寫讀後感作文五年級下冊500字（精選12篇）

 篇一：《湯姆索亞歷險記》讀後感

周莊

《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國的幽默大師馬克·吐溫，主要講了湯姆和好朋友哈克貝利的故事。他們一起去墓地埋葬黑貓時，目睹了一場殺人案，然後他們聽到殺人犯印江·喬埃要把一筆錢藏到二號十字架下面。後來湯姆在洞裏迷路，偶然發現了寶藏，而那寶藏正是印江·喬埃的，而他也在山洞裏迷路了，只不過沒有發現湯姆。湯姆獲救後，大家不知道印江·喬埃在洞裏，於是大家爲了防止再有人迷路，就用鋼板把洞口封了起來，而印江·喬埃也就餓死了。而湯姆則把錢拿了出來，和哈克貝利瓜分，一起成了富豪。以上就是這本書的大概內容。

作者寫這本書的初衷是表達出對自由的嚮往和對社會的批評諷刺，而這本書的優點則是將場景描述得細緻入微，讓人身臨其境。書裏的人物性格和形象也很鮮明，可以很好地區分開。

這本書裏的人物各有各的性格。比如主人公湯姆·索亞，他的性格是善良。因爲即使是殺人犯，他也想救。他也有點虛榮，因爲在他逃出山洞後，便向人們誇大其詞地說他是怎樣迷路，又是怎樣冒險找到正確的方向，最後怎樣逃出來的。但是這並不妨礙他成爲一名偉大的英雄。還有他的好朋友哈克貝利，媽媽去世，爸爸是個酒鬼，他無家可歸，每天只能睡在木桶裏，但他依然很樂觀，因爲他不用上學，也不用禱告，不用被家長管，想在哪玩兒就在哪玩兒，餓了就翻垃圾桶。

最後，說明一下，這是本小說，並不是真實故事，但它依然能體現出作者對自由的嚮往。

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 篇二：讀《狼王夢》有感

楊芷娜

雖然這本書我已經看完很久了，可紫嵐面對那一次次困難與挫折卻仍然沒有放棄的精神卻歷歷在目。

紫嵐的人生無疑是痛苦無奈的，先是它的丈夫暴死山谷而留下狼王的遺憾，也讓紫嵐孤身一人培養孩子。後是在捕食中分娩又下了大雨，它紫嵐向救它們卻仍然凍死了一個孩子。又是讓黑仔背上成爲狼王的重擔，可黑仔卻不幸在窩邊捕食時丟掉了性命。而紫嵐卻沒有放棄，而是繼續追隨她的狼王夢。可重新背重擔的藍瑰兒卻被捕獸夾夾住打不開。紫嵐只好在它幸福時讓她放下了狼王夢的重擔。可紫嵐放棄了藍瑰兒，卻沒有放棄希望。又讓三兒子雙毛背上了重擔。可雙毛卻在登上王位的最後一關嚥氣了。可這還沒完，紫嵐還有被自己的女兒媚媚兇狠的趕出了家門，這一次又一次的打擊無疑是巨大的。可紫嵐卻沒有放棄希望，終於在它的一生也終於要結束的時候，完成了一個小目標，終於爲自己的狼子狼孫除了這一大危害——金雕。

讀完了再想我。我真不如紫嵐呀，我以前遇到困難，都想着逃避或想其他辦法繞路而行。稍微有些不順利便開始泄氣，或是想其他辦法繞路而行，沒有幾次是真正堅持到底、直面挫折的。

在想紫嵐的一生，我覺得它的一生，不管它的孩子有沒有成爲狼王都是值得的，因爲它已經盡力了，也幫助了它的兒女殺死最大的敵人，爲黑仔報了仇。那金雕與它的豐碑象徵着是它永不放棄的精神與它完成最後任務的成功，同時也是它最好的歸宿。

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 篇三：讀《格列佛遊記》有感

申涵予

你去過兩面三刀的小人國嗎？你見過高大威猛的巨人嗎？你坐過飛島去旅行嗎？你有過跟馬一起居住的經歷嗎？這些體驗只有格列佛體驗過。英國斯威夫特用天馬行空的思想在世界文學史上又含情飽滿地寫下了一筆。

