一定是在我們家裏哪個地方。聽着聽着像是隻蟋蟀呢。”我們小心的循着聲音走了過去。發現到了陽臺聲音越發的響了，可是當我走近了蟋蟀卻不叫了。“蟋蟀真怕人呢！它竟也知道我們已經走近他了。”爸爸說。他又說蟋蟀都喜歡晚上唱歌。

第二天晚上涼涼風吹起時，又聽到小蟋蟀在叫啊叫啊。爸爸高興地走了過去，笑呵呵地說：“”這隻小蟋蟀每天在我們家叫，真是個傻蟋蟀。非在我們家裏叫，天天晚上叫啊叫啊，能睡得着覺嗎？”他的眼神卻溫柔的瞅着花盆，希望有什麼發現。“小蟋蟀現在怎不怕人了，我在這裏他還是要叫。”爸爸一邊說着，一邊伸了伸手，但又縮了回去。“這真是隻好蟋蟀呀”爸爸又說。

每天晚上，小蟋蟀都和涼風一起爲我們奏樂。我已經習慣了他這種叫聲，好像不聽着他叫一會兒就睡不着了。

然而一天晚上涼風依舊是微微地吹過，卻聽不見蟋蟀的叫聲了。“咦，這回蟋蟀怎麼沒有叫啊？”爸爸走了過去，眼神中微微的留露出擔心。“啊呀，不好了。”爸爸說。魚缸中出現了一個白白的身影。是小蟋蟀，它被水泡的有些爛了。原來的是不小心落入魚缸中淹死了。爸爸抿了抿嘴，他的手輕輕顫抖着。還有微微的皺了皺眉。接着，他對我說：“你看，這還是個鬥蟋蟀呢，有兩個尾巴多漂亮啊。這樣的一個蟋蟀可難得了呢。”“我們，”他說着哽了一下，”…算是見到他了呢。”爸爸難過，別過頭去。低頭看看魚缸。魚缸中泛起了一圈一圈的圓暈。“這真是隻好蟋蟀，真是隻好蟋蟀呢。”爸爸自言自語着。他又嘆了口氣。便輕輕的托起小蟋蟀。又拿了根小木棒在花盆中掘了個小小的土坑，將蟋蟀放進去再蓋上了土。又是一滴水透過了泥土，時間彷彿靜止了，爸爸呆呆的望着花盆，一會兒又望望窗外。“沒事的，明年還會有的，”我對爸爸說。“明年還會有嗎？”爸爸喃喃的說，“哪裏還會有這樣傻的蟋蟀呢？到我們家來純粹就是遭罪的。”說着就頭也不回的走進他的房間。將自己鎖在房門中，一句話也不說。我有些不知所措，癡癡地望了望那片泥土。也回房間去了…

篇三：五年級下冊語文作文他怎麼了

她開心地笑了

我和她是非常要好的朋友，是從小玩到大的發小，我們之間無話不談，彼此都非常瞭解對方。

記得有一次上課的時候，語文老師提出了一個問題，全班同學踊躍舉手，可籤盒卻指定了今天的幸運兒——只見她緩慢地站了起來，豆大般的汗珠從腮邊經過，旁邊已經有幾個人躍躍欲試了，她努力保持鎮定說出答案，薛老師說道：”對！上來領牌。”隨着一聲唉，她三步並作兩步來到講臺上，領了牌就一路小跑，帶起一陣風，回到座位，只見她的嘴都咧到耳根上去了，眼睛眯地跟條縫似的，臉像個熟透的紅蘋果。我估計要不是因爲在上課，她早就一蹦三尺高了。果然不出所料，一下課，她就來我跟前炫耀她的牌，我真是羨慕妒妒恨呀！

這周我好不容易得了三張牌，肯定要第一時間到她跟前炫耀啦！拜拜！——薛薇薇

篇四：五年級下冊語文作文他怎麼了

他害怕了

祝汪煜

童年是豐富多彩的，每個人都有一個不一樣的童年。

一次春遊中，我們來到了杭州樂園，我們小隊首先來到了刺激的鬼屋，而在我們眼裏一向天不怕地不怕的丞丞，在這次鬼屋歷險中，又給我帶來了不一樣的認識。

我們一到入口處，就看到門口的假手，假腳等裝飾後，丞丞就打了一個哆嗦，說話的聲音還有一點顫抖，我問他：“你是不是怕了？”“才……纔沒有，看……看我丞哥分……分鐘走過去！”

