這樣的人讓我________作文300（精選20篇）

篇一：這樣的人讓我________作文300

鄰居劉姨有個女兒。

那時我住在鄉下。那裏沒有繁盛的高樓大廈，四望只是一篇綠油油的菜地。我總是會呆在房子裏，喜歡望向窗外。

我時常看到她的身影，樓層很矮，我住在二樓，她家和我家有一個共同大院子。平日裏。她是靠着一個五金店來維持生活，丈夫在醫院待了四年，放下了她們母女，走了。留下的只有那家店和無盡的思念，還有一個聾啞的女兒——果果。

大清早，母親將我從牀上拉起。簡單來說，是要讓我陪同劉姨，對，今天不一樣，果果要回來了。

我看她佇立在風中，裹着一件我從未見過的寬厚的冬大衣，比平日裏清爽許多，卻一個人在那裏移動不動，不知是從未有過的緊張，還是被風吹呆滯。

“劉姨！”我忽地出現在她身邊，劉姨莞爾微笑。默然。他又將自己的臉，別過去。對，她在等。寒風將我的臉刮的刺疼，只能用衣帽蓋住自己的頭。她轉頭拉起我的手，緊握着，我感覺到她滿是老繭的粗糙手中直入人心的溫暖，手在微微顫動，想必有着久別重聚的激動和喜悅吧。

不錯，是媽媽的手。

該來的終究還是會來。一輛熟悉到不能再熟悉的黃皮校車駛來，下車的是一位有着清爽短髮的女孩，濃眉大眼，尤其是他的眼睛，很透徹，總是在她眼睛裏面能看到自己的樣貌。那樣的眼睛如晶瑩的玉石，透而明亮。一下車，她就撲倒在劉姨的懷裏，和她緊緊相擁。我看到果果哭了，是無聲的哭泣，劉姨沒流淚，他忍着。母親告訴過我劉姨特別容易哭，特別是提到果果時，全都是愧疚的淚水。可劉姨從不會在果果面前哭泣。她怕……果果是個敏感的孩子。

不錯，母親的心。

果果牽着我的手，她的小手有着說不出的冰冷。“哎！哎！哎！”他賣力地想說話，手在不停地比劃着。豐富的肢體語音顯得如此蒼白。劉姨已不見了身影。果果不停的比劃，那一雙無助的眼睛，那一對緊皺的眉頭，可在我眼中那是另外一個世界，我以爲她餓了，給了她手中的土司。她慢慢的失去了耐心，低頭似沉傷的，跑了。

留我一人在風中凌亂。

我跟着來到劉姨家。是的，沙發上多了些玩具，茶几上多了些水果，劉姨好像平時不吃水果的。果果並不在大廳，我聽到了熟悉的依偎聲，循聲探望，看到果果的手伸進衣櫃，摸索着東西，她拿到了一件T恤，聞了聞，之後就裝入她的粉袋子裏。我喚她，沒反應。我那刻是忘了她是個聾啞人。後來的後來，我拍了拍他肩膀，他轉身。顫抖的樣子，是有些害怕的。

“你在幹什麼？”她看到我滿臉的問號。臉上的警惕鬆懈了下來。她的手默默地比劃了一個睡覺的姿勢。困惑，她卻在劉姨牀上拿起枕頭，把衣服包在上面。抱着，一直抱着。

我陷入沉思。果果在學校時，如果有人欺負她，她怎麼辦？有人聽不懂她，她怎麼辦？我知道，我知道，她從來不穿裙子。她衣櫃裏的新裙都是擺設。她，不敢。學校裏的人謾罵她不是女孩。

她的世界，看似有色彩，但其實就黑白兩色。會受到大家的嘲笑，加不進同齡人的世界。

孤單……上天你可不可以讓她聽到母親的呼喚。

這樣的人，讓我憐憫。

篇二：這樣的人讓我________作文300

還記得那一天，我剛上課結束。天卻下起了淅淅瀝瀝的雨。沒辦法，只好打車回去了。左等右等，也沒能找到出租車的影子。回首遠眺，遠處有幾輛黃包車。罷了，今天就坐黃包車吧。

我邁步走了過去，一位車主馬上將車靠過來，熱情地問：“小朋友，坐車嗎？”我打量了一下這位車主，皮膚黝黑，臉上有歲月留給他的一道道痕跡，脖子上掛着的毛巾已幾乎全黑了，身上也滿是汗臭味。我對黃包車伕無一絲好感，不知是因他們職業的低微，渾身的汗味還是從小的耳濡目染。我只應了句：“嗯。”然後將地名告訴他，便坐上了車，一聲不響。

車主見我如此，也沒再與我搭話，只是賣力地踩着踏板。速度不慢，十幾分鍾後，我便到達了家門前的一個下坡。

坡很陡，人走路不過一兩分鐘，車上去卻要繞一大圈。所有出租車司機都是停在這兒的。於是，我便背起書包，準備下車。“別急呀，小朋友，還沒到呢。”我一愣，呆呆地看着車主，放下了書包。車主下了車，拉着黃包車，吃力地一步步邁着。他手上暴起幾條青筋，牙齒緊咬着，不久，便已汗流浹背，但並無停下的意思，這一刻，讓我對他產生了不同的看法。

到了我家門口，我問起了價錢。那樣的上坡他也拉了上來，多要點我也並不會介意。“五塊。”我又是一驚，一般來說，拼死拼活把車拉上來的人無不是想討個好價錢的。看來他並不是那種人。給了錢，告別了車伕，走上樓梯，我卻愣住了。書包落車上了，鑰匙還在裏面。慘了，只能等爸媽回來挨批了。那樣長的坡，我想他絕不會再上來一次的。我垂頭喪氣地走到了樓下，等着父母歸來。

這時，我看見了，雨中的一個身影，大汗淋漓卻無比堅定——車伕！我三步並作兩步走上前去。“小朋友，書包落我車上了，下次可要記牢啊。”他笑了，臉上的皺紋頓時舒展開了，像一朵盛開的山茶花。我呆了兩秒，接過書包，衝他不好意思地笑了笑。

