2011恩施會考語文試題（含答案）作文

機密★啓用前

二○一一年恩施自治州國中畢業生學業考試

語文試題卷

注意事項：

1．本試卷分試題卷和答題卷兩個部分。試題卷共6頁，26個小題。考試時間爲150分鐘，滿分120分。

2．答題前，請你務必將自己的姓名、准考證號填寫在試題捲上，並填寫答題捲上的考生信息。

3．選擇題務必使用2B鉛筆在答題卷選擇題的答題區域內填塗；非選擇題務必使用0.5毫米黑色簽字筆在答題卷非選擇題各題指定的答題區域內作答。填塗、書寫在試題捲上的一律無效。

4．考試結束，試題卷、答題卷一併上交。

一、我的知識運用（12分）

1.下面詞語中加點字的注音完全正確的一項是

A.孱（chán）弱玷（diàn）污確鑿（záo）恪（kè）盡職守

B.剽（biāo）悍抽噎（yē）哂（shěn）笑鱗次櫛（zhì）比

C.漣漪（yī）家醅（bèi）挑釁（xìn）強聒（guō）不捨

D.峯巒（luán）阻遏（è）綺（qǐ）麗味同嚼（jué）蠟

2.下面詞語書寫完全正確的一項是

A.誆騙狼籍五彩班斕惟妙惟肖自知之名

B.取締暗啞哀草連天長途跋涉根深蒂固

C.告稟決別物竟天擇消聲匿跡無與倫比

D.繁衍荒謬在劫難逃不可思議更勝一籌

3．下面句子中加點詞語解釋不當的一項是

A．我希望他們不再像我……然而我又不願意他們因爲要一氣，都如我的辛苦展轉而生活。（展轉：同"輾轉"，形容生活不安定，到處奔波。）

B．我曾讀到一個警句，是"願你生命中有夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏"。（雲翳：喻指豐富多樣的經歷、體驗。）

C．小時候，我常伏在窗口癡想--山那邊是什麼呢？（癡想：指不切實際、難以實現的想法。）

D．風裏帶來些新翻的泥土氣息……都在微微潤溼的空氣裏醞釀。（醞釀：形容各種氣息在空氣裏，像發酵似的，越來越濃。）

4．下面句子中加點成語使用不當的一項是

A．張老師慷慨激昂的演講，博得了一陣又一陣熱烈的掌聲。

B．爲了完成這項艱鉅的任務，科研小組通宵達旦工作到凌晨一點。

C．雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價的財富，然而你沉默寡言，與世無爭。

D．馬的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這又恰好與頸部的美相得益彰。

5．下面句子中沒有語病的一項是

A．雖然她長得不夠漂亮，但是爲人很好，很受大家的歡迎。

B．漂泊在外的遊子啊，無時無刻思念着家鄉的親人。

C．我們在學習上即使取得了很大的成績，但絕不能驕傲自滿。

D．在合作學習的過程中，養成主動交流的習慣，是取得進步的一個重要因素。

6．下面句子中標點符號使用正確的一項是

A．透鏡是用透明物質製成的鏡片（如玻璃、水晶），根據鏡面中央和邊緣的厚薄不同，一般分爲凸透鏡和凹透鏡。

B．"好吧。"他在心裏想，"誰愛怎麼讀就怎麼讀，我不管了。"

C．賣柿子的吆喝有簡繁兩種。簡的只一聲"喝了蜜的大柿子。"

D．粗看畫竹，好像只是墨筆的亂撇，其實竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦、以及集合的形體，都要講究。

二、我的文化積累（10分）

7．古詩文名句默寫（選作6題，其中⑺⑻必作1題）（6分）

⑴瀚海闌干百丈冰，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑵徵蓬出漢塞，。（王維《使至塞上》）

