2011南通會考試題（含答案）作文

2011年南通市國中畢業暨升學考試試卷

語文

注意事項

考生在答題前請認真閱讀本注意事項

1．本試卷共6頁，滿分爲150分，考試時間爲150分鐘。考試結束後，請將本試卷和答題卡一併交回。

2．答題前，請務必將自己的姓名、考試證號用0。5毫米黑色字跡的簽字筆填寫在試卷及答題卡指定的位置。

3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、考試證號與你本人的是否相符。

4．答案必須按要求書寫在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。

一、(20分)

閱讀下面一段文字，完成1~4題。(12分)

在中國共產黨的領導下，勤勞而(yǒnɡɡǎn)的各族人民同心同德、艱苦奮鬥，跨過艱難坎坷，經受風險考驗，取得了舉世矚目的偉大成就A譜寫了B(生生不息／自強不息)的恢弘詩篇。今天，我們的祖國大踏步趕上世界前進潮流，迎來繁榮昌盛的光明前景。當代青少年要高揚愛國主義的光輝(qízhì)，追求卓越，樂於(fènɡxiàn)，在實現中華民族偉大復興的歷史征程上繼往開來、C(奮發有爲／奮不顧身)，奏響輝煌的青春樂章！

1．根據拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。(3分)

2．在橫線A處填上正確的標點符號。(1分)

A處的標點是_______________。

3．從括號中選擇恰當的成語分別填人B、C兩處。(2分)

B處應填_______________，C處應填_______________。

4．爲了紀念建黨90週年，江海中學學生會決定於6月21日下午3點在學校禮堂舉辦全校學生參加的詩歌朗誦會。請你完成下面的任務。(6分)

(1)根據活動目的，請給本次詩歌朗誦會取一個名稱。不超過8個字。

“______________________________”詩歌朗誦會

(2)請你爲學生會擬寫一則通知。

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5．用課文原句填空。(8分)

(1)採菊東籬下，_______________。(陶淵明《飲酒》)

(2)會當凌絕頂，_______________。(杜甫《望嶽》)

(3)山重水複疑無路，_______________。(陸游《遊山西村》)

(4)成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，_______________，灑遍了犧牲的血雨。(冰心《成功的花》)

(5)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“_______________，_______________”兩句表現了詩人豁達、樂觀、積極進取的人生態度。

(6)歐陽修說：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身。”這句話繼承了孟子“_______________，

_______________”的思想，是歷史經驗的深刻總結。

二、(65分)

閱讀下面這首詩，完成6~7題。(6分)

春草

[宋]劉敞

春草綿綿不可名，水邊原上亂抽榮。

似嫌車馬繁華地，才入城門便不生。

6．“水邊原上亂抽榮”中“亂”字寫出了春草什麼特點？(3分)

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7．第三、四兩句抒發了詩人怎樣的思想感情？(3分)

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閱讀下面的文言文，完成8-12題。(16分)

虹

世傳虹能入溪澗飲水，信然。熙寧中，予使契丹，至其極北黑水境永安山下卓帳①。是時新雨霽，見虹下帳前澗中。予與同職扣澗觀之，虹兩頭皆垂澗中。使人過澗，隔虹對立，相去數丈，中間如隔綃縠⑦。自西望東則見，蓋夕虹也。立澗之東西望，則爲日所鑠，都無所睹。久之，稍稍正東，逾山而去。次日行一程，又復見之。

孫彥先雲：虹乃雨中日影也，日照雨則有之。

(選自沈括《夢溪筆談》)

【注】①卓帳：豎立帳篷。②綃縠(xiāohú)：一種絲織品。

8．用斜線(／)標出下面句子的朗讀停頓。每句標一處。(2分)

(1)使人過澗

(2)蓋夕虹也

9．寫出下列句子中加點詞的意思。(4分)

(1)予使契丹：_______________(2)相去數丈：_______________

(3)立澗之東西望：___________(4)逾山而去：_______________

10．用現代漢語寫出文中畫線句的意思。(4分)

虹乃雨中日影也，日照雨則有之。

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11．請從文中找出任意兩個表示時間的詞語：____________、____________。(2分)

12．用簡要的語言概括本文說明的兩個重點。(4分)

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閱讀下面一篇文章，完成13-16題。(20分)