回到家，我把書包甩在沙發上，腦子裏想起了那個車伕，這樣的人真的是卑微的嗎？不！這樣的人才讓我肅然起敬。

篇三：這樣的人讓我________作文300

他是讓我又愛又敬，有時還稍有一些畏懼的男人。但當我有需要時，什麼都無法阻止他竭盡全力來呵護我，那一刻，感動溢滿心間。

今年的冬天又是一個寒冷的嚴冬，冷的人直打哆嗦，一陣陣刺骨的寒風向我吹來，我把手從剛剛捂暖的口袋裏伸出來緊了緊我的帽子。放學了，站在公交站等着媽媽的到來，一輛又一輛車從我面前飛馳而過。我等了又等，等來的不是媽媽而是那漫天飛舞的雪花，它們很美，可我並無心情去欣賞他們。於是在心裏一遍又一遍的埋怨着媽媽和這讓人心生“恨意”的雪！

我低下頭，一滴“水”落在了地上，只是一瞬間就成了冰，我下意識的伸出手摸了摸臉蛋兒，可能是這該死的風吹的，即便是臉上佈滿淚水也毫無察覺。我擦乾臉，坐在空無一人的凳子上，閉上眼擡起頭，任這風和雪在我臉上拍打，不知是誰一下將我抱入懷裏，“爸”！我懷着欣喜、驚訝，用有些嘶啞的聲音激動地叫了出來，爸爸將又笨又厚的大棉襖遞給了我，“媽媽臨時有會議，讓我來接你，可惜我沒開車，我們坐公交車回去吧！”父親的語氣中帶着一些歉意。我只好點點頭答應了。

公交車上，在父親溫暖的懷裏，一陣睏意向我襲來。再睜眼時，我已經躺在溫暖而舒適的牀上了，也不知爸爸怎麼踩着雪，揹着一百多斤的我，一步一滑地走回家。天已經黑了，一出屋我就看到了媽媽，“爸爸呢？”“送你回來，又上班去了”。媽媽答到。我打電話給爸爸，他俏皮地說：“醒啦！真是個懶蟲，在哪裏都能睡着。”我帶着哭腔回了他一句：“嗯。”因爲從他的聲音裏，我可以清晰的聽出他還疲憊地喘着氣。這麼黑的夜，這麼冷的天，這麼大的雪，他還在爲這個家拼搏。

他不能不工作，因爲他的背上有我們；他可以不來接我，但他選擇冒雪前往。也許他不善言談，但我知道他心疼我，愛我。這樣的人，怎能不讓我感動……

篇四：這樣的人讓我________作文300

原創：鍾清怡

在人生的旅途中，總會遇到形形色色的人。有些人就像過眼雲煙，有些人卻在你腦海深處紮根了。我認識一個有着熟悉的面孔而又陌生的人，之所以是熟悉的面孔，是因爲時常見到他；之所以是陌生，是因爲與他只是萍水相逢，別無其他。可就是這樣的一個人，我記住了他。

每天下午放學，當走到天橋中間，步子便會自覺地停下，視線不自覺地落在那對面街道上，一個不起眼，卻又讓人無法忽視的背影上。火燒雲染遍了大半天，耳邊充斥着各種嘈雜的聲音，餘暉灑在他的身上，他的三輪車上，爲他的背影鍍上一層金。

他是個賣涼粉的小老頭，除了雨天，他幾乎每天下午都會在指定的位置做起他的生意。他的三輪車，車柄已經鏽跡斑斑了，車鏈也已老化，轉動起來，會發出一陣刺耳的嘎吱聲，腳踏板也爛得不成樣子了，不過，藍色車廂卻還時常泛着一陣白光，這大概是他常擦洗的緣故吧！車廂上放的是兩個八成新的大鐵桶，一個裝的是豆腐花，另一個則是涼粉。他每次準備踩三輪車時，都要使出九牛二虎之力，咬着牙，手上的青筋時常暴起，整張臉因憋氣太久，也會變成豬肝色。不僅因爲他瘦，更因爲，車身的重量，以及本就性能不好的三輪車。

記得有一次，我去買涼粉時，一個打扮時髦的中年女人，徑直地站在我前面插隊，還理直氣壯地看了我一眼，我頓時感覺火焰直往腦門上衝，我眉頭緊皺，不說話，回給她蔑視的眼神，她卻一臉地不以爲意。我無奈，又不好發作，只能壓住心中的怒火，卻突然有點好奇，老爺爺會怎麼做？看着老爺爺的動作，只見他看了我一眼，不說話，快速打包好一份涼粉，遞到我面前說：小姑娘，這是給你的，拿好嘍。我明顯地愣了一下。腦袋反射性的，轉了過去，看了女人一眼。只見那女人的臉色像個調色盤似的，一會紅一會青一會紫的。真是太解氣了。

我接過那碗沉甸甸的涼粉，丟了兩個衛生球給女人後，朝老爺爺感激地笑了笑，並對他豎起了大拇指，對他說了一聲：“老爺爺，你真是個有原則的人。”老爺爺朝我笑了笑，又投入到了忙碌中。

我敬佩他，吃苦耐勞，持之以恆，不忘初心的高尚品質，更敬佩他向我詮釋了，即使歷經滄海桑田，卻依舊平靜如初的心態。

篇五：這樣的人讓我________作文300

這樣的人讓我敬佩

七年級（1）班張琪琳

一個夜深人靜的夜晚，大家都關燈休息了，唯獨他的檯燈還亮着，方形的臉，烏黑的頭髮，這就是我的爸爸，一個堅守崗位的街道工作人員。

一提到逆行者，大家第一時間想到的可能是在抗疫一線救死扶傷的醫護人員們，但是還有那麼一羣人，也堅守在一線，指揮部署着廣大人民羣衆共同抵抗疫情，在背後默默付出的他們雖然不引人注目，但也發揮着極大的作用，我的爸爸就是其中的一員。

從年八年級到今天，我爸爸幾乎每天都上班，我說爲什麼爸爸出去上班我們卻要宅在家裏？媽媽說“爸爸的工作就是要組織大家落實好防疫工作，保證大家的安全，而我們宅在家裏正是保護自己和保護家人。看，我們吃完晚飯了，也不知道爸爸吃飯了沒？”

“叮咚，叮咚”，晚上八點左右，爸爸回來了，進門前脫下口罩，往自己身上噴了酒精，拖了一下掉下一半的眼鏡，工作了一天的他，已經疲憊不堪了，但還咪着小眼睛問我：“今天在家做了什麼菜呀！”“我煎了你愛吃的牛扒呀！”我正準備給爸爸端上我親手做的牛扒，爸爸的電話鈴又響了，爸爸接完電話，馬上從沙發上彈起來，轉身向門口走去。“你又去哪兒？”媽媽緊跟着爸爸着急地問着，“有點急事要處理，特殊時期嘛，忙點正常。”話音剛落，一手披上外套，快步走向門外，那急匆匆的背影，包含着他對工作的一絲不苟和對人民的認真負責。回來的時候，已經是凌晨了……