⑶白頭弔古風霜裏，。（陳與義《登岳陽樓（其一）》）

⑷，陰陽割昏曉。（杜甫《望嶽》）

⑸，忽復乘舟夢日邊。（李白《行路難（其一）》）

⑹攀登高峯望故鄉，風沙萬里長。多少文人墨客將自己對故鄉的那份依戀之情寄託在字裏行間，如王灣在《次北固山下》用"鄉書何處達？"來表達對故園的思念之情。

⑺《<論語>十則》中孔子告誡子貢及後人待人接物處世之道的句子是"，"。

⑻生活是"過盡千帆皆不是，"的相思；生活還是"，贏得生前身後名"的激情與壯志。

8.名著導讀（4分）

《水滸傳》是中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說。這部反抗封建暴政的英雄傳奇，生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫衆多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了官逼民反的主題。在衆多的英雄好漢中，打虎英雄武松就是最具傳奇色彩的一位。

⑴聯繫第二十三回《橫海郡柴進留賓景陽岡武松打虎》，簡述"景陽岡武松打虎"的故事(從武松走出"三碗不過岡"酒店開始)。

⑵請你對武松打虎這件事進行點評。

三、我的閱讀理解（32分）

（一）閱讀下面一篇小小說，按要求回答問題（13分）

一枚大頭針

汪志

陳剛是一傢俬營脫水蔬菜廠的老闆，公司80％以上的產品出口。這天，他接到市食品工業協會會長緊急電話，說有一個外商準備在全市的私營脫水蔬菜廠中選擇一家重點投資，這幾天就來考察。另外，會長告訴他，近期國際市場對脫水蔬菜需求量大，叫他加大生產數量。

陳剛馬上召開中層以上管理人員會議："這幾天質量方面千萬不能出紕漏，一定要爭取到外商的投資合作。"可會後不到一個小時，包裝車間主任就風風火火地闖進陳剛的辦公室，說一個叫朱鳳的女員工發現別在護袖上的一枚大頭針不見了，可能掉進了半成品或成品的蔬菜中。陳剛慌了，趕緊跑到包裝車間。那個叫朱鳳的女員工剛纔被車間主任訓斥後正在不停地哭泣，見陳剛來了忙賠不是："老闆，這完全是我的錯，可以扣我的工資，但千萬不要開除我。我一家老小還等着我的工資呢！"

陳剛問："你確定那枚大頭針掉進了半成品或成品中而不是別處?"朱鳳點點頭。

"不開除你?想得倒美，趕快收拾東西，準備走人!"一旁的車間主任嚷起來。陳剛望了一下朱鳳："那枚大頭針掉進去的事別人知道嗎?"朱鳳搖搖頭。陳剛又問："那你爲什麼不隱瞞而立即報告了呢?"朱鳳哭哭啼啼地說："我想，不能誤了外商投資的大事啊!"

陳剛一揮手，立即通知全線停機，從正在包裝的半成品和上千件成品脫水蔬菜中尋找那枚大頭針。車間主任連忙擺手："老闆，這至少要一天時間啊。我們的損失得多大啊--不就是一枚大頭針嗎?"

誰知陳剛大吼一聲，指着車間主任罵道："你胡說!我宣佈，從現在開始你被解聘了，趕快到人力資源部辦理退工手續。"他對着哭泣的朱鳳說："從現在起，你行使車間主任一職，另外獎你5000元。"

什麼?朱鳳將大頭針掉進脫水蔬菜中不僅沒受到任何處罰，還升官得獎金?一時全廠議論紛紛，但絕大多數員工站在陳剛的一邊。

可經過一天的尋找，哪有那枚大頭針的影子。儘管如此，陳剛還是封存了那些半成品和成品，組織人員繼續尋找。

第二天，會長領着一個老太太來到陳剛的辦公室，一進門，會長就笑眯眯地告訴陳剛，外商已經選擇了你們作爲合作伙伴。陳剛一愣--人家外商還沒來考察呢。會長哈哈大笑起來："已經考察過了，就是昨天發生的那起大頭針事件。"他一指那個老太太："這就是外商薩莎女士。"

薩莎女士從挎包裏拿出一張紙，遞到陳剛的手裏，豎起大拇指用熟練的漢語說道："你是我們最信任的合作伙伴。"陳剛接過那張紙一看，原來是昨天解聘那個車間主任、提拔和獎勵朱鳳後張貼在公告欄上的那張公告。

