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這樣的人讓我_國中作文(精選15篇)

這樣的人讓我_國中作文(精選15篇)

篇一:這樣的人讓我_國中作文

這樣的人讓我_國中作文(精選15篇)

樑欣怡

母愛是一片冬日裏的陽光,是飢寒交迫的人感到人間的溫暖;母愛是沙漠中的一絲清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;母愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠,讓孤苦無依的人獲得心靈的安慰。常常在夜裏爲我蓋好被子,在冬晨爲我做好早飯,保溫杯裏永遠是剛好的溫水,她讓我感動。

冬日的清晨,一絲陽光透過窗紗照了進來,太陽還沒升起來,母親便穿戴好衣服,打開冰箱,細心地挑選着新鮮的蔬菜和水果準備做一頓豐盛的早餐。母親的聲音很小很溫柔,不管是說話,還是做事,都是柔柔和和的。爲了不吵醒熟睡的我,走路她會小心翼翼踮起腳尖,拿東西會輕拿輕放。煎雞蛋是母親最擅長的,稍微倒點油,她拿起一個雞蛋,輕輕地敲碎讓它滑到鍋裏,熱油與雞蛋的接觸使熱油發出“滋滋”的聲音,不一會就飄起香味十足的青煙。簡單熱一杯牛奶,加點白糖,早飯就做好了。看似簡單的事情,我卻做得一塌糊塗,忙的手忙腳亂,而母親卻熟能生巧。飄香的早飯陪伴我好幾年的早晨,這樣的小事卻有時一次次出現在我腦海中迴盪,使我油生感動……

上了國中後,期末那一短時間,學業逐漸加重,每天光是寫作業就到九十點鐘,除了作業還要複習,上國小時的我從不熬夜,要麼八點半九點睡覺,要麼就會困得眼皮沉重……因爲連續幾天的學習成果並不是很好,晚上睡覺做夢都是考試,經常把被子踢到地下,第二天就感冒發燒。不知何時起,早上起來被子會緊緊裹在身上,也再也沒有因爲晚上着涼而感冒。後來我把這神奇的事情分享給母親時,每次她都會笑而不語,靜靜地聽着我說我認爲神奇的事情。其實我知道,是母親每天夜晚從溫暖的被窩中爬起來,爲我蓋好被子,纔會安心睡着,心裏一直都很感激不盡。

“如果說,世界上有一個最疼愛你的人,那麼這個人一定是你的母親”身邊的親戚老人總會對我這麼教導着我知道,她對我的關愛用語言是無法表達的,是這樣一個人,讓我心懷感激,讓我默默感動!

篇二:這樣的人讓我_國中作文

這樣的人讓我敬佩

周雅琪

在別人心目中,老師是一個矗立在講臺之上的高大威武的形象,一言一行都流露出浩然正氣,油然而生的敬佩之情!而我的數學老師卻別具一格,與同學們打成一片。

只記得在七年級上冊,我剛步入國中,見到的第一個老師就是他。要是你在人羣中見到一個身穿格子襯衫,黑色牛仔褲,戴着一副老花鏡,臉上還帶着和藹的微笑,那一定是我的數學老師宋老師。

數學老師特別嚴格。我們學的幾何圖形證明題,明明就是少寫了一步,可宋老師還說我不認真。

他說:“數學是一個嚴謹的科目,每寫的一步都要有頭有尾,不然就前功盡棄了。”

他也是最願意與學生打成一片的,別的老師上課,教室裏鴉雀無聲,只有他上課時同學們都積極回答問題,與之有說有笑,他風趣幽默,看見我們累得趴在桌上時會講個小笑話,讓大夥兒振奮精神,全情投入,他常常把數學知識帶到生活中讓,我們越學越有趣。

他也是所有老師中佈置作業最多的人,每次上他的課,我們就沒有下課時間,臨走前還會給我們佈置習題。他說,有針對性地進行練習是學好數學的重要方法。

可是他是在放國慶小長假,惟一一個沒有佈置作業的老師,只叮囑我們要外出注意安全,不要一上學就摔傷、生病等等,讓我們把精神養好。

現在分班了,我們的講臺上也沒有了他的的身影,但我仍覺得她就在我的身邊一一畢竟誰不想看到一個會心微笑呢?

