這樣的人讓我__作文700字（通用20篇）

篇一：這樣的人讓我__作文700字

2020年本是幸福美好的一年，誰知新冠病毒突如其來地降臨在華夏大地。英雄總是在最艱難的時刻挺身而出，英雄總是爲人民扛起重擔，英雄總是在平凡中塑造不平凡。

一個個志願者，社區工作者肩負重任，服務人民，他們的勇敢令我欽佩，他們的擔當令我驚讚。

時而烈日當空，時而寒風凜冽，無論是酷熱還是嚴寒，他們都選擇堅守。

我出門取快遞，遠遠地就望見志願者在測溫，查出入證。我匆匆地走過去，遠遠的將出入證展示給他，並快速測了體溫。他微笑着對我示意，用手勢做出“請過”的意思；緊接着，兩隻眼睛專注地看向前方，人們來了，他便“測——過”地用微笑示意。這樣一個個無聲的交流，從無言語的溝通，卻突顯出責任和擔當。

一次進大門，一個記錄人員守在門口。真似“一夫當關，萬夫莫開”之勢。我仔細地打量着他，看見的只有防護服中堅定的目光和額頭上的汗水。他一邊記錄我們一家的情況，一邊笑着和爸爸攀談起來。

“剛回來啊，現在儘量少出門，擱家待着就行。”

“是，回來取東西。”

“身體怎麼樣？”

“好着呢。”

“來這兒填一下表……”

不一會，爸爸就聽出了他那“口音”是老鄉，兩人一見如故，就“侃”起來了。

從他那一句句樸實的家鄉話，和一句句憨厚的關切中，我不覺地感受出“病毒無情人有情”的溫暖。

開車去公園，我閒適地躺在車上，透過窗子看向外邊。突然，一個標直的站姿吸引了我的目光。他筆直地站着，額頭上的皺紋和汗水顯出他的蒼老和勞累……我回過神，看到自己什麼也不像的“臥姿”，不覺得羞愧地正過身來。

英雄，是民族之脊樑。一個個平凡的志願者踊躍而出，替人們頂着危險向前。他們堅定不移的目光令我欽佩，他們敬業的精神令我感嘆，他們親切的問候使我心頭一暖……正是這樣的一個個榜樣，給予我們以力量、目標和追求，回過身去，高大的形象是責任和擔當，是令人敬佩的榜樣。

篇二：這樣的人讓我__作文700字

張橋是襄陽市一位普通的16路公交車司機，但他卻是我最敬佩的人！

二月的一天，襄陽紛紛揚揚地下着大雪，城市道路鋪滿了潔白的雪花，行道樹上掛着皚皚的白雪。乘客們在車站候車，有的在搓手，有的在有節奏的跺着腳，有的在玩手機……

張橋小心翼翼地開着16路公交車，緩緩地停靠在車站，在車站候車的乘客看到16路公交車到站，紛紛蹣跚地向16路車跑來。

張橋看着奔向公交車的乘客，一個頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意。“鴨舌帽”尾隨在阿姨身後，也不急着超越阿姨，不時地用眼瞟着拿着手機緩慢跑着的阿姨，擠在阿姨的身後。阿姨用手機刷完卡，隨手把手機裝進了厚厚羽絨服右側的口袋，然後準備往後走，就在手機裝進羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身後的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機，裝進自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然後鴨舌帽快速轉身，準備離去。

“幹啥子？”張橋大喝一聲。只見張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿臉怒氣。小偷裝着若無其事，繼續轉身。

“把手機拿過來！把手機拿過來！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看着張橋，愣住了。

“把手機拿出來！”張橋站起來，用手指着小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見張橋目光如炬，燃燒着熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看着滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們，目瞪口呆，衆目睽睽下只好乖乖地交出了手機，灰溜溜地跑了。張橋把手機還給了那個阿姨，車上掌聲雷鳴！

試想一下，如果公交司機張橋看到小偷偷乘客們的財物，視而不見，那麼乘客們搭乘公交車還有安全感嗎？

正是因爲咱們襄陽市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見義勇爲的市民，襄陽市才能快速建成文明城市。

像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？

篇三：這樣的人讓我__作文700字

唐雨葭

他，一個乾瘦的老頭兒。

當他抱着試卷走進考場時，沒有一個人因爲他的到來而安靜下來，彷彿他根本就不是一位監考老師，而是一個誤入考場的老大爺。

他看着聒噪的我們，薄脣輕啓，臉上沒有表情：“安靜下來，要考試了。”他的聲音不大，有些渾濁，普通話裏交雜着一些鄉音。

可沒有人聽他的話。同學們似乎認定了這位老師是一隻好捏的柿子，依舊無所顧忌的聊天嬉笑。

老師無奈的嘆了一口氣，隨後從粉筆盒裏拿出一支粉筆，“當”的一聲，拿着粉筆的手頓在黑板上，凝住了。

他的手，青筋畢露，瘦骨嶙峋，讓我不禁聯想到一隻老鷹伏在蟠龍一樣的松枝上。隨後，老鷹展翅，在天空中飛快地翱翔着，那隻老鷹帶着不可一世的自信與藐視一切的狂傲從我們這些呆若木雞的學生面前飛過，速度之快。我們甚至根本沒來得及看它的容貌，可它那撲面而來的冷峻的霸氣，卻讓我的心，都在顫抖。

