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我多了一分寬容作文600(精選5篇)

我多了一分寬容作文600(精選5篇)

篇一:我多了一分寬容作文600

我多了一分寬容作文600(精選5篇)

莊梓淮

光陰似箭,日月如梭。在六年的國小生涯裏,我們收穫的不僅是知識,更有一分分的成長。

在這以前,也是是三四年級吧。在中午放學時,我一個人走在從食堂回來的路上。天空瓦藍瓦藍的。我走着走着,或許我當時沒有注意吧!只見,身後一陣涼風,突然後背一涼。只聽“砰”的一聲,兩個人一同摔倒在跑道上,我手中的書本也一同散落在地上,筆袋的筆散了滿地。“啊”我站起身來,也看見了位小同學踉蹌地站起來。

“你!”我擼了擼袖子,舉起拳頭用力一捶。兩個人的結果也是可想而知——兩敗俱傷。事完了後,我心情很不好,天空陰沉沉的。

然而,在不久後,又有了一件事。

這一天我同樣吃完飯走在操場跑道上,又是一位小同學,擦過我的肩,我一不小心難以保持平衡,又摔了下去。“哎喲”我站起身來,又擼起了袖子,舉起拳頭,就在拳頭距離他大約只有5釐米的那關鍵的那一刻。腦海中忽然浮現那一個個畫面:“上一次我與同學打架的場面”“被老師批評的場面。”“兩個人兩敗俱傷的場面。”……瞬間,我腦中作出了反應:放下了拳頭。只見那些個小同學那時無助的神情馬上換成了一句句話:“對不起,對不起,我錯了,對不起,對不起。”

原來凡事只要你寬容,它就會給你帶來一次化解矛盾的機會。帶給你一次可以免於讓小麻煩變成大麻煩的機會。

我心裏想着:或許他也不是故意的吧,可能是人家沒看清楚才撞到我了吧。更何況他已經向我道歉了。於是我拍了拍身上的灰,我誠懇地說:“沒關係,下次注意就可以了。”

那一次我多了一分寬容,知道寬容有時可以化解一些不必要的矛盾。

篇二:我多了一分寬容作文600

黃鑠萱

“砰——”“砰——”“姐姐……對,對不起……我,我不是故意的……”“一句對不起就可以了嗎?你知道這條筆有多貴嗎?你……”每當這時,我心中的那座火山一瞬間就爆發了。

正因如此,原本一些好朋友也漸漸遠離了我。一次,我在網絡上看到這樣一句話:多爲一份寬容,多爲一個朋友。我愣了愣:是啊,那些小事,我何必去計較呢?我下決心要試試看。

“啦啦啦……”正當我拿着滿分的試卷漫步在走廊裏時,突然感覺手臂一痛,人也傾向了一邊,我心中一陣怒罵,一擡頭,看到那是一個三四年級的小弟弟,他正低着頭,只聽見他在不停的說:“姐姐,對不起,我,我不是故意的……我真的不是故意的,我下次一定會小心的……”他的聲音越來越小,到後面基本沒聲了。就在我要發作時,猛然想起那句話,頭腦中有無數個要與不要:要平靜、穩定啊,不能計較,只是一件小事而已,只是被撞了一下而已,沒什麼的,而且如果現在是我撞到別人,他像我一樣發怒,自己會不會很生氣,很懊惱,自己明明不是故意的,卻還要遭受這樣的責罵,心裏很不舒服。

我努力平息了一下自己的情緒,將心中那座火山壓制了下去,讓它沒能爆發出來,重新露出微笑:“沒什麼的,小弟弟,下次在走廊裏不要亂跑,小心一點哦!”只見小弟弟擡起頭,滿臉不可思議,隨即又清醒過來,換回了他原本那笑嘻嘻的臉。“知道了,謝謝姐姐,我下次一定會注意的!”說完,他又活蹦亂跳地跑開了。

我愣了一下,就因爲一句“沒什麼的”,就因爲一個微笑,不僅避免了一次風波,還讓我感覺到快樂無比。

多一份寬容,多一個朋友。再後來,我努力改變自己,也讓我有了更多的朋友,寬容的力量真偉大啊!