其實不僅僅是這次抗疫，03年的非典時，他們挺身而出；颱風來襲時，他們無所畏懼；始終作人民羣衆堅強的後盾。聽爸爸說，他的辦公室裏映着“爲人民服務”這幾個崇高、神聖的大字，而這幾個字代表的不僅僅是一份工作，更是一個共產黨員保護、指揮羣衆的責任與擔當，是他不朽的座右銘！爸爸常常教育我，做個有勇敢和有責任心的人。是啊，記得春晚有一句話：“你什麼樣中國就什麼樣！”

二月已來，春天不遠，微光成炬，能穿透陰霾；向光前行，必走出黑暗。爸爸，您認真工作的樣子真帥，您是我心目中的偶像，我希望長大後能像爸爸一樣，爲社會做出貢獻！祝願所有奮戰一線的工作人員們凱旋而歸，你們，是我心中最敬佩的人！

篇六：這樣的人讓我________作文300

生活中，我們都會遇到許多人，他們會給我們不一樣的感覺。

這次武漢疫情爆發，更是涌現出了一批“逆行者”，他們這樣勇敢獻身的精神令我敬佩。我的身邊就有一位這樣的人。

大家都被隔離在家中，本來我們小區的物業經理張經理已回到他的老家，但是聽說武漢23號封城，他卻連夜風塵僕僕趕回了武漢，做了一個“最美”的“逆行者”，因爲他想爲小區居民服務。

回到了小區，因爲其他物業工作人員都被困在不同地方，只有張經理回來了，所以他一個人要承擔好多人的工作。但張經理不怕勞累，每天都在積極爲業主們服務。

有一次，我們家要買藥，但不能出門，於是只能委託張經理，電話中張經理滿口答應，不到兩分鐘便出現在我們家門口。他穿着一身黑色的大衣，雪白的口罩分外顯眼。我們於是把重症病例和醫保卡給他，他微笑着接過去，說：“馬上給你們送過來。”說完便走了。過了二十分鐘，張經理又微笑着出現在我們家門口，手裏拿着藥，把藥給我們後，張經理還千叮嚀萬囑咐一番才走。

張經理主動幫大家聯繫賣菜的商家，讓大家都能有吃的。他很熱心，每天在羣裏統計大家的需求並製成表格，把每戶每戶的菜分裝好，一袋一袋按順序擺在小區的路上，便在羣裏招呼大家：“菜到了，一棟先下樓拿！”“一棟拿完了，二棟業主可以下來拿了。”……他還不忘提醒大家：“一定要做好防護，依次下來拿！”

張經理本來是不用如此的，很多人選擇逃離武漢，但出於一份責任心和對小區業主們的關心，他還是逆行回到武漢，他真是個令我敬佩的人啊！

篇七：這樣的人讓我________作文300

我們的組長名叫張路，大家叫她“張芭蕾”。

啥？你說我們胡亂給她起綽號？不不不，你往後看就知道了。

“芭”和“蕾”都是通假字。“芭”同“爸”，她在我們組裏可算是“爸爸”級別的人物，而剩下的成員只能算“兒子”級別的了。

“張芭蕾”典型的鵝蛋臉，精明閃亮的小眼睛，很少閒着的櫻桃小嘴，馬尾隨意地束在腦後。她弱不禁風的小身板裏蘊含着大能量，做事一點不含糊。這不，每天早上一進教室，身爲組長的她首先交作業，接着就催我們“快點，快點，快點！馬文傑、李王凱，你們還在幹什麼呢！別人一組早就收齊交了！”有時，我早自習來得稍微晚一些，她就拖着一副聲調扮作丫鬟說：“哎喲，‘大少爺’終於來啦！既然來了，那不趕快（畫風突變）交作業！交作業！交作業！”

“張芭蕾”在班上有着很高的威信和極強的小組榮譽感，生怕我組的積分落在別組後面。有一次，在英語自習課上，我們組有人講話被課代表楊允禎發現並扣了十分。“張芭蕾”瞪了一眼警告講小話的同學，嚇得他紅着臉不敢作聲。管好了身邊人後，“張芭蕾”以其人之道還治其人之身，不服氣地一直盯着他們組不放。果然也抓到了講小話的，也給他們扣除十分。結果楊允禎也不服氣，他們倆去找龔老師打了場“官司”。最後，張路凱旋歸來，胡云赫豎起大拇指，來了句“厲害了！我的路！”不服不行，人家做得事事清楚說得句句在理，連班主任都聽她的建議，你說她在班上的威信能不高嗎？

“蕾”同“累”可有三層含義：“累”即積累。她的課間也與衆不同；“一筆，一書，一世界”。她的眼界開闊，看的書都是我沒聽說過的，如：《大秦帝國》《擺渡人》……而且她知道許多俗語，諺語等課外知識。有時，遇到不會的題目還會向別人請教呢。“累”即勞累，身爲學習委員的她，不僅要掌握整班學習情況，而且還要爲自己所在的組操心。一整天下來，八節課加早中晚自習，偶爾老師拖個堂，她要“扶起”我們七個累贅，居然能抽出時間看書。她已經很不容易了，換着我還不得累死？“累”即累贅，可不是說她，是說我們剩下的七個，所以“蕾”排在最後是指我們拖了她的後腿。

怎麼樣，看完我的介紹，你覺得“張芭蕾”這個綽號是不是貼切又溫馨呢？作爲我們組“核心能量”的張路，怎能不讓我敬佩呢？

篇八：這樣的人讓我________作文300

呵，說起這樣的人來，他真是教會了我許多東西，而且還是在一點一滴中讓我學會的。沒有他，也許就沒有我現在的經驗了。

他很獨特，愛搞發明，有極高的邏輯思維能力，超會安排時間，從不人云亦云，有自己獨道的見解。對於我來說，他可謂是“個人輔導”。不管對什麼，他都能解釋，小到“一隻螞蟻的能力有多少”，大到“世界宇宙有什麼奧祕”，“麻雀雖小，五臟俱全”，人們常說頭大學習好，而他呢？我只能說濃縮的都是精華。

