團結的作文800字（推薦10篇）

篇一：團結的作文800字

“一花不成春，獨木不成林”，如果你想走得遠，就請和大家一起攜手。在螞蟻身上，就體現了這種精神，這種團結友愛，永不言敗的精神。

我一向就很歧視能用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因爲它的渺小還是卑微，心裏都暗暗嘲笑它的無能弱小，不自量力。

但是它們團結起來的力量，卻使人感到非常震撼。

一天，和煦的陽光溫柔的灑在身上，我懶懶散散地嗑着瓜子，無聊之奈，漫無目的的把瓜子皮打掃於院子的角落，目光凝視着那一小堆瓜子時，不知從哪裏冒出來一大羣螞蟻，四處尋找着那被我遺漏的瓜子仁。已有小收穫的螞蟻正艱難的向着它們的巢穴爬去。它們的速度依然像來時那麼快，就像一個個長跑選手。整個看起來，像一個縮小版的運輸大隊。我看着那團紅得發黑的螞蟻，不由得心中升起了肅然的敬意。就在這時，又來了一羣螞蟻，看樣子，是來幫助它們的夥伴的，一羣螞蟻擡着瓜子仁，快速的向它們的巢穴狂奔而去。

螞蟻團隊是非常有名的。我曾經聽到過這樣一個故事：

在炎熱的南非土地上，由於一名遊客的疏忽，扔下的菸頭不知怎的點燃了一片乾枯的土地，或許這並不影響其它的什麼，但是，這對於一羣正好路過的螞蟻絕對就是一場滅頂之災。但是它們是一種團結的生物，它們用自己的身體捲成了一個巨大的蟻球，利用蟻球來滾動，在這片火海里發出了噼裏啪啦的響聲，經過漫長的滾動，它們終於滾出了那片火海，但是蟻球卻發出一陣陣的焦味，原來，最外層的螞蟻用自己的生命換來了同伴們的生命，這是多麼璀璨的生命光輝……

這難道不是團結、友愛的力量嗎？

團結的力量可以把渺小變爲巨大，團結就是力量。一個人怎樣也敵不過衆人的團結，“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”；“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”……

一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯着單薄，而無法作爲，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇蹟。

篇二：團結的作文800字

我們常常口中提到的“民族團結”，在生活中其實是非常非常的多見。

在我們學校有一個跳繩隊，我就是其中男生隊的一員。這個跳繩隊可不是一般的跳繩隊，這個跳繩隊是一個多民族的小隊。在我們男生隊有九個人，這九個人分別分爲人口占據全國最多的漢族、樸素的回族、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族。

雖然我們是不同的民族，有着不同的信仰，但是我們都有一顆可以溫暖他人的心。

夏天的一箇中午，太陽高高掛在天空，火辣辣地烘烤着每一個縫隙。但是爲了在比賽時取得好的成績，我們只能頂着大太陽練習。剛開始我們步伐一致，可是沒一會兒我們就口乾舌燥，步伐凌亂。

於是我們便去喝水，喝完水再練。這樣幾趟下來，我們的水杯中的水被我們喝到肚子裏，然後就變成了汗水，打溼了我們的頭髮，打溼了我們的身體，打溼了我們的衣服。當我們的水杯變成了空杯子時，我們口渴極了，可是太累了，連走都不想走一步。忽然，“誰要接水？”哈薩克族同學買代提好像看穿了大家的心思似的喊了一聲。大家蜂擁而上，把自己的水杯給了買代提，就在我也想把水杯拜託給買代提時，我慚愧了，只見他一個人拿着八個杯子，手還有些顫抖。

接着我便拿過四個杯子，說：“走，一起去接！”我和他走到三樓一起去接水，他去他們班接水，我到我們班接水，半晌，我們倆一起走下樓，我看見他手中透明塑料杯中的水滿滿的，沒有一點空氣，雖然我沒有看見他接水的過程，但我可以想象他接水時是多麼的一絲不苟。

走下樓來，我們把一個個水杯還給自己的主人，便自己找到一個地方喝起水來。我看見同學們喝着甘甜的水，看見他們的神情是那麼的輕鬆，心裏非常開心。從那以後，同學們不管是誰，只要看見三個以上同學的杯子中沒有水了，便會主動的幫忙去接。

如果每個人，每個民族團結起來，那麼我相信沙漠和戈壁灘就會變成綠洲，空氣就會變得清鮮，河水就會變得清澈，天空就會變得明朗，偉大的祖國就會變得富強。每個人都會變成一道和諧的風景。

