他__了作文500字左右五年級（通用10篇）

篇一：他__了作文500字左右五年級

我走在街道邊，正在思考去哪購物。忽然從一個小超市那兒發出響聲，“啪！”超市前的一個十歲左右的小男孩臉上立刻浮現一個紅掌印。出於好奇我便跑了過去。

小男孩眼眶紅紅的，面前站着一男一女。男孩喃喃說着：“我沒有啊……沒有，你們別冤枉我……”那女的又是一個巴掌，男孩一滴眼淚掉了出來，聲音沙啞道：“媽媽，你相信我，我沒有……”那大叔怒火中燒：“沒有？警報器怎麼會響？這位女士，你是這孩子的家長，要知道小時偷針大了偷金！”小男孩的媽媽居然幫着大叔說：“老闆，你說得對，果然收養的沒親生的聽話！”

看着自己母親和中年大叔一唱一和，男孩的神色又冷了一分，眼中滿是失望與委屈。“搜身不就行了嗎？”中年大叔聽了看熱鬧人的意見，從上到下搜了個遍，竟然只有一個硬幣。

“臭小子，說！你把東西藏到哪兒去了？”男孩如同打鳴的公雞挺了挺胸，掛着淚的眼睛狠狠地盯着老闆：“我沒有！”老闆耷拉了一下袖子：“你這個臭小子，還騙人……”“嘀——”警報器又響了，可眼下並沒有人經過。老闆這纔想到找師傅來看，原來警報器壞了。

一切真相大白，男孩破涕爲笑：“媽媽，我沒說謊吧！”男孩的媽媽不知怎麼又怒了：“怎麼？你還蹬鼻子上臉了！”男孩眼眶又紅了，眼淚搖搖欲墜。他一把捂住臉，向超市後面跑去。

到了無人的後牆，他終於忍不住了，好似要把這些年的委屈全都哭出來……

篇二：他__了作文500字左右五年級

我有一個多年的好朋友，他叫小陳。我一直覺得奇怪，因我只見過小陳開懷大笑時的樣子，從來沒見到過他哭時的樣子。突然有一天在操場上，我見到他哭了。

話說那天是週二，我們下午有一節體育課，小陳要去踢足球，也有很多同學都想去踢足球。於是同學們組建了兩支臨時球隊，要去打比賽，小陳同意了。比賽開始後，小陳拼盡全力向前衝準備搶球。這時是對手的前鋒在控着足球，對手很快一個聲東擊西假動作就晃過了小陳，向着我們的大門衝去。小陳立即懸崖勒馬，轉身像風一樣往回追趕。雖然有點距離，但他並沒有放棄，緊追對手不放。很快兩人並駕齊驅了，聰明的小陳預判了敵人的方針：對手用力把球向對我方的球門射門，在對手出腳時小陳早已把腳擋住了球的去路了。只聽到“拍”的一聲，球穩穩停在小陳腳下。正當球員們以爲安全了的時候，忽然小陳大叫一聲：“啊！”球員們大吃一驚，急忙上前查看。小陳的腳腕子被高速飛行的足球打傷了，於是大家急忙找老師。

來到醫務室，醫生說沒有什麼大問題，於是給小陳敷了冰。這時他眼圈有一點兒發紅，不知是因爲怕老師罵，還是認爲自己連累了自己的隊員們。不一會兒小陳竟然默默地流出了眼淚。他立刻把頭向上擡，可是眼淚卻不爭氣，不停地流出來。小陳是真哭了！我們頭一次看到他哭成了這樣，嚇得同學們彷彿看見了火山爆發一樣不知所措，於是同學們紛紛安慰小陳。