撩起簾子進門後，我看到他低着頭，貓着腰，閉着眼，兩隻手緊緊抓着他前面的同學的衣服，緊張地走着。因爲閉着眼，他總是東撞西撞的，像一隻無頭蒼蠅似的。突然“嘭”的一聲巨響，把我們嚇得跳了起來。隨之我聽到了他的尖叫聲，我感覺耳膜要都被刺破了。“這是什麼！鬼啊……媽媽！救我！”邊說還伴着哭聲。因不好意思一個人退出去，他只能硬頭頭皮往前走，平靜地走了一段，因爲沒什麼事，所以他好奇地睜眼看了一下，結果剛好屋裏閃亮了一下，就看到了一個披頭散髮的女鬼，邊上還有一個木乃尹躺在”牀”上不停的抖，全身都是血，還有恐怖的說話聲。只見他大叫起來，喊叫道：“太恐怖了，我……要……要回家！我要死了！我要死了！媽媽！媽媽！”他的身體在抗拒往前走，他的神情分明就是在說——我以後再也不進鬼屋了，這太可怕了！終於熬到出來後，他的臉色蒼白，汗如雨下，好像是已經魂飛魄散。

平時他天不怕地不怕的，這回看到他這個樣子，還真是讓我難以忘懷！

篇五：五年級下冊語文作文他怎麼了

他陶醉了

我的爸爸是一個名副其實的“球迷”，無論是足球還是籃球，他都很癡迷。每當有球賽，爸爸就會早早坐在沙發上，目不轉睛的盯着電視，等待球賽的開始。

我隱約記着有一次媽媽正在炒菜，家裏沒有油了，我正在寫作業，媽媽便讓爸爸去買一桶油，可是一個小時過去了，爸爸還是沒有來，廚房的菜已經準備好了，萬事俱備，就只差油了，我和媽媽左等右等，就是不見爸爸回來。“這都一個小時過去了，你爸買油怎麼還沒回來？”見媽媽焦急的樣子，我終於忍不住了，對媽媽說：“我去看看爸爸在沒在超市？”

我下了樓，向超市狂奔過去，路過小區廣場時，我看那裏有着密密麻麻的人，走近一看，原來是大屏幕上正在播放球賽。我擠了進去。“好一個三分球”“進了，球真的進了”熟悉的喝彩聲傳了過來，我順着聲音找過去，果然找到了爸爸。我輕輕地拍了拍爸爸的肩膀，爸爸扭頭看了一眼，根本沒理睬我，便趕緊轉過頭繼續看球賽，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。我頓時火冒三丈，我雙手掐腰，咬牙切齒地問：“媽媽讓你買的油在哪裏？你知道我和媽媽在家裏一直等着你嗎？家裏的菜已經準備好了，萬事俱備，就只差油了，可是你卻在這裏津津有味地看起了球賽，我們開始等了你一個多小時呢！”爸爸笑了笑敷衍道：“好女兒，你跑跑腿去買一桶油，順便買個雪糕吃吃。”邊說還不忘扭頭瞄幾眼球賽。看在雪糕的份上，我就勉爲其難替你跑一趟吧！爸爸回到家之後，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，爸爸羞愧地低下了頭。

這就是我的球迷爸爸，一看球賽就樂在其中，醉在其中。

篇六：五年級下冊語文作文他怎麼了

他笑了

王一林

笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個笑很獨特。

記得一次暑假天，太陽火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿頭大汗。

突然前面有位老爺爺騎着三輪車帶着一車的西瓜，不知什麼原因？西瓜就從車上掉了下來，滾的到處都是，有的摔壞了，有的沒有摔壞，還有的西瓜被那些人拿走一兩個，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊着：“這可怎麼辦？我一車的西瓜呀！這可是全家人的收入。”一遍又一遍的喊着。

老爺爺的臉上全是皺紋，那白髮蒼蒼的頭髮，那粗糙的手。

這時，弟弟說：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。”老爺爺說：“我的西瓜，我的西瓜。”一遍又一遍的說着。