篇三:我多了一分寬容作文600

郭楚彥

寬容是什麼?寬容是一種修養,一種品質,更是一種美德。在生活中我們同樣需要一顆寬容的心,它可以使我們的生活更加美好,更加和諧。

小時候,寬容在我腦海中一直是一個模糊的概念,直到那次——

在同學聚會上,我們幾個要好的根本圍坐在一塊玩“警察抓小偷”。由石頭剪刀布決定贏的人當警察叔叔,輸的人當小偷。警察可用槍射擊小偷,而小偷僅能逃跑或躲藏。五分鐘內警察沒抓到小偷,則小偷盛紡織警察獲勝,簡單介紹完規則後,隨着一聲令下,遊戲正式開始。前三輪我都是“小偷”,原以爲能靠走位躲避警察的追擊,沒想到結果卻不如我意,我在心中暗暗發誓,下把一定要當次警察“威風威風”。,他們見識見識我真正的實力。皇天不負有心人,在下把選擇階段終於輪到我當警察,當我想開槍射擊時,子彈意外跑偏了打到牆上,模型“啪”的一聲掉到了地上。

大家被響聲吸引了過來,原以爲迎接我的會是一聲聲謾罵,沒想到他原諒了我。“舊的不去新的不來,沒關係的,遊戲繼續吧。”我用驚異和感激的眼神望着他,從他的眼神中我貌似讀懂了——寬容。走在回家的路上,同學原諒我的場景一直歷歷在目,再回憶以前我斤斤計較的樣子,寬容從模糊也漸漸變清晰了。

有一次,鄰家小弟弟來家裏玩,而我的作業正放在客廳等待媽媽“檢閱”。看着媽媽正其樂融融的聊天,我也沒去打擾,就先放着進浴室了。誰知一場災難正悄然來襲。小弟弟看着好奇,拿起放在桌上的紅筆,先是在練習簿的封面塗來畫去,硬生生把潔白的封面改爲抽象化,再翻開每頁作業紙,猶如醫生開藥店方單連着寫、畫。媽媽和阿姨正聊的投入也沒注意,當我洗完澡從浴室出來時,已經晚了。

作業本猶如梵高的《星空》畫一般,左一藍,右一紅的,一灘筆油撒了一地。我憤憤不平地望着他,正準備破口大罵時,腦海中浮現了同學原諒我的情景。我心驟然平靜下來,“弟弟,來把筆放下,哥哥帶你去玩玩具好嗎?”說着,我把他抱到了玩具室,由他自個在裏面玩玩具。沒想到他壓根沒想玩玩具,又蹦蹦跳跳跑去客廳拿筆畫畫了。我急中生智,拿着房間裏用過的廢紙遞給他,由他在上面施展天馬行空的想象,看着他在紙上畫畫時嘻嘻哈哈的笑容,我不禁欣慰地笑了。雖然還要補寫作業,但看着弟弟那天真無邪的笑容,也沒什麼可抱怨的了。

寬容是做人的傳統美德,只有擁有比海洋還寬闊的胸懷,就會擁有比日月更長久的幸福與快樂,現在,我多了一份寬容,你呢?

篇四:我多了一分寬容作文600

陳晶兒

寬容,是做人的傳統美德,學會寬容別人,就是學會善待自己。在生活中,我們需要有一顆寬容的心,它可以使我們的生活更加和諧,更加美好。

以前,媽媽常常唸叨的寬容,在我的腦海裏只是一個模糊的概念,直到那一次:

