他不一樣了作文500字五年級（精選3篇）

篇一：他不一樣了作文500字五年級

世上瘡痍，詩中聖哲，民間疾苦，筆底波瀾。

世上的人，只他一個。

他，看盡天下事事，一派蒼涼。似乎閱歷千山萬水，遍及車水馬龍，看淡繁華，時時沉默。他，悠然踏入世間，翩然撒袖而去。曾記得那時，他的眼裏彷彿密佈陰霾，厚重的染上一層陰暗，他雖不問世間，卻不免被塵世席捲。他不一樣，站在黃沙漫天中，露出身形，一言不語。黃沙背後，難忍荒蕪，那是他的身後。

從烏煙中來，向晨露中去。旅途辛勞，一身煩苦。走山路，飲清泉，早起貪黑，風餐露宿。清風拂面，他醒來，望天高路遠，仍堅持不懈。他走過萬般風景，看民生疾苦。多少次杖邊嘆息，多少次望天落淚。他，愛國情滾滾，憂民心切切。曾幾何時，他持着年老的身軀，詢問官吏，無奈何，他僅憑一人之力，只能不停祈禱與哀悼。

他努力過，幾番投靠，明君不識人，昏君盡愚昧。他知世人膚淺，只能在洪流中側身，沿驚濤畔而去。他，任污流輾轉，不改初心。天，漏了雨，就如他殘破的心，他沒有了希望，即使百般爭取。在屋前，江水盡卷茅草去，他黯然憔悴。

世事磨人苦，泥濘滿身布。一艘小舟飄飄轉，他隨流水去，不一樣的他，或許，願來生太平盛世。

篇二：他不一樣了作文500字五年級

他不一樣，格外匆忙，自信昂揚，擁有擔當；他不尋常，四處奔忙，受了情的傷，曲折而漫長。

他確實不一樣，擁有不是一般人的精神風貌。

雙目失明，身體癱瘓，原本的與社會、國家同呼吸共命運的他，後來的後來，也只是躺在牀上，只會呼吸。但縱覽其非凡一生，重重山崗，卻任他強。一個苦孩子，無疑是最底層。受壓迫、欺侮，徘徊在飢餓和死亡線上。可他就是這麼敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰，敢於起來改善自己和勞苦大衆的命運。

輝煌的一生是向不公正的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。正直的，十幾歲的他，敢出手教訓市裏的無賴；機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地脫逃；勇敢的，縱馬揮刀，奮不顧身，忘我殺敵；堅強的，頭部嚴重燒傷卻仍能在堅定的革命信念的支持下，活下來；偉大的，與死神交戰，與自己博弈。

他的不一樣豈止於精神上的？他的個人魅力更爲突出。惹得三個女孩魂牽夢繞。

對於冬妮婭，是情愫最初的萌發，你儂我儂的愛的種子在萌芽，愛得不假。可終究一個富貴高產之家，瞧不起無產階級的他。不愧是保爾啊，一心只爲大家，即使以往愛得含蓄但火辣。

與麗達是不久後的事。一開始沒有確定的堅持，縱然內心萬馬奔馳，麗達也足夠令他心馳。

達雅是最後的歸宿，塵埃落定。

他不是一個小我的他，他也不是唯一的他。

那個被定義爲不一樣的人，必會被很多人追捧，他們在不同崗位活成了他。

但是不一樣的他，無法重演。學習他的精神，做不被定義的自己。

篇三：他不一樣了作文500字五年級

風吹稻花香，我又想起了他。

成熟的水稻笑彎了腰，在陽光下閃着耀眼的光芒。它們纖細的身軀，承擔着希望與辛勞。風吹過，它們相互摩擦，發出沙沙的聲音，似乎也在懷念着那個日日夜夜掛念着他們的人。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”他與世長辭一週年，十里長街相送的情景卻彷彿還在昨天。

他不一樣，他似乎天賦異稟，什麼都擅長。湖北省舉辦全省體育運動會時，老師並不同意他參加游泳比賽，認爲他個子太小，體力會不夠的。但他卻並不甘心，悄悄地跟上了同學，老師便笑着對他說：“你既然來了，也就試試看吧！”結果他在預選賽中獲得一百米和四百米自由式兩個第一名，而且還獲得了湖北省男子自由泳第二名。

在抗美援朝時各大學校招收飛行員，八百人中只有八個人入選，百分之一的概率，而他便是其中之一。如果不是後來國家考慮到需要人才建設，解散了參加空軍的大學生，可能我們國家又多了一名優秀的飛行員。後來他畢業後去了湘西教書，偶然一天在學校的試驗田中發現了一株特殊形狀的水稻。在所有人都不看好的時候，他經過了無數次的研究，無數年的仔細觀察，在14000多個稻穗中，檢查到6株不育株，推翻了傳統經典理論米丘林等人的學說。

天空不作美，什麼事情都不會一帆風順。研究的前景一片光明，卻由於文化大革命而被迫擱淺。但他一年後便正式成立了科研小組，努力開闢一條嶄新的，通向光明的大道。他又一次飽含希望地種下了珍貴的700多種材料，在他的細心培養後，迎接他的卻依舊還是災難。在一個月後的晚上，所有的材料秧苗都全部被拔除毀壞。

他在經受苦難時會和我們一樣感到悲痛欲絕，但不一樣的是，他依舊沒有放棄這條充滿了未知，沒有人走過的道路。他走的還是那麼的堅定，亦如之前踏出的千千萬萬步。天道酬勤，他最終還是開闢出了那條所有人前赴後繼的路。並且從頭到尾都始終清醒地堅守着心中的夢想，一輩子與稻田相伴，他的成就永遠會鐫刻在這遼闊大地上。