只是幾個簡簡單單的漢字：

科目：政治歷史

時間：13：30——16：00

試卷共2張每張4頁

教室裏一片寂靜，再也沒有人吵鬧，再也沒有人嬉笑，所有人都識相的閉了嘴，甚至連呼吸，都變緩了。

在剛剛老師寫字的半分鐘裏，我們被一種強烈的力和美所吸引，三分的欽佩加上七分的盲目崇拜，讓這個乾瘦的小老頭陡然間高大起來。

那塊不起眼的黑板，有了幾個字的點綴，突然就有了光亮，有了聲音，有了生命。這彷彿不是一塊普普通通的黑板，而是一件無價的藝術品。

外面的夕陽像被打散的蛋黃，斜斜地塗抹在天邊，格外耀眼。看一眼夕陽，再看一眼小老頭的字，卻覺得夕陽，淡了。再怎麼絕美的風景，與小老頭的字放在一起，便都黯然失色。

隨後，小老頭又將粉筆丟進粉筆盒，拍了拍手上的粉筆灰：“準備考試。”一陣套動作行雲流水，語氣閒淡。

崇拜！崇拜！

崇拜他的深藏不露，崇拜他的霸氣，崇拜他的鎮定自若，甚至崇拜他剛勁有力的字。

篇四：這樣的人讓我__作文700字

我原以爲母親是膽小的，不善與人交往。

我與母親都不擅認路，每當我們倆相伴出門，總會遇到迷路的境況。如兩個誤入藕花深處的孩童，在比肩擦踵的大廈間穿梭，卻漸漸被相似的大樓，別無二致的車輛迷亂。此刻母親常推我道：你去問問別人怎麼走？我的心裏掠過一絲不快：爲什麼你自己不去？長此以往，我便以爲她是羞怯。

一日，我發現她原本勇敢。

那是一個月明星稀的夜晚，夜褪去了白日的熾熱光芒，只剩下寂然無跡的寧靜。在公園裏的遊樂場中，我的心門悄然打開，孩童的天性從門中浸出。園內鞦韆園外道，我坐在滑梯上笑。月光傾灑而下，像爲這時的美好抹上一層銀色的保鮮劑。從滑梯上滑下，頃刻落地時竟有些黯然——這麼快就結束了。不及感受溫軟沙粒摩挲肌膚，我起身準備第二次的旅程。不想觸碰到了一位小弟弟，他穿着國小白藍校服，他趔趄了一下。“不好意思，你沒事兒吧？”我慌忙問道，有什麼東西沉甸甸壓上我心頭。

“這麼大了玩什麼滑梯！”一個尖利的聲音劃破夜的恬靜，一位阿姨叉着腰向我質問着，嘴脣一張一合。

小男孩拉了拉她的裙襬，道：“媽媽，我沒事的。”

“不行！”阿姨不依不饒，盯着我。

“那什麼是她應該玩的？”一個冷峻的聲音在背後響起，一陣溫暖貼上我的後背。母親的身影被路燈拉長，拉長——

我回頭望去，透過沉厚的鏡片，她的目光射出凌厲的光，往日慵懶的頭髮此刻在風的吹拂下如跳躍的黑色火焰，在月光的照耀下閃着銀色微光。

那時我才懂得她實剛強。

慢慢憶起那些青燈照壁，冷雨敲窗夜晚你的溫暖安慰；聖日當空，蛩音嫋嫋午後你與我一同出遊的溫情快意；晨光熹微，驚蟬初鳴早晨你對出行的我殷殷叮嚀……

原來“羞怯”只是讓我鍛鍊能力的幌子，爲母，她溫柔，細心，陽光，剛強卻從來不怯！

不論今天的您展放怎樣笑顏，不變的是您帶來我無可比擬的溫暖！

不愛黃金，只愛您長久！

篇五：這樣的人讓我__作文700字

敬佩是一個人發自心底的認可；敬佩是建立友誼的紐帶；敬佩是激勵自我的動力。敬佩無處不在，她，讓我敬佩。

四年級下冊開學時，我和同學們聽聞要來一位轉學生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉校生是何方神聖，畢竟以往下學期是從沒有轉校生的。這時後排的一位同學幽幽地說：“這你們就不知道了吧，這新來的是班主任的老相識。”霎時周圍唏噓聲一片，對這位新同學沒什麼好感。

到了自我介紹的時候，新同學一開口就是令人嫌棄的娃娃音，更是令人反感。看着下面人的神情，她尷尬地站在講臺上不知所措，這時班主任出來打圓場，並將她安排坐在我身邊。她走到我面前對我溫柔的笑了一下，這一舉動讓我對她有了好感。

沒過幾天，班主任便提出重新安排班幹部的事，她當上了副班長負責管班裏的紀律。班上許多同學都不喜歡她，故意在班裏大吵大鬧，給她使袢子。而她的舉動讓我驚訝，只見她站在講臺上，用黑板檫敲了敲講臺，迫使班上安靜下來。然後和同學們玩起猜謎遊戲，她講題目寫在黑板上，讓同學們思考，前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無聲我們也樂在其中。這件事拉開了我對她敬佩的序幕。

她的成績在班上也是數一數二，幫助同學們解答了許多疑惑；她與班主任鬥智鬥勇，爲我們搶下了許多節體育課；她助人爲樂，若是有同學沒帶傘也會將自己的借給他們；可儘管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次，學校舉辦的辯論會，她帶領我們班憑藉驚人的口才和豐富的知識儲備量，奪得桂冠。我們全班都非常高興，對她充滿感激和喜愛。而我對她充滿敬佩。

雖然畢業之後，她就去別的中學了，但我對她的敬佩一直都在。敬佩使人進步，就像論語中“見賢思齊焉”所說的，看到有德行有才能的人就向他學習。我會向她學習，成爲一個更加優秀的人。

篇六：這樣的人讓我__作文700字

“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”2020年4月開始，印軍三番五次在邊境挑釁，局勢陡然升溫。6月，印軍公然違背與我方1962年達成的共識，於加勒萬河谷地區再次越境。邊境衝突一觸即發。