大家聽了哈哈大笑，老爺爺以爲我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達感謝，可是我拒絕了，說：“幫助別人等於幫助自己，自己又收穫了雙倍的快樂，謝謝老爺爺的好意。”這是老爺爺臉上笑的眼睛眯成了一條縫，我和弟弟看着老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛。

這個笑很獨一獨二，我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。

篇七：五年級下冊語文作文他怎麼了

他成功了

謝丞俊

他參加了我國花滑比賽，這使我意外。

在熱身環節，因爲速度太快，與別國選手相撞，見他躺在冰面上，他那艱難而又痛苦的表情，仔細看還有絲絲的血跡從嘴角旁邊流出。最嚴重的是他的右腳，韌帶痛得基本不能動彈。要知道他在參加比賽的前兩個月，他爲了挑戰4A，而不慎扭傷韌帶，經過醫生檢查後表示五個月內不能上冰場。而他卻毅然決然地吃下止痛藥，堅持在冰面上練習。現在舊傷疊新傷，他只是簡單的包紮治療，就去慰問別國選手。

馬上就要輪到他，教練問他：“你確定要堅持跳嗎？”而他毫不猶豫的回答：“跳！”說着又摸了摸小熊維尼的頭，彷彿這個娃娃給了他無窮的力量，眼睛中流露出堅定的神情。

當屬於他的音樂響起，他慢慢地在冰面上滑動起來。座位上的幾萬雙眼睛，電視前的幾億雙眼睛注視着他，他跟平時一樣從容鎮定。只不過的微微顫抖的雙腿出賣了他。到4A的時候了，只是輕輕一跳，在空中旋轉了1860度，右腳重重地落地，可他並沒有繼續滑行，而是摔倒在了冰面上，他爬起來再來了一次。可這一次還是摔倒了，他正在經歷一場前所未有的磨難。他重新編制了一下動作，省略去了一些高難度的動作，就這樣到結束，他摔了共五次，在最後摔的時候，他幾乎快站不起來了，站起後他竟接下一個高難度的蹲轉動作，見他下蹲讓單腳旋轉，再旋轉緩緩站起。事後採訪他說：“4A就如雄獅奔騰，而蹲轉纔是真正的地獄。”在被採訪的時候，他如什麼事都沒有，只是笑顏面對，而聽到成績後，他說他憋着的眼淚再也憋不住了，全部流了出來。

他成功了！他做到了！他完成了無人突破的4A。他爲什麼哭？是因爲比賽太累了？不不，我認爲他是盡力做到了他自己能做到的極限，人生能像弓弦一樣張弛有度的日本花滑選手——“羽生結弦”。

篇八：五年級下冊語文作文他怎麼了

他陶醉了邱若軒

表哥十分喜歡花，他會欣賞每種花獨特的美。在週日，我們相約來到了桃園賞花。

剛進入桃園，迎面而來的是一股清香。表哥的嘴角如同這綻放開的桃花一般，不禁讚歎道：“真香啊！”他走近桃樹，湊近桃樹枝，認真地觀察着，雙手不時輕輕撥開花瓣，讚不絕口：“你看，這些花多美！”他一邊欣賞桃花，一邊不停讚歎着。滿園奼紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的大片朝霞。桃樹散發出陣陣清香，悄無聲息地鑽進了我的鼻子裏，我不由自主地想大口大口地吸着，聞着。旁邊的表哥也是如此，他輕輕閉上雙眼，鼻尖慢慢貼近桃花，細細地嗅着花香。你瞧，他的鼻子在微微顫動，他深深地陷入了花香之中了，他陶醉了。也難怪，這麼獨特的清香，怎能不叫人陶醉呢？

時間一分一秒的過去了，轉眼間，花園被清香籠罩着。周圍的人們與表哥不同，他們大都只是嘴上說那桃花真美，真好看，也只是光拍了拍照片，並沒有靜下心來欣賞花的美，更沒有用心去感受花香。只有表哥看得入了神，聞得走了心。

這時，有一位老爺爺好心地提醒到：“小朋友，你爲什麼不去拍照呢？單單在這裏聞花。”表哥看了看桃花，笑道：“你看，照片只可以保留桃花的外表，但拍再多也留不住花的香味，香味纔是花朵的靈魂，拍那麼多照片不如欣賞花香。”老爺爺溫柔地笑了笑，微微點了點頭就離開了。