有一次，健康老師給我們看視頻，你是知道的，在視頻的誘導下，大衆是很難靜下來認真看書的。而他做到了，聲音之大，畫面之美，他卻埋頭“專”讀，似乎耳朵裏有一個閉合器，給他的耳朵封閉了起來，不管場面有多驚悚，它都一動不動，專心致志。而相比，某一個人則有多動症，擾亂秩序，爲所欲爲，不學習，和他極端的不同。這種態度，教會了我“專心”！

還有一次，他厲行節儉。去餐廳吃飯，從不說話，從不倒飯，從不做小動作，至少我從沒見到過他這樣。而我吃飯做小動作，有時說話被罰站，還常常倒飯，甚至發呆。

那天中午，我實在吃不完飯，誰讓廚師給我打的太多呢，爲了避免教官批評，我偷偷回去把飯倒廁所裏了。可誰知天有不測風雲，我的這一幕被他發現了。他一點私情也不留，告訴了教官，我被罵了。當時他還站在那兒一動不動，我不明白他這是啥意思，思索了好幾天，方纔知道他是讓教官罵我，讓我臉紅，知道羞恥，下次不倒了！這讓我更深入地知道了“節儉”！

奢侈是人類靈魂的蛀蟲，節儉是人們謙遜的美德。心若變了，你的態度就跟着改變，態度改變，你的習慣跟着改變，習慣改變，你的性格跟着改變，性格改變，你的人生就跟着改變了。

他一片癡心從未改變，唯有肚子裏的學問一天天在變，學量超羣！

他教會了我諸多事情，無論學習還是生活，都讓我經驗大增。孔子云“三人行，必有我師焉”，他就是我的老師——李昊澤！

篇九：這樣的人讓我________作文300

如果你在下課後看到了一個特殊的“人圈”，並且圈外的人都前後起伏，笑個不停，那麼不用想，在圈中的人肯定是我們的矛姐了。很難相信如此一位具有搞笑細胞的奇女子竟然讓我敬佩。

數學課下課前，老師留了一道思考題。下課後，老師前腳剛走，後腳她就一躍而起。那靈活的腦殼左晃右晃：”哎哎，你得多少……算對了！”她對完答案後喊了一聲，雖然喊聲不大，但我還是問了句”這麼快？”她聽到了我的聲音，立即轉過身來，我也擡頭看了下她，這一看倒好，我直接笑到肚子疼—嘴脣誇張上揚，像是要咧到太陽穴，本就不大的眼睛在她對我的”眉目傳情”下雪上加霜，頭髮隨着她猛一回頭直接打在我臉上。“小曹？要不矛姐給你講講？”她不顧我笑得前仰後合，也不管我答沒答應，拿起筆和卷子就開始講：“先在這作一條輔助線……得出A得……”我看着她眉飛色舞，手舞足蹈，思維卻沒有一絲漏洞的講題，嘴早已從笑得張不開變成了O型。“真挺簡單的，小曹，你學廢了嗎？算了，你矛姐我如廁去了”說着把筆一摔，卷子一放邁着六親不認的步伐走了。只留下了嘴還沒合上的我。“你矛姐還得是你矛姐！”在旁邊目睹了全程的某某某說。

且不說她把大家逗笑了多少次，眉飛色舞地給我講過多少次題，單說她最令我敬佩的品質吧。

體育課上，老師突然說下週要跳繩考覈，標準是前單搖加花式跳繩，時間緊迫，老師在教了一遍動作之後便讓我們自己練習，班級裏的很多人都有基礎，練習了幾遍之後就達到了標準，可她卻怎麼也跳不好，如同一隻笨重的小鳥。到最後，只剩她一人在練習。我們走過去看她：“快別跳了，不是下週才考覈嗎…”她笑着摸了摸頭，打趣道：“我這不是笨鳥先飛嘛，我這隻鳥先飛不了，就只能多飛咯。”我們都被逗笑了。

在一週之後的跳繩考覈中，誰能想到之前連繩都連不上的她竟然超出及格線15分。我看得見的，是下課別人在玩耍時那個努力練習的身影。但是誰也不知道她在我們看不見的地方付出了多少努力，但是結果會證明一切。

矛姐就是這樣一個奇女子，她能用幽默把大家逗得前仰後合，同時也能用實力和良好的品質爲我們樹立前進的標杆。

篇十：這樣的人讓我________作文300

有一種人，讓我心疼，她們不注重身體地日夜工作，她們東奔西走只爲買到兒女隨口一提的小禮品，她們放棄自己的閒暇時光，只爲在兒女的菜譜裏多加樣式……這樣的人讓我心疼。如此不顧身體的母親讓我很心疼啊！

還記得一個細雨綿綿的夜晚，我從學校出來已經七點多了，踏着小雨，我跑回了家。屋裏沒有人，母親不知所蹤，我已飢腸轆轆。大約半小時後，樓道里傳來沉重的腳步聲，母親推門而入，她一進家門，馬上露出笑容，說：“不好意思，今天加班了，我現在就煮飯！”我看着母親，那曾經瀑布似的秀髮不知何時變得乾巴巴的，被雨水沖洗後，緊緊地黏在頭上；曾經嫩白的臉頰不知何時已經有皺紋爬上，還有雨滴劃過；曾經明亮的雙眼不知何時變得暗淡無光，那一圈的黑眼圈在此時又是又是那麼明顯，透露着勞累與沉重。身上的藍白格襯衫早已溼透褪色，牛仔褲也洗的發白，那雙穿過無數個春秋的地布鞋也已經沾滿泥屑。我何曾想不到母親爲了省打的費，在這雨天跑步回家，我何曾想不到母親的雙手已經傷痕累累卻還在做飯。這樣不辭辛勞的母親讓我心疼，所以，母親，別再這麼辛苦地工作了，去買套新衣服吧，去買幾瓶潤膚霜吧，去醫院把那發炎的傷口包紮一下吧！女兒已經長大也會心疼你的！