他回到家中會不會大哭一場呢？他的爸爸媽媽會不會安慰他呢？我真想去看看哪！

篇三：他__了作文500字左右五年級

童年的成長就像日常吃飯一樣。有時會吃到美味可口的食物，有時也會吃到難吃無比的食物，酸甜苦辣，喜怒哀樂都會陪伴着我們。

前幾天，我們又考試了，而且是期會考試。我的好朋友小全在做試卷時非常緊張。當考完試後，他就拿着試卷來找我。問了這題又問那一題。問完後，他就帶着沉重步伐走開了。

到了髮捲的那一天，老師說到：“小明108分、小紅103、小天105……小全96分。”當他聽到這個分數後，臉色蒼白、目光呆滯，感覺心都快裂開了，心如刀割。對於一個平常學習很好的同學來說，沒有上特優，就像沒有及格一樣。他越看越傷心。慢慢地，他的眼眶發紅。突然他哭了，就像一個水桶裏的水已經裝滿了一樣，淚如雨下。他用自己的手捂住了整張臉，儘管他不想哭出聲，可還是控制不住自己。我可以從他的哭聲中知道他很傷心。我上前安慰他：“不要哭了，你已經盡力了。”“可我盡力了分數還是這麼低。”他說完又抱頭痛哭起來。“我有一個辦法可以讓你考高分。只要你上課認真聽老師講，做好筆記，課後把錯題都問懂，你就可以考高分。”“真的？”他半信半疑。“真的”我說。他聽到這話後高興極了。

從此以後，他每天認真學習，不懂就問。再也沒有因爲考試成績不理想而哭了。

篇四：他__了作文500字左右五年級

他生氣了

我有一個可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來有兩個酒窩，特別招人喜愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞，誰也不許拿！

有一次，我正在聚精會神的練習魔方。他悄悄地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰雲，臉蛋氣的像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地衝我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方！”

只聽到他尖叫一聲，伴隨着哭腔：“快點給我，我要魔方！”我最不喜歡他這點了，毫不講理，就摔門走進房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套！我最不喜歡！”坐在臥室的牀上繼續還原被他擰亂的魔方。

弟弟呢？對着我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，使勁搖動門把手，嘴裏依舊叫嚷着。

這番吵鬧，就像半天裏起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事！只好妥協一一打開門，把魔方還給了他。

見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在邊，甜甜的酒窩又浮現在了臉蛋上，蹦蹦跳跳地走了！與剛纔相比簡直就像是兩個人！真令人又愛又恨！

我這個弟弟呀，一個生氣就拿哭鼻子要挾的小壞蛋，真讓我拿他沒辦法！

篇五：他__了作文500字左右五年級

他後悔了

弟弟雖不大，但也知道後悔爲何物。

那是一個週末。太陽剛剛升起，爸爸走出家門上班去了。走之前他吩咐弟弟將他佈置的作業完成，弟弟滿口答應：“嗯嗯，我保證會完成的，你快上班去吧！”在目送爸爸走後，他嘴角微微揚起，眼裏閃過一絲開心，將作業扔在桌上，吃着糖果將手機找出來玩。

時間是個神奇的東西，你想讓它快點，它卻偏不如你意；你想讓它慢點，它又從你身旁飛奔而去。

轉眼就到了傍晚。爸爸悄悄地將汽車停好，緩慢地走上樓，他想看看弟弟是否真的將作業完成了，現在在幹什麼。當爸爸走上樓，看到的卻是一字未動的作業本和正在玩手機的弟弟。爸爸走到弟弟身後，幾乎是用吼的聲音喊了弟弟一聲，弟弟頓時被嚇得從座位上跳了起來，手機也從手裏滑落在地。

爸爸的怒氣順着話燒了起來：“你不是保證過將作業完成的嗎？爲什麼不守信用？你要知道重慶是一個人很重要的品質，我希望你能守信用……”在爸爸的言語中，淚水漸漸佈滿了弟弟的臉。“你現在趕快將作業完成！”爸爸說完後就下樓去了。

弟弟站在那兒邊流淚邊小聲地自言自語：“要是我白天不那麼貪玩就好了，我應該剋制住自己，先將作業寫完了再玩的。要是我早點將作業寫完，爸爸也不會說我了。”弟弟在那又站了一會兒後，走到桌前拿起鉛筆，開始認真地一筆一畫寫作業。

月亮緩緩升起，光輝透過窗戶灑在這個正在奮筆疾書的孩子的臉上，在他的臉上還能看見幾道清晰的淚痕。

篇六：他__了作文500字左右五年級

方天方

“啪啪啪”，老師重重的拍了拍講臺。“安靜！這次考試你們考得很差！回家訂正好，家長簽字。下面我來報一下分數。”聽到這句話，他的心彷彿提了起來，緊皺着眉頭，雙手不由自主的敲打着桌子。在他旁邊的我看到他這個樣子，心想：他平時成績挺好的，我看他這次應該也差不到哪去吧！