篇三:這樣的人讓我_國中作文

您的身影隨時代遠去,您的精神尚然留存,您是錚錚鐵骨的漢子也是和藹慈祥的父親。

我與您的初次邂逅是在《朝花夕拾》上,那本記錄了您少年到青年成長曆程的書目,您曾在百草園玩耍,在父親的要求下背鑑略,到南京求學,甚至東渡日本。身在東京的您,終於不願再沉默,以筆作刀槍來”搶救”這個衰微的民族,您這種把國家爲本的精神讓我敬佩。

書上說您有濃眉大眼,寬大的鼻樑,在別人看來,您永遠是莊嚴肅立。也許您對敵人是橫眉冷對千夫指,但您對百姓永遠有着俯首甘爲孺子牛的氣概。這怎能不讓我心生敬佩?

在剛剛學過的課文中《回憶魯迅先生中》寫到:無論我們再怎麼努力,周先生的人品都是我們學不來的。可見後人對您也是有崇高的敬佩!您在收到青少年給您的來信時雖有抱怨但仍舊堅持回信,可見您對這批思想遭到壓迫的青少年仍舊充滿希望。從你對待海嬰的態度,我看到了作爲一個慈父對孩子最真誠的尊重與愛。

您有李白的超凡脫俗,您有陸游憂國憂民的情懷,您有杜甫國破山河在的憤慨,在外您是痛擊黑惡勢力的利刃,在內您是充滿慈愛的父親。

“有的人死了,他還活着;有的人騎在人民頭上,有的人伏下身去,給人民當牛馬;有的人甘願做野草,等待野火燃燒。

您就是那位身影隨時代遠去,精神尚然留存的人,您就是那位伏下身去給人民當牛馬的人,您是在野火中永生的人……像您這樣的人,有着錚錚鐵骨,怎能不讓我敬佩。

篇四:這樣的人讓我_國中作文

馬清源

在我的心目中,有很多值得我敬佩的人。就像在近期這場沒有硝煙的戰爭中的他們,身穿潔白的防護服,戴着口罩、護目鏡,在與病魔鬥爭的最前線,不怕犧牲,勇敢無畏。這就是我所敬佩的抗擊疫情站在最前線的白衣天使——鍾南山。

鍾南山院士,今年已經84歲高齡了,從一開始一頭漆黑的頭髮到現在已經花白了許多。蒼老的臉上依然有着堅定的目光,疫情爆發後,84歲的他,一邊告訴公衆不要去武漢,要儘量留在家裏,一邊自己義無反顧地出征武漢。而就在2003年,“非典”爆發,以鍾南山爲代表的醫護工作者,經長期努力,成功抗擊了非典。今年,依然是以鍾南山院士爲代表的醫護工作者共同抗擊疫情,再戰防疫最前線。

在疫情剛剛爆發時,鍾南山院士迅速地前往武漢,正值疫情高峯,買不到當天的機票,就連火車票都沒有了,情況緊急,他被安頓在餐車的一角,剛一坐定,他便立即拿出文件來研究,累了就靠着座椅閉目養神。到武漢後,他又立即前往金銀潭醫院和武漢疾控中心瞭解情況,隨後,又趕回北京開會,等回到酒店休息時已經凌晨兩點多了。他身爲知名院士,在國家危難時刻,從未想過停下來小憩、躺在光榮簿上睡覺,而是始終保持着對醫學事業的執着追求,接受一次又一次風險大、難度高、最具挑戰的考驗。

鍾南山,真是一位兢兢業業、任勞任怨的好院士啊!

鍾南山院士雖然工作很忙,但他還是時時記掛着他的學生們。他至今還在廣州醫科大學擔任着“南山班”的班主任。一有時間,他就會回到學校給學生們言傳身教,在人前不苟言笑的鐘南山,卻在年輕的學生面前風趣幽默。雖然他的頭髮已經蒼白,但他渾身上下依舊散發着教書的活力,他的課風趣幽默,坐在下面的同學們也都是側耳傾聽,認真的品味着鍾南山的話語,不時也被鍾老師的風趣幽默所吸引。因爲工作忙碌,鍾南山不能給他的學生講太多專業的醫療知識,但他用盡可能多的時間將自己的人生經驗,尤其是他對“看病”和“看病人”之間的理解,傳遞給那些即將走進醫療崗位的年輕人們。

鍾南山,真是一位風趣幽默、循循善誘的好老師啊!