此時，我陷入了沉思：如果每個人都能像表哥一樣，遇到自己喜歡的事物並能陶醉其中，享受美好的時刻，那該是多麼幸運且幸福的一件事啊。

篇九：五年級下冊語文作文他怎麼了

他害怕了

紀一嘉

“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲打破了剛纔的喧鬧，是的，上課了！

當同學們都安靜地回到位置上後，只剩李子航還在興致勃勃地講着閒話。可他不知道的是，李老師正站在他的背後“洗耳恭聽”着。

“李嶺奇，我跟你講……”他嬉皮笑臉着，拍了拍李嶺奇的肩。

李嶺奇指了指他的身後，自顧自地整理東西，不斷提示他！

“怎麼不理我！老師又不在。”他喃喃着，轉過身來，一驚！彈開半尺，臉上的笑容逐漸消失，取而代之的是驚慌失措的臉，雖然還掛着最後一絲笑容，也還是被吞沒了。

“李子航！給我站起來！”李老師怒髮衝冠，但他的臉上浮現了一絲笑容，完了！是死亡微笑！

李子航極不情願地站了起來，身子不停地發抖，他低着頭，幾次看向生氣的老師，想說什麼卻欲言又止。我不禁爲他捏了一把汗！看着他抓着衣角垂頭喪氣的樣子，我都差點笑出聲來，可班裏安靜得出奇，我還是算了。

“李子航，下課來一下辦公室！”

“不要啊！老李。”他再次央求道。可是，李老師怎麼會答應他呢？他一拍桌，似乎世界都翻了個身，好似一個雷霆怒吼，又像老虎一樣！李子航驚慌失措，忙退了兩步，屁股都撞在了椅子上！

李老師收起了怒火，又對李子航說道：“你表現好一點，我就放過你！”

他一下來了精神：“好！”

課堂上，李老師不斷向他提問，可“聰明”的李子航總是漫不經心地“思考”一下，嬉皮笑臉地找藉口。沒一會兒，李老師就第二次發火，一跺腳，朝李子航怒吼道：“李子航！你！給我！站到後面去！”

李子航站在位置上，眼神不斷躲避李老師，嘴巴動了動，摸了摸鼻子。在李老師的再三要求下，他極不情願地走向了後邊，雙手軟弱無力，一步一步地，像老太婆走路似的，頭也不回，走到了最後面。大家的眼神聚在了李子航的身上，他頓時羞紅了臉，眼睛躲也躲不開了。

又一陣鈴聲，下課了！李老師看了看時間，平靜地說：“下課！李子航，我跟你面談！”說罷，他便帶着李子航走了。

唉，李子航，你還是好自爲之，自求多福吧。

篇十：五年級下冊語文作文他怎麼了

他成功了

韓驛然

他是一個無時無刻不開心的人，總是一副笑眯眯的樣子，但一遇到感興趣的時候，就會全神貫注，變得嚴肅起來。他就是我的好朋友——張子漢，一個認真、執着，一旦有了目標就會全力以赴，堅持到最後的一個人。

記得上學期的古詩大賽，五年組三個班級各選出五名優秀的學生代表班級參賽，張子漢就是其中的一個。老師囑咐他們好好準備。他每天下課後，就背古詩，我相信冠軍一定是他。

決賽開始了，身着漢服，風度翩翩的張子漢和其他參賽選手一起登上了比賽臺。各班的同學們發瘋似的都在爲本班選手加油。我使勁爲張子漢加油，喉嚨都喊疼了。

在經過一系列比拼之後，這時臺上僅剩七名選手了。我們屏息凝視，誦讀古詩的聲音不絕於耳。大家認真地聽着，生怕錯過了一個字。我們班的另外幾個同學紛紛敗下陣來。只有張子漢頂住了壓力，慷慨激昂地一首接一首地背誦。

