作文他陶醉了（精選15篇）

篇一：作文他陶醉了

潘靖皓

我的爸爸是個十足的象棋迷，我記得在我上一年級時，因爲年級低，上學放學都需要家長接送。我一放學就衝到了學校外面，期待着和爸爸快點回家。每次我都看見我爸爸正揹着手，眼睛看着棋盤，頭上落下了汗，好像在說：“不是下這，用炮打將！”我叫了幾聲，他好像聽不見一樣，我拉了他的衣角，他才反應過來。回到家，媽媽說：“油沒了，誰去買？”爸爸立馬衝了出去，當了買油先鋒。我和媽媽一直在等，五分鐘、十分鐘、一個小時……我的肚子開始“咕咕咕”的叫了起來。媽媽讓我這個“小探員”去看看。一出家門我就看見一羣人在下象棋，我想爸爸這樣愛下象棋，不會他也在裏邊兒吧。一看，果然，他神情專注，手上拿着棋子，不知下在哪兒？我小心地拍了拍她的背，問：“媽媽讓你買的油呢？”“油！我忘了！”“要不你去買？”爸爸把錢放在我的手上說：“你買完油，剩下的錢你就自己買點兒東西，我還要下一會兒棋。”

這就是我的爸爸，一個象棋迷，有時他可以看別人下棋把我給忘了。“將軍！我贏了！”看，他又在和他的朋友下棋了，我每次都可以在他臉上看到滿意、開心，象棋給他帶來了很多快樂。

篇二：作文他陶醉了

我的同學小明平日裏做事總是漫不經心，少有見到他專注於某一件事。然而，在最近學校組織的一次畫展參觀活動中，我看到了他認真、陶醉的模樣，這讓我印象深刻。

那天，學校組織我們到文化宮欣賞“春回大地”主題畫展。來到文化宮門口，老師讓我們分小組進行參觀，一個半小時後在門口集合。我們異口同聲地答應後，便開始了參觀。我和小明一組，邊走邊看！但是走着走着，小明卻沒了蹤影。幾經搜尋後，我終於在人羣中發現了一個專注的身影。只見，小明正以蝸牛的速度向前“蠕動”着。他的眼光呢？始終停留在那一幅幅作品之上。而他的表情就更加精彩了：嘴巴不自禁地張開，發出了一陣接一陣的讚歎；眼睛睜得大大的，像是發現了寶藏一樣……見到這樣的小明，我也甚是意外，從未想過這位仁兄還有這樣不爲人知的一面！

好不容易，我們終於來到畫展的中段。小明突然停下了那本來就緩慢無比的腳步，在一幅水墨畫前停了下來，一臉陶醉地盯着那幅畫。我留意到，此時小明的眼睛瞪得比之前更大了，正像放大鏡似地細細欣賞着畫作。從他的目光中，我看出了一分羨慕和十分崇拜！身邊的人來來往往，小明始終紋絲不動，保持着同一個動作，彷彿時光都凝固了。他盯着畫看了很久，終於輕輕呼了一口氣，讚歎道：“這幅畫雖然只有黑白二色，但是從神韻上卻絲毫不比那些色彩斑斕的畫作遜色啊！妙啊！妙啊！真是太漂亮了，太漂亮了……”我看着他那癡癡的樣子，都不好意思打斷他的雅興，只能站在原地等待。

過了許久，小明纔回過神來。我趕緊提醒他繼續往前走，後面還有很多作品等着呢！小明若有所失地回頭又看了一眼那幅水墨畫，才艱難地邁出了第一步。看他那緊皺的眉頭，抿住的嘴脣，彷彿是丟了一件無價之寶一般！在接下來的參觀中，我好奇地問小明，爲何會對這些畫作情有獨鍾。小明說他從小就喜歡書畫，可惜沒有機會學，所以每次看到書畫作品都忍不住要好好品味一番。