作爲抗擊非典第一人,中國工程院院士,著名呼吸學專家,想必他的家一定很“豪華”吧,其實不然。老舊的小區,掉漆皮的鐵門,80平米的房子,昏暗的燈光,這就是立功無數的鐘博士家,這不是什麼別墅豪宅,卻是一個十分樸素無華的地方,傢俱有些陳舊泛黃,卻不失溫馨和整潔。有些擁擠的客廳,擠滿了各種他的運動器械。他雖然年齡已經很大了,但他依舊經常鍛鍊,保持了良好的身體,以至於現在能夠這麼忙碌奔波。鍾南山的兒子也是一名優秀的醫生,當提到他對兒子的傳承是什麼,鍾老說:“看一個事情,或者做一個研究,要有事實根據,不要輕易下結論,以及相信自己的觀察。”

鍾南山,真是一位節儉樸素、自律自強的好父親啊!

鍾南山院士說過:“一個人,要在世界上留下點東西,那他在世界上就不算白活了。”他,真是一位“英雄”,讓我敬佩!

篇五:這樣的人讓我_國中作文

謝恩心

漫步在春天的花園,我看到了隨風搖曳的新柳,看到了妖豔多姿的挑花,可最吸引我的還是那亭亭玉立的玉蘭花,默默無聞地散發香氣,讓我敬佩不已,讓我想起了我們班的副班長小許。

精益求精的小許讓我敬佩!瞧,那個在週一早會上自信發言的微胖女孩是誰?沒錯,她就是我們的副班長—小許!她的工作是總結每週的同學表現並提出建議,她常常拿着一個筆記滿滿的小本子,邁着自信的大步跨上講臺,眼神隨着話語的停頓時不時掃視同學們的一舉一動,像極了一個經驗豐富的“小老師”,隨着她高山流水般抑揚頓挫的演講,一條條清晰有條的規則漸漸如春風化雨般融進同學們心裏。我專注地看着她,她彷彿一顆會發光發熱的小太陽,感染着老師和同學們。我羨慕她,但更敬佩她!反省自己作爲組長沒有及時指出組員缺點,幫助同學進步的遺憾,我實在自愧不如,今後要學習她精益求精做事,精細化管理組員,培養做事認真負責的精神。

樂於助人的小許讓我敬佩!瞧,那個蹲在地上擦牛奶的是誰?沒錯,她也是小許!有次下課後,她旁邊同學打潑了牛奶,周圍同學都圍過來起鬨,她把同學們都叫回座位,她默默地跑出去拿來帕子,蹲在得上擦乾淨牛奶,然後拍拍腿上的灰塵,整理好劉海,又默不作聲地洗好帕子。同學們都安靜了,默默投來內疚又讚許的目光。我對她的敬佩從此又多了一分!原來她不僅在管理工作上精益求精,在平時和同學相處更是平易近人、樂於助人,細微點滴處也能主動帶動同學進步,這更是我遠不能及的閃耀點!如果是能力越大就責任越大,那我也想從點滴小事做起,不斷提升自己優秀品質,也能像她一樣爲班級發光發熱,爲同學們造福!

公園裏那些潔白無瑕的玉蘭花依舊靜靜地佇立着,像小許一樣具有優秀品質的人也依然在暗自留香,我敬佩人品有香氣的人!她們就是我心中的玉蘭花!在成長的路上,我要不斷反省自己缺點,追上她們步伐,做一個人品能暗帶香氣的人!

篇六:這樣的人讓我_國中作文

這樣的人讓我慚愧

七年級(4)班林琛惠

我至今仍難以忘掉這個人,他彷彿是一面明鏡,照映我內心的弱點。

暑假裏的一天,我一個人呆在家裏看書,媽媽出門前叮囑我中午記得去買些菜。但直到一點多,媽媽提醒時,我才猛地想起來,立馬下樓買菜。

中午的太陽火辣辣地烤着大地,知了在樹上疲倦地叫着,無不給人一種夏日的煩躁。不要說賣菜的人,此刻連街上的行人都寥寥可數。

左看右看,我無奈地嘆了口氣,看來自己迷失了去菜市場的方向。正當我準備回家的時候,我忽然見到不遠處有一位老爺爺看着菜攤,便急忙跑了過去。

賣菜的是一位年過花甲的老爺爺,兩鬢斑白,臉色黯淡,臉上佈滿皺紋,一副飽經滄桑的樣子。他在身旁放一頂斗笠,正在小心地打理所剩下的菜。這些菜已不大新鮮了,且有些蟲洞和黃葉。

看着這寒酸落魄的老爺爺,再看了看不大鮮嫩的菜,我猶豫了。我想起了一則新聞:一位阿姨去買菜,等付了錢後才發現菜根全爛了,阿姨讓老爺爺賠錢,可老爺爺就是不肯。那麼,這位老爺爺會不會見我是小孩,也想趁機敲我竹槓呢?

這時,老爺爺擡頭看見了我,和氣地問我:“小朋友是要買菜嗎?”

