我們班的運動健將600字作文（精選2篇）

篇一：我們班的運動健將600字作文

“加油，加油！”一陣陣加油聲從耳邊傳來。沒錯，我們學校開展了運動會。

我來到壘球區，雖然也報名參加了，但第一賽就落選。我站在一旁，觀看丁涵比賽。馬上就要到她了，她攥握着拳頭，倒吸了一口氣。她咬緊牙關，看得出選手們都很強。只聽“丁涵！”她走上前，撿起筐中的壘球，熟練地在手中抹了些白粉，快速拍拍手掌，她擺好姿勢，左腳在前，右腳向後，身體往後傾斜，右手拿球，左手向前伸直，接着，她迅速將右手的球甩出，臉部皺着眉，嘴巴緊閉，腮膀子鼓起，臉頰上的肌肉也同時被帶出，壘球飛了起來，在空中飛翔，突然，“砰”的一聲，落到了地上，遠處一看，竟然離壘球區有30米左右，排名第一。當一位實力很強的選手把壘球扔到了32米，丁涵緊捏着拳頭，手心裏不停冒着冷汗，壓力帶給了丁涵，她抿起嘴巴，頭上莫名流出幾滴緊張的汗水。又來到第二輪，她掄了一圈胳膊，一直朝剛纔那位32米的地方望去，目不轉睛地盯着那兒，她將手中的球來回扔，最後死死地抓着球，都快抓出了手痕來，只見她邁出左腿，迅速並起，再次邁出左腳，她眼神堅定，往前一衝，手臂上的肌肉也跟着抖動，眉頭都要擠成一條線上，壘球如同一個頑皮的孩子，任憑你怎麼用力扔，它也不會跑得很遠，一瞧，只有29米，獲得了第二名。

她跑到一個無人的地方，眼淚緩緩從眼角滑出，眼眶被淚水覆蓋住了，視線變得模糊，一串淚水流過臉頰，再滴到膝蓋。我跑過去把丁涵扶起，安慰她：“沒關係的，第二名已經很不錯了，你不要放棄。”她聽完我的話，點了點頭，抹掉眼淚，她走出黑暗的世界，闖進明亮的世界。

這就是我心目中的運動健將丁涵，請問你們心目中的運動健將是誰呢？

篇二：我們班的運動健將600字作文

“加油！加油！衝刺！”運動場上傳來一陣陣歡呼聲、吶喊聲。“哇！”原來是我們班的運動健將——張珈毓，邁着自信的步伐，向我們走來了，即將開始的200米短跑，男子組比賽，就這樣映入了大家的眼簾。

“噴！”隨着發令槍那尖銳的叫聲，我們班那“飛毛腳”衝了出去，他如同一隻離了弦的箭，頓時穿破了凝固般的空氣，“張珈毓加油！張珈毓加油！”同學們扯着嗓子奮力吶喊，運動場上已經響成一片。張珈毓一直奔向前方，位居第一，他如同一隻威猛的超大獅子，正快速奔跑着，十分希望得到那金光閃閃的“王冠”。他的瞳孔睜得十分大，彷彿要將這美妙的一瞬間永久錄製在裏面。旁邊的同學更是激勵，死死地盯着張珈毓不放，那加油聲響徹雲霄。張珈毓的頭髮如同雞冠似的，豎立了起來，令人看了忍不住大笑。

半圈已經過去，其他選手也漸漸與張珈毓拉開了距離，“九十米……八十米……七十米……”張珈毓緊咬牙關，雙腿用力，整個身體都繃得直直的。我們也將所有力量釋放出來，蓋過了其他班的加油聲！一時間，操場上環繞着“張珈毓，加油！”的聲音，只剩下十五米了，十米……九米……八米……三米……兩米……一米，張珈毓面目猙獰，用盡了全身力氣，再次死死地咬緊牙關，瞪着終點，嘴巴變成了一個“O”字形，如同一隻獵豹要捉獵物似的，在最後一刻，一馬當先，衝過了終點線。

“贏了，贏了！”我們班的“飛毛腿”張珈毓贏得了比賽，贏得了最後的勝利！同學們沸騰了，有的人激動地抱作一團，有的人留下了激動的淚花，有的人誇讚張珈毓：“你太厲害了！”

運動，讓我們班的身體更加健康，它不僅能讓我們懂得團結的重要，還讓我明白了什麼是拼搏，只有拼搏，才能成功。