我的背後是中國

2020年6月15日，印軍近三百人涉水渡河越境，敵情嚴重，形勢緊急。團長祁發寶面對全副武裝，手持棍棒和防暴盾的敵軍，毫不猶豫，赤手空拳，在第一時間毅然衝上前去，像巨人一樣張開雙臂，阻止印軍越境。他身後就是深刻在石壁上鮮紅的“中國”，正是他守衛的祖國的大門。

祖國的每一寸土地都不容任何人侵犯。可印軍態度惡劣，連連逼近。祁發寶立刻“排兵佈陣”，指揮戰士佔據有利地形。但印軍得寸進尺，包圍我軍並用棍棒攻擊。我軍戰士們無奈反擊一個個衝鋒在前，英勇無畏和敵軍展開殊死搏鬥。印軍被打得抱頭鼠竄，潰不成軍退到對岸。然而，祈發寶倒下了，身負重傷，用鮮血和生命守衛背後的祖國。

清澈的愛，只爲中國

在犧牲的4位烈士中，有一位年齡最小的。他叫陳祥榕，生命定格在了19歲。僅僅年長我們6歲。戰鬥中，他緊緊趴在營長身上，爲保護戰友，獻出了寶貴的生命。

19歲，正值青春韶華，是人生的黃金時期。有的人還在明亮的教室裏學習；有的人還在球場上運動；有的人還在和朋友一起暢想未來。……而陳祥榕在19歲將自己的熱血灑在喀喇崑崙；把年輕的生命留在雪域高原把自己的生命獻給祖國！令我印象深刻的是陳樣榕在日記裏的一句話：“清澈的愛，只爲中國。”一句簡單的話觸動了我的心，讓我不由地對他的豪情壯志肅然起敬。他有着崇高的理想，對祖國的摯愛。有國纔有家，他背後也有他深愛的家人和朋友……但爲了這份愛，他獻出了年輕的生命。作爲同一代，我們也應該不辱使命，在陽光下強健體魄，在學海中攻堅克難。共同守護這份清澈的愛。

戍邊將士們用生命捍衛國家尊嚴，用鮮血譜寫壯麗的詩篇。他們是最可愛的人，也是我最敬佩的人！

篇七：這樣的人讓我__作文700字

昔三國“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空”讓人驚歎，中出“三絕”叫人難忘，分別爲義絕關羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。

話說也怪，兒時我曾慕關羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨愛曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，後建魏以奪天下。曹操其人愛憎分明，但也十分多疑，最後也因此病發而亡。

曹操是很聰明的。在董卓當權迫害百姓時，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強，於是曹操通過各種渠道瞭解到呂布愛財，便用金銀收買他，又用“美人計”離間董卓和呂布，果然呂布後將董卓斬殺。董卓死後，曹操爲鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢招兵買馬，形成了新的強大的勢力。聰明，雖是曹操與生俱來，但他對聰明的運用，更是讓人敬佩。

曹操是很惜才的。當初張遼被俘，曹操愛惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國實力強大，且曹操又多番勸說，於是降曹。關羽當時吃了敗仗，攜二嫂死守，後來提出三個條件後暫時降曹，在降曹期間，關羽又斬殺二員大將使得曹操聲名大振。關羽離開時，曹操以赤兔和金銀披掛相送，並真心挽留，但關羽歸心似箭。不過後來曹操也因惜才而從關羽的刀下逃生——怪不得過五關斬六將都不心痛，果然沒有看錯人！曹操的惜才讓人着實敬佩！

曹操也是很“奸詐”的。其實說是奸詐，不如說他善於權謀。在曹操成就自己大業的路上，他步步爲營，所以在他的經歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書間韓遂、望梅止渴、借頭撫衆、夢中殺人、割發代首、許攸問糧、焚書不究、折磨獻帝卻又處處言忠君、虛設疑冢等等，無一不展現了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機警、雄才大略的特點。他的權謀，令我敬佩。

在三國之中，我認識了曹操這樣一位機智勇敢、風雅豪邁又多才多藝的政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業，令其形象光彩照人。他，是上天創造的奇蹟；他，又創造了歷史的奇蹟。

我敬佩他！

篇八：這樣的人讓我__作文700字

一輪明月升起，弧光皎皎，給寂靜的夜空增添了色彩，街巷裏吆喝的吵鬧聲，反而給人一種悲涼的氛圍。過往的情景，像膠捲一般飛出……

某年的某一天，時間如常，樹上小鳥依舊嘰嘰喳喳的叫着。我漫不經心地看着書，書上跳動的字彷彿在喧鬧，我無心再繼續，便在樓下小巷靜靜地走着，走着……前方像無底洞一般吸引着我，使我着了迷，亂了心。

路過一家小店，門前立着一個牌子，上面的字已經模糊不清了，看起來年代久遠，可這並不影響店鋪正常營業。店長是一位阿姨，每次我來店裏的時候，看見她總是親自接待客人。我點了一碗餛飩，坐在角落裏靜靜的等待着。不一會兒，就看見店長阿姨戴了一頂藍色的針織帽笑眯眯的端着餛飩出來了。在我的記憶中，這頂帽子已經十多年了，剛開業時，她也是帶着這樣一頂藍色針織帽。阿姨穿着一雙紅皮鞋，在地板上踩踏的聲音十分響亮，也敲擊着我的心，使我的內心久久不能平復，像塊石頭在大海里慢慢沉沒，直到谷底。