曾記得一個生日的前夕，我囔囔着要買心形手鍊，媽媽二話不說，把我抱上了自行車。在城裏一圈圈的繞着，卻沒有我喜歡的款式。每次，媽媽都會轉過頭，溫柔地對我說：“沒事，肯定會有寶貝喜歡的類型！”說完，她弓着腰，又蹬起了自行車，媽媽踩一下腳蹬，就要探一下身子，原本就瘦弱的腿在此時更加明顯。每當一股股風斜着掃過來，自行車就很配合似的左右搖晃一下，我知道那是她沒氣力了，我知道那是沙塵蹦進了她的眼眶，模糊了她的視線。，每看到一家小店，媽媽輕輕剎了閘，在下車的時候，悶悶地喘了口氣，好像卸掉了幾百斤的包袱，終於可以挺直腰桿鬆口氣一樣。可是，媽媽帶給我的永遠是那抹微笑。這樣的人讓我心疼，媽媽！不要再這麼糟蹋自己的身體了，不要再因爲兒女的隨口一提而拼盡全力了，這樣的媽媽會讓我心疼，所以，學會愛惜自己的身體吧，學會拒絕兒女們一些無理取鬧的要求。我心疼這樣的媽媽！

母親，保養保養自己的身體吧！多一些時間留給自己。那個拼命工作不顧身體的母親令女兒心疼啊！你的小棉襖已經長大，她已經懂得母親的辛勞，她願意陪伴你看那細水長流！

篇十一：這樣的人讓我________作文300

艱難斑駁了歲月，青絲化作了白髮，前一秒，你還在讀書學習，後一秒，你爲母親穿衣做飯，有人看到了你的艱難，更多的人看到了你的樂觀心境。

——題記

底慧敏生活在蘭考的一個普通家庭中，小時候學習成績十分優異，在班級裏總是名列前茅。那時候的她生活也是十分幸福美滿。可當底慧敏在蘭考一中讀中學時，一場飛來橫禍降臨到了她的家庭。底慧敏的母親出了車禍，成爲一個植物人，二十四小時都需要人來照顧。當時的底慧敏的父親還得工作，弟弟仍年時尚幼，底慧敏就主動承擔起照顧母親的任務。底慧敏就這樣一遍照顧母親，一邊讀書學習。這樣艱難的生活過了沒多久，底慧敏又犯了難——她考入了鄭州師範大學，這一步，至少就是四年，如果這樣的話，誰來照顧母親？底慧敏義無反顧的把照顧母親接到了鄭州，租了一間小房子，親自來照顧母親的起居。日復一日，底慧敏每天都會給她的植物人母親換尿布溼，爲她做飯，陪伴她，同時在深夜，她還在微弱的燈光下學習。

在《溫暖鄭州十大人物》上，我第一次見到了底慧敏，我驚呆了：首先映入我眼簾的是她那滿頭的白髮，誰會想到這是一個二十出頭的大學生，繁重的學生和照顧母親的重擔已經硬生生地把青絲熬成了白髮，還有她那嬌小的身軀，扛起了常人無法想象的重任，她的笑容如春風一樣明媚，難以想象她在經歷無數的磨難後還可以悅納世間百態。

第二次見到底慧敏是在她和她的媽媽的家——一個不到二十平米的小房子。底慧敏正握住母親的手，含情脈脈地看着她的母親，眼神如一注清澈的泉水，沒有一絲抱怨，只有對母親滿滿的的愛。

底慧敏用實際行動詮釋了中華傳統的美德——孝。這樣的人讓我敬佩。

篇十二：這樣的人讓我________作文300

我們的生活中存在許許多多的人，而這麼多人的長相各不相同。而不僅如此，他們留給我們的印象也各不相同。或許讓你敬畏、或許讓你佩服、或許讓你感動、或許讓你嘆息……在我人生的道路上，就有一位令我尊敬的人。

她，白哲清秀的瓜子臉。彎彎的柳葉眉，一對會說話的大眼睛，櫻桃小嘴巴，個子高高的，看上去很漂亮。她就是讓我尊敬的人美心更美的一位美女阿姨。

那是，我上七年級的下學期，天很冷，外面還下着雨，我放學了，出了校門。我既沒帶雨傘也沒拿雨衣，看看來接孩子的家長中也沒有媽媽，我作難了，咋辦？走吧，非淋溼不可，不走天都黑了，回家我還要寫作業，正在我左右爲難時，突然一個溫柔的聲音說：孩子快過來，都淋溼了，說着話，阿姨已經把傘舉到了我的頭上，我望着熱心的阿姨，阿姨沒說話卻拿出了她的手機讓我給爸爸媽媽打電話，我知道爸爸出差了，可媽媽的電話打不通，我正在想咋辦，阿姨說話了，孩子你不認識我，我認識你，我是你們家樓下奶茶店的，你每天放學從我門市前面過，跟我回我門市上去吧，在哪裏寫作業等你媽媽吧，我想了想，也只能如此了，到了阿姨店裏。當時，我想：阿姨這樣的人真令人尊敬！

媽媽的電話一直打不通，我只能在阿姨店裏寫作業，寫着寫着，由於下雨着涼，我感冒了，阿姨摸了摸我的額頭，二話不說就帶我去醫院。在醫院裏陪我看病，陪我輸液，忙着團團轉，看着額頭上出汗的阿姨，我想，這位阿姨的心該多美啊！心裏更加尊敬她。

人生道路久遠，這樣美麗、善良的人難免會遇到很多！但只有這樣的人，才令我們永遠尊敬她！

篇十三：這樣的人讓我________作文300

世界上有許多偉大、令人崇拜的人，有科學家、作家、醫生……但是我最崇拜的人是貝多芬。

貝多芬是一位舉世聞名的音樂家，他於1770年12月16日出生於德國波恩的一個貧窮的家庭，他父親是一個歌手，母親是廚師的女兒，貝多芬剛三歲時，他的父親就經常把他拽到琴上，讓他在那練上許久。他四歲時會彈琴，八歲演出，十二歲拜師學作曲，十一歲發佈第一首作品。1792年，他創作了大量作品，成了德國名人。貝多芬一生勤奮，在外演出時即使在簡陋的旅店裏，他也會認真練琴。因爲彈得時間太長，貝多芬彈得手燙，他就在琴邊放一盆水，把手放入水中冷卻一下，想想我平時學一會兒習就開始喊累，貝多芬是多麼讓人敬佩。

貝多芬獲得了成功，但不幸隨之而來，貝多芬雙耳失聰了。開始只是聽力下降，到了四十多歲的時候，他已經完全聾了。但是他不放棄，不放棄自己的命運。在彈鋼琴的時候，他把木頭放在嘴裏，木頭和鋼琴連在一塊，這樣貝多芬就能感受到音樂的震動，他用實際行動告訴了我們什麼叫作堅持。