我們邊聊邊走，很快參觀的時間就結束了。我看到小明那一臉的不捨，心想：此刻，那一幅幅作品定是在他腦海裏徘徊，繼續上演着精彩的一幕吧。

篇三：作文他陶醉了

王涇汝

我的爸爸有兩個愛好，一個是吃瓜子，一個是看書，感覺這兩個愛好有點相隔甚遠，但是他卻能把它們結合得很完美。

前一陣子，他淘到了一本《基督山伯爵》。我的天啊，像一本漢語大字典那麼厚，我忍不住好奇地去翻了翻，竟然有一千多頁，實在難以想象爸爸怎麼能把這麼一本大巨頭“啃”下來。每天一吃完晚飯，爸爸就鑽進書房，順便拿起一包瓜子，在裏面一坐就是好久，時鐘“滴答滴答”地響着，分針已經足足轉了兩圈了，書房裏除了爸爸剝瓜子的聲音，其他什麼都沒有。

我終於忍不住想進去看個究竟。我躡手躡腳地走進入書房，爸爸完全陷入了書裏奇幻的情節中了，連我不小心踢翻了一邊的小板凳，都絲毫沒有引起爸爸的注意。只見爸爸眼睛直溜溜地看着那本大巨頭，另外兩隻手完全沒有閒着，他總是很熟練地找到瓜子的接縫，指尖輕輕一用力，瓜子那又白又嫩的仁就展露在眼前來，爸爸並沒有去看瓜子仁，而是準確地往嘴裏一扔，瓜子仁就精確地跑到爸爸嘴裏去啦。我好奇地問：“基督山伯爵報仇成功了嘛？”爸爸沒有回答，可能他看書太着迷，沒有聽見。突然，只見爸爸眉毛緊皺，瞪起銅鈴般的眼睛，似乎脊背都冒着冷汗，大概在爲主人公的命運而揪心吧！我連忙推了推他的肩膀，他才如夢初醒。

這就是陶醉在廣闊書海、悠悠瓜子香裏的爸爸，是不是很可愛呢？

篇四：作文他陶醉了

蔡宇和

週末，我約了我的好朋友小飛一起去爬浮山。

來到山腳下，仰望浮山，峯頂直入雲霄，像一個高大的巨人。小飛迫不及待地要向山頂出發。可山路崎嶇不平，非常難爬，一不小心就會滑倒。一開始，小飛還信心滿滿，努力的堅持往上爬，可越往上爬越困難，爬到山腰的時候，他堅持不住了，大口大口地喘着粗氣，臉漲得通紅，低着頭，一副要放棄的樣子。他和我商量：“我爬不動了，要不然我在這等你吧。”我鼓勵他：“加油，你看，堅持一下我們就可以登頂了，山頂的景色可美啦！”聽了我的話，小飛振作了精神，我們互相鼓勵，一鼓作氣朝着山頂奔去。一路上，看到他有點兒泄氣，我就鼓勵他：“再堅持一下，馬上就到了，加油！“路上碰到好幾個爬山的爺爺，還紛紛表揚我們：“小夥子來爬山，真是好樣的！”

終於，就要看到山頂了，“到了，到了”，小飛這時顧不上身體的疲憊，拉着我大呼起來。在浮山頂上，我們驚奇地發現遠處的美景盡收眼底，。“你看，那是電視塔。”小飛歡呼雀躍大叫着，“太好了，我終於到達山頂啦！”他高興得一蹦三尺高，眼睛睜得大大的，手舞足蹈的朝着大海的方向揮動着雙手，大喊起來：“嗨，大山，我成功啦！”他完全被眼前的景色吸引住了，目不轉睛地看着遠方，深深的呼吸這新鮮的空氣，還朝着遠處大喊。“聽，有回聲！”小飛雙手叉腰，又朝遠處大喊起來。他陶醉在這美景中，也陶醉在這成功的喜悅中。後來他一會又捉捉螞蚱，一會又撿撿石子，玩地不亦樂乎，臉就像一個紅蘋果。

“原來，堅持一下的感覺這麼爽。”小飛驕傲地說。回家的路上，他還沉浸在爬山成功的快樂中，眉飛色舞的不停地向我講述着今天發生的這些爬山趣事。

篇五：作文他陶醉了

他是我的表哥，是一位籃球迷。他不僅着迷於電視裏競爭激烈的球賽，自己還特別喜歡打籃球，在籃球場上揮汗如雨，渾然忘我！

記得那是一個星期天，我和爸媽回到外婆家。一進門，我就衝到表哥的房間，“咦，人呢？”我怔住了。外婆笑着說：“你哥打籃球去了……”行，那我就去看他打籃球。外婆話音未落，我已經衝出來房門！