原來，薩莎女士一到陳剛的脫水蔬菜廠，就聽到員工們議論紛紛，繼而看到那張公告，明白了事情的原委。最終，選擇陳剛作爲她投資合作的重要夥伴。至於那枚大頭針，兩天後最終在一件成品中被找到，被封存的所有半成品和成品也順利"解凍"。

(選自2011年3月27日《新民晚報》，有改動)

9．這篇小小說圍繞"一枚大頭針"主要寫了哪幾件事？

10．當聽說大頭針可能掉進半成品或成品脫水蔬菜中後，車間主任是"風風火火地闖進陳剛的辦公室"，陳剛是"趕緊跑到包裝車間"，請分析"闖"、"跑"的表達效果。

11．朱鳳冒着被扣工資甚至被解聘的風險，報告自己不慎將大頭針掉進脫水蔬菜中的事情，從中可以看出她具有什麼樣的品質？

12．車間主任擔心停機尋找丟失的大頭針損失太大，應該是爲企業利益着想，陳剛爲什麼還

要解聘他？

13．薩莎女士爲什麼會選定陳剛作爲"最信任的合作伙伴"？

（二）閱讀下面一篇說明文，回答問題（11分）

宜萬鐵路----"橋隧博物館"

永遇樂

①2010年12月22日上午10時18分，和諧號4806次列車緩緩駛離恩施火車站，開往宜昌，這喻示着5萬鐵路工人奮戰7年的宜萬鐵路正式通車。宜萬鐵路是我國鐵路路網"四縱四橫"主骨架之一，是滬漢蓉快速通道的重要組成部分。

②宜萬鐵路東起鴉宜鐵路宜昌東站，西至達萬鐵路萬州站。途經湖北宜昌、長陽、巴東、建始、恩施、利川和重慶萬州七個縣市(區)，線路全長377公里，其中宜昌東至涼霧段爲一次複線288.46公里，涼霧至萬州段爲單線88.54公里。全線共有隧道159座338.771公里，其中雙線隧道54座47.32公里，10公里以上隧道5座61.161公里；橋樑253座68.487公里，其中雙線特大橋21座17.471公里，單線特大橋11座8.215公里；鐵路沿線24個車站中，有8個建在橋上或隧道里，堪稱世界之最。宜萬鐵路因此被喻爲"橋隧博物館"。

③宜萬鐵路途經的絕大部分地域是喀斯特地貌山區，地下暗河、湖泊密佈，隧道多次打通地下溶洞。利川市境內的齊嶽山隧道，全長10.5公里，坐火車經過只需幾分鐘，而貫通卻花了6年。這條隧道通過15條斷層、3條暗河，施工揭示溶腔138個，實測水壓最高達2.3MPa，以這樣大的壓力，足以將水從地面送到100層的高樓。現在，隧道上方220米處就有暗河，水量最大達40多萬方。上世紀60年代，國家打算續建川漢鐵路，就是因爲無法打通這條隧道才擱置。

④宜萬鐵路兩跨長江，一跨清江，多次跨越深澗和峽谷。在總長68.487公里的253座大中橋樑中，特殊結構橋樑29座，橋墩高超過100米的橋樑5座，複雜橋樑結構之多在鐵路建設史上少見。恩施市境內的渡口河特大橋全長634米，位於屯堡鄉雙龍村，處在V字形深溝中，大部分墩臺建在陡峻的山坡上。大橋共14個墩臺，60多米的高墩有2個，92米1個；最高墩128米，比原中央電視臺大樓還高出18米，建成時在亞洲鐵路橋樑中排第一，在世界鐵路橋樑中排第三。大橋橋面寬10.7米，爲雙向設計，設計時速160公里/小時。大橋共使用混凝土16714.2立方米，體積相當於137節火車車廂的總和；使用鋼筋總重53.7763噸，相當於36輛廣本轎車的重量。