阿姨告訴我，她們下週就要搬走了，搬到另外一個地方，這頓飯，就不收我錢了，我問她爲什麼，阿姨沉默了一會兒，說：“沒有原因，可能是爲了生計吧，爲了生活下去。”阿姨的眼中流露出無奈與不捨，搬離相伴多年的小店，她必定有着難以言說的苦衷吧！我沒有追問緣由，只是禮貌地回以微笑並道謝，便付錢走了。

接下來的一段日子裏，阿姨並沒有出現在我的生活裏。直到有一天，我和媽媽出去買菜，又看到了那家熟悉的小店，我猶疑地走進去，有些詫異，依舊是那頂藍色針織帽，那雙紅色的皮鞋，依舊是她。看到我，阿姨笑了，我也笑了。這笑容足夠純粹，足以讓我銘記。

那個和藹可親的她，那個依舊笑着面對生活的她，爲了堅守住自己的小店，不知在人後付出了多少努力，有過多少艱辛，才自信地出現在了這裏……

她讓我欽佩，更讓我感動。

篇九：這樣的人讓我__作文700字

當我再次走上鄉間的小巷上，可已再也看不到童年的那熱鬧、歡快的小巷了；徐徐的微風吹帶來一絲沉默……

小巷裏靜悄悄的，沒有一絲聲音——並不是沒有人。

你看吧、曾經談天說笑，憨厚老實的村民們個個神色匆匆，也步履匆匆。他們的眼中滿是嚴肅和匆忙，還帶着一絲空洞。再也看不到昔日眼中的那些和藹可親了。

黑色外套搭在白色襯衣外，讓他們時刻爲了一點小利益而拼命；紅的或黃的領帶系在衣領上，無情的縛住他們的視野，讓他們所看到的只有利益；乾淨的一塵不染的皮鞋穿在腳上，使他們健步流星的往前；穿着得體的外表下，他們內心卻是污穢不堪的腐敗。

開發、開發、還是開發，小巷到處是漂亮的現代建築，可是誰又懂小巷的孤獨，小巷的悲傷？那漂亮的建築後面，多少植物被砍伐、多少動物被殘殺……

空氣是凝固的，小巷是沉默不語的痛恨着。

天，也是靜悄悄的。它在無言的尋覓，尋覓一朵可以藏身的雲。但是它並沒找到。再也沒有薄紗般的雲兒在天空中悠然飄動了。

天空中出現了滾滾濃煙，似一條張牙舞爪的巨龍，惡狠狠的朝人們撲來。巨龍無聲的擴散，無息的吞食了藍天的淚水。經過這裏的那些穿着得體的人無不捂着口、皺着眉躲避着，謾罵聲霎時連成一片。可是他們不知道，他們正爲製作濃煙的工廠工作着，他們想要的只有利益罷了。

滿天的黑煙是沉默的，消失的那片天是沉默寡言的痛恨着。

這是怎麼了？爲什麼會變成這樣！我不禁問自己，問這個世界。

我走到靜悄悄的小河邊，看到那些“黑外套”們把廢水排放的小河裏；我來到樹林旁，聽見“紅領帶”們砍伐樹木的聲音……

曾經笑容滿面的老人們坐在門檻上，嘆息這大自然的變化，真是“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”

當我再一次走在鄉上的小巷上，這一切變化讓我黯然；而這樣只爲自己利益不顧大自然的人，卻讓我痛恨……

篇十：這樣的人讓我__作文700字

殷梓涵

在這個多姿多彩的大千世界中，我們會遇到形形色色的人，比如單純樸素的人，陰險狡詐的人，心地善良的人……在這些人中，我最敬佩的人還要屬默默爲我們付出的馮老師。在這裏我要用李商隱的一句詩來形容他“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

他體型微胖，戴着一副眼鏡，臉上總帶着一抹微笑。他衣着樸素，總是一件格子襯衣，他不太注重打扮。他總是無聲無息地爲我們做一些事。每天中午，他總會悄悄地走到拖布那裏，拿起拖布不辭辛苦地爲我們拖地，他每次拖完地，都會氣喘吁吁，還會用紙擦擦額頭上凝聚的晶瑩的汗珠，我們都明白，他是想讓我們有充足的學習時間，他本可以叫一位同學拖地自己去小憩一會兒，卻要利用午休時間自己不辭辛苦地爲我們拖地，我看出了他對我們無微不至的關心。

那是一個寒風刺骨的一天，我們正在上語文課，馮老師拿着一個水杯徑直走向朱若水身邊，微笑着說：“你看你丟三落四的，昨天都把水杯落在數學組了，我今天就順便給你倒了一些熱水。”朱若水沒來得及說謝謝，老師便急匆匆地走了，我看見朱若水的眼眶溼潤，他一定非常感動。我想這不僅是一杯熱水，而是老師的一份愛意。在這個寒冷的一天，我想等朱若水喝了這杯熱水後，溫暖的不僅僅是他的身體，而是他的心靈。我頓時心裏對馮老師充滿了敬意，因爲他畢竟是一位男老師，我以爲男人肯定會粗心大意，可是馮老師卻出乎了我的意料，格外的細心，時刻關懷着我們，就像我們的家長一樣。雖然平時總愛嘮叨，但我知道那肯定是對我們有益的話語。我十分慶幸，在國中的時候，我會遇見這樣負責的馮老師，這三年一定會在我的記憶裏留下濃墨重彩的一筆。

“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”，老師您是我們崇拜的人，也是我們需要感謝的恩人。“默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”您的這種精神正無聲無息地滋潤着我們，讓我們在您的潛移默化下茁壯成長。