“唔……”我一邊支吾着一邊想,他肯定開始打我主意了。還沒等我問價錢,那爺爺便開始仔細地挑選起來,只見他把蟲洞和黃葉的菜葉都摘掉。我更加疑惑了,我又沒說他的菜不好,他爲什麼這麼做?

過了好一會兒,老爺爺又對我說:“唉,孩子,你看這幾天老天爺都不下雨,太陽又這麼大,菜都長不好了,生了蟲子又不敢打農藥,怕大家吃了出毛病。我這些菜本來五元的,現在三元賣給你吧。”

我沉默不語,點點頭付了錢,便紅着臉急忙跑回家中。

這位老爺爺用心地善良、公平合理給我上了一課,這樣的人讓我慚愧。也正是這樣的人讓我知道,不能總是戴着有色眼鏡待人,也不能僅憑自己的觀點來評判他人。

篇七:這樣的人讓我_國中作文

張嘉琪

夏天即將到來,薰衣草也將開放。我看着花園裏的薰衣草,想起了班裏的一位同學一小李。

一、她的盡職讓我敬佩

隨着換座位,我來到了小李的前面,這天一個早上我早早的來到學校看着他正在收作業,那時我交了作業就坐下來了。隨着時間的推移,他的課桌上有了許多本練習冊,他馬上要開始他的工作了。我原本以爲課代表只是看幾眼,打上日期就可以了,可是小李卻不是,她打開一本練習冊,先看了看。做完沒有,再看看內容和字亂寫沒有,不合格的一邊合格的在一邊,在用本子記下不合格的爲什麼不合格,我坐在一旁觀看這一系列的動作,看着這一切,我不由驚歎的想:小李檢查作業真是一絲不苟,也不走私,認真負責地檢查每一項作業,她的盡職讓我佩服

二、她的勤學好問讓我敬佩

天下課了,下完課我並不是按老師說的認真預習,而是去找朋友交談。我起身去找同學,我們在交談一會兒後,我的目光緊鎖在我身後的小李身上,他正在埋頭哭相。這一道題因爲上的是數學課,再加上這堂課學的比較難,小李一直在思考老師留下來的問題,自己的雙腳不禁得向她移動,在他身邊,我清楚聽到了她用着公式去套這個題。突然,他起身與旁邊的小鄧說出自己的想法,兩人是談論的熱火朝天時不時去問問老師這道題,還願意去幫助後面的同學,她的勤學好問讓我敬佩

三、小李的組織能力讓我敬佩

她的組織能力也着實讓我敬佩。再一次外教課上,老師讓我們討論一個問題,她主動召集同學一起討論。她先讓同學們說出自己的意見,然後有什麼不足的地方自己再進行補充。每個同學都點了點頭,用一個小本子把重要的寫下來,她也幫助英語差的人克服困難,不但組織同學還會幫助他人,小李的組織能力讓我敬佩

跟小李這麼多天的交往,她的勤學好問已經深深影響了我。我比以前學習更加認真,更加刻苦,她就像薰衣草一樣盛開在炎熱的夏天

篇八:這樣的人讓我_國中作文

這樣的人讓我佩服

夏冰潔

“每個人都有理想,既然是理想,那肯定要爲它奮鬥啊!”這句話出自一個小女生之口。

這個女生讓人很不解,前段時間,她還是年級有名的差生,連老師都指責她給班裏拖後腿,很多人也看她不順眼,我這個不比她好多少的,看到她的作業也直搖頭。

要說她現在的開竅是因爲她所說的——理想,那麼她之前就是一隻呆頭呆腦的,沒有追求,一事無成的無頭蒼蠅,在黑暗中找不到前進的方向。

可是現在,我聽見她在理想的海洋裏說:“向夢想前進,爲理想奮鬥!”她不僅豪邁地說了,也努力地去做了。

漆黑的深夜寂靜無聲,唯有她家燈火通明,半夜我將要熟睡時,她一個電話打來,問我一道題,是我早就說過很多遍的題。週末去找她玩,推開她家的房門,地上,桌上,到處是寫了密密麻麻演算過程的草稿紙。終於捱到了期末,去看成績“出來了,出來了!全班第九!”她開心地跳起來,彷彿因爲這一刻做那一切都是值得的。