篇三：團結的作文800字

現在正是七月初，天氣甚是晴朗，爲了放鬆大家因學業而緊繃的精神，我們班同學自己組織去郊外遊玩一番。

太陽還沒出來，我便從牀上興奮地爬了起來，趴在陽臺上欣喜地望向牀外，今天一定會是個很美好的日子。終於，在清晨的陽光的沐浴下，在鳥兒的歡歌笑語中，再青草的清香裏，在野芳的幽香中，我們踏着青青的步子坐上汽車，來到郊外，一路上大家像久別的老友一般都有說笑，不一會兒，我們便來到郊外的一個很受歡迎的公園中，這個公園規模十分大，今天來的人也很多，一踏進公園，我們便像一羣掙脫了繩子的小駿馬，向着吹來的的風，撒開步子向前跑去，一個個似乎已經等不及要欣賞這公園中的景色了，在迎風盪漾的鞦韆上，在充滿童趣一上一下的蹺蹺板上，在藍天之下飛舞的木馬上，大家都紛紛展露笑顏。

終於到了吃午飯的時間了，我們紛紛集合在一起，找了一塊空地坐下，從包裏拿出食物正準備吃，大家吃得津津有味，卻聽“撲通！”一聲，不遠處一個小朋友突然失足掉進了正前方一個水池中，小朋友哇哇哭了起來，他用手在水中胡亂拍打着，嘴裏還時不時不停喊着爸爸媽媽，這時，大家居然不約而同地跑過去，一個同學及時向水池跑進了一個救生圈，一個同學急忙拿起手機打電話，一個同學隨之向水池中拋出一條長長的繩子，一個同學蹲在岸邊安慰着那個小朋友，讓他停止哭泣，冷靜下來，還有幾個同學跑着向公園裏其他人求救，最後，小朋友被成功救了上來，他全身都溼透了露出一副嚇呆了的模樣，睜大眼睛看向我們，我們都問他嚇着沒有，傷着沒有，並幫他換取溼透的衣服，一個同學幫他把襪子脫下，把水擰乾淨，一個同學把自己的鴨舌帽扣在他頭上，一個同學把帶的鞋給他換上，一個同學把他帶到公共廁所，把送給個朋友的襯衣給他換上，這樣一來，小朋友被我們裝扮成了一個小怪人，大大的鴨舌帽，把眼睛都遮住了，長到像裙子的襯衣，還有大了幾碼的鞋子，走幾步就要掉，我們都忍不住笑了，他看到我們笑了，也捂着嘴傻傻地笑了，這時，我心裏也感到十分溫暖。

回家的路上我想，今天如果不是我們大家一起就麻煩了，團結真重要啊！

篇四：團結的作文800字

心心相繫，團結共進

李銘仰

親愛的同學們：

約翰·濟恩說過：“沒有人是與世隔絕的孤島。”實際上，我們每個人之間都有或多或少的聯繫，佛學上講，這是“緣”；社會學家稱之爲“差序格局”；通俗點講，我們是“同學”，都是“中國人”，同爲“地球人”。正是因爲我們彼此間無可斬斷的羈絆，我們應當心心相繫，團結共進。

聯繫無處不在，無時不生，所以選擇團結，以心相連，更能推動社會的進步。就像剛剛過去的新冠疫情，我們可以真切地感受到串聯起每個中國人的那份責任和擔當。在前線告急之時，數萬醫護人員上演“最美逆行”。即使路的前方，只是與自己素不相識的陌生人，可是當他們雙目相對，雙手相握之時，“病患”與“醫生”之間的聯繫讓他們的心透過了厚厚的防護服和薄薄的病號服，建立了深深的羈絆。“你放心。”“我相信。”成爲病患之間最美的告白。正因如此，在這份羈絆面前，病魔也不復囂張的氣焰，只能成爲中國人萬衆一心的試金石。在這裏，我們可以看到聯繫的能量，團結的力量。聯繫，將個體串成集體，團結億萬份綿薄之力，我們終將所向披靡。

反之，特立獨行，無視自身與他人聯繫，任性妄爲，終將釀成危害，爲所有人帶來麻煩。有些人，只顧自身利害，而不知他爲別人造成的困擾，就像之前“高鐵堵門事件”中那位潑婦，害全列車近上千人延誤了近半個鐘頭；唐吉利德沉溺於自己的幻想世界，而在外人眼中，他只是個驚擾羊羣、破壞風車的瘋子；國外在爆發疫情之時，竟然有人打着自由的名號，拒絕抗疫安排，疫情遂不可收拾。那些以自我爲中心，生活在自己的世界中的人，終不是傳說中能與世人斬斷因果的仙人，他們的任性妄爲，終將讓他們自己和身邊的人買單。

所以，我們要正視聯繫，瞭解到團結的力量和任性的代價，學會理解彼此。是同學，就應在學習上相互幫助，共同進步；身爲城市的一份子，不妨參與一些志願者活動，共同維護大家生活的環境；作爲一箇中國人，應在別人詆譭祖國時挺身而出。然後，你就會發現身邊無數與你同行的同伴，感受彼此赤心的共鳴，成爲助力自己前進的不竭動力。