篇十一：這樣的人讓我__作文700字

前天是公祭日，是國家紀念爲疫情獻身的逆行者、不幸被疫情奪去生命的同胞的日子。可總有一些與我年紀相仿的跳樑小醜，賣弄着噁心的嘴臉，這使我感到悲憤。

整個清明假期的氣氛是沉重的，空氣是死寂的，家鄉的天氣是下了一場又一場雨，還伴着一聲聲少有的雷公叫。溼潤的大地是我被淚水打溼的臉龐，四月的涼風習習，吹彎了我的眉梢。我像個丟了魂的提線木偶，拖着步子行走在路上。我打着傘，走得很慢，一路上有很多抗疫方面的宣傳標語，有些真挺有意思的，但看着看着我又眼眶溼潤了。

走過一片竹林，才見一束陽光，很明媚，很溫暖……不知不覺我居然走到了隔壁村的黨建辦。我的心情舒暢了不少，這時我發現有個戴着口罩的小男孩與我一同站在陽光下，呆呆地望着黨建辦上閃閃發亮的“鐮刀”。

我的心情又不禁沉重了幾分，“他應該與我年紀相仿，可能還比我小那麼幾歲……才這麼小……”接着讓我意想不到的事情發生了，只見他立正站好，一絲不苟地整理了一下衣領，然後恭恭敬敬地向這個充滿神聖光芒的黨徽敬了一個禮！

我不禁有點語無倫次，就是我有點語塞……有點震驚……有點驚喜！

我不禁熱血沸騰，也學着他的樣子向黨徽恭恭敬敬地行了一個禮。

反觀網上那些因公祭日少了一天娛樂而破口大罵的同齡人，我覺得這位小男孩真的高了好幾個檔次。“新生代有您了不起啊！”爺爺輩沒輸給過戰爭，爸爸輩沒輸給過貧窮，我們也不可能會輸給這小小的疫情，我們的征途是星辰大海！雨終將逝去，屆時陽光普照大地！

這是我在疫情中的所見所聞——一羣偉大的逆行者和一個令我驚喜、心懷感恩的小孩。

最後借用魯迅先生的一段話來表達我的願景：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火”。

篇十二：這樣的人讓我__作文700字

王雅

“w”是她名字首字母的縮寫，她完完全全長得就是一張娃娃臉，不知是美顏的功能，還是她小臉的強大，一上鏡完全看不出是一個七年級的小女孩。小臉被兩顆黑玉石點綴，一眨一眨的。嘴角總是和太陽肩並肩，太陽下山了，可嘴角還掛在天邊，一笑起來，眼睛就像一個小月牙，正好和嘴角配個對，她的笑就像有傳染力一樣，她一笑我就情不自禁的跟着笑了。

這不就是一個“開心果”嘛？

她呀也十分的樂於助人，好像身邊的好人好事她都要佔了似的，一個不留。當有人的筆掉了時，她就會彎身將筆撿起或者提醒別人。每天她記得作業沒有不全的，一下課一堆人就圍在她身邊問東問西，但她也很有耐心，說完一遍再說一遍，每天回家都比別人晚一步，雖然費時費力，但我們樂在其中。

你以爲她只是個書呆子嗎？NoNoNo，如果真的這樣認爲，那就大錯特錯了，她不僅不是書呆子，她還十分擅長唱歌，幾乎每天我們都要在一起哼上一小曲兒。無論是上學還是放學，總有一些網絡神曲從我們的嘴中一個字一個字的蹦出來，串成一條線。有時還會因爲一句歌詞我們都要爭吵半天。她的歌聲十分清脆洪亮好似那畫眉鳥婉轉的喉嚨，讓人沉醉其中，有時還會像草藤一樣緊抓住你的心不放手。

一起唱歌的時光是快樂的，是讓人愉悅的。

她性格很外向，開放，大大咧咧的，常常把“看我有多力氣像個男生一樣”掛在嘴邊。說的也是，如果有人撩她，她就二話不說直接按上去揍，如果跑了就狂追不捨。奈何自己腿短，跑不快，就只能殃殃地回來了，常常只留下我一個人風中凌亂，一時間不知該怎麼辦。

她會唱歌，她擅長唱歌，她擅長在外人面前唱歌。一起哼歌的時候，即使有陌生人在身旁，她也能毫不猶豫地唱出來，有時弄得我都不好意思了。

她是開朗的，是大方的，是可愛的，是會逗人開心的，是外向的，是非常樂於助人的。

我喜歡她的笑，和她在一起，我總是很開心，經常笑的和個花一樣。這個她就是——王奧炎

篇十三：這樣的人讓我__作文700字

這個人雖然有悲有喜，但我感覺到現在我還沒有把他看透。這個人常常讓我苦哭笑不得，但我又想用全部的愛去呵護他，而他有時卻又讓我崩潰不已的人，他就是比我小十歲的弟弟。

我的弟弟真的長得太好看了，比我好看多了。嘿嘿，他有黑黑的頭髮，像葡萄一樣又黑有大的眼睛，臉蛋圓嘟嘟的，右邊還有個小酒窩，每次一笑就特別好看。還有那張小嘴粉嘟嘟的，怎麼看怎麼好看。有着這樣可愛的弟弟雖然被外人驚歎，但是背後卻也有幾分“辛酸”。他三歲前什麼話都不會說，可是上了幼兒園以後，說的話比我喝的水都多，而且說就說嘛，還我們說一句他就會問個“爲什麼”？我感覺這是勤學好問的開始，也是他沉默的結尾。比如過來吃餃子了！爲什麼要給我吃餃子？過來穿衣服了！爲什麼給我穿衣服？每句都帶個“爲什麼”，很多爲什麼我們一家人都不會解釋了，真的是太崩潰人了……