每次她熬夜,我都會在心裏問一句:“何苦呢?”我很不理解。她的事讓我反思,所有原因都歸結於那兩個字——理想。

我向她請教,她說出了爲理想奮鬥的話。現在她的成績越來越讓我眼紅,我對她現在的成績很驚訝,但後來想想,便覺得合情合理,這可是別人苦苦奮鬥的結果。

表面上是理想,實際上其實就是自律。通過自律,實現理想。

她說,她的夢想是考進一所普通大學,然後買一輛自己的車,去周遊世界。

是啊,一所普通大學,卻是工廠裏,工地上,多少人夢寐以求的,後悔中的“理想”。

“我腦子不好使,一遍背不過就多背幾遍,一次做不對就多做幾次。我臉皮厚,不會的就一直問老師……”

“時間,就像海綿裏的水,只要你願意擠,總還是有的。”

明明每天早上上學,所有家長都叮囑的事,她卻能超高標準完成。

失敗的人,或許離成功,只差一個堅定的理想吧。

投機取巧的事,她沒做過,腦子不靈光,也不會找捷徑,唯有努力,唯有堅持,爲了理想而奮鬥。雖然她比我年齡小,也不夠成熟,但我要說,我佩服她,佩服她的堅定,佩服她的不怕艱辛,更佩服她爲了理想而奮鬥的決心。這是我要向她學習的。

人有了能爲之奮鬥的理想,真的會變得與衆不同。

篇九:這樣的人讓我_國中作文

陽光裏粉筆雪塵飛揚,三尺講臺上你豪情萬丈——題記

“以往的輝煌全部都煙消雲散,你我都站在同一條起跑線上,誰先做到靜心,誰就是這場持久戰的佼佼者!”你總說,靜心,靜心,浮躁,成不了大氣,於是當我們每每擡頭,總能瞧見那八個大字:“入室則靜,入座則學。”它是你給我們的一番忠告,更是一種激勵。

三尺講臺染蒼蒼白髮,兩袖清風育萬千桃李。黑板寫下的是真理,擦去的是名利。您默默奉獻,培養祖國花朵;您不慕名利,不享奢侈繁華。陽光透過樹梢,慵懶的灑在你的肩頭,你認真在黑板上板書,字是那麼雋秀,羣蟻排衙,像一副漂亮水墨畫。

你的笑是如此治癒!當你寫好板書,你會天真的問一句:“我的字寫的還可以吧?”像一個等待誇獎的孩子,聽到想要的答案,你連連點頭。爽朗的笑聲在教室裏迴盪,上課氛圍輕鬆活潑。你笑起來的樣子很是可愛:眼睛眯成一條縫,一排整齊的牙齒。……看見你的笑容,心裏的煩悶瞬間煙消雲散,因爲你總是能給人帶來快樂,像一個開心果。這樣的人讓我敬佩!

百般教誨傾訴千言萬語,滴滴汗水澆灌桃李天下。你總把毛主席的一句話掛在嘴邊:“身體是革命的本錢啊!”正因爲如此,你總能照顧到全班每一位同學,我們在你悉心的照顧下,師生情誼的哺育下,我們都能健康成長。丁老師,你是全班50位同學的第二位母親啊。這樣的人讓我敬佩!

家國情懷,是人類共有的一種樸素情感。當你朗誦起“1964年10月16日,中國爆炸了第一顆原子彈。”以及“1967年6月17日,中國爆炸了第一顆氫彈。”時,你用那鏗鏘有力的、洪亮的聲音,讀出了中華民族5000年曆史上的重要日子。臺下的我們肅然起敬,你一改往日慈祥幽默的模樣,因爲你我皆深知這是多少條鮮活的人命換來的勝利啊!你的眼神中飽含着對中華民族的熱愛,堅定,以及自豪!家國情懷,它意味着熱愛祖國的大好河山,熱愛家鄉的土地人民,願意爲保家衛國奉獻自己的一切……正是因爲有這樣,愛黨愛國愛人民的好的人民教師,所以纔會培育出萬千桃李,爲祖國撐腰。這樣的人讓我敬佩!

“只要能培育一朵花,不妨做會腐朽的草。”這是魯迅先生曾說過的一句名言。手捧書本,心有錦緞。教師們更像《植樹的牧羊人》一文中的那位牧羊人。雖生而平凡,卻日復一日,年復一年,爲培育祖國脊樑而燃燒自己的青春。默默奉獻自己的一生,既無怨也無悔,這種人令我感動,更令我敬佩!