我一邊跑一邊想：好久沒有看到表哥了，不知道他變了沒有。今年因爲疫情原因，讀大學的表哥同樣在家上網課。舅舅舅媽在外地工作，表哥就和外婆外公生活一起。

還沒到學校操場，遠遠地就聽到籃球着地“砰砰啪啪”的聲音，我耐不住內心的喜悅，以百米衝刺速度跑到操場。正要大聲喊表哥，表哥卻好像沒有看到我，還在那裏全神貫注地握着籃球做着各種各樣的動作！我欲言而止，靜靜地觀看着他。

籃球場上只有表哥一個人，不管有沒有觀衆，不管有沒有對手，他的眼眸中總閃爍着喜愛的光芒。

操場周圍的草坪剛發芽，“草色遙看近卻無”，好像鋪上一層薄薄的地毯。我乾脆坐在草坪上看起來。只見表哥雙手捧着球，深吸一口氣，踮起腳尖原地拍了三，四下。接着，他彎着腰，籃球在他手下前後左右不停地拍着。兩隻眼睛也溜溜地轉着，好像是身處賽場，隨時在尋找“突圍”的機會。又如同國家籃球隊在賽場上爲國爭光，面對如狼似虎的對手拼力一博！

幾分鐘後，表哥的胸脯一起一伏，豆大的汗水像斷了線的珍珠不停地落下。我幾乎能感覺到他沸騰的血液，加快的心跳聲，有些緊張，有些激動。我也屏住了呼吸。

這個球能進嗎？超過了三分球之外，如此遠的距離！周圍一下子安靜了，鳥兒不再唱歌，蟲兒不再鳴叫。只有表哥手中的籃球時快時慢起落的聲音顯得格外沉悶刺耳。我兩眼直直地盯着那個像青蛙一樣一蹦一跳的籃球，“砰！砰！砰！”心裏好像一窩兔子在大草原上奔跑，腳也不由自主地向前挪動一步。

突然，他加快速度，一會左拐，一會右拐，縱身一躍，一個騰空，伴隨着一聲大喊“進！”籃球好像有靈性一樣，順從地穿進了球籃。“耶嘿—-”表哥手舞足蹈，竟然還跳起來了笨拙的舞蹈。“好球！”我也忍不住叫出聲來。表哥轉頭一看，這才發現了我。他睜大了眼睛，嘴巴成了“o”型，很快跑到我身邊，“你不是在荊門嗎？啥時間站在這裏的？”我俏皮地回答：“偷師學藝已經好一會兒了！”“好啊！你學會後，我就有伴啦！”表哥爽朗地笑了起來。

眼前的一切讓我頗有感觸。一個人、一個操場，都演繹得如此精彩，這要是在賽場上，不知道怎麼拼命呢？我好像從來沒有執着追求過某件事，凡事全靠心情，三分鐘熱度。我也參加過學校籃球隊，同班的聶子皓、馮雅琪等許多同學都在認真地訓練，我卻心不在焉，這裏看看，那裏望望。老師和媽媽經常說做事要有一個態度，我都不以爲然。是啊，認真和不認真，假學和真學，結果都不會替我們說謊。

表哥還在操場上練着籃球，他的形象在我心裏越來越高大，令我肅然起敬。

篇六：作文他陶醉了

在一個美好的星期六的上午，我家來了一位“不速之客”，他就是我表弟。也堪稱“電視中的戰鬥機”，哎！遇見他，我可是“哭笑不得”。“笑”的是，他真是一位美男子喲，陽光帥氣極了；“哭”的是，他對電視的“癡迷”讓我望塵莫及。