貝多芬還是一個有愛心的人，他同情貧苦人民，有一次，他聽到一個盲女孩在彈琴，但她彈了一半就不會彈了，又沒錢學鋼琴，貝多芬就給他們示範彈了一曲，這就是著名的《月光曲》，他的精神值得我們學習。

貝多芬是我最崇拜的人，他戰勝困難，永不言敗，相信自我，挑戰極限，他是從黑暗走向光明的榜樣，是無人能及的音樂巨人。

篇十四：這樣的人讓我________作文300

現在，我們國家的疫情已經得到了穩定的控制，但國外疫情蔓延，需要我們繼續做好防範！可我卻看到這樣一個人，他的做法讓我非常憤怒！

明媚的一天，我在乾淨的街道上走着，走着。忽然，一個沒有戴口罩的人映入眼簾，顯得十分刺眼。

本以爲是他沒有口罩，所以我快步向他走去，這時有人給了他一個口罩。我剛想轉身離開時，就聽見有人破口大罵“幹嘛啊！這玩意有什麼用！又悶又沒用！”我轉過頭來，看到是那個沒有戴口罩的人在罵好心給他口罩的人。

我看不下去了，於是停住腳步，向他走去，說道：“當前，疫情還沒有徹底地被消除，戴口罩出門是我們對自己身體健康的保障，也是對我們這個社會、國家所做的貢獻！人家好心給你口罩，保證你的安全，而你卻毫不尊重人家，更沒有爲我們的國家貢獻自己的力量！”

他非但不聽，還把口罩給弄壞了！使我更加生氣。明媚的天氣也變得烏雲密佈，天也知道他做得不對，所以警告他了吧！

由於不停地爭辯，路上的行人紛紛聚集過來，人越來越多，越來越多……

路人都拿起手機錄視頻，那青年男子似乎有些膽怯了，想要逃走，但被旁觀的人羣給攔住了。他終於認錯了，雙手合十大聲說道：“對不起，各位大哥大姐。我錯了，我真的知道錯了，饒了我吧！我保證以後不會了……”說完後，路人們似乎都願意再給他一次機會，又給了他一個口罩。他說了聲“謝謝”立馬把口罩戴好後，落荒而逃……

經歷了這一件事，我邊走邊想：那個人真的改過了嗎？但願他能說到做到！

外防輸入、內防反彈，我們絲毫不能掉以輕心，他的做法讓我真的很憤怒！周圍行人的表現也讓我很欣慰！

篇十五：這樣的人讓我________作文300

他是我的國小同學，高高瘦瘦的，在班上既不是最好的也不是最差的，很好地踐行着中庸之道，讓人很難注意到他的存在，但我偏偏牢牢地記住了他。

那次科學課，我和他分到了一組。同組的其他幾個組員都很鬧騰，只有他一個人安安靜靜地坐在那裏，聽着老師講課，看我們維持紀律，那是我第一次注意到他的與衆不同，那種衆人皆醉吾獨醒的性子，着實令我好奇。

一旦注意了，纔會發現平日不注意的地方，原來我與他住在同一個小區。

平日放學，他總是早早地走了，而我還要處理一些老師給我的任務後，才能回家。中間大概差了半個小時，卻總能在回家的路上碰見他，而且他總是氣喘吁吁，這讓我很疑惑。

於是我放學後緊緊跟着他，發現他先繞到小區後面。那裏有一個基本無人踏足的空地，雜草很高，幾乎沒了小腿。而他熟練地穿過草叢，走到一個由幾塊破布和紙皮做成的簡易小窩旁——有幾隻流浪貓住在那裏，還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗裏添了些吃食和水，又清理了一下貓屎，整理下小窩，才起身回家。

他一回頭，發現了我的存在。我有點尷尬，不知說些什麼好。但他只是笑笑，我們一起回家。他跟我說是在五年級的時候撿到的這幾隻流浪貓。他素來沒什麼朋友，父母又不允許他養，他就把它們放到這個無人問津的地方，給它們吃的和喝的，還給它們一些他小時候的玩具。說這些的時候，他依然很淡然，而我內心則是波瀾壯闊。

他常常用零花錢給貓兒們買貓糧，可自己的早餐常常只有一個饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實他的學習很不錯，可能因爲照顧貓所以很難靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓，他很感激地對我笑了，就這樣我們堅持到國小畢業。

最終，他以優異的成績進了重點中學。老師和同學都大吃一驚，說他是“不鳴則已，一鳴驚人”。他還是笑笑，不說什麼。

他就是這樣一個人，就像小小螢火，用自己的力量爲濃厚的黑夜帶來希望的光明。他就像一顆明星，印入我的記憶，難以磨滅！

篇十六：這樣的人讓我________作文300

他怎麼可能不痛？

“砰”發令槍響，賽場上的運動員們在我視線裏短暫停留，便沒了蹤影。

我們扔下校服，抓起水杯，伸長脖子，在跑道上尋找我班運動員，鄒辰。有了他逆天長腿的加持，三兩步就與身旁的人拉開距離，髮絲在空中後揚，與逆風較量，呼嘯着奔向遠方。

圍觀的人羣越來越多，我們抓緊水杯到處亂竄，想找一個合適的落腳點，目睹鄒辰的奪冠盛況。

“熱死了，”我們被包圍在中間，後背貼後背，在四周努力尋找空隙，試圖逃離這個裏三層，外三層的“熔爐”。黃色的分界帶快被扯斷，藍色的隔離樁將被擠倒，老師們張開雙臂，拼命拉開同學與運動員的距離。

“鄒辰人呢？”我紮緊頭髮，猛喝一口水。同學們叉着腰，喘着氣，相視搖頭。伴着一陣驚呼，接踵而來的是嘈雜與喧鬧。“鄒辰摔倒了！”人潮被擠開，許可與身後的大高個們趕來大部隊：“好像是被絆倒……”我的心跳落了一拍，踮腳張望，將水杯往嶽星宇懷裏一塞：“我去看看！”