篇十:這樣的人讓我_國中作文

袁微茵

她個子不高,皮膚偏黑,嘴脣厚厚的,臉上時常掛着笑容,一看就很陽光。

昨天的體育課,我們測試了六百米。哨聲一響,大家都立刻衝了出去。一開始,我們倆都在隊伍後端,不一會兒,她開始加速,一下就超過了好幾個人,我也不甘示弱,馬上緊跟其後。

快到終點時,不知是不是一時沒剎住腳,還是因爲重心不穩,她向前撲了去,只聽見“撲通”一聲摔倒在地。她的眉頭瞬間皺了起來,表情十分痛苦。她用手撐着地,一點一點從跑道往草地上移。我恢復了一點力氣後忙跑去問她的傷勢。“磕到膝蓋了,嘶,好痛”。她一邊回答我,一邊倒吸一口涼氣。“我扶你吧。”“不用了,應該沒什麼事”。

回教室的路上,她走路還是一瘸一拐的,我有些擔心,她卻沒抱怨什麼。“要是實在受不了,明天跑操就請假吧。”她擺擺手“明天看情況再說吧。”

今天早上到學校後我看了看她的膝蓋,發現比昨天更腫了,可她卻依舊帶着笑容和我打招呼。

“你的膝蓋不痛了?”我十分不解地問。“痛啊。”“那你還笑得出來?”她呆了一下,又笑着輕描淡寫地說:“我國小的時候有一次膝蓋骨錯位了,比這腫得多,也痛得多。”一邊說還一邊用手在膝蓋上比劃了一下,一副毫不在意的樣子。我想象了一下那種程度的傷有多痛,然後不由自主地打了個寒戰,同時心裏對她也是實打實地佩服。

要是換成我,膝蓋摔成那樣,別說笑,不哭天喊地地抱怨就不錯了。可她不但沒有抱怨,還那麼樂觀、開朗,甚至可以用開玩笑的語氣提起那些傷。我真佩服她的這份樂觀和堅強。

她像驚濤澎湃的大海中一隻百折不撓的小船,迎難而上;她像天寒地凍的困境裏一簇向上而生的野花,對風而開;她像炎熱乾旱的沙漠中一株不懼風沙的仙人掌,逆境而長……她是一顆永不落下的、散發光芒的太陽,用樂觀的笑容照耀着身邊的人!

篇十一:這樣的人讓我_國中作文

2019年底,出現了一種人傳人的新冠肺炎。人傳人,很兇險,我們國家出現了重大危機。有一位耄耋之年的老人,挺身而出,向着災區逆行,他就是鍾南山院士。這樣的人讓我佩服。

黨中央是全國人民的主心骨,鍾南山院士就是定心丸。臨危受命,和來自全國各地的數萬醫護人員一道,奔赴江城武漢。爲了查病情,找對策,他老人家每天工作到很晚,夜以繼日,寢食難安。

大家看,這雙飽含憂鬱熬紅了的雙眼,誰看了都會心疼。

大過年的,數萬醫護人員放棄了家人的團圓,冒着生命的危險。北上武漢,西進武漢,南下武漢,東出武漢,只有一個簡單的心願——爲了更多人的平安。這樣的人讓我佩服。

醫護工作偉大而又平凡,穿上厚重的防護服,消毒,護理,顧不上吃飯,忙得大冬天也會出一身熱汗。“爲人民服務”不是一句口號,從來都需要實幹,幾萬人擰成一股繩,全國人民擰成一股繩,衆志成城。

脫下防護服,摘下護目鏡和口罩,疲憊的臉色,道道勒痕讓人心焦。和我們一樣,他們都是父母的孩子;和我的父母一樣,有些還是孩子的父母。他們都是普普通通的中國人,這樣的人讓我佩服。

在疫情最困難的時刻,鍾南山院士一直在鼓勵:“我們一定會戰勝病毒的,不要怕!”這話既是戰鬥的號角,也像和煦的春風,祖國一定安好,人民一定安好。

疫情好轉,可抗疫還沒有結束,我們還不能去學校上課。因爲有了鍾南山院士,有了衆多醫護人員,我們不怕!這樣的人讓我佩服,長大後我也要做這樣的人。

篇十二:這樣的人讓我_國中作文

蔡昊博

生活中有許多人和事,總在一些不經意的瞬間觸動我們的心靈,幫助我們許多,讓我們難忘。

那是一次吉他夏令營,在前往營地的大巴車上,我認識了他,一個讓我難忘的人。坐在後排的我,正準備休息,就聽見前排的交談聲。那聲音很有辨識度,在我的生活中還沒聽過這樣的音色。中氣十足,說的就是他吧。我探過頭看去,只見他左右搭腔,身邊的人都跟他聊了起來。一路上都沒怎麼停歇,儼然一個話癆。剛到營地,他便急匆匆跑進了房間。當大家還在收拾時,一樓大廳便傳來了噼裏啪啦的聲音,原來他和一個同學玩起了桌上足球。還大聲吆喝着,中氣十足的聲音,像晴天裏的霹靂,震得讓人心煩。那時,我便對他產生了不好的看法。