那天下午,我走在回家的路上,肚子餓得直咕咕叫。可當我回到家,看到我放零食的櫃子時就不禁大喊:“我的薯片哪去了?奧利奧也不翼而飛了……”我頓時火冒三丈,皺緊眉頭,轉身看看旁邊的表弟,只見他笑嘻嘻的,嘴邊還殘留着餅乾渣,說:“嘻嘻,是我吃的。”我忍不住破口大罵:“你幹嘛吃我的零食?難道我讓你吃了嗎?你幹嘛來我家?……”我滔滔不絕地訓斥他,氣得咬牙切齒,還用力地捏了他的耳朵。看我這樣,表弟嚇得可憐巴巴,委屈的低下了頭:“我……我……,姐姐,對……不起。”我怎麼也聽不進他的道歉,想着自己最喜歡的零食被吃掉了,除了生氣還是生氣。那僵硬的氣氛還好媽媽解了圍,過後,媽媽也教育了我:“其實,你那樣對弟弟也不好,儘管是弟弟錯了,我們也應該學會寬容,以寬容的心來對待發生的事情,原諒他人。”聽了媽媽的話,我受益匪淺,想起平時老師也是這樣教育我們的。我好後悔!不就是零食嘛,我怎麼就一時那麼糊塗啊!

從此以後,我不再那麼小氣了,不再爲了零食而和弟弟發生爭執了,反而讓我多了一份寬容,懂得以寬容的心來對待身邊的小事。即使是書櫃的書被不到4歲的弟弟弄得滿牀都是,我也只有哄他到屋外玩玩,自己再回到屋裏收拾“殘局”。在班裏,同學不小心弄到了我的手肘,使正在寫字的我把字寫歪了,同學的一句“對不起”,我也跟他說“沒關係”,因爲我懂得了寬容,也多了一份寬容。寬容別人,快樂自己!

篇五:我多了一分寬容作文600

廖桔珣

之前的我一點兒也不懂得寬容他人,經常因爲一些小事,就大發雷庭,就像火山爆發那樣,頓時噴射出滾燙的溶漿,一發不可收拾。

記得有一次,我走在校道上,手裏拿着剛寫好的作業,邁着歡快地步伐走向教學樓。突然,不知從哪個地方竄出一個小男孩,與我擦肩而過。我手中一滑,“噌”的一聲,作業本蹦上空中完美地翻轉一個美麗的弧線,然後“砰”一聲重重地摔在地上。我氣極敗壞,剛要朝那個二年級的小同學一陣臭罵。忽然聽見那位小同學小聲地,怯怯地說:“姐,姐姐……對不起……我不是故意的,請你,請你原諒我,好,好嗎?”他的聲音小得像蚊子的“嗡嗡”聲。雖然,那位小同學滿臉歉意,也息滅不了我心中的怒火,不但沒有消退,反而燒得更旺。

我剛要把臉轉過去,朝他河東獅吼。就在這時,只見那位小同學正蹲在地上,小心翼翼地一本本撿起來,認認真真地拍掉作業本上的灰塵。我忽然想起曾在網絡上看到過一句話:多一份寬容,生活就會多一份陽光;多一份寬容,生活中就會多一些朋友;多一份寬容,生活就會得到更多的尊重與理解。我努力的控制住自己的情緒,默默地從1數到3,讓自己的情緒稍稍緩緩。心想:那位小同學不是故意的,他自己也不想出現這種意外。而且他也知道錯了,又是道歉又用實際行動來彌補他的過失。如果換作是我,還要遭受指責,心裏該多不好受啊!多委屈啊!

經過一番心理鬥爭,我微笑着對那位小同學說:“沒關係的,以後走路或跑步時,要小心一點哦!”小同學擡起頭望着我,笑逐顏開地說:“好的,姐姐。我以後會小心的,謝謝姐姐!”說完,那位小同學高興地又蹦又跳地跑開了。我愣住了,沒想到一句“沒關係”,一個微笑,就可以化解我們之間的矛盾。霎時間,我心中無比的快樂。

經歷了這件事,我學會了寬容,不再輕易因爲筆盒被打翻在地,寫作業時被猛地推一把,白色的運動鞋被踩上了黑色的印記……而耿耿於懷,一觸即發。因爲寬容讓我懂得了,在一起學習生活,難免會磕磕碰碰,小摩小擦。凡事付之一笑,心情隨之爽朗,你會發現其實身邊的人是那麼的親切,周圍的花花草草是那麼的惹人喜愛,陽光是那麼的溫暖……

是的,寬容如水,它似一泓清泉,抹去彼此一時的敵視、怒火,讓人變得和和氣氣,讓生活變得純淨、多彩。

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