我將頭努力塞進人羣，用力收腹才把自己塞進中央。鄒辰將水杯放下，用手擦擦在陽光下發光的汗珠：“失手了，失手了！”他抱歉地笑着，像是虧欠了我們，又像在指責自己。我的目光順着他扎滿跑道印子的手慢慢向下，直到我看見他滿是灰的褲管，還有那膝蓋上破的洞。“你休息會吧！”我拍拍他的肩膀，差點失去勇氣看他的傷口。校褲被磨得只剩下幾縷布料，鮮血與周圍的布料凝結，成了深紅的痂，褲腿上還有一塊塊跑道留下的紅印，使我無法將他雲淡風輕的臉對號入座。

“疼嗎？”我們爭先恐後地問道。“不疼，我本來還可以繼續跑呢！”他樂了，直揮手，又突然安靜下來，看着終點：“我本來還可以繼續跑的……”我們使使眼色，在想一個得體的回答。“那必須的，你的實力誰不知道呀！”“對啊，就你這腿，尬長！”“反正我們就覺得你是第一，誰又敢反駁呢！”……

他坐着，笑着。我們慶幸着，感動着，也真的快樂着。

他怎麼可能不痛？他痛的，我們都知道，這或許也就是，我們存在的必要，爲了創造光芒。

篇十七：這樣的人讓我________作文300

這樣的人讓我的生活繁香陣陣

吳思瑤

春風十里，都比不上你燦爛溫暖的笑顏——我的母親。

週末的清晨，在向陽的窗前，總有你的身影。陽光斜斜地映上你的臉頰，爲你的髮絲鍍上淡金。淺淺的暖陽，把你依稀的輪廓投在翡翠般碧綠的葉片上，引人沉醉。清水淌出撫過鮮嫩的花朵，亦如你撫過我的心田。只見你鞠一捧水，灑在淡粉色的康乃馨上，拾起剪刀細緻的把花根剪成斜狀，插進洗淨的玻璃花瓶中。每每有何風吹過，便攜來淡香一片，房中繁香陣陣，沁人心脾。時光的精靈被你的花香引來，又在一片又經中悄悄隱去

是你，我雅緻如花的母親，你爲我的生活帶來繁香陣陣，生活是這樣的美。

靜謐的夜空中，浮雲繚繞，月上枝頭。記憶的薄霧暈開，呈現出那清晰的一刻。那是個明朗的夏夜，繁星燦燦，幾道身影在燈下投出長長的倒影。母親摟着我和姐姐，手指輕點，在那墨黑的印刷字上一字一句的教着“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”我呢？就如鸚鵡學舌那般，跟着依依呀呀，眼底閃着微光，如天上的辰星，好奇地聽母親告訴我們詩文的含義，那是我記憶中最美的永恆。

是你，我溫柔慈愛的母親，你爲我的生活帶來詩香縷縷，因爲你，我有時如此癡愛詩文。

“啪嗒”一滴墨滴落在薄薄的宣紙上，洇開一片烏雲般的灰色，深深淺淺，無數奇妙的東西在眼前若隱若現。望着那墨跡，我似乎看到了萬馬奔騰的壯觀場面；望着那墨跡，我似乎看到了黑雲壓城城欲摧的宏偉氣勢；望着那墨跡，我又似乎看到了雨落江南，雲捲雲舒……牆角的燈照亮了書桌。桌上是筆墨紙硯。母親坐在一旁，替我翻開書，弟弟也興奮地站在一邊，好奇地拿着毛筆，在紙上點點畫畫。音樂在身畔悄悄地流淌，勾起我的思緒。提筆落下，又是一陣清香襲來，在身邊飄飄蕩蕩，時濃時淡。月光灑下，爲萬物染上銀輝，窗邊的花兒在風中微晃着，似乎也沉醉在音樂與墨香中了。心兒在夜空中閃閃爍爍，屋檐上的水珠滑落，伴着蟲兒的低鳴。水墨落下，在我的記憶中留下了雋永的一刻。

是你，我可親可敬的母親，你爲我的生活攜來古韻墨香，教我做人當如方方正正的漢字。

春賞桃花，夏賞荷；秋聞菊香，冬望梅。歲月已逝，母親早已融入了我的生活中，化進了我的心裏，我的生活也因你充滿繁香，典雅又精美。

篇十八：這樣的人讓我________作文300

“你真娘！”

這句話至今縈繞在我心頭揮之不去，這個評價，真讓我難堪！

給我這句評價的是個女孩子，長長的平劉海，西瓜頭，尖尖的兩顆小虎牙可愛地冒出，精幹麻利，愛笑愛鬧。讓我不由自主想起了可愛的貓咪和楊紅櫻筆下那個瘋丫頭杜真子。她的性格很難說，陰晴不定，上一秒還在哈哈大笑，下一秒就可能衝你翻白眼。

她對我說這句話是在去年學校藝術節上。那天是個寒風凜凜的冬日，不過好在有太陽，全班同學鬥志昂揚，站在幕後，我只覺得渾身熱血沸騰，短袖短裙，絲毫不冷。我和身邊的同學談着笑，她也過來湊熱鬧。正說得愉快，她突然衝我翻了個白眼。“你管得着嗎？你真娘！”她脫口一句，我難以忘懷，我感覺這個詞似乎是說男生的吧。我愣在當場左思右想或許她是說我做作吧。

我記得當時我打了個激靈，頓時感到寒風從四面襲來，她一個瀟灑轉身，走開了。“什麼是娘？”我問朋友，大家都無從解釋。她雖然罵了我，但從此她陰晴不定的性子，她的可愛，倒在我心頭蒙上了神祕的色彩。

自此以後，在她面前，我總是盡力調整，做出一個完美的自己，但是她卻仍舊愛衝我翻個白眼，瞪我一眼，然後扭頭嘻嘻哈哈地鬧。我更加鬱悶了，我有這樣讓人討厭？

一次寫人作文課，苦惱許久的我想也沒想便寫了她，恰巧坐在我身邊的男生看到了，通風報信告訴了她。結果可想而知，她和我打打鬧鬧趁我沒注意搶了我的作文本子，讀了起來，我頓時覺得天崩地裂，我將她寫得古靈精怪，她一定會翻我白眼。

可是不然，她把本子放在桌子上一字一字地念，周邊的女同學們全擁了來，她們邊讀邊笑，笑我把她寫得那麼好玩，當時我真想找個地縫鑽下去。她讀完後問我：“我咋不記得說過你娘？”我怔住了，什麼？不記得！她可知道她這句話對我有多大打擊嗎？她竟然不記得了！我看到她突然笑了，露出那尖尖的虎牙，頓時有種不祥的預感。這預感瞬間靈驗，她一聲尖叫，拍怕手掌，衝我斜着眼睛，笑着說：“反正你說我說你娘，那我就叫你娘娘！娘娘！哈哈！”她開始哈哈大笑，和身邊的女同學們一起反覆念“娘娘”這個詞，然後笑個不停。

