他不一樣了作文600字（精選5篇）

篇一：他不一樣了作文600字

他不一樣，格外匆忙，自信昂揚，擁有擔當；他不尋常，四處奔忙，受了情的傷，曲折而漫長。

他確實不一樣，擁有不是一般人的精神風貌。

雙目失明，身體癱瘓，原本的與社會、國家同呼吸共命運的他，後來的後來，也只是躺在牀上，只會呼吸。但縱覽其非凡一生，重重山崗，卻任他強。一個苦孩子，無疑是最底層。受壓迫、欺侮，徘徊在飢餓和死亡線上。可他就是這麼敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰，敢於起來改善自己和勞苦大衆的命運。

輝煌的一生是向不公正的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。正直的，十幾歲的他，敢出手教訓市裏的無賴；機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地脫逃；勇敢的，縱馬揮刀，奮不顧身，忘我殺敵；堅強的，頭部嚴重燒傷卻仍能在堅定的革命信念的支持下，活下來；偉大的，與死神交戰，與自己博弈。

他的不一樣豈止於精神上的？他的個人魅力更爲突出。惹得三個女孩魂牽夢繞。

對於冬妮婭，是情愫最初的萌發，你儂我儂的愛的種子在萌芽，愛得不假。可終究一個富貴高產之家，瞧不起無產階級的他。不愧是保爾啊，一心只爲大家，即使以往愛得含蓄但火辣。

與麗達是不久後的事。一開始沒有確定的堅持，縱然內心萬馬奔馳，麗達也足夠令他心馳。

達雅是最後的歸宿，塵埃落定。

他不是一個小我的他，他也不是唯一的他。

那個被定義爲不一樣的人，必會被很多人追捧，他們在不同崗位活成了他。

但是不一樣的他，無法重演。學習他的精神，做不被定義的自己。

篇二：他不一樣了作文600字

在芸芸人海之中，他在我的記憶之中，永遠都是那麼的特殊，那麼的不同……

那年我回老家，去看望病重的爺爺，無意中往那個方向瞟了一眼，就深深地記住了他：他的眼睛一隻大一隻小，看着極不均勻，好像右眼眶中放着一顆大大的夜明珠，而左眼彷彿是一粒小小的黑芝麻，他的左腿極明顯的比右腿短了一截，褲子在地上拖着一小截，衣着襤褸，看起來既邋遢，又駭人。

第二次見到他，是在一個暑假，我路過他家門口，他熱情地向我問好，從那僵硬的臉上擠出一個微笑來，那一隻髒手不斷的向我揮着，雖說是在微笑着招手，但總使人背後發涼。

一天傍晚，因爲看到後山上的果樹枝頭上掛滿了沉甸甸的紅果實，不免嘴饞，就偷偷一個人上了山，一嘗，不得了，這可真是人間珍饈啊，於是就控制不住自己了，這裏吃一點，那裏摘兩個，懷裏抱着滿滿的一堆鮮紅的果子。不知不覺間天已經完全黑了，四周什麼也看不到：我迷路了！得到這個結論的那一刻，我頭頂滲出了汗，山裏會不會有什麼猛獸？會不會有什麼毒蟲或毒蛇？

正當我萬般焦急之時，突然一個扭曲的身影出現在了我的面前，他的身後拖着那節熟悉的褲腿，那嚇人的臉龐漸漸出現在我的面前，雖然很慢但是卻仍然使人嚇了一跳。他向我伸出了手：“迷路了？和我走吧，這山裏，我熟。”雖然心裏有些不相信，但是害怕回不了家的我，還是猶疑着把手伸向了他。那一刻，他的眼中閃着淡淡的微光，彷彿是因爲受到了信任而感動的要流淚似的。他帶着我回到了家，從此以後，每當我看到他時，他的眼中總閃爍着光芒！

人世間總有一些閃亮的繁星，他們不是沒有光亮，只是在等待着人生中的一點善意，揭去那塊渾濁的布，這就是他，一個與衆不同的他，一顆與衆不同的星！

篇三：他不一樣了作文600字

“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，“咔”的一聲便再沒有了聲響。老師放下書，用手拍了拍收錄機，眼神掃視着全班同學，問道：“誰有電池，借老師用一下。”

一道微弱的聲音傳來，在安靜的教室中顯得極爲突出，同學們都不約而同地向聲音的源頭望去，只見面色微紅的小明指了指身邊的同桌，說道：“他，他有。”他的同桌王皓原本雲淡風輕的臉上出現了一抹慌亂之色，連忙捂住書包，着急地說：“我沒有。”小明並沒有退縮，“你有，剛纔我都看見了。”說着指向書包兩側的口袋，裏面赫然是兩節嶄新的電池。王浩愣了一下。“哦，是這個呀，你要去用就拿去吧。”他把兩節電池放在桌子上，然後飛快的收回手，緊緊地抱住了書包。

這時老師走了過來，小明獻寶似的把電池交給了老師。“看吧，我就說你有，你還不願意承認。”