⑤宜萬鐵路隧道、橋樑佔線路總長的74%，是世界鐵路建設史上橋隧比例最高的鐵路。宜萬鐵路沿途穿越地質條件極爲複雜的喀斯特地貌山區，是中國鐵路建設史上最難修的鐵路。宜萬鐵路動用了5萬多建設者，修了7年，年均進度僅50多公里，是中國單公里修建時間最長也是最慢的鐵路。宜萬鐵路總投資近226億元人民幣，平均每公里造價約6000萬元，兩倍於青藏鐵路，是中國單公里造價最高的鐵路。

⑥宜萬鐵路的建成通車，宣告"蜀道之難，難於上青天"已成爲了歷史。它不僅穿越了377公里的陡峭險峻，而且也穿越了中華民族百年期待、百年夢圓的感慨。這部波瀾壯闊的建設史詩，將銘刻在中國乃至世界鐵路史上。

（根據《恩施新聞網》有關資料整理）

14．宜萬鐵路爲什麼被喻爲"橋隧博物館"？

15．文章第③④段分別說明了什麼內容？第②段與這兩段是什麼關係？

16．讀第④段，說說文章是怎樣說明渡口河大橋的？

17．文章第⑤段連用了五個"最"字，能否將他們去掉，爲什麼？

（三）閱讀下面一篇文言文，回答問題（8分）

送東陽馬生序

宋濂

餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。

當餘之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。

（選自《義務教育課程標準實驗教科書·語文》八年級下）

18．解釋下列句子中加點詞語的意思。

⑴以是人多以書假餘。⑵從鄉之先達執經叩問。

⑶戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環。⑷至舍，四支僵勁不能動。

19．將下面句子翻譯成現代漢語。

⑴餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請。

⑵以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

20．本文是作者給馬生的贈序，作者是從哪幾個方面敘述自己的求學經歷的？

21．文中哪句話揭示了宋濂求學不輟的原因？

四、我的審美體驗（8分）

22．欣賞下面一首現代詩，回答問題（4分）

差別

雷抒雁

久飛的鳥，

想棲於一枝，

歇一歇睏倦的翅膀。

學飛的鳥，

想離開樹枝，

試一試翅膀的力量。

（選自《中國現代詩歌選》）

⑴"飛"是鳥兒嚮往的事情，爲什麼"久飛的鳥""想棲於一枝"，要"歇一歇""翅膀"；而"學飛的鳥"卻又"想離開樹枝"，要"試一試翅膀的力量"？

⑵這首詩短小精悍，寓意深刻。從結構上看，前後兩小節之間是什麼關係？這樣安排有什麼好處？

23．欣賞下面一首古詩，回答問題（4分）

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半輪秋，

影入平羌江水流。

夜發清溪向三峽，

思君不見下渝洲。

（選自《義務教育課程標準實驗教科書·語文》七年級下）

⑴這首詩構思精巧，歷來爲人稱道。其精巧之處主要表現在哪裏？

⑵第二句詩用"入"、"流"兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種"動"中之景？

五、我的語文實踐（8分）

24．綜合性學習（6分）

公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理學家和文學家徐霞客開始遊歷名山大川。他從浙江寧海出發，以三十多年時間，東渡普陀，北歷燕翼，南涉閩粵，西北直攀太華之巔，西南遠達雲貴邊陲，足跡及於當時14省，寫下了60餘萬字的《徐霞客遊記》。2011年3月30日國務院常務會議通過決議，自2011年起，每年5月19日爲"中國旅遊日"，"中國旅遊日"形象宣傳口號是"愛旅遊、愛生活"。

請你對下面三個問題進行探究。

(1)右圖是"中國旅遊日"標誌圖案，標誌的主體創意造型來源於甲骨文的"旅"字及傳統的印鑑藝術。請描述變形的"旅"字所展示的畫面。

⑵2011年是首個"中國旅遊日"，主題是"讀萬卷書，行萬里路"。你怎樣理解這一主題？

⑶2011年暑假即將來臨，你打算怎樣"背起行囊走四方"？

25．口語交際（2分）

在建始縣大沙河老渡口，有一位爲來往行人義務擺渡的老人，他的名字叫萬其珍。不管颳風下雨，只要有人需要，他就會出現在渡口。民國初年，萬家祖上逃荒至此，被村民接納。爲報村民接納和幫助之恩，鄭重承諾，要爲村民義務擺渡。爲踐行這個承諾，祖孫三代在這個渡口堅守了百年之久，從未收過一分錢。堅守風雨渡，義舉感鄉民。萬家堅守的既是河水的渡口，也是人心的渡口。