“我怎麼覺得她這麼傻！”她突然停下，問她身邊的人，我頓時急了，還有這樣問的嗎？那個女孩指我說：“我也覺得她傻。”“我不傻！”我本能的反駁，她笑着翻了個白眼，“那就是傻！”我鬱悶了，怎麼搞的，我怎麼躺着中槍？剛剛纔從大笑中平復下來的同學們，爬起來又笑起我來了。我百思不得其解。但我也沒必要再去想它，因爲這一次，雖然無故受她個白眼，但是我的心頭是暖的，心情是愉快的。

我從此將再不會太過在意別人的隨口訓斥，他們也許只是隨後一說，不當回事，我也沒必要時時掛在心上。從這件事，我還學到了做一個自然的自己，不能因別人隨意的一句話話，失去了自我，那纔是做作，纔會遭人白眼。

當然，帶給我這個心靈成長經歷變化的是那個比《射鵰英雄傳》中的黃蓉還鬼靈精怪三分的她。我想如此有女兒柔情的我，哪兒來的男子氣概？所以，這個專門形容男生造作的“娘”，是不成立的。你瞧！她的自信對我如此影響至深，我想，我永遠也忘不掉一個笑起來比向日葵還燦爛的她，帶給我昂首自信的她。

篇十九：這樣的人讓我________作文300

遇見即是上上籤。

她，有着一頭烏黑的短髮，卻總是要紮成一個小揪揪，額頭前的空氣劉海浮在眉毛上，眉毛下是被彎彎睫毛放大的雙眼，鼻子不算挺，嘴巴嘟嘟的，笑起來很是好看。

她特別愛笑，笑聲十分爽朗，總是能讓人心情變好。每次我說笑話，她都會樂得直不起腰來。她一點都不吝嗇她的笑容，雖然我曾多次提醒她笑的時候很失淑女風範，但有時，她的笑聲卻是趕走我們煩惱的小精靈。上次，我因爲成績沒發揮好，但她的爽朗笑聲又把我的心情開關從陰雨天撥到了晴天，她的笑聲讓我把煩惱忘得煙消雲散。所以，大家要是有什麼傷心事準來讓她安慰。

她不但讓人變得開朗，還很樂於助人。有一次，我的錢沒帶夠，買不了明天的早餐，就站在超市的貨架前直髮愣。路過的同學都沒有向我提出幫助，這時，她走過來，用安慰的口吻對我說：“大寧子，怎麼啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手裏，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你！”她只是笑了笑，我買完麪包後，又與她結伴同行。第二天，我把錢塞進了她的口袋，她卻只說了一句：“助人爲快樂之本嘛，我是那樣人嘛！”錢也從口袋中拿出放到我的手裏了，當時我的心裏暖暖的。

她還心靈手巧，心思細膩。數學課下課後的課間，同學們都去幹飯了，而我忙得直皺眉，她徑直走過來問：“大寧子，怎麼了？我來幫你吧！”“鄧老師讓我貼的作文沒有貼好，我得把它重貼。”我焦急地說。一刻也不耽擱，她一邊撕下膠條，一邊思索着對我說：“大寧子，我再幫你把展板上的其他作品貼一貼吧，有的都要掉下來啦！而且這樣會更美觀。”“好啊，辛苦你了哦！我幫你一起。”我回答道。有了她的加入，展板很快就被我倆貼的又美觀又整潔了，老師也投來了讚許的目光。

她就是樂觀開朗、助人爲樂又心靈手巧的小湯，她在我的生命中播種了希望的種子，讓我變得歡喜。

果然，遇見即是上上籤。

篇二十：這樣的人讓我________作文300

這樣的人讓我敬佩袁隆平

司贇

“我有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。”袁隆平立志研究農業，堅持不懈，歷經艱辛，讓家家戶戶吃上了香噴噴的大米飯。像袁隆平這樣的人，讓我敬佩！

袁隆平從小去田野裏觀察農作物，心中泛起波瀾，立志做一名農業科學家。在1953年，23歲的他從西南農學院畢業之後，紮根於基層，幾十年來爲了從事於農業問題，嘔心瀝血。

袁隆平在培育水稻的過程當中，遇到了很多艱難與困擾。就在他研究“天然雄性不育株”時，在1964年7月5日，他首次發現了“天然雄性不育株”，並且通過人工授粉，結出了數百粒第一代的“天然雄性不育株”的種子。但是“天公不作美”，在1968年，秧苗全部被人拔光，這使得研究推遲了數年。但是身處困境的袁隆平並沒有爲此而放棄，而沮喪，他從井水之中撈出了幾根“大難不死”的秧苗。隨後，爲了使水稻的質量提高，他還親自跋山涉水去詢問老農民培育水稻的方法。袁隆平把意見進行綜合，潛心研究，終於，他設計出了不育系，保持系和恢復系“三系”雜交水稻的栽培方法，響徹全國！

袁隆平於1972年公佈了中國第一應用於生產的不育系。1973年，他還發表了《利用野敗選育三系的進展》，讓農民們獲益匪淺。就是這樣，中國的水稻培育面積逐漸擴大起來，水稻的質量也逐漸提高起來。中國於2000年水稻已達到十個百畝片和數千畝片，水稻總產量已達到了1400斤以上。而眼前的這一切，皆是袁隆平努力與奮鬥出來的，更是堅持不懈才得來的！

“人就像種子，要做一粒好種子”。奮力向上生長，哪怕小小的秧苗，也要開出絢麗的稻花、也要結出金燦燦的稻穀。袁隆平，他是一位真正的耕耘者，當他名滿天下，面對鮮花與掌聲，始終堅持自己的“種子夢”，淡泊名利，一介農夫，撒播汗水，收穫富足。耄耋之年，奮鬥不息！

袁隆平，一個耕耘者。看如今藍天白雲下那金燦燦的一片稻田，閃爍着他的汗水與付出。看如今豐衣足食，最是英雄袁隆平。袁隆平，您的堅持與奮鬥熠熠生輝！他，讓我敬佩！