書中的格列佛只是英國的一個普通人，由於熱愛冒險曾多次出遊，進入了多個國家，遇到了多種的人和事也由此產生了多種感受。在小人國，格列佛雖然身體龐大，但還是被士兵綁了起來，送到國王身邊爲國王服務，也多次經受攻擊。第二次——奮不顧身澆滅王宮的火。但這樣的行爲並沒有得到應有的回報，朝綱中的大臣們相互勾心鬥角，爲了金錢和名利而生，讓格列佛懷怒而離。

於是他又來到巨人國和飛島，那裏人們的素質讓格列佛都感到厭卷，終於他又來到了一個令人心神嚮往的地方一一慧駰國。這個國家的居民雖然是馬，但卻勝過了人。它們的生活和諧美好，使格列佛不願離開。這個結局反映了作者對美好生活的無限憧憬和嚮往。

作者通過格列佛這個人物的環遊經歷，將英國當時社會的種種弊病呈現在人們的眼前。而當我看到慧駰國的時候，我的心被它牢牢地牽住了。將慧駰國居民的熱情和諧跟我們的情形相比，讓人有一種不真實卻嚮往的感覺。在慧駰國的語言裏，沒有“撒謊”和“欺騙”這種醜惡的字眼，沒有戰爭和罪惡，一切骯髒的東西那裏都沒有，那是作者所追求的理想世界，也將是我們未來的美好世界。

我希望那一天趕快到來，那樣我們人類社會也能像慧駰國那樣，大家的眼中不再有疑慮和警惕，而是充滿着真誠和愛。

最後，我願爲此付出努力，讓我們擁有美好的生活，更真誠的世界，更燦爛的明天！

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 篇四：讀《老人與海》後感

初靖皓

當我翻開《老人與海》的第一頁時，就被深深地吸引住了：一條大鯊魚，一條大馬林魚，一個男孩和一個老人，塑造出了一個看似簡單，其實是蘊含深刻哲理的故事。

故事講述了一個叫做“聖地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰”了84天，終究沒有釣到魚。他經常被同行冷嘲熱諷，但他從來都沒有灰心，僅僅靠着他那簡陋的器具，在海上搏鬥了三天，終於釣到了一條大馬林魚。但在回家的海域上遇到了數條大鯊魚，他馬上冷靜下來，憑藉着他從小捕魚的經驗，用刀子刺穿了鯊魚的骨頭，將那些可惡的壞傢伙置於死地。但老人也付出了代價：他的大馬林魚被鯊魚們啃得只剩下魚頭、魚尾和骨架了。

“勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅他，但永遠打不垮他。”這句話深深地“印”在了我的腦海裏。雖然老人躲不過海明威筆下寫的災難，但是他勇敢的面對了這些災難。人類真是一種奇怪的動物：他們有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗，失敗真的如此可怕嗎？老人在海上經歷了84次失敗，但他都沒有放棄捕魚。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神，正是他這種精神，換來了應有的報酬——大馬林魚。

而在生活中的我，可不像老人那樣毅力十足。有一次，我考試考砸了，非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與海》這本書，希望我能從中學習老人這種永不放棄的精神。看完以後，我又鼓起勇氣，充滿力量，決定以後要繼續努力，查漏補缺。

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 篇五：讀《青銅葵花》有感

鄭驍航

把愛撒滿人間

今天，我一口氣看完了《青銅葵花》這本書，真是感慨良深。

這本書主要講了葵花的爸爸去世後，葵花被青銅一家所收養，日子貧窮卻又過得很開心，一家人互相關愛，其樂融融。但在葵花12歲那一年，命運又把葵花召回了城市。

這本書沒有一個地方不充滿愛，其中令我最感動地是青銅爲了讓葵花看馬戲就讓她騎在自己身上那一段情節。因爲個子矮，在人羣裏看不到馬戲，青銅便讓葵花騎在自己脖子上看馬戲，青銅自己只是一個小孩子，而葵花卻騎在他肩上，青銅該有多累呀！況且，難道青銅就不想看馬戲嗎？他也就是一個十來歲的孩子啊，他一定也想看，可是爲了自己的妹妹，他願意這樣做。這都是他對妹妹的愛呀！青銅爲了跟別人搶奪石磨，讓妹妹看上馬戲，還跟別人打了起來，讓自己受了苦，這也是他對妹妹葵花真誠的愛，樸實的愛！這愛溫暖人心啊！