他一進門，連一個招呼都不打，就快如風般地跑到電視機前，一下子按動了電視機的電源。然後，迫不及待地四處尋找遙控器。我暗自思忖，今天看你如何能找到遙控器。“不要自費力氣了，我媽讓我學習，把那東西藏起來了。”我得意地告訴他。他卻自信滿滿地回答我說：“我，電視中的戰鬥機，這個稱號可不是浪得虛名的。”一邊說，一邊毫不氣餒繼續找。不過兩分鐘，他就在沙發墊下把遙控器給找出來了。我媽見狀，驚訝得目瞪口呆，我更向豎起了大拇指，譏諷道：“厲害！厲害！真厲害！”

我準備出去打籃球，媽媽攔住我說：“把弟弟也帶出去運動一下吧。”我心想，天哪！這怎麼可能？他看得那麼讓真。算了，母命難爲啊！那就試探試探吧。我大喊：“走！弟弟出去玩！”叫了第一聲，他充耳不聞；我又叫第二遍，他依然雷打不動；第三次，他還是無動於衷……我索性湊近他耳朵，狂叫一聲：“出去打球，你聽見沒有？”你猜，他怎麼回答我？真是想都沒有想到，他大吼一聲，倒嚇我一跳：“你煩不煩，你以爲我是聾子邁？門在那裏開着的，你請便。你去你的，我幹我的。”

奇怪，被他吼後，我卻一點不生氣。你知道爲什麼嗎？

篇七：作文他陶醉了

徐思雨

我的爸爸是名球迷，無論是什麼球他都很癡迷。每當有球賽爸爸就會早早地坐在沙發上，盯着電視屏幕等着球賽開播。球賽開播後，他一會兒眼睛瞪大，一會兒又皺起眉頭，一會兒眯成一條縫，“好球！加油！”他的着急都快趕上球員了。

有一次媽媽做飯沒有油了，讓他去買油。媽媽正在坐在沙發上等着，等了半個小時還沒有回來，打電話也沒有人接，媽媽就讓我下樓去看一看。

我下樓向超市走去，路過廣場時我看那有很多人，走近看原來是場球籃球比賽。我聽到：“這球真的太好了。”這是爸爸的聲音，走過去一看，只見他緊盯着籃場，臉漲得通紅，嘴裏時不時喊着快點傳球，我來到他的身邊，看到他兩手空空哪有什麼油啊。我喊了幾聲他無動於衷，哼都不哼一聲。我又拉了拉他的衣角，他才扭頭看我，又趕緊轉過臉去。氣得我大聲說：“買的油在哪兒？”他才露出一副恍然大悟的樣子跺着腳，然後不好意思說：“我一看球賽就把買油的事給忘了，女兒你跑一趟，球賽沒多久馬上就要結束了。你想要什麼我都給你買，可以吧？幫我一次。”這就就是我的球迷爸爸，一看比賽就會忘了所有事。

篇八：作文他陶醉了

賈宇

我的哥哥是一個名副其實的球迷，無論是籃球還是足球，他都很癡迷。

每當電視裏有球賽，我的哥哥會早早地坐在沙發上目不轉睛盯着電視，等待球賽開播，球賽開播後，哥哥一會兒把眼睛眯成一條縫，一會兒把眼睛瞪得又大又圓。“好球！加油！”喝彩聲不斷傳來，嘴裏喊加油還不夠，有時，還從沙發上躥起來，擡起右腳，來一個90度傾斜的精彩動作，他這副樣子常常逗的我和媽媽開懷大笑。

有一次，媽媽準備炒菜，家裏沒油了，媽媽對哥哥說：“萬事俱備，只差食用油。”便叫哥哥走樓底買油哥哥買食用油買了將近20分鐘，我們都很疑惑，因爲從我們家到超市只要5分鐘左右的路程，媽媽給哥哥打電話，他也不接電話，便叫我下去找一下。我剛到樓底下，就看見保安中學裏面正在舉行足球比賽，正準備去超市找哥哥，忽然，聽見了一個熟悉的聲音：“好球，加油。”我回頭一看原來是哥哥，我站到原地高聲呼喊：“哥哥，哥哥。可是，我叫了好幾聲哥哥，也沒有答應，我走到哥哥的跟前，拉着哥哥的衣角說：媽媽讓你買的食用油哪去了？哥哥一下站起來說：“我忘了”，我一看球賽入迷了，好弟弟幫我買一下油，球賽馬上結束了。”說罷給我錢讓我買食用油去了。