他有絕對優勢，因爲他背的古詩大家都沒聽過，而且背得很熟，可見他賽前下了很大功夫，我這樣想着。

比賽很快進入了冠亞軍爭奪戰，這時臺上只有張子漢和五年三班的一個同學了。

主考老師突然改了規則，老師說詩的下句，他們需要對出詩的上句。

這也太難了吧！我心想。

臺上另一個同學先來對，而她沒說出來。

“秦時明月漢時關。”張子漢的詩句脫口而出。

“正確！”我們互相擁抱，準備慶祝。

可是主考老師又出了另一道題，只見他緊鎖眉頭，仔細聽着。老師說完之後，只見他眉頭一鬆，嘴角向上一翹，露出了自信的笑容，並說出了標準答案。

老師點點頭說：“完全正確！冠軍誕生！”

只見他振臂一呼：“漂亮！”看着他那開心的表情，我真爲他高興，真是功夫不負有心人！

從他身上我學到了要勤奮，要不斷挑戰自己。

篇十一：五年級下冊語文作文他怎麼了

我有一個表弟，他十分地調皮搗蛋，動不動就捉弄人，搞得我去他家玩的時候整天都需防備他。他家裏的人都十分的煩惱，要怎麼把表弟這個壞毛病給改掉呢？

有一天我和表弟跟着大人們坐客車去農村的朋友家裏做客，還可以看到出生不久的小雞寶寶。一路上，表弟不是抓我的頭髮就是在車裏不聽話的騷擾其他人，大人們說都說不聽。直到他睡着了，才消停下來。我長呼了一口氣，我終於能安靜了。

到了朋友家後，主人家的小朋友立刻就帶我和表弟去看小雞寶寶了。到了養殖場，我們看到母雞正帶着小雞散步呢，只見表弟眼珠子一轉，嘿嘿一笑，我就知道他又有什麼壞主意了。這時候，主人家的小朋友讓我和她去撿雞蛋，表弟說他不要撿雞蛋，他要在這裏看母雞帶小雞吃穀粒，我們就鑽進雞棚裏了，突然聽到外面表弟哇哇哇的叫，我們趕緊出來，只見表弟一手抓着一隻小雞，正被母雞們追着啄呢！看到這一幕，我們忍不住哈哈大笑起來，大人們也聞聲趕來，直到我們叫他放下小雞的時候，他才蹲下去把小雞放在地上，小雞馬上跑到母雞身旁。母雞看寶寶們安全回來了纔不追他。表弟這才脫離了苦海。大人們過來詢問，原來，表弟看我們不在的時候，跑進雞圈裏，乘母雞不注意的時候，抓起了小雞，小雞仔嘰嘰嘰地叫着，母雞聽到後回頭一看，怎麼回事？少了兩隻小雞呀！母雞再擡頭一看，表弟正哈哈大笑呢！母雞生氣了，馬上揮舞着翅膀，撲過去一直追着表弟啄，就變成了我們剛剛看到的這副模樣。等大人們查看錶弟身上的時候，只見被母雞啄的青一塊紫一塊的，真是自作自受。大人們看的對錶弟也是又憐又恨又好笑，平時老被表弟欺負我便笑着跟表弟說：“看吧！叫你老捉弄別人。今天嚐到苦頭了吧？要知道，你捉弄我們的時候我們可以遷就你，但母雞可不管你是誰，也不會對你嘴下留情，這下子嚐到苦頭又被大家笑話了吧，哈哈哈。”表弟聽到我說的話後，臉紅紅的低下了頭。表弟媽媽一邊數落着一邊牽起表弟的手讓我們一起跟他們進屋裏去玩。進屋玩的時候，表弟話就不多，估計是真的受到了驚嚇。等我們回到家後，表弟很意外的對大家說對不起，以後不再淘氣捉弄人了。我們聽後也只是一笑而過，表弟媽媽對錶弟說，你真的要收斂收斂，不要老調皮，要記得今天被雞教訓的事情。

過了一個禮拜，等週末再到表弟家玩的時候，我發現表弟不會再突然揪我的頭髮，也不會時不時地從哪裏跳出來嚇我，我都感覺不習慣了，姨媽也說這一禮拜，表弟像變了一個人似的。看來，經歷了上週的小雞事件後，表弟真的是嚐到苦頭了，變得懂事老實起來，學會了尊重別人了！以後我再來表弟家的時候，也不用整天提心吊膽的，可以和表弟開心的玩耍了！