記得有一次，我跟媽媽一起去電影院看電影，只剩下最後一個座位，媽媽想讓我和她一人坐一半，我坐了一會兒覺得很不舒服，就哭着一定要一個人坐，媽媽很爲難，不知道該怎麼辦纔好。想站起來卻又怕擋住了別人的視線，想坐下來卻又沒位置，就只好坐到臺階上去。現在想想，覺得心裏很不是滋味。我怎麼能這麼自私呢？媽媽是因爲愛我自己坐到了臺階上，讓我坐在位置上。媽媽對我的愛融在生活的點點滴滴，這愛平凡而又偉大，時刻讓我感動。

人間因愛而變得溫馨，變得美麗，讓我們每個人都獻出一點愛，讓世界充滿美好。

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 篇六：讀《草房子》有感

郭昱如

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，那裏生活着一羣可愛的孩子。這些都出自曹文軒的純美小說《草房子》。

在這本書裏，我最喜歡的人物是杜小康。他原本家庭富裕，但卻遭遇破產，被迫放棄了學業，內心卻是如此渴望學習。他靠擺攤掙錢減輕家庭的負擔，儘自己所能幫助父母維持生計。在學校門口賣東西，他沒有感到一絲卑微，反而增加了一份責任。生活的艱辛，讓他變得有責任心，變得成熟、穩重。我非常欣賞他這種生活態度，從他的身上，讓我明白了即使沒有了金錢，沒有了地位，也不要自卑，而要在逆境中磨練，在逆境中奮發，想方設法爲家庭減輕負擔，積極樂觀地生活。

逆境中的微笑，像指路明燈，讓我們看到前進的方向；逆境中的微笑，像催化劑，使我們渾身充滿力量。這樣讓我想起了2022年北京冬奧會上取得花樣滑冰雙人滑自由滑比賽冠軍的隋文靜和韓聰，他們用15年的堅持，克服了重大傷病的挫折，經歷了平昌冬奧會距離冠軍一步之遙的遺憾。作爲專業運動員，他們不斷挑戰新的難度，超越新的高度，最終取得了成功，在北京冬奧會上奪得了金牌。當他們笑着站上領獎臺，那一刻的微笑，比任何聚光燈都耀眼閃亮。

逆境是人生道路上的一道坎，我們要始終保持積極樂觀的心態，微笑面對挫折，在逆境中前進，用頑強的毅力衝破生活中的陰霾，迎接光輝燦爛的明天。

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 篇七：讀《駱駝祥子》有感

CI希

翻開《駱駝祥子》，這本書講述的是一個本來積極生活的青年車伕，在經歷了車子被搶、虎妞去世、失去小福子等等悲慘的經歷後，看清了社會的黑暗，開始厭惡拉車、勞動，灰暗籠罩了他的世界，他也開始墮落，最終成了一個悲劇。最開始的祥子是多麼熱愛生活呀，“他不怕吃苦，也沒有一般洋車伕的可以原諒而不便效法的惡習，他的聰明和努力都足以使他的志願成爲事實。”而最後的他呢，“祥子，多麼體面的祥子，變成個又瘦又髒的低等車伕。”祥子的經歷，體現了不合理的社會制度下，下層勞動者的無奈。

合上書本，我靜靜望着窗外，午後的陽光斜照下來，時不時幾個人走過，我不禁開始聯想，他們此刻是消沉還是積極，是在無謂地忙碌着，還是向着希望奔跑？思緒悠悠轉轉，又重回到了老舍筆下的北平，回顧起祥子的人生。忍不住發出感慨：那是多麼混亂的時代呀，有滿腔熱血的人卻在不斷受着欺打，忍受着不公，漸漸失望。有幸，我們生在了這個年代，有夢想可以爲之拼搏，享受着快速發展的科技，沒有混亂的戰爭，沒有階級的壓迫。而從個人的角度出發，祥子生在了那個年代，便需承受那個年代所帶來的壓力。他在生活的打擊下失去面對生活的勇氣，從而成爲行屍走肉。這其實也在警示着我們，既然改變不了自己的出身，就應該在所給環境下活出最好的自己，不要害怕任何阻撓，心中要有太陽，看穩自己的路，就只管風雨兼程。

《駱駝祥子》雖是以悲劇結尾，留下了遺憾，但卻很真實，讓人不禁爲他的遭遇輕嘆一聲。

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 篇八：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

張芷雯

記得有次週日，爸爸在書店給我買了一本課外書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛開始我看到書名時，還以爲是有關科學上的問題。直到我看到書中的內容，才突然明白過來。其實它並不是我之前想的那樣，而是記述了一個普通的人如何磨鍊成了像鋼鐵那樣堅硬的人。