就在這時，老師開始報分數了。“張三，八十三；李四，九十；王二，七十四；趙六，八十九。”教室裏安靜極了，我的心忐忑不安。我彷彿也能感受到他的心也在劇烈的跳動着，一顆顆豆大的汗珠從他光潔的額頭上滑落下來，滴在地板上，發出“叮叮”的聲音。“小方，八十五。”老師冷漠的聲音在我耳邊響起。“我平時成績還不錯吧，這次怎麼會這麼低？他應該也不怎麼樣吧。”

1分鐘，2分鐘，3分鐘……已經報了全班大半同學了，還沒報到他，他自然也很緊張，雙手緊緊握拳，牙齒緊咬嘴，腳不安地跺着地板。

他的名字終於被報到了。

“小明，100分，很好！是全班最高分。”一改之前的冷漠聲音，老師激動地都變了聲。全班幾乎所有人都鼓起掌，掌聲如雷鳴一般。

再看他，他的面孔因爲激動而漲得通紅，一縷陽光在他臉上浮現，這都是他努力的結果啊！他喃喃說着：“不錯，不錯，非常不錯！”

篇七：他__了作文500字左右五年級

繁華的大街上，大人的歡笑聲、孩子的嬉鬧中、汽車的鳴笛聲，奏成一曲美妙的交響樂，爲街上增添了一絲色彩。

在大街的拐角處，一位瘦弱的老人倚在那裏。他的面前是一張方格布，上面放着一個鐵盆。老人穿了一件很破的大衣，大衣雖然很舊，但也算乾淨。老人蒼白的頭髮在微風中飄揚，遮住了他那佈滿皺紋的眉頭。老人的手中抱着一個二胡，在他那粗糙的手指的拉伸下，發出動聽的樂聲。

行人來來往往，急急匆匆。有幾個悠閒的人站在老人面前聽他拉了一會兒，往鐵盆裏投放三兩個硬幣，便急匆匆的走了。硬幣碰到鐵盆，發出“當”的一聲響，老人依舊無動於衷，繼續悠閒地拉着二胡。

這時，跑過來一個小女孩兒，大概不到十歲的樣子。她站在老人面前聽了一會兒，把手伸進口袋，拿出三枚硬幣，彎下腰，想把硬幣放進鐵盒中。硬幣一碰到邊便發出“當”的一聲響，隨後便滾落到地上。小女孩跑去追那三枚硬幣，過了一會兒，小女孩兒拿着硬幣回來了。她激動地跑到老人面前，蹲下身子，輕輕的將硬幣放到老人的手心裏，“爺爺給您，這是我的零用錢，可以買饅頭吃。”小女孩兒一邊說，一邊洋溢着動人的微笑。一瞬間，老人那張冷冰冰的臉終於柔和了下來，他的眉頭舒展開來，嘴角上揚，他笑了，他笑的是多麼的燦爛呀。

夕陽籠罩着大地，老人望着小女孩兒慢慢離去的背影，嘴角又一次上揚，他笑的更加燦爛了。

篇八：他__了作文500字左右五年級

我有個弟弟，成績不大好，每次考試回來媽媽總是拿着他的成績單唉聲嘆氣。

一天，他又帶了一個倒數第五的成績回了家，他回家就偷偷告訴我，我一聽哈哈大笑起來“你能考的好，豬都能飛了！嘿嘿，你又要被媽媽罵咯，祝你好運！”他卻十分淡定，朝我白了一眼，一臉滿不在乎的樣子。媽媽一回來，我就幸災樂禍地說：“你猜猜弟弟這次考了多少？”媽媽一臉期待地問：“多少呀？”“哈哈，還是倒數呀！哈哈哈哈”媽媽失望的望着弟弟，弟弟連忙拉住媽媽的胳膊撒嬌地說：“媽媽，下一次我保證一定會好的。”

很快下一次考試就來了。考試前一晚，弟弟難得地看了許久的書，就在媽媽說去睡覺的時候，他竟然拿出練習捲開始做練習了！他看上去真的很認真，眉頭緊鎖着，眼睛仔細地看着每一個字，筆時不時動一下。