這種不好的看法一直存在我的心中,直那天晚上。那天,老師讓我叫他吃飯。我找了幾圈也沒見到他的身影,心想估計是去哪兒玩兒去了。當我走過一間小屋,屋裏傳來優美的薩克斯聲。我輕輕地推開了門,他正背對着門坐着,吹的很入迷,沒有發現我進來。只見,他的手在薩克斯鍵上來回移動,大臂隨着手的移動上下襬動着。身體也隨着音樂晃動,似乎已完全投入到音樂之中。這種樂感讓我不忍打斷他。

直到這段音樂結束,我纔打斷,此後我對他改變了看法。每次他練琴時,我總會去觀摩一陣。他雙眼注視着曲譜,每吹一口氣都顯得認真而專注。隨着樂曲的進行,他的身體、頭還有手中的薩克斯,都隨着樂曲律動着。那時的他沉浸在自己的世界,忘卻了周遭。當我問及演奏的祕籍,他笑眯眯地說道:“當你全身心投入到演奏中,你也可以吹出優美的樂曲。彈吉他也一樣。總之,兩個字‘認真’。”還是那中氣十足的音調,那一刻,我對自己之前的偏見感到羞愧。

結營的那一晚,我思緒萬千。遇到一個好朋友不容易,遇到一個教給我很多的好朋友更不易。他的認真讓我難忘。他,也讓我難忘。

篇十三:這樣的人讓我_國中作文

關雪瑩

鏡頭中,一對年老的夫婦並排坐着,佈滿滄桑的臉上泛出兩片紅暈,露出幸福的笑容。他們就是2020年度感動中國十大人物之一——萬佐成和熊庚香夫妻,他們這樣的人讓我最尊敬。

銀白色的頭髮摻雜着幾分灰色;毫無色彩的衣服,樸實無華;整整齊齊,蹣跚的步伐,每一步卻格外堅定有力,這就是這對六旬夫婦的日常形象。每天凌晨三四點鐘,這對夫婦早早起牀,洗碗擦桌,經營一家小小的油條店來維持生計,一天天這樣忙碌着。

一天,當夫婦倆還在整理小店時,隔壁腫瘤醫院的一位患者家屬急匆匆趕來,想要借用廚具爲自己患病的家人親手做一頓飯。夫婦倆二話不說連忙同意,並把調料等都借給了他。此時,夫婦倆也想到:來腫瘤醫院醫治的人大多離家遙遠,雖想念家鄉親人卻也無法嚐到家的味道。想爲家人親手做頓飯的患者家屬並不只有這一位,既然我有這個條件,爲什麼不爲大家提供一個這樣的場所呢?

於是,夫婦倆新添置了十幾套廚具和爐子,從2003年開始,油條店門口的小巷子變爲了“愛心廚房”。每到中午,醫院的患者家屬陸陸續續來到其中,不久這裏便飄出各種各樣的香味,大家都親切地稱這裏爲“抗癌廚房”。來這裏的人總是在做飯的過程中突然淚流滿面,因爲想起了自己病重的親人。每當這時,夫婦倆總會上前給人一個擁抱,給他們鼓勵和安慰,並耐心傾聽這些人傾訴自己的難處,儘自己綿薄之力去幫助一個個身處困境的人們。

小巷的牆上貼滿了花花綠綠的便利貼,每張紙上都寫滿了一串串數字或地址,這都是患者家屬留下來的。在溫暖的“愛心廚房”,萬佐成夫婦是他們的知心朋友,他們在這裏留下電話和地址,希望夫婦倆過年過節時能去他們家做客,以此來報答恩情。“愛心廚房”從最初的免費,夫婦倆倒貼錢,到一次五毛錢,基本維持開支再到現在的每次一元,夫婦倆從沒想過用這個掙錢。

萬佐成和熊庚香夫妻用最樸實的行動詮釋了人間大愛,他們是我最尊敬的人。

篇十四:這樣的人讓我_國中作文

世界上有一種愛,它無處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受;世界上有一個人,她默默無聞,把所有的愛都給予你,而不求任何回報。這種愛,叫母愛,這個人,叫母親。