文中主要講保爾這個小男孩兒出去打工，在那裏被人欺負，又被人看不起。但他並沒當回事兒。後來在人們遇到困難時，他主動站了出來，加入了紅軍，當成了第二軍訓營政委，他帶領一羣人幹活。他在戰場上胳膊和腿還受了傷。他並沒有在困難的環境中屈服，共從死神手裏逃過了三次。

保爾也休息了一段時間，又開始了新的工作，他全身投入到了寫小說中。一個半月後第一篇文章定稿了，後來保爾寫小說速度也加快了一倍，不久後一本小說就完成了。這本書也是講了一個像鋼鐵一樣堅硬的人，所以這就是書名要表達的意思。

雖然一個年輕的人在戰場上毀掉了身體，但是他還有執着和自信啊！雖然他的眼睛失去了光明，但是他的行爲還是光明的。雖然他的胳膊受了重傷，減少了寫作速度，但是他還在堅持寫作。

讀了這本書後，我認爲最值得大家學習的是他在艱難時不退縮，不屈服的精神。保爾剛開始工作，被別人看不上，後來得到了人的尊敬，這個期間的故事多麼像鋼鐵煉成的經歷啊。想要磨鍊成鋼鐵一般的人不是容易的事情，背後可能也要經歷一個漫長的過程。

你在成長的路上也經歷了不少失敗吧？但你沒有失去自信，而是與黑暗不斷鬥爭，絕不屈服，勇敢面對現實，那麼你就會取得很大的成就。

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 篇九：《水滸傳》讀後感

餘啓赫

觀豪傑義氣，賞俠客之風——讀《水滸傳》有感

中國古代四大名著，大家肯定都知道，這四書更是家喻戶曉，而我對《水滸傳》回味無窮，百讀不厭。現在就來談談我對《水滸傳》的感受吧！

這本書主要講了北宋微宗時，以宋江爲首的108位好漢在水泊梁山會義，打家劫舍，幫助窮苦人，除掉有錢人和貪官，文中塑造了善良好意的及時雨宋江，智慧才幹的智多星吳用，武藝本領高強的行者武松，豪邁英勇的花和尚魯智深等等。在宋江的帶領下，他們打倒了貪官，幫助了人民，爲了兄弟而赴湯蹈火作者在書中描繪了他們的反抗精神，正義行動和他們武藝本領高強的特徵。

讀過這本書的同學，一定知道梁山泊108位好漢最後歃血爲盟，大設宴席，全寨一篇歡騰，留下一段歷史佳話，名揚千古。可是最後的大結局卻很慘，108位將士死的死，傷的傷，離家的離家，歸隱的歸隱，這一場轟轟烈烈的起義就這樣墜落谷底。這樣英勇無畏的108將，就這樣分離了。

在這本書中，最讓我吃驚的是“魯智深倒拔垂楊柳”這個片段。這天，幾個無賴和魯智深喝酒，魯智深吃個大醉，可聽見庭外楊柳上的烏鴉叫個不停，很吵。魯智深藉着兒酒勁，脫掉僧衣，站到了睡前，晃了晃樹幹，俯下身來，右手向上，左手抱住樹的上半截，運足氣力，把腰一挺，就將那楊柳連根拔起，這個片段運用了栩栩如生的文字，刻畫出魯智深天生神力神勇非凡，簡直是羅漢下凡。

仔細想想，他們雖然起義失敗了，卻在起義這一方面，突出更多好漢的性格特徵，讓我讀了一遍又一篇，是因爲這是一部描寫英雄傳奇的典範。讀懂經典，纔讀懂了世界傳奇。

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 篇十：讀《三國演義》有感

周欣雨

其實最初我讀《三國演義》時，我是十分不情願的。那麼厚的書，猴年馬月能讀完呀？

可我漸漸愛上了這本書，它精彩的描寫，讓一場場戰爭、一位位將領、一個個場景，出現在我眼前。我彷彿看見關羽在刮骨療毒，彷彿聽見諸葛亮於城樓敵前的美妙琴聲，彷彿聽見曹操在華容道時的豪邁大笑……有人說《三國演義》中刻畫了三個典型人物，即“義絕”關羽，“智絕”諸葛亮，“奸絕”曹操，但這其中我卻有一點自己的小看法。

“義絕”用來評價關羽，我覺得是十分恰當的，不說過五關斬六將、千里走單騎這些耳熟能詳的故事。單是他的馬在他被擒之後絕食而死，就很能說明他的“義”，一匹馬對主人都有如此的忠心，更別說它的主人了。