唯一可以帶向遠方的行囊

遊宇明

①人生有兩種成功：一種是通過自己的努力成就了一番事業，擁有令人羨慕的地位或權力；一種是雖然沒有外在的成功標誌，但你的性格有人喜歡，你的操守有人欣賞，換句話說就是，你擁有一顆純淨優雅的心。前一種成功受天時地利人和的限制，獲得它們的人不會太多；後一種成功則完全可以由我們自己做主。而心靈就像一棵樹，有時難免生出枝枝蔓蔓，要讓它保持純淨優雅，我們就必須對它進行修剪。

②剪去散漫。一個人固然不應該把生命的弦繃得太緊，否則，可能會有絃斷之憂，但我們同樣不能對什麼都不在乎。一個人工作、生活過於散漫，必然導致該做的事沒有做好，從而一事無成。

③剪去陰暗。人與人相處，貴在靈魂透明。你的心靈透明瞭，別人與你相處纔有安全感，你纔可能贏得他人的信任。如果一個人心理陰暗，事事都想算計別人，你的朋友就會愈來愈少，自己遇到什麼困難也沒有人願意幫你，寂寞、孤獨、無助必然會成爲你生命路上的一顆顆巨石。

④剪去浮躁。希望自己在生活中順風順水，在事業上平步青雲，這固然可以理解，但你必須學會一步步來。春天只有播種，夏天只有澆水施肥，秋天才能指望有所收穫。如果你爲了追逐一夜成功而要省略奮鬥的過程，那麼，即使成功了，也肯定是虛飄的，也許會在一夜之間失去。

⑤剪去虛榮。俗話說：“人活一張臉。”在乎臉面，希望自己在公衆中有個好的形象，這是人之常情。只是這種在乎不要太過，太過就變成了虛榮。現在有些人虛榮心極強，寫了幾十首詩，就自稱“中國詩壇領軍人物”；出了一本畫冊，就聲稱自己是“藝術大師”，這樣必然讓人反感。

⑥最值得剪去的還是多餘的慾望。我們需要有一定的慾望，沒有正當的慾望，就沒有奮鬥的動力，就不會追求人生的燦爛與輝煌。然而，慾望永遠是把雙刃劍，它可能成就你，也可以輕而易舉地毀掉你。過盛的權欲，會使我們走入吹捧、行賄的陷阱；過旺的錢欲，會讓我們坑蒙拐騙、摻雜使假……我們必須煉就一雙火眼金睛，看清慾望的內核，對它們做出合適的處置。一個人懂得對慾望進行必要的取捨，也就懂得了人生。

⑦心靈是我們唯一可以帶向遠方的行囊，擁有了一顆經過修剪的純淨優雅的心，我們也就能賦予生命更多的意義。

(有刪改)

13．本文原來的題目是“修剪心靈”，發表時編輯改爲“唯一可以帶向遠方的行囊”。閱讀全文後，你認爲哪一個題目更好？請簡述理由。(4分)

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14．下面句子中加點的部分能否刪去？爲什麼？(6分)

(1)最值得剪去的還是多餘的慾望。

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(2)我們必須煉就一雙火眼金睛，看清慾望的內核，對它們做出合適的處置。

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15．閱讀全文，請簡要闡述本文的結構特點。(4分)

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16．心靈中應該剪去的“枝枝蔓蔓”還有很多，例如：悲觀、自私、嫉妒、勢利、冷漠等等。請從下面給出的人物中選擇一個，圍繞你的觀點，仿照“示例”寫一段話。不少於80個字。（6分）

唐僧保爾魯濱遜

示例：剪去懦弱。人生路上會遭遇各種困難和挫折，剪去懦弱，才能走向堅強，走向人生的光明。阿廖沙在令人窒息的、充滿可怕景象的環境中堅強地生活着，永不退縮，他相信黑暗終將過去，未來定會走向光明。

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閱讀下面一篇文章，完成17~21題。(23分)

原下的日子(節選)

陳忠實

①村莊背靠的鹿原北坡，遍佈原坡的大大小小的溝樑奇形怪狀。在二條陰溝裏該是最後一坨尚未化釋的殘雪下，有三兩株露頭的綠色，淡淡的綠，嫩嫩的黃，那是茵陳，長高了就是蒿草，或卑稱臭蒿子。嫩黃淡綠的茵陳，不在乎那坨既殘又髒經年未化的雪，宣示了春天的氣象。