他還有一個愛胡說的毛病。有時候他乾的壞事，就說是我乾的，害的我被罵。有一次媽媽讓他去看哥哥是不是在寫作業，我明明在寫作業，可他居然說哥哥在玩遊戲，天吶，你想看世界大戰嗎？還有吃飯我要是比他吃的快，他就會大哭，因爲他什麼都想得第一名。只要他一哭我要是不說清楚怎麼回事，我就慘了……

當然他也有可愛的時候，有些零食也會分我一半，因爲他也很愛我，所以纔會有這種表現。當只有我們倆在家的時候，他會乖乖的聽我的話，但是爸媽在的時候，他就根本不把我當回事了，這個小人精。

還記得當初媽媽生下弟弟的時候，我還有些不是很滿意，還偷偷的哭過，因爲我覺得他搶走了原本屬於我的愛。不過現在不一樣了，感覺弟弟就是我最喜歡的人，一會不見感覺心裏空落落的，我居然也被這個小人精牢牢抓住了，而且，我知道，他也愛我。

篇十四：這樣的人讓我__作文700字

人們總說，父母是陪伴我們童年的人；而我要說，爺爺奶奶也是陪伴我們童年的人，而且時間可能會比父母還長。

時間過得真快，轉眼間，己經快過去十四年了，童年記憶裏的種種過往，都刻在了我的腦海裏，記憶裏的那些人、那些事，都印象深刻。

小時候，父母因力工作忙，不時會讓奶奶來照顧我，奶奶待我極好，只要我說出來的，都會竭盡所能，爲我達成，可是那個時候小，不懂事，處於一個懵懂的年紀，覺得奶奶對我好是理所應當的，而且還經常因爲一點兒事沒有順着自己的心意，而對奶奶發脾氣。現在回想起來那時候真得是太傻了。

自從上了國中以來，因爲學習任務重，就再也沒有回去看望他們二老了。有一段時間，爺爺奶奶來看我，當時我的心裏好高興啊，可是看到二老臉上的皺紋，爺爺沒有頭髮的額頭，奶奶的滿頭華髮，心裏不禁震了一下。奶奶知道我愛吃她包的餃子，進門剛休息了一會兒，就張羅着要給我包餃子。在起身的時侯，奶奶是藉着茶機才費力的站起來的；在包餡的時候，手還在不停的抖，頭也在不停的搖晃着。這是早年過於勞累所導致的，在下雨天的時候，奶奶的膝蓋會特別的疼，可是這些奶奶都自己一個人忍着；爺爺已經是八十三的高齡了，這幾年身體也大不如前，都在靠藥物來維持着；但是就算是再疼，再難受，他們都要自己忍着，不想讓任何人擔心。每當我看到這一幕，想起記憶中的種種過往，都會心疼爺爺奶奶。

我們在慢慢長大，與此同時，在這期間，他們也在慢慢的變老，終有一天會離開我們。也許對於老人而言，在這個年紀，錦衣玉食並非他們所求，他們所需要的，是一種陪伴，一種無時無刻不在身邊的陪伴，或者說是一種依靠。

光陰似箭，日月如梭，這件事情已經過去很久了，但是奶奶上次來看我爲我包餃子的情景依然在我的腦海裏不時浮現，且還記憶深刻。回首往事，在我懵懂的年紀裏，有爺爺奶奶陪伴與呵護，可是在他們孤單的晚年，又會有誰來陪伴他們呢？

篇十五：這樣的人讓我__作文700字

陳孝彤

成長的道路曲折而漫長，但始終有一個人如春風拂袖般的爲我引路，它有一個光榮的稱號——“偉大的工程師！”

她大大的眼睛，矮矮的個子，微胖的身材，臉上不管什麼時候都洋溢着陽光般的笑容，不錯！她就是我的語文老師袁老師，是她打開了我知識的大門，叩響了我的品德之窗，她盡一切力量助我前進，讓我不至於迷失方向。而那一次，她的精神和行爲舉止深深打動了我。

有一次我的語文成績比第一次考試的成績倒退了好幾分，這還不算什麼，最可恨的是我的語文基礎題錯了好幾之首，我心裏想：“這下完了！按照規則，我要打三四個板子呀！”想想都疼，沒想到噩夢來得可真快，只聽見老師叫到我的名字和另外一個人的名字，他就是我的同學——郭郭援。

我們倆肩並着肩迎着同樣而沉着的步伐，走向老師的辦公室這場面彷彿我們主動投降了一樣，看完卷子後，老師二話沒說，只見板子在空中一揮，眼看板子就要落下來的那一瞬間，我心裏想：“完了，平常看似溫柔的老師如今要火山噴發了！”誰知結果卻相反，板子打到手上居然不疼，我想了想，纔想明白，老師剛中帶柔，只是輕輕的拍打一下，或許是不捨得打我們，也或者是看我們年齡還小，只是藉此，來告誡我們，猜測了多種理由。

老師一一點評，還是以溫柔的態度指出我們的缺點，我們也虛心接受批評。最後老師說了一句話：“一次考試代表不了什麼，只是檢測前期學習的效果，只要以後努力，找到自己的失誤，並改正，就行了，加油，我相信你下一次一定會考的更好。”就這麼一句話，讓我深受感動！我體會到老師不會因爲一次的失利而放棄你，而是對你更加關注與關心，老師這樣的精神值得我們去學習和敬佩。

老師您像一個工程師，樹立起我們的遠大理想；您像一個指向標，讓我們不至於迷失方向；您像一艘船，帶我們徜徉於知識的海洋……

老師，謝謝您！您的諄諄教誨，會化成我前進的動力，助我乘風破浪，到達成功的彼岸！

篇十六：這樣的人讓我__作文700字

“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛得深沉”。今年的開端，中國面臨着新冠肺炎這個巨大的災難。在抗疫的過程中，各路英雄齊上陣，其中最讓我敬佩的是全民偶像——鍾南山，從他的身上讓我對艾青的《我愛這片土地》有了更加深刻的理解。