假如記者採訪你，如何看待萬家祖孫三代百年接力爲村民義務擺渡這件事，你怎麼回答？

六、我的創意表達（50分）

26．從下面兩個題目中，任選一題作文。篇幅不少於600字。

⑴命題作文：家鄉的名片

溫馨提示：一首優美的民歌，一處著名的景點，一種獨特的物產……都是我們家鄉的名片。"家鄉"在這裏指恩施州。除知名人物、風景名勝、名優特產、文化節慶外，文中不出現真實的地名、校名和人名。

⑵話題作文

樓上樓下，對門隔壁，前村後院，這些相鄰的人不可避免地分享着我們的生活，或多或少地構成我們的生活。能在回不了家時有個暫時歇腳的地方，能在困難時聽到一句安慰的話，攀住一雙溫暖的手，這便是友鄰相伴的幸運。

請以"友鄰相伴"爲話題寫一篇作文。文體不限，題目自擬，但不得直接以話題爲題。

文中不出現真實的地名、校名和人名。

　二○一一年恩施自治州國中畢業生學業考試

　　語文試題參考答案及評分說明

一、我的知識運用（12分）

1．（2分）A。2．（2分）D。3．（2分）C。4．（2分）B。5．（2分）D。6．（2分）B。

二、我的文化積累（10分）

7．古詩文名句默寫（6分）

⑴愁雲慘淡萬里凝（1分）。⑵歸雁入胡天（1分）。⑶老木滄波無限悲（1分）。⑷造化鍾神秀（1分）。⑸閒來垂釣碧溪上（1分）。⑹歸雁洛陽邊（1分）。⑺己所不欲（0.5分），勿施於人（0.5分）。⑻斜暉脈脈水悠悠（0.5分），了卻君王天下事（0.5分）。

8．名著導讀（4分）

⑴(2分)傍晚時分，武松走出"三碗不過岡"酒店，不聽酒家景陽岡上有猛虎傷人的勸告（0.5分），乘着酒興隻身經過景陽岡，在大青石上放翻身體睡覺時遭到吊睛白額猛虎襲擊（0.5分），武松躲開了猛虎的一撲、一掀、一剪（0.5分），經過一番殊死搏鬥，赤手空拳將傷害人命的老虎打死（0.5分）。

⑵(2分)示例一：明知山有虎，偏向虎山行。示例二：武松打虎爲民除害。說明：開放題，只要點評有理，即可給分。

三、我的閱讀理解（32分）

（一）小小說（13分）

9．（3分）⑴車間主任報告一名女員工護袖上的大頭針可能掉進了脫水蔬菜中（0.5分）；⑵陳剛到車間調查處理"大頭針事件"（1分）；⑶薩莎女士暗會考察，最終選定陳剛爲合作伙伴（1分）；⑷兩天後，在一件脫水蔬菜成品中找到了那枚大頭針（0.5分）。

10.（2分）"闖"說明車間主任感到事關重大，應立即報告（1分）；"跑"說明陳剛認爲事關大局，要立即處理（1分）。

11．（2分）⑴爲人誠實，不隱瞞自己的失誤（1分）；⑵有大局意識，不因爲自己的失誤影響企業吸引外商投資的大事（1分）。

12．（3分）車間主任雖然是爲企業利益着想（0.5分），但是他忽視了食品安全，只顧眼前利益，沒有考慮到企業的長遠發展（2分），所以陳剛解聘了他（0.5分）。

13．（3分）⑴薩莎女士通過"大頭針事件"（1分），看出陳剛是一個講誠信、重質量、有遠見的企業領導，所以選擇了他（2分）。

（二）說明文（11分）

14．（3分）①它全線共有隧道159座338．771公里（1分）；②橋樑253座68．487公里（1分）；③鐵路沿線有24個車站，其中8個建在橋上或隧道里（1分）。