篇十二：五年級下冊語文作文他怎麼了

他尷尬了

蕭涵予

在衆多學科之中，數學一直是我的弱項，於是媽媽便給我報了一個奧數班，老師挺幽默，但挺顯老。

一次上課，教室裏的氣氛與往常不同，靜靜的，只聽見筆尖與書本間“沙沙”的摩擦聲。

課間，我見老師正低着頭看手機，夥伴們又反常的安靜，便打趣兒道：“老師，您今年多少歲啊？”本來我這一聲只是爲了打破沉默，沒料老師卻又反問了一句：“你覺得呢？”一邊說着，一邊把右邊太陽穴旁少得可憐的頭髮往後撩了撩，又甩了甩頭，似乎想讓自己變得年輕帥氣一點。我見老師皮膚黑黑的，耳後的頭髮又微微發白，便不確定地問了句：“五十六歲嗎？”老師瞪大了眼，卻又不和我對視，只是不斷撫着臉來掩住通紅通紅的面頰，側着腦袋，短短地啊了一聲，只發出了一個音節。我身邊的一位同學伸出左手，撫了撫那分明不存在的鬍子，若有所思地說道：“我覺得不大可能，應該快六十六歲了吧！年老有智嘛！”這便是火上澆油啊！老師微微閉了閉眼，一手支着下巴，一手握着衣角，短短地“嗯？”了一聲，眼神裏彷彿畫着蚊香圈兒，看上去已經完全被我們說蒙了。我和那同學四目相對，張了張嘴，想說什麼，卻又都忍住了。

又是一陣沉默。

一陣急促的上課鈴聲響了起來，可老師的課似乎怎麼也上不下去了。他嚴肅地咳嗽了兩聲，走到反着光的電腦屏幕前，左右照了照，似乎想着自己有那麼老嗎？過了好一會兒才緩緩說道：“我……四十三歲！”同學們憋着笑的臉愈發紅了，老師的臉也紅了。

老師拿起一支粉筆，卻因顫抖而沒有握緊，讓它掉在了地上。老師並沒有去撿，只是又從盒子裏取出一支，掰成兩半，將其中一半緊緊捏住，又用力咳了兩聲。他搖了搖頭，嘆了口氣，又敲了兩下黑板，這才勉勉強強上起了課。

這一刻，他尷尬了。

篇十三：五年級下冊語文作文他怎麼了

她開心了

楊筱熙

快到三八婦女節了，我和爸爸“密謀”了一場“祕密行動”——給媽媽準備節日禮物。我說：“爸爸，我做一張賀卡送給媽媽，怎麼樣？”爸爸說：“行。加油吧！”我“嗯”了一聲，心想：這一定很驚喜！

到了晚上，看到媽媽終於上牀了，我悄悄關上房門，開始做賀卡。不料，在中途，媽媽打開門，疑惑地問我：“你在幹什麼呢？”此時，我的心提到了嗓子眼，難道這次“祕密行動”這麼快就要失敗了嗎？我儘量讓自己保持平靜，回答道：“做勞技作業呢！”她沒多想，就回去睡覺了。我長舒一口氣，幸好沒被發現。我抓緊時間，埋頭做起來。快十二點，我才做完。我雙手舉起賀卡，左看看右看看，非常滿意。怕被媽媽發現，我小心翼翼地把它藏在書架最裏層。萬無一失，我安心地睡覺了。

兩天後，終於到三八婦女節了。我拿出精心製作的賀卡送給媽媽，對她說：“媽媽，祝您節日快樂！”媽媽接過禮物，激動地睜大了眼睛，長大了嘴巴，喃喃着：“哇塞，哇塞！”她興奮又驚喜地翻看着賀卡，眼裏放着光，不由自主地嘴角上揚，眼角擠出了魚尾紋，笑着露出了八顆牙齒。她驚喜地對我說：“小寶貝，你做得太好看了吧！”她笑容滿面，一把把我摟進懷裏，對我說道：“寶貝，我太愛你啦！”她再次拿起賀卡，愛不釋手，篤定地說：“你畫得這麼好看，可以當漫畫家了！你是在那天晚上畫的吧？”“對，差點就被你發現了！”我竊喜道。爸爸也在一旁語重心長地說道：“你給媽媽送了賀卡，看她多開心。以後多做些讓媽媽開心的事情，別惹她生氣啊！”我回答道：“知道啦！”媽媽迫不及待地把賀卡拿給爸爸看，並說道：“看女兒做得多好看，我要把它收藏起來！”

