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我學會了____四年級作文300字左右(通用18篇)

我學會了____四年級作文300字左右(通用18篇)

篇一:我學會了舞蹈

我學會了____四年級作文300字左右(通用18篇)

招洛施

我四歲就開始學舞蹈了,但在這個過程中,也遇到了重重的困難。我天生骨頭較硬,不太適合學舞蹈。

所以,每次上舞蹈課,我都會比別人早到半個小時,在舞蹈室裏練基本功,不管有多疼,我都是忍着。抓緊時間練舞蹈,壓腿。

在上舞蹈課的時候,我從來不會開小差。因爲,我特別羨慕那些舞蹈跳得特別好,動作到位,優雅的女生。

雖然,我每次都比別人早到半個小時,但是,由於大部分人的身體都比較軟。所以,我還是跟別人拉開了一大截距離,隨着舞蹈級數上升。我越練越疼,也就越來越沒有興趣,沒過幾年。我就不想練了,把舞蹈課停了。

上個學期的時候,我又重新學舞蹈了。因爲我覺得一個女孩子的體態,體型很重要。而且,我發現我最近長胖了不少,所以我又回去上舞蹈課了。

以前是一週上兩個半小時的舞蹈,爲了不拖大家的後腿。現在我一週上五個半小時。也更勤奮刻苦了。

經過半年的“磨練”,我又可以像以前一樣下“一字馬”,側手翻,前例立,還新學了“前橋”,我深刻地體會到了一句俗語,只要功夫深,鐵杵磨成針。

篇二:我學會了包餃子

今天,我的媽媽拿出了麪粉、豬肉和和水。我問媽媽:“媽媽你是要幹什麼呀?”媽媽說:“我們一起來包餃子吧!”

我將水和麪粉加在一起,沒想到一不小心把水放多了,我再將它們做成了餃子皮,然後我再把豬肉餡放很多在餃子皮裏,最後我把餃子包了起來。因爲我把水加多了原因,餃子皮太軟了,所以我包的餃子不是破了就是口沒封好,還有一些餃子包的像是要融化了似的。還把我的手搞得黏乎乎的。媽媽說:“我做個示範給你看看”。媽媽先拿了她擀好的麪皮,把豬肉餡放在皮上,最後餃子皮一捏,一個好看的餃子就做出來了,哇!媽媽太厲害了,我想:“如果我也能包的這麼好看就好了!”

我學着媽媽的方法,先拿着餃子皮,再把豬肉餡放上去,輕輕的一捏,包成了一個餃子出來了,雖然我包的沒有媽媽的好看,但是比之前包的好了很多了,媽媽也誇獎了我。

最後,媽媽把我們包的餃子拿去廚房裏煮了,過了一會,餃子出鍋咯,我看着自己包的餃子有些醜有些好看!但是我吃的津津有味,媽媽開心的說:“我的兒子學會包餃子啦!”

篇三:我學會了做飯

歐陽冰彥

放寒假了,一天早上,媽媽決定教我做早餐。

“哼!做早飯有什麼難的,每天早上我都看着媽媽做,早就學會了。”我對媽媽說。首先,我拿出了雞蛋,打開了抽油煙機,在煤氣竈上點着了火,開到最小,再在鍋上面倒了點油,正當我準備把蛋打到鍋裏的時候,突然手一滑,蛋就像一個調皮的孩子飛了出去,“嗒”的一聲,蛋掉到了地板上,碎了,金黃色的蛋黃和玻璃一樣的蛋白順着碎了的蛋殼流了出來,我趕緊把蛋殼撿起來丟進垃圾桶,把地板清理好。我心想,做飯真不是我想的那麼容易啊!“還是我做一次給你看吧!”媽媽說。

於是,我認真的學了起來。“該你了!”媽媽很快就做好了一個煎蛋,我慢慢地走了過去,把蛋打好放進鍋裏,這次,我成功了,我開始認真的煎了起來。“該翻面了。”媽媽在一邊指導我,可無論我怎麼努力,蛋都翻不過去,我又有點想要半途放棄了,在我正想放棄的時候,在我心底又有一個小小的聲音對我說:“再堅持一下吧,方法總比困難多,說不定你可以找到好辦法!”這時,我想到了一個方法,我把鍋蓋蓋上,把鍋翻了過來,然後把蛋在輕輕滑進鍋裏,蛋就翻了過來,太棒了!