瞧，這就是我的球迷哥哥，一看到足球就樂在其中，醉在其中。

篇九：作文他陶醉了

賴鄰旭

“人閒桂花落，夜靜春山空。”這是王維筆下二月盛開的桂花。花香四溢，香是山野中淡淡的幽香，有一種清淨之美。

而秋天的桂花，則是一種陶醉，走在小道上。突然，聞到一股沁人心脾的香味。讓人不由自主地隨着香氣走去。香味越來越濃，在不知不覺中，我來到一個岔口，兩旁，排列着大大小小的桂花樹，一個小男孩站在金黃色的桂花樹下。癡迷地看着。分叉開來的樹葉，顯得桂花樹生機勃勃。小男孩身穿藍色的襯衫，頭上戴着一頂黑色的帽子。臉上掛着笑容。肉嘟嘟的手向上伸很是陶醉。

突然，一陣微風輕輕的吹過，像是下了一場美麗的桂花雨，金黃色的桂花像地毯一樣鋪滿了小道，小鳥吱吱吱的叫像是在唱着動聽的歌曲，小男孩撿起一朵桂花聞了聞，叫到：“好香的桂花，好香的桂花。”臉上洋溢着幸福的喜悅，他閉上眼睛，感覺讓人神清氣爽，他享受着桂花帶給他的快樂，真是百看不厭，靜靜地陶醉在桂花香氣中。

這時我才注意。小男孩的口袋裏裝滿的桂花，我心想：“多麼美麗的桂花呀，怎麼能採摘它呢？”我走過去，對小男孩說：“請你不要採摘這桂花，它是用來讓人觀賞的，不是讓人來採摘的。”小男孩呆呆地看着我，過了會兒，他說：“這不是我摘的，是我從地上撿的。”我才知道原來是我誤會他了。我道了歉，小男孩笑了笑，又開心的玩耍着。

天色漸暗，原來天邊多了幾處彩霞，那清澄的晚霞，如那小小的桂花，那麼耀眼。聽着桂花樹枝上小鳥歡快的歌唱，便快快樂樂的走了，還不時地回頭對我笑了笑。

篇十：作文他陶醉了

我有一個好朋友，他叫小亮。中等個兒，長得特別瘦，秀氣的臉上長着一雙大大的眼睛，高挺的鼻樑上掛着一幅黑邊眼鏡，一張櫻桃小嘴時有時無地會露出兩顆大大的門牙。因爲我們家在同一個小區，並且我們倆在同一個班級，所以我非常熟悉他，他非常喜歡讀書，簡直就是一條正宗的“小書蟲”。

有一天，小亮來我家玩。爸爸要送給我一本《安徒生童話》，我喜出望外，身在臥室的他，彷彿嗅到了書的墨香味，一溜煙地跑了出來，一把搶走了我還沒拿穩的《安徒生童話》，坐在臥室牆角津津有味地讀了起來。看到小亮讀得那麼認真，我便把這本書借給了他，他欣喜若狂，一直讀到晚上，在他媽媽的再三催促下，才戀戀不捨地離開了我家。

第二天語文課，我看見前排的小亮心不在焉，就知道他又想讀《安徒生童話》，果然不出我的所料，小亮一會兒假裝認真聽課，一會兒低下頭看幾眼，他的頭就像小雞啄米，又似一匹貪吃的餓狼，貪婪的享受着美食；一會兒發出輕微的嘆氣聲，彷彿誰輸了；一會兒握緊拳頭，彷彿爲誰加油；一會兒眼冒金光，好像誰又贏了。