母愛是最令人敬佩的,母親可以爲自己的孩子做任何事情,就算付出生命也都是在所不惜。

我曾經看過一篇文章,那情景有時還會浮現在我的眼前……

2008年5月12日的汶川大地震,那時,無數高樓大廈在一剎之間坍塌,成爲了一片廢墟。而被無數瓦片、磚塊埋住的人中,有一位平凡而又偉大的母親。當地震來臨時,這位母親此時正在做飯,而她的孩子卻正在牀上睡熟。突然,地面出現劇烈的晃動,當時,如果這位母親儘快的離開家,跑到空曠的地方,那麼她真的可能活下來,但她沒有這麼做。

只見,她迅速奔向臥室,一把護住孩子。這位母親就和孩子一起被埋在廢墟中。爲了讓孩子不被磚石壓住,爲了搜救人員儘早發現孩子,這位母親避開磚石下落的方向,朝向那露出一絲絲光亮的地方,雙手高舉孩子!這位母親就這樣舉了孩子整整十個小時多,土塊砸在了她身上,但她一動也不動,身上有着很嚴重的傷,血正在不停往外流着,但她卻也一聲不吭。當搜救人員找到他們的時候,母親早已經沒有了呼吸。可那些動人心魄的姿勢卻沒有改變一絲一毫,而那個活下來的孩子也正安靜的躺在襁褓中,不哭,也不鬧。

那時,所有看到這一幕的人都靜默着,有的人,默默地流下了感動的眼淚。

這位母親的舉動是多麼的偉大,她用自己的生命換來了孩子的存活。母愛是多麼濃烈,又是多麼奮不顧身啊!這位母親,讓我,讓大家感動。

篇十五:這樣的人讓我_國中作文

清晨六點二十分,天剛矇矇亮,我一出門,一種溼溼的東西卷着寒風撲打在我的臉上,我打了個激靈,繫上圍巾,匆匆去了學校。

一路上,寒風不停的吹,路上僅有幾片枯黃已久的楓樹葉,格外蒼涼、寂寞。我裹緊衣服,不由得加快了腳步。“唰,唰”掃帚聲一聲接着一聲,透過朦朧的晨色能隱約的看到,前面有一個身穿熒光服,頭戴大棉帽,手握黃掃帚的清潔工,我下意識的走近了些,他似乎注意到了我,衝我笑了笑,我也觀察到了他,他的牙齒參差不齊,也屈指可數,皺紋滿滿當當的爬在他消瘦的臉上,一頭花白而稀疏的頭髮格外奪目,笑起來,他的眼睛深深地凹陷了下去,眯成了一條縫。只見他掃了一會兒後,拍了拍腿,又扶了扶腰,艱難的站直,長舒了一口氣。他摘下厚重的帽子,額頭上竟露出了這個寒冷的時間別人沒有的東西——汗滴!稍歇片刻後,他又彎下腰,犁地似的,像是上帝派來拯救地球的使者,將垃圾一片一片的撿走,他的背後,是一方淨土!

偶爾有小孩子跟在他的背後,他剛掃完,便把垃圾丟到了地上,他又返回來,艱難的蹲下,笑盈盈地說:“保護環境是所有公民的義務,好孩子是不會這樣做的呦!”這時,孩子們會立即伸出白嫩的小手,拾起垃圾,他便滿意地笑了。

那天在校園外我與他偶遇了,我和媽媽去菜場買菜,就在轉身的一剎那,媽媽上衣兜裏的幾百元錢滑落了出來,我們毫不知情,所有人也都默默不作聲,畢竟誰不愛財呢。但,在那個瞬間,隱約能聽到一位老年人步履蹣跚地走了過來,沒錯,他拍了拍我和媽媽,雙手顫抖着拿起那幾百塊錢,說:“年輕人,這是你丟的錢吧,拿好,掙錢不容易!”媽媽雙手接過了錢,對那位老人滿口感謝,目送着他離開。那幾百塊錢,對於一個老人來說,是幾個月的開支啊,可他是那麼正直,那麼果斷!那一瘸一拐的背影,永駐在我的心中。

爲了滿足我的好奇心,趁着暮色,我決定上前搭話,我走上前,輕輕地叫了一聲:“爺爺?”他扭過頭來,“哎”應了我一聲,“你工作累麼?”我小心翼翼地問,“不累,不累!”老人若有所思,又說:“其實,我該退休了,但我捨不得這幹了好幾年的工作!雖工資不高,但我是在保護城市,保護地球,造福人類!”

我被老人這一番話震驚了,不論炎夏寒冬,不論颳風下雨,他都堅守着這片土地,他堅守的是自己的信念,一把小小的掃帚,一顆執着的心,就足夠了!這樣的人值得敬佩!

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