我成功了!媽媽還誇我會動腦筋、想辦法,哈哈!吃着自己做的蛋,心裏真是開心!

篇四:我學會了做甜點

林盈涵

就在今天下午我幹了一件“大”事,哈哈,你猜是什麼呢?當然去做餅乾啦!

雖然我是個初學者,但我覺得這根本不算什麼。

我先從冰箱裏拿出了又大又香的黃油,三個“笨”雞蛋。從又高又大的架子上拿來了攪拌器,碗。第一步“打”蛋。我拿一個雞蛋,敲碎。哎呀,怎麼有蛋殼掉進去了!我用筷子一挑,挑不出來,再挑又掉下去了,我快氣死了,戴上手套把它拿出來了。接下來拿出攪打器,哎,不對,忘加黃油了,我切了一小塊黃油進去,再開始攪。插電,按開關,攪打器動了起來,我用手扶住碗,感覺攪打器像只野獸,力氣好大,我要是不扶着碗,估計都飛了。

我攪着攪着,感覺不對勁,別人打出來的是像奶油一樣的,而我打出來的卻是水,不對,重來。我又把上面的步驟重複了一遍,哈,成功了!我頓時又充滿了信心。

第三步,把它做成各種各樣的形狀,我要捏的有藝術感。我想做成一張紙,然後在上面刻字。對,就這樣。

我先用擀麪杖把它壓平,然後用刀在上面刻“善”字,“…。…橫、豎、橫……”我嘴裏唸叨着筆畫,哎呀!我刻到“口”字那一豎時,一不留神,劃破了手,姐姐聞聲而來,勸我別做了,我回答:“沒事,堅持就是勝利,我還差一點。做事不能半途而廢,貼個創可貼就可行了。”我貼上了創可貼,繼續做……

最後一步,放進烤箱中烤。我端了上去,調了調溫度,30分鐘左右……“叮!”好了,果然,自己做的就是香!“咔嚓!”真香。

我擦了擦頭上的汗水,嘴裏吃着自制餅乾,回味着餘香,閉上眼睛,開心的笑了……

篇五:我學會了去圖書館借書

李晧承

一天,媽媽決定帶我去圖書館借書學習。

到了圖書館,我挑了幾本書,於是便不慌不忙地去登記,但是到了借書臺,發現了沒有工作人員登記,只有幾臺自助借書機,我便心血來潮地弄了起來。

我先把書放上去,又在屏幕上點借書功能,後面我慢慢忐忑不安了,因爲眼前的字好像一個個騷擾電話一樣,上面總是寫着:“您還沒開通讀者證。”這些字總是在我點擊後出現。我以爲我已經借好了,就抱着書往外走,結果出去時旁邊就發出了:“嘀嘀”的聲音,把我氣哭了。

忽然,一位熱心的哥哥出現來教我,他首先拿着我的身份證去開通了讀書證,再拿着我的書,說:“小弟弟,首先你要將已收書放在機器的感應區,再點擊機器上的借書功能,並把身份證貼在讀者證區,接着輸入密碼,就可以取小票,代表借書完成了!”

我照着哥哥的方法去做,卻非常不熟,按按這,按按那,身份證明明應該貼在左邊的,但我貼在了右邊,最後,這哥哥捉住我的手,一步一步來教,終於借書完成了!

最後,我謝謝了哥哥,並學瞭如何借書,哥哥說:“不客氣,不管我們做什麼事情都不能着急,不懂就要問!”