“啪”的一聲，我們全班同學都被嚇了一跳，是誰拍的桌子？原來語文老師早就把小亮的一舉一動看在了眼裏，然後躡手躡腳地來到小亮身邊。小亮不由自主地站了起來，臉漲紅地像紅蘋果一樣，不知如何是好。老師不耐其煩地對小亮說：“小亮同學，你喜歡看書是對的，我們全班同學都應該像你學習，但是你不能在課堂上看書哦！這樣會耽誤你對知識的理解。”老師又轉過身，語重心長地對全班同學說：“愛讀書，是好習慣，我們應該爲小亮鼓掌。課堂上是我們學習知識的海洋，希望同學們認真聆聽，積極思考。下課後我們可以利用課餘時間暢遊書海，這樣我們學習和閱讀就會兩不誤。”此刻，教室裏響起雷鳴般的掌聲，小亮的臉看起來像紅彤彤的太陽，顯得更紅了。

從那天起，我再沒有看見小亮在課堂上偷看書，可他依然是那條“小書蟲”，在讀書演講比賽中還獲得了全班第一名。

篇十一：作文他陶醉了

我的爸爸是個名副其實的足球迷，他超級愛足球。

每次有球賽時，爸爸就會迫不及待地打開電視，目不轉睛地盯着電視。“好棒，球賽終於開始了。”爸爸經常會這樣說，爸爸看球賽時，他一會兒緊握遙控器，一會兒瞪大眼睛，一會兒又咬緊牙關。“好球，太精彩了”。爸爸爲球隊不停歡呼，不停鼓掌，彷彿他就在現場看比賽。連我們說話他都聽不見。每當他喜歡的球隊比賽輸了，爸爸就會猛地站起身，皺着眉頭嘆一口氣連連搖頭說“太可惜了，真是太可惜了”！看他這副模樣，我和媽媽就會哈哈大笑。

記得有一次，家裏沒有白糖了，爸爸正在看他最愛的球賽。媽媽讓爸爸下樓去買點白糖，爸爸只好不情願的去買了，媽媽準備好所有食材後，就差白糖了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，就是不見爸爸的白糖。我穿好衣服下去找爸爸。小區裏沒有，超市也沒有，在小區對面有一個球場，我就找過去了。在那裏果真看到了爸爸的身影，只見爸爸一手拎着白糖正在模仿球賽中的球員那樣練習踢足球。爸爸提起右腿猛的一腳，又擡起左腿做防守動作。儘管爸爸沒有真正的踢但在他眼裏彷彿就有一個足球。爸爸看到我過來了就把白糖遞給我說“你先拿回去爸爸再練會就回去了”。說完，爸爸又開始假裝踢足球了。

這就是我的球迷爸爸，他的生活中不能沒有足球，我想他這麼熱愛足球，應該比足球員也踢得好。因爲他只要一看球賽，他就會樂在其中，醉在其中！

篇十二：作文他陶醉了

海朝旭

人的心情有很多種，有時候開心，有時候緊張，還有時候害怕。可他陶醉的樣子，讓我記憶憂新。

他是我原來的同桌王少斌，有着一雙亮晶晶的眼睛，挺直的鼻樑上架着一副眼鏡。他最喜歡聽歌，其次是唱歌。理所當然，他最喜歡音樂課了。

今天下午第三節是音樂課，剛一下課他就給大家說：”下節課是音樂課，下一節課是音樂課。”上課鈴聲響起來了，他似兔子般的跑進教室，立馬兒坐端正，等着老師來。音樂老師走進教室。說：‘’我們這節課聽歌。‘’這時候，教室沸騰起來了。

緩緩的音樂在教室中流淌，只見王少斌坐在座位上仔細聽着這首歌，時不時的隨着節奏搖頭晃腦，閉上了眼睛，一幅十分沉醉的樣子，時不時還能聽見他唱上兩句，好像整個班的同學都不存在，天地間只剩下他和這首歌。這時有個同學，喊了他一句，結果，他沒有聽見，只是沉浸在歌聲中。看着王少斌的樣子。我突然覺着沉醉是一件很美好的事情。

