她不一樣作文600字九年級（精選3篇）

篇一：她不一樣作文600字九年級

悄悄地，不讓任何人察覺，微微曲起右臂，將頭枕在上面，眼珠劃到眼角，那個與衆不同的她便出現在我的視野裏了。

有了她的課堂，老師的話語都化作了耳邊的呢喃軟語，如同暖洋洋和風在輕輕吹動。視野裏的一切都模糊不清，只有她是清晰可辨的。看到她，我死水一般的心湖泛起了波瀾，她不知在何時成爲了我學習的動力。

她不同於其他的女孩子，她能夠開得起玩笑，不會一言不合就揮動手臂。她笑起來很可愛，紅撲撲的臉龐笑容似清波盪漾。她笑得很迷人，太陽毫不吝嗇地將輕柔的光芒，塗在她兩塊富有彈性的蘋果肌上，散發出點點光暈。湖畔的金柳被她迷醉，天邊的太陽被她迷醉，悄悄躲到了雲層中，不讓別人發現它的醉意。

她的笑容像是春風，拂去我心中的不悅；彷彿夏雨，沖走我身上的疲憊；如同秋雲，帶走我學習的壓力；猶如冬雪，沉浸我上揚的浮躁。沒有她的日子，如一片荒漠；缺少她的時光，似一潭死水。

見到她，我的心就莫名慌張。微風將我的思緒吹散在風中，就像柳絮那樣，飄忽不定。有時候，我和她四目對視，我彷彿是觸碰到了滾燙的熱水一般，快速將目光挪開。五六秒後，心中又是一陣莫名的竊喜。過了一兩分鐘，我又會忍不住地往她那兒看，既怕被她發現，又渴望被她發現。這種心情讓我很糾結，就像是沼澤裏的人，明知道不能亂動，可還是會掙扎。眼下重要的是學習，可我又深陷其中。因爲，她確實有一些地方，深深地吸引着我。

她不一樣，不似其他女生那般嬌柔。她樂觀開朗，世間難尋的有趣靈魂，在她身上找到了居住的地方，安頓了下來。她還具備着別的女生所沒有的品質。她堅強、勇敢、豁達。她有直視800米的勇氣，有獨當一面的毅力。她的成績中等，但是她一直在努力，一直在證明自己。

綜合來看，她是一個非常優秀的女孩，愛美之心，人皆有之。而我太過於感性，有時會把握不住。我要沉下心來，先專心學習。人這一生有兩條路要走，只有先把這條必須要走的路，走漂亮了，那麼，另外一條路纔可以按照你的想法走。做三四月的事，在八九月自會有答案。

我會保留着對她的好感，仰望星空，腳踏實地。懷揣着美好的希望，肩扛上小小的行囊，望着眼前即將到來的人生十字路口，我要奔向遠方。

篇二：她不一樣作文600字九年級

微風透過窗戶溜進教室，她的作業本被吹開了幾頁，上面寫滿了密密麻麻的筆記，還用筆圈起了各種關鍵詞，各種演算的草稿洋洋灑灑地寫滿一頁紙——這是我們班長努力的成果。

我們的班長很不一樣，她個子矮矮的，前面的劉海打理得很鬆垮，有很大的空隙，眼睛是水靈靈的，但平時看人眼神有點呆呆的，一副黑色的眼鏡架在臉上顯露出一肚子的才華。

別看我們班長一副呆呆的樣子，可學習起來的時候，她一點也不呆。每次在課上做筆記的時候，她永遠都是擡着頭，看着黑板，手上的筆永遠在不停地扭動，從來沒有停歇過。如果你有幸能看見她的筆記，你就會發現她的筆記本上永遠都是紅色與黑色相間。英語課上她幾乎都不會在自己的座位上，因爲以她的優秀成績是要上黑板去板書的。即使在全班同學面前，她也依舊錶現如此優異。她不僅來得及在自己的本子上面把筆記記下，而且來得及在黑板上面重複寫上一遍，在黑板上寫板書的時候，書寫從容，字體美觀大方。

而我們班長更不一樣的地方是——慢，在別人的眼中，優秀的學生一定是十分高效率的，但我們的班長不一樣，她做任何事情都很慢，但是她雖然慢，卻做得很認真，而且從未做錯過。

英語課上，她在黑板上面寫筆記，即使大家都認爲她已經書寫非常美觀，而且記錄得非常全面了，她依舊要在那邊努力挑出自己認爲不好的地方，然後把它給改掉。語文閱讀文章上人家能標上小節號就挺不錯的，但她不一樣，她要圈出問題的答案和好詞好句，原本黑壓壓一片的文章，在她手中更找不出一點白色。

這就是我們的班長，一個與衆不同，獨一無二的“小麻瓜”。

篇三：她不一樣作文600字九年級

她不一樣。額前整齊的劉海，腦後長長的麻花辮，戴着一副黑框眼鏡，個頭不高，第一眼看上去就是一個再普通不過的中學生，甚至還有些呆，她就是我們班的大班長——胡馨月。

不要看她長相平平無奇，她可不一般，濃縮的都是精華。別看她平時做事慢，總喜歡拖拖拉拉的，學習上可並不慢。做題時，思路清晰，標註仔細，筆走如飛。最讓我羨慕的是她那微帶着連筆的一手好字，乍一看，剛勁有力，但細瞧，卻是那種橫豎撇捺皆柔情似水。她成績優異，妥妥的“別人家的孩子”，常年霸佔班級第一寶座，其他同學只能琢磨如何爭奪第二。年級裏的排名屢屢進入前十，前五也是家常便飯，這個成績是我做夢都不敢想的。

她不僅成績優異，而且責任心極強。一次，晚自習下課放學，排隊出校門的過程中，同學們壓抑了一天的神經需要釋放，但一不小心“釋放”過頭了，班長見情況不妙，上來提醒我們，還是被幾個“怨種”自管會的成員發現並扣了分（這已經是第n次被扣了），班長試圖上去與他們講人情，再給我們一次洗心革面的機會，可能是我們班留的“案底”太多了，這都是徒勞。班長有些鬱悶了，她回家後熬了一個大夜，寫了一份檢討書，那是一張寫得密密麻麻的A4紙。龔老師看後，在班會課上讓她給我們講講。她先是檢討了自己的問題，然後是委婉地指出我們的不足，最後講了以後的措施，解決方案。我聽了，有些問心有愧，也被她的認真、執着所感動。

胡馨月，是我們學習的榜樣，她不一樣。