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他笑了作文500字左右(精選6篇)

他笑了作文500字左右(精選6篇)

篇一:他笑了作文500字左右

他笑了作文500字左右(精選6篇)

我有一個表弟,很可愛,但他不愛笑。那一次,他卻開心地笑了。

那次,學校進行了一次小測試,我考得不錯,媽媽十分高興,就帶我去了表弟家。

到了表弟家,我看到表弟嘴角微微地上揚,他是在微笑嗎?看來他考得也不錯啊。還未等我發問,他已經迫不及待地大聲問道:“你猜猜我考了多少分?”

我開始猜:“是九十五分嗎?”

“不是哦!”

“是九十六分嗎?”

“當然——不是。”

兩次都沒猜中,我開始思考,餘光卻看見他臉上的笑容,粉撲撲的臉蛋因有了笑意而變得更加紅潤,嘴邊的兩個酒窩也顯現出來。

見他這樣,我故意逗他:“難道是九十分?”

他那淺淺的笑容立刻消失,小聲嘀咕道:“怎麼可能呢?表姐,你還不如我呢!”

我忍不住大聲嚷道:“難道是一百分?”

他聽了這句話,終於忍不住笑出了,他對我揮揮手,示意我不要猜了。他三步並做兩步走進房間,還把門給關上了,好像是怕我偷看似的。

過了一會兒,他打開門,手裏拿着一張紙,快步來到我跟前,將那張紙遞給了我,用手指着那個大大的九十九分,說:“瞧!是不是很厲害?”

我大聲誇獎他:“哇,你好厲害,比我考得好多了!”

得到誇獎的他開心地笑了。難得見表弟一笑的我也笑了。

篇二:他笑了作文500字左右

童年是短暫的,但是也有許多開心的事。

記得那一次體育課,平時有點嚴肅,不怎麼笑的他,跟我們一起去踢足球。

我們一開始還挺認真,越到後面越好笑,大家的動作都很誇張,很滑稽。在一次拼搶中,球來到小深的腳他用足了力氣踢向足球,結果只踢到球的一小邊,球有氣無力的滾到了一旁。而小深也倒在地上,這個時候他一下子倒在地上捂着肚子滾來滾去。你以爲他被踢到了嗎?其實是小深的動作太滑稽了,惹得我們忍不住哈哈大笑,捧腹大笑。他一邊笑一邊想去撿球,結果連站起來的力氣都沒有了。

當他艱難的扶着門處站起來時,有個人又忍不住說了一句:“小深的射門。”說完那個人哈哈大笑,他聽了再也堅持不住了,又倒在地上滾來滾去,他笑起來愉悅興奮的樣兒,像太陽穿過雲彩放射出來的。老師看了還以爲他的肚子疼呢。

終於有一個人經歷千辛萬苦把球撿了回來,我們稍微調整好情緒就重新開始了競爭。經過幾次拼搶球又滾到了小深旁邊,我們這好像知道接下來發生的事情又倒在地上,異口同聲地說:“小深不要啊。”但是小深還是踢了球,踢到橫樑又反彈到他的臉上。大家都想看他有沒有受傷,而他看見了就又捂着肚子滾來滾去的,過了許久才緩過來。

童年雖然很短,但是也有很多趣事。

篇三:他笑了作文500字左右

他平時不怎麼笑,平常總是板着個臉,但今天,他卻一反常態地笑了。

期末考試過後,大家都很緊張在等待成績報告,我的朋友他也是如此,成績出來的那天,大家都雙手合十,向天神祈禱希望自己考出了一個好的成績單,“小明,110分”似乎還帶着歡迎壓軸出場的語氣,他先是滿臉驚訝,轉過身去走上前,領回自己的試卷,回到座位上,他意味深長的看着試卷,隨後,他輕輕地笑了,像一抹淡淡的晨光,從他嘴角上飄了過去,這笑也是淡淡的,輕雲一樣,揉碎了在惆悵裏。在星期五的表彰大會中,他理所應當獲得了數學小博士的稱號,他微笑着走上臺,隨着掌聲越來越大,他崩不住了,燦爛的笑容像花開了一樣在他的臉上綻放,泛紅的臉上飛出笑意,像柔和的陽光在盪漾,和陽光一樣耀眼,她的兩片薄薄的嘴脣在笑,長長的眼睛在笑,眯成了一條縫,腮上的兩個洲皺得很舉動的酒窩也在笑。

老師用手機記錄下了他最燦爛的笑臉,那足以感染每一個人的笑容,包括他自己。回家的路上,他走路連蹦帶跳的,整個人充滿了活力,回到家裏,他自豪地對爸爸說:“看!爸爸,這一次我考了滿分!”他笑了,笑得像花兒一樣燦爛,笑得像白雲一樣自由,笑得像蜂蜜一樣甜蜜,就連太陽公公也展開了美麗的笑容,空氣裏洋溢着成功的喜悅……