你現在在幹什麼呢？心情怎麼樣？趕快寫一寫吧！

篇十三：作文他陶醉了

劉洛瑤

我的爸爸是個名副其實的球迷。

他幾乎每天都會看球賽，看得入迷時，我們跟他說話他也置若罔聞。十年過去，他依然保持着每天看球賽的習慣，好像哪天不看球賽就會少掉一塊肉似的。

那是五年級寒假的一個晚上，我正在房間裏做作業，突然一聲“好球！射門！快超過他！”從門外傳來，把我做作業的寧靜打斷了。我聞聲望去，只見爸爸端坐在電視機前，翹着二郎腿，津津有味地看着球賽。他看得極投入，彷彿鑽進了電視機屏幕裏，也和球員們共同比賽。他不時地手舞足蹈，不時地吶喊：“快加油！哎呀！球打到立柱上了！”時而鼓掌，興高采烈地喊道：“球進了！好球！”時而氣急敗壞地拍着大腿罵道：“臭球，真臭！你不能快點哇，你蝸牛哇！我上去都比你強！”爸爸的情緒隨着球場的“戰況”變化而變化，既像一位足球解說員，又像一位資深的足球教練。

“爸爸，別喊了！”我不耐煩地說道，“都快五點了，要燒晚飯了。”爸爸隨口答應了一句，卻沒有動身。我說了幾遍，爸爸都沒有動彈。媽媽一看，柳眉倒豎，大聲說：“女兒叫你燒晚飯吃呢！你怎麼不理她呢？”媽媽的命令爸爸自然不敢違抗，可是，雖然爸爸挪步向廚房走去，但眼睛像是粘在電視機屏幕上一樣……

他就是這麼一個名副其實的“球迷”爸爸，每當看球賽時，他永遠都迷在其中，醉在其中。

篇十四：作文他陶醉了

在我的記憶寶庫中，每一件美好的往事都被記憶下來，等着我去翻閱，其中有一件事最令我難忘。

週末，家長帶着我和我的表弟一起去公園看花，到了那兒，我們看到了一望無際的櫻花和桃花，在明媚的陽光照耀下，顯得格外美麗，桃花一簇一簇的，這讓我想起詩句：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅！”而櫻花在陽光下顯得格外粉嫩，彷彿像天上的雲朵一樣。遠遠望去，彷彿像一片美麗的花海。

而表弟癡迷的眼神引起了我的注意，於是，我大聲地喊了他幾聲，他竟然無動於衷，只是兩隻眼直直地看着這些美麗的花，樸實的臉上洋溢着燦爛着笑容，忽然他大聲喊着：“太美了，太美了，簡直就是聖地啊！”他水靈靈的眼睛中閃爍着奇異的目光，附近嘈雜的聲音，他根本沒有聽見，整個世界對他來說都像消失了一樣，他的眼裏、心裏只有這片花海，他看的如癡如醉。後來我們要繼續往前走，我又大聲地喊他，他才戀戀不捨跟着我們向前走，走着還不時地回頭看一眼。

不知又過了多久，回去走到花海那，他又癡迷地看了好長時間，一縷清涼的風，將他驚醒，看着漸漸落下的落日和和散在地上的餘暉，他臉上帶着沉醉的笑，回家了。

篇十五：作文他陶醉了

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，他揹着書包走出了教室，向着學校的閱覽室走去。

閱覽室裏的書可真多啊！有圖文並茂的圖畫書、有天馬行空的科幻書、有家喻戶曉的經典名著、還有跟逐時代的報紙，真是豐富多彩。

這裏有很多愛看書的學生，他們都是輕輕地推門進來，在書架上選了一本自己喜歡看的書、然後靜悄悄地選好位置聚精會神的看了起來。他走在路上，他已經準備去閱覽室把昨天沒看完的書看完，找了靠近書架的位置坐了下來，開始閱讀，慢慢的他走進了書的世界。坐在書桌旁像一個雕像一樣一動不動，眼睛像要放出光把書中的什麼東西抓出來似的。看到精彩處他會捂住嘴笑，看着看着，他的眼淚在眼眶裏不停的打轉，嘴裏唸叨着：“可憐啊！真是太可憐了！”有幾位同學轉過身看着他，他也沒發覺，這時管理員走了過來拍了拍他的肩膀說：“你沒事吧？”他這才發現失態了馬上解釋：“我沒事，只是看得太投入了。”管理員說：“沒關係，你繼續看！”

於是他繼續拿起了書，陶醉在書海，肆意地遨遊着……