這次的“祕密行動”圓滿成功！

篇十四：五年級下冊語文作文他怎麼了

他成功了

胡彬彬

我記得他盯着我給我說過這樣一句話：“不論是成功，還是失敗，都千萬不能讓自己變得沉默。”那他是誰呢？他就是經常打我的哥哥一一胡佳旺，那讓我們走進他的成功之路吧！

一個晴晴朗朗的夏日，他們六年級迎來了一個“國小初考”他們都在爲機會而拼搏着，爲未來而奮鬥着。而他就像一個雕像一樣一點都不緊張，更不害怕，他的爸爸看見他那自信的信心生氣的對我哥哥說：“照你這個程度發展下去，看哪個學校要你，一個學校都可能考得不上，以後別指望我們了。”

他的眼神生氣的望着他的爸爸，開心一笑回答道：“不要以現在的成績爲重，我其實在努力，你只是沒有發現而已。我現在的學習是很差，但這不代表以後的學習也是這麼差呀！一個人只有努力了，就能完全改變自己的未來呀！我一定會證明給你看的。”

說完這句話的他，此時此刻終於拿了起筆在認真的學習，我看着他那眼睛一直都沒有停過，拿着筆一直在往本子上寫。看着他那明眉的眼睛，立刻放下了筆站起來對我說：“妹妹，等你上了六年級的時候，不要管別人說你什麼不好的話，千萬不要往心裏去。”

接着他又坐下去開始學習了，轉眼間到了考萬達中學的那一刻，他又緊張又害怕，他忍住了還是進了考場，我卻在上學，放假後，我立馬跑回去問他考試的結果，他卻說不難，但沒有考上，只差一兩分，他很失落，我對他說你還記得你給我說過的話嗎？

不論是成功，還是失敗，都不能讓自己變得沉默。你可不能放棄，還有很多學校沒考呢？就這樣他又開始學習了。

很多好學校的試都徹底考完了而他的成績卻不知道，他很害怕自己又沒有考上。慢慢的等通知下來，讓自己閃爍光芒，讓自己一蹦三尺，讓自己無比開心吧！

我上學的時候，他給我打了一個電話說：“妹妹，我成功了謝謝你的陪伴，”

雖然不知道是什麼學校，但是他沒有浪費自己的努力和堅持。他成功了！

篇十五：五年級下冊語文作文他怎麼了

她生氣了

張源芷

有一天上英語課時，我身後忽然傳來一陣“嗡嗡”聲，同時還伴隨着一陣憋笑聲。我知道一定是有人在小聲說話了。

果不其然，孔老師發現他們了。“啪”的一聲，把我嚇了一大跳。孔老師把英語書摔在了講臺上，面紅耳赤，大聲對我們班的淘氣包說：“你上課時爲什麼要講話？”淘氣包一看被老師發現了，頭低了下來，瞬間像泄了氣的皮球。

孔老師把這節課上應該講的知識點都講完以後，就對大家說：“應該講的知識點都講完了，大家現在可以自行處理作業了。”孔老師一邊說，一邊在教室裏來回踱步。她好幾次都走到了淘氣包的旁邊，又走回來了，把他們嚇得大氣都不敢出。最後，孔老師見同學們表現都還不錯，就對大家說：“今天的蓋章時間到了，大家有序排隊來蓋章吧！”

沒想到，這些淘氣包們聽說“蓋章時刻”到了，就趁機騷動了起來。一開始，孔老師還能鎮得住場面。可是，過了一會兒，又傳來了“嗡嗡”的聲音。孔老師再也忍不住了，一個箭步走到他們面前，眼睛瞪得老大說：“你非要在上課的時候講話嗎！”他們一看老師真生氣了，急忙辯解起來：“老師，我沒有講話！不是我講的！”“那剛剛是不是你們在笑！”孔老師把聲音又提高了好幾倍。他們沉默了，無所遁形。

下課鈴終於打響了，孔老師夾着書頭也不回的離開了教室。