第二天，他興奮地跑回家，剛進門，連鞋子都沒來得急脫就高興地大喊：“我終於考得好啦！”媽媽一驚，問：“幾分呀？”“九十九！第二名！”他的眉毛揚起來，開懷大笑，笑得把每個牙齒都露了出來，他的臉猶如一朵鮮花一樣綻放開來。他在家裏上躥下跳，時不時跳上沙發，時不時跑去院子裏，一會兒抱着家裏的小狗轉圈圈，一會兒又追着小狗滿屋子跑。一會兒問媽媽：“今天考的好不好，媽媽你高興嗎？”“高興！”一會兒又去問奶奶：“奶奶，我考的好有獎勵嗎？能不能買玩具呀”“買！”那天晚上他連晚飯都比平日裏吃的多了。

我知道他這次真的很興奮，我也爲他感到高興。

篇九：他__了作文500字左右五年級

馬上就要到爸爸的生日了，我該送點兒什麼給爸爸呢？

對了，送一個手環！因爲爸爸平時總是得從兜裏拿出手機才能看時間，因此我覺得他看時間總是很費勁。再說了在我的生日時爸爸也送了我一個手環，這回該我送給他禮物了！

我和媽媽偷偷地商量好：趁爸爸出去辦事時，我們倆去商場看了款式，我選了一個我最喜歡的，也是最貴的——一款1000元的運動手環！

回到家我數了數自己攢的零用錢，正好。我一咬牙，一踩腳，下定決心，把手環買回來放在了爸爸的枕頭底下。

第二天正是爸爸的生日，我迷迷糊糊睡了一晚，那是一個難熬的夜晚，我翻來覆去地睡不踏實，好不容易盼到白天，只見爸爸滿臉笑容地走了過來，緊緊地抱住了我，叫了聲：“我的好兒子！”只見他笑的滿臉皺紋，他的眼睛也笑了，甚至彷彿每根頭髮絲都獲得生命了一樣，開心地笑了，他的嘴角翹着，似一彎月牙，又似一艘小船，酒窩陷了進去，在臉上出現了兩個小坑，他的眼睛像會說話一樣，正在說着：“我的兒子長大了！”

我猜測此時的爸爸心裏肯定是激動地怦怦跳，我估計此時爸爸的心肯定像一朵綻放的花一樣，正笑得合不上嘴。

作爲成長的報答，爸爸則是給我買了一個平板，讓我用它來下圍棋和聽網課。我心想：嘿嘿！我1000元錢真沒白花！

在那一刻，我親眼目睹，他笑了，並且笑得很燦爛！

篇十：他__了作文500字左右五年級

他傷心了

在我的記憶中，元同學一直是我們班的樂觀派，不會被任何事而左右了情緒。可那天是個例外。

那是一個自習課，班長讓我負責管紀律。開始同學們都認真的寫着作業，可10多分鐘後就有開始調皮的了。元同學先是回頭說話，我提醒了他一次，可是他並不悔改，反而聊得越歡了，居然還借起漫畫書看起來。我怎麼能受得了這種“挑戰”，又當衆警告了他一次，可他把我的批評當成耳邊風，還朝我扔紙球、故意擾亂課堂紀律，臉上還露出了得意的神情……

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我下樓去打籃球，真是冤家路窄，我們在樓梯口相遇了。看到他在玩玩具手槍，於是我計上心來，過去一把奪過那把手槍，說到這個老師不是不讓帶進學校嗎？你爲什麼帶了？他的臉上一臉不屑，說“我偏偏想帶，關你屁事？”這時的我被他徹底激怒了。只聽見“啪”的一聲，我灑脫的將那手槍折成了兩半並扔在地上，頭也不回的走了。他趕忙去撿拾已碎的玩具，身後靜的可怕，再回教室上課時，只見他滿臉沮喪，眼睛發紅，好像哭過的樣子，我忽然覺得自己剛纔衝動的行爲很不妥，畢竟毀了他的心愛之物，於是心虛的我過去問元同學：“你沒事吧？”他忍住滿腹委屈，氣急敗壞的瞪着我大聲說：“沒事纔怪，走着瞧！”

我沒想到後來他居然去找我老媽告狀，我遭到了嚴厲的批評，並做出賠償。現在回想起來，衝動真是魔鬼，我不應該毀掉他的玩具惹他傷心，自己也自食惡果！