2003年非典時，當有的醫生害怕感染而不敢奔赴一線時，他卻挺身而出，將自已生死置之度外，主動要求將重症患者帶到他那裏治療，那一年，他67歲。

今年，新冠狀病毒肆虐，這位年逾古稀的老人又一次擋在了死神和人民中間。他告誡全國人民“沒有特殊情況不去武漢”，他卻第一時間奔赴武漢疫情最嚴重的災區，他是一位登上修羅場也不畏紅塵障的勇士；50多天他無休無眠帶領無數白衣天使日以繼夜地工作、戰鬥，行程上了熱搜，事蹟婦孺皆知，成爲全民新偶像，他卻不以爲然，默默前行；他看到受災的武漢熱淚盈眶，一遍遍告訴人民堅定信心，科學預防，同時堅信中國人民是英雄的人民，一定能打贏疫情阻擊戰，他的告誡溫暖且至善；他的淚目堅信且篤定，他就是黑暗中的明燈，指引全國人民前行的方向。今年他84歲。

我們看到病毒的肆虐，也看到了這位偉大老人的無私，他是疫情防控組長，同時也是丈夫，是父親，可他顧不上自己的家庭，妻子稱“勸也勸不住”，如此舍小家顧大家的精神難道不應該讓我們敬佩嗎？“南山峨峨”正如同鍾南山院士屹立於我心中，高大威嚴。習近平主席談中國精神時提到“鞠躬盡瘁死而後已”的奉獻精神，這不正是鍾南山院士堅毅持守、慷慨趨赴最真實的寫照嗎？

“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，爲萬古開太平，爲天地立心、人民立命，鍾南山——人民統帥，國士無雙。

如果說我曾追星，也曾敬佩過歷史上名垂千古的武嶽穆、文天祥、蘇武……那麼在和平年代，我最敬佩的人就是鍾南山，他在國無憂，他在民無慮，他就是中國抗疫的定海神針。

屈彥君：臨河五中七年級學生

篇十七：這樣的人讓我__作文700字

胡濤

在初生活的半個學期中，我見過形形色色的人，有的人讓我討厭，有的人讓我憎惡，卻有這樣一個人讓我十分感動。

黑色眼鏡，笑的時候兩顆方正的門牙暴露無遺，眼睛眯成一條縫，平日笑嘻就像一個小孩兒。這幾天，自從老師要求要實行光盤行動。每天都有人站在放飯的必經之路上檢查。吃飯就成了一道難題，有人乾脆直接不吃，可是不吃就只能下午餓成一條狗。

在這一天中午風和日麗小鳥在樹上發出婉轉的歌聲小草在樹下沐浴着陽光，我顫抖的手把開銀色飯盒蓋，剛纔我還奇蹟的發生轉眼就破滅了，我遇到極讓人討厭的白蘿蔔，散發着濃重刺鼻的臭味，帶着一絲白酒味，我聞着噁心，難以呼吸，忍着這別人窒息的氣味，我把其它的菜吃完了，聞着這個味連雞腿也不那麼香甜。現在只剩它與我了，夾起又放了下來，久久不能下嚥。過了好一些會，許多人都硬着頭皮吃下。只剩幾個與我一個樣的人，都是吃不下白蘿蔔，只能與他大眼瞪小眼。白蘿蔔知識就像一個的惡魔，發出嘲笑，我想趁一個空子，偷偷摸摸地衝出檢查員的魔爪，可是幾次都被抓住，他就像有孫悟空的火眼睛晴，正當我想故技重演，可是還沒走出門囗，就聽檢查員說你還敢跑就扣分，我最後的希望也就破滅了，我現在的心裏從原來風和日麗變成了烏雲密佈。這時候他走了過來，一看他那痛苦的表情，就知道是剛纔白蘿蔔做鬥爭時的影響，他看了看我，又看了看可惡的白蘿蔔，十分迅速的懂得我的意思，只見他將白蘿蔔夾進自己碗裏，還笑嘻嘻露出大門牙說，“我幫你吃”，我正想拒絕他的好意。他卻說我喜歡吃白蘿蔔說着就將白蘿蔔大口大口的嚼着，笑上還強顏歡笑，我好像抓住了一根救命稻草，順利通過檢查員，檢查員還說他傻，我看着他的背影，我十分感動。

可能在同學的眼中他是一個傻傻的人，在老師眼中他像個不交作業的壞學生，而我卻覺得他是一個樂於助人誠實，純潔無華的人，就是這一個呆呆的人，卻讓我十分的感動。

篇十八：這樣的人讓我__作文700字

我的同桌是位女孩，叫張欣宇。我和她坐了大半個學期的同桌，見證她如繁星般的優點，閃亮又繁多。她呀，一張臉極其白潤。在她的一雙眼眸中，目光永遠都聚集在一處，不是那種逼人、散發威嚴的眼神，而是一種極其親和的目光，讓人能感到儒雅之氣。