“智絕”諸葛亮我覺得不是很合適。雖然他草船借箭，巧借東風，七擒孟獲，用空城計嚇跑司馬懿大軍，種種事蹟讓我佩服的五體投地，但說他聰明絕頂我卻不這麼認爲。一個聰明絕頂的人會在重大事情上出錯嗎？我想是不會的。而他卻在街亭一戰中誤用馬謖，失去了軍事要地。所以我覺得他不能是“智絕”。

說曹操是“奸絕”，我更是舉雙手反對了。雖然他有“挾天子以令諸侯”“夢中殺人”的陰險一面，但他卻很愛惜人才，臨死時還安排好身邊人。我覺得這樣一個人用“奸絕”來評價他，實在太片面了。

現在想起《三國演義》，那一個個鮮活的面孔彷彿又重新出現在我眼前，我想這就是經典的魅力吧！

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 篇十一：讀《魯濱遜漂流記》有感

方恩馨

“啊，多麼勇敢的魯濱遜！”讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我眼前不禁浮現出魯濱遜在荒島上的艱辛，心裏暗暗爲魯濱遜加油。

這本書主要寫了一個英國人，名叫魯濱遜，在一次航行時不幸遇難，流落到一座孤島上。他沒有糧食、同伴、房屋，也沒有獲救的希望，但是他樂觀向上，相信自己一定會逃離小島，於是便自己動手勞動，豐衣足食。終於在荒島生活了28年兩個月19天的魯濱遜回到了自己闊別已久的家鄉。

看完這本書，我被魯濱遜身上的堅強和勇敢所感動。當他應對困難時，沒有選擇逃避和放棄，而是勇敢地去應對生活。像魯濱遜這樣的人還有很多，例如著名的科學家愛迪生，他從小就生活在一個貧困的家庭中，12歲開始在火車上賣報紙，用賺來的錢去買實驗所需的瓶瓶罐罐。長大後在發明電燈的過程中，爲了找到一種最適宜的燈絲試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗。可他依然沒有放棄，始終堅持不懈，不斷努力，最終試驗取得了成功。這些努力的人都令我欽佩不已。

於是我開始反省自己，假如留落在荒島上的人是我，我會幹什麼？我能活幾天？那裏的環境十分惡劣，我可以像他一樣勇敢的與命運抗爭嗎……我想答案是否定的。我可能變得無比絕望，像餓肚子、難受、生病、缺水等等現象經常伴隨着我。

現在，我就像溫室裏成長的花朵一樣，在爸爸媽媽的保護下生活。這本書讓我知道了，無論學習、生活上遇到哪些困難，我都要勇敢地和困難鬥爭到底。我要像魯濱遜一樣堅強、睿智、永不服輸，做一個生活的強者！

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 篇十二：《海底兩萬裏》讀後感

劉楚橋

《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說三部曲中的第二部。

這本書講述了阿龍納斯教授和他的僕人，以及捕鯨手尼德·蘭在潛水艇中海底航行的故事，這三個人本來是在戰艦上去捉捕當時舉世聞名的“海怪”的，在遇上“海怪”時，戰艦攻擊了“海怪”，但它卻毫髮無傷，反而向戰艦撞去。這三個人都掉下了船，他們游到“海怪”的背上，才發現這是一艘潛艇。他們進入了潛艇，於是，他們開啓了漫長的海底之旅。但捕鯨手很想逃離這艘艦艇，於是一天晚上，他們一起逃向了陸地。

這本書中最令我印象深刻的情節是“鸚鵡螺號的船員和巨型章魚搏鬥的情景。他們遭受了巨型章魚的襲擊。船上的所有人都開始與章魚搏鬥，但是有一名船員被章魚捲走了，船長想救他，可是被墨汁糊了眼睛，章魚逃之夭夭了，本來一向冷酷的船長也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團結，以及船長對船員的關心。

這本書中刻畫了許多人物，主要有平時冷酷而內心複雜的尼摩艇長、既勇敢又倔強的捕鯨手、忠誠又捨己爲人的僕人康塞爾和知識豐富、勇於探索的阿羅納斯教授。本書全程以阿龍納斯教授的第一人稱描寫，通過語言、動作神態、心理來刻畫人物的。在描寫一些事件時人物的感情真摯，引起讀者共鳴。

我認爲並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性，它作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。

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