老師扶了扶眼鏡框，說道：“你書包裏還裝了什麼，拿出來讓大家看看。”“不行。”王浩連忙搖頭，老師銳利的眼神盯着他，“你確定不給？”

王浩看見老師越來越沉的臉色，他只能拿了出來，“給你，老師。”

老師拿起書包，在同學們興奮的眼神中，緩緩拉開拉鍊，裏面的東西逐漸顯出“廬山真面目”，在王浩委屈巴巴眼神中，拿走了書包。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起。老師在走出教室門口時，對王浩說道：“跟我去辦公室。”他只能低着頭，緊緊地跟在老師後面。

書包裏的辣條放在老師的辦公桌前，“班裏不讓吃東西，這條班規你不知道嗎？”老師板着臉問道。

“知、知道。”

“知道還犯，回去抄三遍生字詞外加一篇檢討。”他戀戀不捨的看了眼書包裏的辣條，慢吞吞的回到了教室。

王浩剛進班，全班鬨然大笑，而他卻像個沒事人一樣，一筆一劃的寫着檢討。

這就是不一樣的他。

篇四：他不一樣了作文600字

人是一種“善變”的動物，可能變好，當然也可能變壞，在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。

在我每天放學的路上，有一條必走的馬路，在馬路邊有一座小木屋，裏面住了一位姓王的老人，因爲他脾氣暴躁我們叫他“王老虎”。

有一天，他老伴唯一給他留下的一隻狗突然跑了出去，跑到了馬路上被一輛貨車撞飛了，從此“王老虎”的精神支柱沒了，從此他天天坐在屋子旁望着馬路。

要是瞅見哪個小孩子不按人行道的紅綠燈過馬路，他一定會像餓虎撲食一般，幾個箭步過去大聲訓斥，若是一個大人他便說：“這麼大個人了，連交通規則都不守，小孩看到都像你這樣出事了怎麼辦？”有一次，我看路上沒車圖快就跑了過去，又被“王老虎”抓了個正着，他唾沫橫飛對我進行了一頓愛的教育。

這次以後我都小心翼翼的，也是從此我對他沒了好感，直到那天。

那天是個豔陽高照的日子，我自以爲是便沒有帶傘，沒想到天公不作美在放學時下起了傾盆大雨，我冒雨衝回家，看到對面是綠燈連忙衝了過去，一個踉嗆摔倒在地，“噝，好痛啊！”我趴在地上無法動彈。咦？難道救兵來了？只見雨幕中出現了一個朦朧的身影，是“王老虎”！他一來二話不說將我扶起，又將傘遞給我，把我背上跑向醫院。

原來十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫院把我放在椅子上連忙去掛號等了三分鐘他又把我背進了診室後他連忙走了出去。隔了三四米，可我依舊能清晰聽到他急促的喘氣聲和咳嗽聲，我突然想起王爺爺患有嚴重的哮喘，我不禁熱淚盈眶。

這天，是令我難忘的一天，也讓我懂得人都是會有閃光點的，在某一個時刻你就會遇見不一樣的他。

篇五：他不一樣了作文600字

夏日，空氣似乎也是熱的。我在外婆家門前，看池中魚兒嬉戲、荷花盛開，憶起往日的母親的家鄉。

聽我的母親說，在她小時候，那裏可有趣了。每天一放學，叫上幾個朋友，聚在一條木船上，底下的水十分澄澈，幾個水性好的人，便直接跳入湖中，捉蝦。還真可以捉幾個。不過坐在船上的話，當然是用網，不定還可以捉幾條魚哪！

他們還會拿好幾塊石子，來打水漂，有些厲害的可以連好幾個哪！當蓮蓬豐收的季節還會去幾個種蓮蓮的人家前偷幾個，然後在那家人的“毒打”下嬉笑着迷了。自不是因爲經濟，無非是圖年少的打鬧罷了……

夜裏，還會去田野中，找一些麥堆，來玩捉迷藏，甚是有趣。

不過，那只是過去了。現在的他……

一個國慶長假，我與母親、父親去往母親的故鄉，想着，“等會是要去捉魚、蝦，還是幹什麼吶？”

但是，當我到達之時，在車上的一切喜悅憧憬化爲泡沫。我只看見，一座座摩天大廈。卻沒看見寄託母親童年的小屋。這是遺憾，我只看見餐桌上的一道道菜品，卻沒看見在河中任意玩樂的生物，這是遺憾。我只看見，一條條散發着惡臭的河，沒看見，清澈的小河，這仍是遺憾……

也許快速發展科技可以給人帶來好處，但是，卻給他帶來負擔。就如，一位醫生在給你整形，卻不顧你的感受。回家時一家人都十分沉寂，他們是四爲家鄉被“破壞”了。而我，那時還小，只覺得少了一個玩的地方十分難過……

時到今日，我自問，爲了發展改變“他”，真的好嗎？我，倍感惋惜與無奈……