篇六:我學會了騎單車

李勝全

從前,我看見大哥哥姐姐們騎自行車時,我都會想:我要是也有一輛自行車該多好啊!寒假的一天,爸爸買了一輛嶄新的自行車,屬於我的自行車。我開心極了!

第二天一大早,我就拉着爸爸來到了公園學騎自行車。這輛白色的自行車在太陽光下閃閃發光,美麗極了!我爸告訴我:“騎的時候要慢一點,仰頭向前看,握緊把手不要放開!”我點了點頭,緊張地蹬上了自行車,爸爸在車尾抓着鐵架,我抓緊了握把,左右搖晃地用腳蹬着踏板開始向前騎。一開始,我還很平穩,因爲知道不會跌倒,有我爸爸扶着車,這時我一下子放下了心裏的石頭。可到後來,爸爸放手了讓我自己騎,我很不熟練,造成手忙腳亂而且有點體力不支,手腳不協調了。在轉角的地方突然我的自行車轉彎太大了,車向草叢裏好像脫僵野馬一樣衝了出去。這時我情不自禁地大聲叫喊着:“救命啊——”。還好我爸飛奔過來一把抓了住車尾架,車終於停下來了,有驚無險。

之後,我一屁股坐在地上不吱聲,打算放棄了。可老爸說:“學自行車一直以來都是你的願望,要持之以恆才行。”經過一番思想鬥爭,我還是騎上我心愛的自行車繼續學習和熟練了。在練了三個多小時候,我終於熟練撐握了騎自行車的技術。

這下子我終於明白了無論做什麼事,都不可能一帆風順,但只要不怕失敗,不怕困難,就一定能成功。

篇七:我學會了煎雞蛋

鄧偉柏

媽媽生病了,我聽爸爸說媽媽愛吃煎雞蛋,於是,我準備煎雞蛋給媽媽吃。

我先把鍋洗了,再把鍋放在電磁爐上面,把火打開,放上油。首先,打碎雞蛋殼,可能太用力了,我把雞蛋散得滿地都是。爸爸跟我說:“打雞蛋時不要用太大的力,你先把雞蛋打一條逢,然後再把它打開。”我聽了爸爸的話,拿起一隻雞蛋,結果這次的力度太小,打不開,我用力一烈搞到我滿手都是蛋黃,最終,在我不持的努力下,終於打好了一隻完整的雞蛋,我很開心。

可是當我拿起鏟子鏟雞蛋,一鏟,雞蛋竟然弄破了,爸爸說:“鏟雞蛋的時候你要從邊邊開始鏟,這樣雞蛋纔不會弄破。”聽完爸爸的話我又去嘗試一下,這次我成功的把雞蛋翻起來,可是一翻起來雞蛋黃又散開了,正當我想放棄的時候,爸爸說:“你一定要堅持。”經過我不斷嘗試,雞蛋黃終於不散開了,最後做好了一個完美的雞蛋,雞蛋像一個大餅一樣,我把雞蛋放進碟子裏,馬上拿給媽媽吃,媽媽說我做得真好吃,我開心極了。

我又學會了一項本領,真開心!

篇八:我學會了煮飯

楊其諾

今天,我看媽媽每天做飯都非常辛苦,腰都酸了,所以我要幫媽媽煮飯。

我先仔細的聽媽媽講解,明白後就開始開動了。首先,我把裝米的鍋先洗一下,然後把米放到鍋裏,再放入一些過濾乾淨的水,用手向漩渦形式把米攪拌,總共要洗三次,淘過的米水是渾濁的,白白的,這是因爲米粒裏有澱粉質,所以把米淘三次水就變清了,淘多了就會把米的澱粉質全部淘掉,這樣營養也會流失一大半。

我終於把米洗乾淨了。好累呀!我想我還不如去寫作業。媽媽看出了我的心思,說:“做一件事情不能半途而廢,你應該要有耐心把事情做完。不能東做做西做做,這樣啥也不能做好。”我明白了,有句名言叫:只要功夫深,鐵杵磨成針。就是說,只要你堅持不懈,不放棄,連鐵棒也可以磨成細小的針。