②桃花開了，原坡上和河川裏，這兒那兒浮起一片一片粉紅的似乎流動的雲。杏花接着開了，那兒這兒又變幻出似走似住的粉白的雲。泡桐花開了，無論大村小莊都被驟然爆出的紫紅的花帳籠罩起來了。【批註：“籠罩”，形象生動地表現了大小村莊開滿紫紅色泡桐花的景象，與“花帳”一詞相對應。】洋槐花開的時候，首先聞到的是一種令人總也忍不住深呼吸的香味，然後驚異莊前屋後已經敷了一層白雪似的脂粉。小麥揚花時節，原坡和河川鋪天蓋地的青蔥蔥的麥子，把來自土地最誘人的香味，釋放到整個鄉村的田野和村莊，灌進莊稼院的圍牆和窗戶。【批註：這句話從視覺和嗅覺等角度表現了色彩之悅目、香味之濃郁。】椿樹的花兒在龐大的樹冠和濃密的枝葉裏，只能看到繡成一團一串的粉黃，毫不起眼，幾乎沒有任何觀賞價值，然而香味卻令人久久難以忘懷。中國槐大約是鄉村樹族中最晚開花的一家，時令已進入伏天，燥熱難耐的熱浪裏，聞一縷中國槐花的香氣，頓然會使焦躁的心緒沉靜下來。從農曆二月二龍擡頭迎春花開伊始，直到大雪漫地，村莊、原坡和河川裏的花兒便接連開放，各種奇異的香味便一波迭過一波。且不說那些紅的黃的白的紫的各色野草和野花，以及秋來整個原坡都覆蓋着的金黃燦亮的野菊。

③五月是最好的時月，這當然是指景緻。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起來，幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間，那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃，如同一隻魔掌在翻手之瞬間創造出來般神奇。一年裏最紅火最繁忙的麥收開始了，把從去年秋末以來的緩慢悠閒的鄉村節奏驟然改變了。紅苕是秋收的最後一料莊稼，通常是待頭一場濃霜降至，苕葉變黑之後纔開挖。溼漉漉的新鮮泥土的壟畦裏，排列着一行行剛剛出土的紅豔豔的紅苕，常常使我的心發生悸動。被文人們稱爲弱柳的葉子，居然在這河川裏最後卸下盛妝，居然是最耐得霜冷的樹。柳葉由綠變青，由青漸變淺黃，直到幾番濃霜擊打，通身變成燦燦金黃，張揚在河堤上河灣裏，或一片或一株，令人欽佩生命的頑強和生命的尊嚴。【批註：___________________________________________】小雪從灰濛濛的天空飄下來時，我在鄉間感覺不到嚴冬的來臨，卻體味到一縷聖潔的溫柔，本能地仰起臉來，讓雪片在臉頰上在鼻樑上在眼窩裏飄落、融化，周圍是霧靄迷茫的素淨的田野。直到某一日大雪降至，原坡和河川都變成一抹銀白的時候，我抑制不住某種神祕的誘惑，在黎明的淺淺光色裏走出門去，在連一隻獸蹄鳥爪的痕跡也難覓蹤的雪野裏，踏出一行腳印，聽腳下的好雪發出錚錚錚的脆響。

④我常常在上述這些情景裏，由衷地詠歎，我原下的鄉村。

【注】作者祖居的老屋就在鹿原北坡的村莊裏。原，黃土高原地區因沖刷形成的高地，四邊陡，頂上平。

17．文章第①段寫那坨殘雪有什麼用意？(4分)

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18．閱讀第②段中的畫線句，說說它的作用。(5分)

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19．本文第③段是按照______________順序來描寫原下的鄉村景色的。(3分)

20．批註是精讀文章的常用方法，可以是對內容的客觀註解，也可以是讀者的主觀感悟，例如，對作品的語言、構思及情感等的領悟。請參照文中“批註”示例，對第③段畫線句進行批註。(5分)

批註：___________________________________________________________________

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21．【甲】【乙】兩個片段，同樣描寫了“夏”，請從作者情感的角度比較它們的相同點和不同點。(6分)

【甲】五月是最好的時月，這當然是指景緻。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起來，幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間，那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃，如

同一只魔掌在翻手之瞬間創造出來般神奇。一年裏最紅火最繁忙的麥收開始了，把從去年秋末以來的緩慢悠閒的鄉村節奏驟然改變了。

(陳忠實《原下的日子》)

【乙】……火紅的太陽烘烤着一片金黃的大地，麥浪翻滾着，撲打着遠處的山、天上的雲，撲打着公路上的汽車，像海浪涌着一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動着，飄過田野，吹送着已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。

夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間：那些揮鐮的農民，彎着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麥子上場了，又想着快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風；看看窗外，天空可是遮上了雲。

(樑衡《夏》)

相同點：_________________________________________________________________

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不同點：_________________________________________________________________

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三、(65分，其中含寫字5分)

22．閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

從依稀記事到青蔥歲月，有許多留存生命印記中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之後，也許是在收穫意外的驚喜之後，也許是在頓悟親情的溫暖之後，也許是在震撼於自然的偉力之後……那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。

請以“那一刻，我的世界春暖花開”爲題，寫一篇文章。

要求：

①捕捉生活細節，寫出自己“那一刻”的內心變化；

②除詩歌外，文體不限；

③不少於600個字；

④文中不得出現真實的地名、校名和人名；

⑤書寫要正確、規範、美觀。

2011年南通市國中畢業暨升學考試語文試卷

參考答案

1．勇敢旗幟奉獻

2．逗號

3．自強不息奮發有爲。

4．(1)示例：光輝的歷程(或：不朽的豐碑)

(2)示例：

通知

爲紀念建黨90週年，定於6月21日下午3點在學校禮堂舉辦詩歌朗誦會，請全體師生準時參加。

學生會

即日

5．(1)悠然見南山(2)一覽衆山小(3)柳暗花明又一村(4)滲透了奮鬥的淚泉(5)沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春(6)生於憂患死於安樂

6．“亂”突出了春草生命力強、生長旺盛的特點。

7．借物抒情，表達了詩人厭惡世俗、不願追名逐利的思想感情。

8．(1)使人／過澗(2)蓋／夕虹也

9．(1)出使(2)距離(3)向西(4)越過

10．虹是雨中的日光影像，日光照在雨珠上就有虹出現。

11．是時久之次日

12．虹的變化和形成原理

【參考譯文】

相傳虹能到溪流或山澗裏喝水，確實是這樣。熙寧年間，我出使契丹，到了那極北方黑水境內的永安山下建起帳篷。這時剛好雨後初晴，看見彩虹出現在帳篷前的山澗中。我和同事靠近山澗觀賞它，看到一條虹的兩端都垂到澗中。叫人越過山澗，隔着虹相對站立，距離大概有幾丈，中伺如隔着一層薄紗。從澗的西邊往東看就能看見，這是傍晚的虹。而站在澗的東邊往西看，在陽光的閃爍下卻什麼都看不見。過了很久，虹稍微偏向正東方，越過山峯離去了。第二天走了一段路，又看到了虹。

孫彥先說：“虹是雨中的日光影像，日光照在雨珠上就有虹出現。”

13．示例：用“修剪心靈”好，因爲它直接點題，概括了文章的主要內容。(或：用“唯一可以帶向遠方的行囊”好，因爲它與結尾處的句子相呼應，使文章結構渾然一體；而且含有比喻義，引人深思，耐人尋味。)

14．(1)不能刪去。因爲“多餘的”是指不必要的、過多的，並不包括所有的慾望；如果刪去，句意就成了所有的慾望都要剪去，這不符合實際和寫作意圖。(2)不能刪去。‘因爲“煉就一雙火眼金睛”形象地說明了具有看透問題實質的能力，它是“看清慾望的內核”的先決條件，也暗示了“看清慾望的內核”的重要性。刪去它，則無此表達效果。

15．“總分總”式的結構。第①段是總說，指出“我們必須對心靈進行修剪”的必要性，第②到⑥段是分說，具體指出“對心靈進行修剪”的內容，第⑦段是總說，總結了“修剪心靈”的意義。

16．示例：剪去悲觀。我們生活中不可能事事如意，事業上也難以一帆風順。剪去悲觀，才能使自己看到希望，鼓起生存的勇氣。魯濱遜流落到荒島上，與野獸搏鬥，自種莊稼，頑強生存，他相信終有一天會脫離逆境，最終被一艘過往的船隻獲救。

17．說明是冬末春初，暗示了春天即將來臨，也渲染了對春天即將到來時的喜悅之情。

18．總結上文；說明原下花開的時間長、範圍廣。

19．時間(季節)。

20．示例：運用反覆和擬人的修辭手法寫出了弱柳生命力的頑強，表達了作者對它的敬佩之情。

21．相同點：都是對自然的熱愛。

不同點：[甲1段還表達了對家鄉的懷念，[乙]段還體現了對農民辛勤勞動的讚美。

22．作文。【略】