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[爲學杯B組]《海底兩萬裏》讀後感1000字作文

[爲學杯B組]《海底兩萬裏》讀後感1000字作文

只有洶涌的大海才能使我釋懷;只有奔騰的浪才能讓我動心;我想,我是屬於海的。我纔是大海溫柔乖巧的女兒,重巒疊嶂的高峯已不能阻隔我的思念;荒蠻無邊的草原也不能淡薄我的情感;我所有的驕傲,都來自於一場驚心動魄的兩萬裏。

[爲學杯B組]《海底兩萬裏》讀後感1000字

闖進一道門,不慎掉落在探險者阿龍納斯乘坐的鸚鵡螺號潛水艇中。

我拿出綠珊瑚渲染飛走的暗礁。我懷着澎湃來到這時,剎時陷入一種恐懼中:在海里,有一種海怪,他經常襲擊沒人們的船。阿龍納斯接受了邀請並參加捕獲行動,在捕獲過程當中卻不幸與其僕人康塞爾掉入水中,卻不測游到了這隻怪物的脊背上。流水蓬蓬,激揚了驚與恐的交響,迸發出靈魂的韻律。

我拿出紅珊瑚融入贊成和反對。鸚鵡螺號在海上與斯戈蒂亞號相撞後,在社會上掀起了軒然大波,人們紛紛猜測其來歷和身份。拋不完議論口舌拋紅豆,濺不完海浪海水滿話樓。是什麼,悄悄地走了,又輕輕地來了,爲沉寂的海底紡出潔白的夢想?哲人對着大海微笑:“是精神。”孩童拍打着浪花:“是海底生物。”船長會說:“什麼都不是,只是一個旅程。”

我拿出藍珊瑚參與隨您先生的便。我拖着疲倦的身軀,看阿龍納斯毫不猶豫就接受了美國政府的邀請。因爲現在什麼也不能阻止他。他忘記了一切,忘記了疲倦、朋友、珍藏。流逝的精力像一片片凋零的枯葉與花瓣,紛紛飄來的是政府的邀請與任務。大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;人生如果失去了忘我的過程,也就失去了意義。

……

尼摩船長引導着我,在託雷斯海峽小艇擱淺,在南極被冰層夾住缺氧,遭遇可怕的邁爾大旋流捲入旋窩,但航行沒有止步,希望的太陽着照耀我們,同與我們一點點埋沒黑暗的角落,賜予我彩色珊瑚。

我與他們一起周遊了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極北冰洋,遇見了許許多多罕見海底動植物,還有海底洞穴,暗道等。旅程是冬天的冰雪點綴了大海,也成長了自己;知識是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。這次旅程,我一個在跟從中升級的多彩珊瑚;尼摩船長一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族志士;阿龍納斯教授一個博古通今的生物學家……沒有做不到的,只有想不到的。

我所有的知識,都來自於一場豐富多彩的兩萬裏。高峯入雲的羣山已不能阻隔我的思念;清流見底的湖泊也不能沖淡我的情感;不只是我,探險者們是大海無私勇敢的將士。我想,我們是屬於海的。只有神祕的大海才能使我們釋懷;只有未知的生物才能讓我們動心;海底兩萬裏是我們的見證。

浙江溫州瑞安市瑞安市碧山鎮中學八年級:白依婷

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