聽了媽媽的話後,我又把最後一個步驟做完,把洗好的米放進電飯鍋裏,放之前要把鍋底的水擦乾,然後再加入過濾乾淨的水,這時媽媽又說:“水差不多放到米的上面一些就可以了,大約兩釐米左右。"

最後,米飯終於蒸好了,鍋蓋剛打開的時候,水蒸汽從縫隙中冒了出來,帶着一陣陣香噴噴的米飯味,我感覺肚子也餓了。

篇九:我學會了游泳

詹禮嘉

在去年的夏天,媽媽給我報了學蛙泳的游泳班。

老師先教了我憋氣,老師對我說:“只有憋氣可以超過兩分鐘纔算達標。”我便拼命練習,就像我學拉丁舞那麼努力。

終於,我學會了憋氣。接下來老師就教了我手勢和腿,腳的動作,學手和腳的動作,我差不多學了一節課,我認認真真地看着老師做示範,害怕落下每一個細節。

第三節課老師終於讓我游泳啦,我高興極了!開開心心的下了水,但是因爲我的手腳的動作還沒有很協調,所以,我老是嗆水,那種感覺太難受了,之後便不想遊了。我上岸後坐在椅子上生悶氣,老師問我:“你爲什麼不下水了呢?”我跟老師說:“我老是嗆水,所以我不想遊了。”老師對我說:“你聽老師說,不要讓生活中的那些困難成爲你生活與學習中的絆腳石,要做最好的自己,還有老師送你一句話,如果生活有獎勵,至少你要先努力。”

最後我又重新下了水,努力記住了動作要領,一直游到了下課。從此老師對我說過的幾句話都深深地刻在了我的心裏,我的游泳技術進步很大,很快我就畢業了,也拿到了畢業證書。

篇十:學會了彈鋼琴

雷雅葶

我們正慢慢長大,也慢慢學會做很多事情,收穫滿滿。今天我來告訴你吧,我是怎麼學會彈鋼琴的。

我的鋼琴老師是我的表姨,她非常專業。有一天表姨把我帶到鋼琴前,鋼琴如同仙女一般在那裏靜候着我。我坐在椅子上,看着“文靜”的鋼琴,開始學習彈鋼琴了。

天晴雲潔,微風吹過我的臉龐,感覺絲絲愜意。我想:“這琴感覺好簡單,還用練嗎?”表姨說:“左手的大拇指按在1上面,右手的大拇指按在3上面,彈琴時不能看琴鍵。”我照做了,把左手的大拇指按在1上面,右手大拇指按在3上,好簡單哦!但是,我試着彈5時,結果談成了7了。哎呦,鬧出了笑話。表姨告訴我:“雅葶,先把雙手放開。”我把手放開了。表姨又繼續說:“牢記住每個音符所在的位置,背得滾瓜爛熟,這樣就不會彈錯了。”我想這麼多的琴鍵怎麼記啊?表姨似乎猜中了我的心思,毫不猶豫地說:“你看每種音調音符由大到小排列着,只不過是加了幾個點而已,可以只記住一種音調音符的排列順序就可以了。”我按照去做,過了第一關,心裏又驕傲起來。

我闖進第二關的大門——卡準節奏。表姨拿出一個“神器”,它的形狀像個鐵塔,不比花盤大,但也不比手賬本小。表姨對我說:“如果給你一個譜子,你照着上面去彈,這個鐘擺神器會幫助你的。”我看着譜子,開始彈起來。鐘擺好像在說:“現在你練好了,比賽時我就可以‘罷工’了。”彈了初級曲子,不行啊卡不準,很多次音都卡不準,我崩潰了,如同爛泥的我開始沮喪起來。表姨鼓勵我說:“誰做事沒有失敗呢?關鍵是你還想不想爬起來啊。加油!”我彈了很多很多次,終於音準了。我非常開心,想:“做事堅持就是勝利!”同時手舞足蹈的,恨不得讓全世界都知道,表姨也誇我很棒。

現在我每次彈奏曲子,心裏會不禁感激表姨的細心教導和我當時的不懈努力!