篇四:他笑了作文500字左右

笑有很多種,有開懷大笑,苦笑、假笑……有一種開心的笑讓我至今難忘。

記得去年暑假的一天,太陽火辣辣地照在地上,好像要把柏油馬路融化似的,我和表哥走在街上熱得喘不過氣來。突然,前面一位老爺爺騎三輪車載着一車西瓜,不知道什麼原因,西瓜從車上掉了下來,滾的到處都是,有的還摔壞了,只聽老爺爺那沙啞的嗓子喊着:“這可怎麼辦,我這車西瓜全沒了,這可是全家的收入啊!”這時我纔看清老爺爺的面貌,他面黃肌瘦、滿頭白髮,滿臉皺紋、雪白的鬍子遮住了嘴巴,走起路來晃悠。這時只聽見表哥說:“快!幫老爺爺撿西瓜。”我和表哥不容分說,趕快撿起了西瓜、就連馬路上的行人也幫忙撿,還有的人停下車幫老爺爺撿西瓜。就在人們忙得不亦樂乎的時候,只聽見老爺爺哆哆嗦嗦地吶喊:“這是我的西瓜、我的西瓜。”大家聽了哈哈大笑,原來老爺爺認爲我們大家哄搶他的西瓜,嚇壞了呢!不一會兒,通過大家的努力,除了摔壞的兩個西瓜,其它的全部撿回來了。老爺爺招呼大家吃西瓜,大家不約而同地擺擺手走了。

老爺爺看着失而復得的西瓜,開心笑了,臉上的皺紋舒展開了,眼睛笑得眯成一條縫。我倆看着老爺爺笑得像個孩子似的,覺得笑纔是世界上最美的事。

篇五:他笑了作文500字左右

我弟弟不會騎自行車,他希望像我一樣,會騎自行車。

有一次,我看見弟弟騎着四輪自行車,心中有一點不順暢,所以我想教我弟弟騎自行車。

我先問我弟弟要不要學,他十分興奮地說:“要啊!”於是我讓爸爸把他的車子的輔助輪拆了。

我先想到的是計劃讓他學會轉彎、剎車的知識。光聽不是實踐也是不行的。首先,我讓我弟弟坐上自行車,想象現在有輔助輪,弟弟不停喊着:“哥哥,把我抓牢固啊,可不能放手啊!”我在後面慢慢地自行車扶着,我的心已經在哈哈大笑。它不能倒,最後讓他練習。

結果,他一下子就明白了。弟弟一隻腳放在踏板上,一蹬,另外一隻腳也放了上來了。一頓操作猛如虎,可惜“嘭”的一聲,隨着他的心不在焉,連人帶車就倒。弟弟忍着眼淚。

於是,我再一次跟他細講方法。他又明白了。二話不說就又騎上路了,那一次次摔倒,我就旁邊看着既心痛又傷心,急於求成是不行的,一步一個腳印,才能成功。跌倒就哪就在哪爬起,他就像一名不服輸的戰士一樣,我不停的爲他:“加油,你是最厲害的!”我弟弟聽了滿血復活。

於是,他看着遠方,他成功地騎出很遠,不停的圍着我轉圈,他一邊騎。一邊咧開嘴巴笑了,那笑容是如此燦爛,就像春日利的一朵迎春花。

篇六:他笑了作文500字左右

拓石向同學們講了,一個很好笑的事,拓石講的時候先是清清腔,然後說……

拓石是個故事搞笑大師,這可不是他自己封的,而是同學封的外號,每次說的故事,一定會讓大家不得不鬨堂大笑。

有一天,一下課大家飛一般仲出教室,如山泥傾瀉一般的壯觀,大家爲什麼這激動得衝出去?原來是搞笑大王要講故事了。

大家到了教室外面坐在了樹底下,拓石起身這個時候纔不緊不慢地走出來,拓石緊張得清了清嗓腔,用神祕而威嚴的語氣說“從前有書生在客棧住了下來看到桌上有一本書,書生好奇,打了第一頁上面寫着:‘鬼在你的房間門口,書生不敢翻第四頁,於是一直翻第一頁、第二頁、第三頁,翻了100遍之後,一不小心翻到了第四頁,上面寫着:’講到這,拓石不說了,只在那捂着肚子笑,笑了一會兒大聲說:“第…第四頁…上面寫着:‘鬼被你累死了’。語音剛落,周圍鬨堂人笑,連拓石自己也笑得合不攏嘴,拓石笑得陽光燦爛像金色太陽,發射出萬丈光芒,把整個大地照亮了,驅散了每個同學心中的愁悶緊張,不安等情緒。

笑完了,大家評價拓石說:“聽拓石講故事都可以笑出八塊腹肌出來。”

老師也對拓石有很高的評價:說他幽默,老師爲拓石而喜歡。

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