15．（3分）第③段着重介紹了宜萬鐵路的隧道（1分）；第④段着重介紹了宜萬鐵路的橋樑（1分）。第②段與這兩段構成總分關係（1分）。

16．（3分）運用列數據（1分）、作比較（1分）的說明方法說明了渡口河大橋的橋墩之高、橋面之寬、用料之多（1分）。

17．（2分）不能（0.5分）。如果去掉，就不能準確說明宜萬鐵路在中國乃至世界鐵路建設史上的獨特之處（1.5分）。

（三）文言文（8分）

18．（2分）⑴假：借（0.5分）；⑵叩：請教（0.5分）；⑶腰：腰佩，這裏用作動詞（0.5分）；⑷支：通"肢",肢體（0.5分）。

19．（2分）⑴我站在旁邊侍候着，提出疑難，詢問道理，彎着身子，側着耳朵，向他請教。（1分）⑵因爲內心有足以快樂的事情（指讀書），不覺得吃的穿的比不上其他的人。（1分）

20．（2分）⑴學習的刻苦（0.5分）；⑵從師的艱難（0.5分）；⑶求學的艱苦（1分）三個方面。或：勤且艱若此（2分）。

21．（2分）"以中有足樂者"或"餘幼時即嗜學"。

四、我的審美體驗（8分）

22．（4分）⑴（2分）"久飛的鳥"由於飛行日久，往往會覺得睏倦，甚至會失去繼續飛行的動力（1分）；而"學飛的鳥"由於處於學飛的過程中，對飛會充滿熱情，爲了獲得這項技能而敢於嘗試，有着一股勇往直前的衝勁和無所畏懼的精神（1分）。⑵（2分）①對比（1分）；②凸顯主旨（1分）。

23．（4分）23．⑴（2分）連用五個地名構成一種清朗秀美的意境。⑵（2分）月影映入江水（0.5分），又隨江水流去（0.5分），同時暗點秋夜行船之事（1分）。

五、我的語文實踐（8分）

24．綜合性學習（6分）

⑴（2分）示例：一面旗幟引領下的一隊遊人正秩序井然、興致勃勃地遊走於美妙的旅途中。說明：回答扣住題意即可。

⑵（2分）古代的讀書人意識到，走出書齋，暢遊天下，不僅可以強健體魄，開拓視野，增長見識，還能對書本知識進行實地驗證，獲得真知（1分）。現在，出外旅遊已經成爲許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我們感受到旅遊文化的魅力（1分）。

⑶（2分）提示：開放題，只要談出自己的暑假旅遊設想即可。

25．口語交際（2分）示例：堅守承諾是我們中華民族的傳統美德，爲報恩，萬家祖孫三代百年接力爲村民義務擺渡的精神值得我們學習，我們要把這種堅守承諾、無私奉獻的精神發揚光大。

六、我的創意表達（50分）

26．作文

第⑴題：家鄉，指恩施州。名片，指恩施州境內任何一個方面具有代表性的事物、景物、人物等。家鄉的名片，可以是一首著名的民歌，如《龍船調》、《黃四姐》等；可以是一種文化現象，如恩施土家族女兒會、來鳳中國擺手舞節、巴東神龍溪縴夫節、利川龍船調文化藝術節等；可以是一個著名的旅遊景區，如利川騰龍洞-恩施大峽谷景區、咸豐坪壩營旅遊區、巴東神農溪旅遊區、建始野三河旅遊風景區、咸豐唐崖河旅遊區等；可以是一座標誌性建築，如風雨橋、吊腳樓、土司城等；可以是一種名優產品，如恩施玉露茶、利川霧洞茶、鶴峯翠泉茶、宣恩"皇恩寵錫"茶等；可以是一種工藝產品，如來鳳西蘭卡普、宣恩菊花石雕等；還可以是恩施州的知名人物，如何功偉、劉慧馨烈士、巴東鄧玉麟、利川牟鴻勳、咸豐覃國鏞、鶴峯陳連升父子、建始吳國禎等。