篇十一:我學會了騎自行車

關永鴻

記得我在六歲時學自行車是多麼有趣啊!

一開始,我興致勃勃的推着車,來到家旁邊的公園去學騎車,我還胸有成竹地說:“我一定能學好”。可是一上車就像一個“醉漢”一樣東倒西歪,原來我平衡力還不行。雖然遇到了困難,但是沒有關係,我緊地握着車把,不緊不慢地掌握了平衡,耶!我第一關平衡力好了!

搞好了平衡,就到了出車了,我一開始還有點害怕,怕會摔跤,可是我鼓起勇氣叫媽媽在後面扶着,我把腳放在了腳踏上慢慢的蹬着,行駛了一段路哇!哇!第二關也好了,最後一關了。

這一關,我讓媽放手,可是媽媽的手一拿開我就像一個沒頭範蠅一樣,橫衝直撞,還差點摔了個“狗啃泥”!“我想放棄了,”我垂頭喪氣地說。“做事不要半途而,要一次過把事做好”,媽媽嚴肅鄭重地說。聽了這一番話,我的心就像一個火球,一下子點燃了,我咬了咬牙,又回到了座椅上,這一次我快速的蹬,媽媽突然放手。過了幾天,我可以叫媽媽放手,在公園騎了兩天了,我可以出師了。

從此以後,我騎自行車的速度像車輪下有個風火輪,經過了這一件事,我也學會了,做事不要半途而廢,要一次過把事情做好!

篇十二:我學會踢足球

陳壵榮

在我上幼兒園的時候,媽媽送了我一個足球,我覺得很好玩,每天放學回來就踢足球,就這樣我愛上了足球。

一到週末的時候,爸爸一有空就教我踢足球。剛開始是教我運球,運球是用腳背運的,我看着很簡單,運的時候不是摔跤就是球一下子被我踢的老遠,我覺得足球就像一個頑皮的小孩一樣到處亂跑。有時我真得很生氣,都想放棄,爸爸就對我說:”做任何事情不要半途而廢要堅持到底,堅持就是勝利者。“

這一番話打動了我,就繼續刻苦的訓練。一個月,兩個月,一轉眼就一年了,現在足球就像個乖巧的小孩子一樣,被我訓練的服服帖帖。我不但學會了運球,還學會了怎樣才能把足球踢高的技能,是爸爸教我用內側和腳底部踢,把握好力度就可以把球踢得很高了,爲了學會這個技能,我花了兩年的時間才學會,後來榮幸的被體育老師選入了學校的足球專訓隊。

這個過程中我領悟了一個道理,無論做什麼事,都不要半途而廢,要堅持到底,堅持就是勝利。

篇十三:我學會了包餃子

陳志昊

我四年級了,我還不會包餃子,於是我便決定從今天開始學習包餃子。

首先,我先拿起一個餃子皮,模仿着別人放了一大勺肉,然後雙手一合。突然,餃子下面就“肉”如雨下,“劈啦劈啦”的掉了下來。我看到這堆“破銅爛鐵”,表情有點尷尬了。

不過我還是決定再包一個餃子,這次,我格外小心。我拿着餃子皮,爲了不把餃子皮撐破,我這次只放了小半勺肉,跟花生差不多大小。哈哈,終於大功告成了!我雙手又一合,可是我看着這個跟瘦猴一樣乾癟的餃子,心中的自信就像泄氣的氣球一樣,不知道飛去哪裏了。

正當我泄氣的時候,媽媽便對我說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!只要我們堅持不懈,沒有什麼是我們辦不到的!”於是,我便鼓起了勇氣,繼續包餃子。我首先挑選一個又厚又大的餃子皮,放在手心上。然後,按媽媽所說的,在皮中放了半勺多一點兒的肉,再用手沾一點兒水抹在皮的邊緣上,最後我再把皮對摺,捏緊,就完成了!