與她相處一段時間後，你就會發現，她謙虛，不驕傲。尤其在學術方面，她特別喜問問題。

她問問題，不分對象：問自己，問同學，問老師；不分地點：教室裏問，學校外問，辦公室裏問；更不分理由：不會就問，不懂就問，不明白就問……

平日裏，時常每次一下課都會就被她拉住爲她解讀。甚至有段時間，我簡直沒有課間了，而令我印象最深的還是放學那一次。

那天剛放學，她就拉着我回到坐位上，與我討論一道數學題。我先將我的思路說與她聽，她再信過來將她的思路說與我聽。有時候，她的想法有誤，或者是她覺得我說得對時，她就會傾聽我的言論，反之就是我聽她來說。漸漸地，我們的想法交融，十分鐘後，我們終於解出了這道題。最終，因此獲益的，也有我一份。可讓我沒想到的是，她卻感謝我就好像功勞全是我的。

不僅是在學習方面，在工作方面，她更是一名無比敬職的班級服務員。

她是我們班的學習委員，工作的繁忙，不說也清楚。不必說她每天都要爲班級出謀劃策，也不必說她還要督促同學們的學習，單單是早讀後的課間，就已經襯得她忙碌無比。課間，她在班級裏四處奔波，問這問那，留下一道道身影，令人光看就覺得累，可她卻從來沒有抱怨過，沒說過一句累的話。

還有就是經常能看到她一個人，頭低下看她用來記錄作業完成情況的本子，眉頭皺起，目光焦慮，手中還不時拿着筆敲打，一下又一下。我爲此不解。後來，她告訴我：“我那是在想，我們班的作業問題，什麼時候才能解決啊！”

這樣一個人，這樣一個優秀的人，難道不是我們的榜樣嗎？

篇十九：這樣的人讓我__作文700字

在時光的信箋上，心事總是越來越多，若眉心一點硃砂，縈着舊時的暗香。清風如弦，扣動所有的微瀾，仿若一記最深的念，正好承接一紙幽微情動。

——題記

“再等一會兒”

親情是什麼？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日綺窗前，寒梅著花未”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。

每次見媽媽囑咐姥爺，就像是在囑咐我，是那樣的認真、嚴肅。以往那個頑強的他，在此時就像是個孩子，一個什麼都不懂的孩子，依偎着媽媽。他老了，媽媽現在是他唯一的依靠。對於獨自生活的他，媽媽未免有些心痛。我也多次問過媽媽爲什麼這麼關心他，可媽媽每次的回答都是一樣的：“他年齡大了，連個說話的人都沒有，他需要我的陪伴，需要我對他好……”媽媽每次說這話，心裏一定很難過吧！

我現在終於能理解，小時候在姥爺家，我總是吵着鬧着要回家時，媽媽爲什麼總要說“再等一會兒”了。

窗外的風景

窗外，一個瘦小的身影慢慢從窗前劃過。他騎着三輪車，眼睛被風吹得眯成了一條線，沒有神色，那雙起了老繭的手緊握着車把，嘴裏還在念叨着什麼。突然，車子猛地晃了一下，把他摔得老遠，媽媽連忙跑上前去，把姥爺扶起來，目光裏滿是擔憂和責備：“爸！不是跟你說了，這大冬天的別出去賣菜，你非不聽！你現在年齡大了，身體也不如原先了，你這萬一出了點什麼事，怎麼搞？”媽媽朝他吼到，但心裏卻充滿了愛憐與心疼。姥爺一邊喘氣，一邊對媽媽說到：“嘿嘿，我是看今兒天氣還不錯，想着把這點菜賣出去。”他笑了，他笑得是那麼甜，眼睛都眯成了一條線。他儘管冷，儘管辛苦，但他等到了孩子的關心與問候，心裏總歸是暖的！

趴在窗前，望着窗外這出普普通通的“風景”，讓我釋懷，令我感動。

篇二十：這樣的人讓我__作文700字

雖說世間無完人，只有不斷變得更好的人。但當我拾起心中的記憶時，在大腦中總會驚喜地閃現出一個完人，這個完人並不是那麼的奪目，她只是一個在我身邊默默進步的人。

第一天跨進國中的大門，班上一位身材高大，骨瘦如柴的老師站在講臺上。我不住地猜測她的教學是關於什麼的。“體育老師！”我驚喜地說。“不不不”同學們告訴我：她，是未來的數學老師，同時也是班主任——吳泓婕女士。

與吳老師相處了半年了，才發現她是一位集美貌與才華於一身的班主任。

耐心待人——半年的相處，讓彼此間都有了瞭解。在臨近期末考試的那段時光，老師會每天考一次試，考試中遇見的難題都會在當天處理完。每當班裏有同學在學習上有困難時，吳老師都會反覆耐心地爲這些同學講解題目。她曾說過：不怕我們不會，只要肯學，她講100遍都不會厭倦。

關心學生——記得2018年8月12日的中午，我們學校舉行了一場體育測試活動。炎熱的天氣烤着我們火熱的心。到我們班跑步了，大家站在起跑線上，都在使勁盯着跑步的場地，生怕錯過同伴的身影。槍聲打響，小鳥的聲音從上空傳來。有些同學一個勁兒地往前面鑽，有的同學均勻地跑着，一圈過後，前面的同學沒力了，逐漸地跑到了隊伍的後方，而均勻跑的同學則提了點速就跑到了隊伍的前方，最後一圈了！我忍不住替場上飛奔的同伴呼喊出來！大家都用完了十二分的精力，就算是最後一名，也還是堅持跑完了全程。吳老師看到了我們的努力，很欣慰地笑了。終於我們全跑完了，她趕忙拿出跑到校門外給我們買的兩盒新鮮的麪包、兩包糖果和兩箱水。或許是因爲這火熱的天氣，那一刻，我們的心都快要被融化了。那時候我想：或許老師是用這樣的方式鼓勵我們，每一個努力的同學都值得驕傲，而帶有遺憾的同學下次一定會更好。

吳老師是我心中的完人，是我們班級精神的領導人，學習的榜樣，也是我學習的目標！