我終於學會了包餃子。

篇十四:我學會了游泳

王語昕

二年級暑假的時候,媽媽給我報了游泳班,讓我學游泳。

剛下水,教練就讓我們練習屏住呼吸到水下一定要堅持超過10秒,我聽到了教練的話,我就流下了眼淚想放棄了,因爲我從小就怕水。但是,教練說:“你再哭,我就把你拉去深水區!”聽了這番話,我立馬不哭了,但是鼻子還是紅紅的。我深深地吸了一口氣,把頭慢慢地往水下沉,可剛到嘴邊,我就膽小如鼠,不敢往下沉了,教練說:“勇敢一點,往下再沉一點就可以了。”於是,我只好再嘗試一次,可當水剛沒過我的鼻子,我就緊張得猛吸了一口氣,結果被水嗆不停的咳嗽,鼻子難受死了。可教練一點都不放鬆地說:“繼續,一定要把頭全沉進水裏!”就這樣我練了一節課纔敢把頭全部沉到水裏。

接下來,我就要手抓着欄杆,臉往游泳池的底下看。儘量地讓身體往上浮,像一隻魚平躺在水面上,這樣纔可以使你在遊的時候方便換氣,這個動作很簡單,教練只讓我們練了二十分鐘。

最後,就是學動作了,動作是最重要的,因爲沒有動作就快速前進不了。動作太難了,我怎麼學也學不會,我乾脆不學了,想趁機溜回家。和我一個班的同學過來跟我說:“你不要這麼輕易放棄,我們都學到這裏了,不妨堅持到底,不能半途而廢呀!”我覺得很有道理就和她一起繼續學習動作了。我學會動作了,併成爲了最標準的那一隻“青蛙”。

果然,功夫不負有心人,我通過了終極考覈。

篇十五:我學會包餃子

陳天立

在過年的時候,我看見奶奶在包餃子,我就上前說我也要學包餃子,奶奶同意了!

我學着奶奶的樣子,先拿出一張麪皮,再用筷子夾一點肉,然後合起來捏一下就包好了,我又包了幾個餃子,可看上去有的像小豬,有的胖胖的,有的卻像皮包骨一樣,我一看到有一點點傷心,因爲我包得不好看。

當我快要放棄時,奶奶就在後面爲我加油。我聽了奶奶的話後,我就堅持繼續包餃子,我先看着奶奶包餃子,自己也跟着包,肉放多了就才夾走一點,肉放少了就加一點,自己也跟着包,我包了一個看了看這個不錯,又包了幾個,奶奶還表揚我學會包餃子,雖然沒有包得像奶奶一樣好看,但是我也學會了包餃子。

我們一家坐在椅子上,耐心的等待着餃子,奶奶把煮過的餃子端了出來,我看見奶奶把我包的餃子放在了一個碗裏,我看到我包的餃子,雖然形狀不同,但是我們吃的也是相當美味。

從我包餃子的這件事上學到了做任何事不能半途而廢,做一件事要堅持到底,這就是我的收穫。

篇十六:我學會了彈鋼琴

趙昱婷

有一次,我剛上幼兒園的時候和姐姐一起去聽了一場演奏會,他們彈的非常的厲害,從此我便想像他們一樣彈鋼琴能彈得很棒。這次以後,我跟媽媽說我想學鋼琴,媽媽立刻就答應了,因爲她支持我。

一開始我來到學琴的地方,很快我就學會了基礎知識,可是當我一看到琴譜的時候,我發現它就像一條條小小的蝌蚪一樣。爲了彈鋼琴,我便更努力的學,可是實在太難了,我便跟媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了。他實在太難了,我想放棄,我看那個琴譜就眼花繚亂的。”這時媽媽聽了我說的話說:“婷婷,既然你已經下定決心要去學鋼琴了,那就要把它堅持下去,不能半途而廢,不然等到你再想學的時候就很難了。”

聽了媽媽的一番話以後,我便立馬行動起來一個一個的認,一個一個的識,認真的上每一節鋼琴課,慢慢的我覺得琴譜也不是那麼難啦,最後我慢慢地開始考級,到考級的時候我也遇到了困難,可是我的進步克服了困難,最終打敗了他。到現在我已經快考五級啦,這一過程雖然困難又艱苦,可是隻要堅持不懈,努力認真的學習就一定能成功。

自從學會了鋼琴這一項技能以後我非常的開心,希望我的鋼琴越彈越好,成功考完十級鋼琴畢業,最後去給人們帶來快樂!

篇十七:我學會了打鼓

胥志誠

星期五,我被同學請到了民樂團打中鼓。

一開始,我沒有被霍老師認可,但是,霍老師還是發給了我一張譜子,讓我去好好練,我們打的是獅舞嶺南。剛開始,同學們給我做了一個示範,我一邊看着譜子,一邊在按着同學們敲的節奏來認那一個符號是怎麼敲的,這個“!”符號就是打一下,“!”這個符號就是打快點(連續打),“^”這個是聲音的大小變化,而這個符號×就是敲擊旁邊

經過一段時間不懈的學習,我終於學會了看譜,接下來就是打鼓了。我先按着譜子上的“!×!”來打,雖然打出來了,但是,沒有打出節奏,有一位同學看到我遇到了困難,就走了過來說:“這個要打快一點,要用力才能打出節奏”。我按着那位同學說的方法,真的被我打出了節奏!我高興地一跳三尺高。

學會了這些基礎,我就開始學怎麼去敲好這支曲子了。我按着老師和同學的方法一直敲,有時候我會把整一個音給敲錯,同學就會來幫助我,教我怎麼去敲。在這段日子裏,我們歡聲笑語,互相幫助。

終於,在我的不懈努力下,學會了打鼓,可以基本把整首曲子按老師要求打出來了。

慢慢的,我也被老師認可了。我會一直在打鼓的道路上前進!

篇十八:我學會了煎荷包蛋

黃子鳴

在我成長的每一天都有收穫,時至今日,我學會的事情就像天上的星星一樣多,而這些星星中最亮的一顆是那次我學會了---煎荷包蛋,它在我成長的路上留下了濃墨重彩的一筆。

“早餐好了!”我立刻衝向了飯桌,映入眼簾的是香噴噴的荷包蛋。我狼吞虎嚥的吃了起來,但這一個荷包蛋不足以塞牙縫兒,於是我冒出一個大膽的想法:我要學會煎荷包蛋。

我叫來媽媽來教我,媽媽很爽快的答應了,我們不約而同的走向廚房。我一開始自信滿滿,想着煎雞蛋那麼簡單。按着媽媽的話,首先倒些油在鍋裏,然後把鍋向四面都傾斜一圈,這樣油可以到鍋底的四周,不讓雞蛋的邊煎糊。我心中憾慨原來煎雞蛋還有那麼多技巧啊!

接着下一步就是磕雞蛋,只見媽媽拿出一個生雞蛋,輕輕對着竈臺邊緣磕開一個口子,再扒開把蛋倒進去,然後灑少量食鹽,翻至另一面。

該到我試試了,我先小心翼翼地拿出雞蛋,做好準備倒油入鍋,正當我覺得會一帆風順時,就碰到了一攔路虎,我不敢磕,我也怕油淺到手上,心中忑忐不安,但我還是壯着膽子磕了下去,鍋裏的油頓時吡哩啪啦的響起來,“好疼”,油淺到了我手上,我就不想煮了,但想起是我自己的初心,那還是繼續煎下去,最終把成品鏟到了碗裏。一旁的媽媽笑了說道:終於知道看花簡單繡花難了吧。我心想:是啊,這煎蛋還真不容易。

看着自己煎的荷包蛋,心裏比吃了蜜還甜。在不久的將來,我學的東西會越來越多的!

標籤: 四年級 通用
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