同學們，讓我們牽起彼此的手，走進彼此的心，以羈絆相連，團結共進，共同走向燦爛的明天。

篇五：團結的作文800字

爲什麼一聲令下，我們就能在家連續兩個月不出門？

爲什麼一聲號召，醫護人員就不顧自己的危險去一線救助他人？

因爲團結——這是中國人最大的優點。即使條件再艱苦，只要我們團結一心，就一定能克服任何困難。

毛澤東曾說過：軍民團結如一人，試看天下誰能敵。空軍總醫院，陸軍總醫院……部隊的醫護人員在接到命令之後，一刻不停地趕到疫區，爲患者治療。他們冒着生命危險，但是義無反顧，沒有半句怨言。緊接着，各地抽調的醫務工作者也義不容辭地出發了。同時，一批批志願者開始自發地貢獻力量。這種軍民高度的團結和統一，預示着這場抗疫戰爭的勝利。

法國有一句諺語：聰明人與朋友同行，步調總是齊的。國家實行的政策是，爲繳納醫保的患病人員提供免費的醫療服務，這充分體現了國家對人民的保護。與此同時，“在家躺着就能爲國家做貢獻”成了口耳相傳的流行語。老百姓“蹲家”的時候，想的也是不惹麻煩不添亂。這種國家和人民步調的高度統一，恰恰體現了中國的團結和中國人的智慧。

方艙醫院幾天就建成，是團結鑄就了這樣的中國速度。不但工人們團結一心，在他們的背後，無數的網友也通過視頻時時爲他們應援。衆人拾柴火焰高，我們每個人都在努力爲火爐裏添一把柴，讓熊熊之火溫暖全國各地。

中國在短短几個月之內控制了疫情，甚至連WHO也稱之爲奇蹟，是團結創造了這樣的中國奇蹟。汽車廠加急生產口罩，研究所加緊研製疫苗。所有人心往一處想，勁往一處使，怎麼可能不成功？

在疫情肆虐全球的當下，中國人還在盡力團結更多的人，用行動回報着曾經幫助過我們的國家。在武漢抗擊疫情的關鍵時期，日本爲我們捐贈了很多物資。當日本同樣面臨醫療用品短缺的時候，我們“還給”他們三倍的口罩。滴水之恩涌泉相報，這就是中國的“道義”。中國向全世界展示自己的風度，將團結的力量播撒出去，爲了我們的“人類命運共同體”。

團結，它能幫助人們把混亂變爲有序，把黑暗變成光明。中國人團結一心，卯足幹勁，我們一定會打贏這場“防疫攻堅戰”。

篇六：團結的作文800字

有一天，爸爸媽媽帶着弟弟辦入學手續，需要幾個小時才能回家。我自己覺得無聊，就去了科技館。發現工作人員把鑰匙丟在了科技館門口，保安也不在。由於科技館放假，所以我沒管這麼多，走進館內。我玩起了各種設施，看到一個模擬23世紀的機器。我體驗時，一個人站在了我的面前對我說：“我有三個按鈕，綠色的是穿梭按鈕，紅色的是變身按鈕，藍色的可以把你變回人類。一會兒我把你穿梭到森林，再把你變成山羊，和其他山羊玩。”他有綠色按鈕把我送到我的森林，用紅色按鈕把我變成了山羊，並給了我藍色按鈕讓我和其他山羊玩。我玩夠了，用藍色按鈕變回了人類。體驗結束了，那三個按鈕真的出現在了我的眼前。

我高興地想：這樣我就有變成山羊和瞬間移動的超能力了。我像體驗時那樣先到森林再變成山羊找其他的山羊。我看到一羣山羊在往山上跑，於是問：“你們這麼着急要去哪兒？”“我們要搬家到山的另一邊。”。一隻山羊氣喘吁吁的說。“到了山頂我們再說，不然都會被吃掉的。”到了山頂，山羊的首領對我說：“你是新來的吧，前幾天這裏來了一隻狼，他每天都會來吃我們，我們每一次都會派公羊和他對抗，但我們一直沒有打敗他。”我看了看，每隻公羊都有強壯的四肢，銳利的角和一撮鬍鬚。還像雲一樣白。我問他們的首領：“每次都派幾隻羊去戰鬥？”首領說：“指派一隻，如果一起去，失敗了損失會很大。”“但不嘗試一起去的話是永遠不可能打敗他的。”我對他們的首領說好了計劃後首領認可了我的方法點了點頭。我們找到了狼，狼說：“你們真是不自量力，我正想到你們那去飽餐一頓了，沒想到你們自己找來了。”“我們以前都是單個跟你打才吃了虧，現在我們團結在一起是不會打敗仗的。”所有山羊羊齊聲說。狼聽了這話生氣地撲向山羊們，山羊們一朵，狼撲了個空，還被藏在棉花裏的山羊用角頂得打了個滾了。狼又撲向了躲在公羊身後的小羊，狼一下子咬到了羊角掉了兩顆牙。狼問：“你們怎麼這麼厲害了？”“這就是團結的力量。”說完，山羊們站成了一排把狼趕跑了。

狼灰溜溜的逃走了，再也沒有來過。我向山羊們告了別，變回了人，回到了家裏。這時，爸爸媽媽帶着弟弟回家了。

篇七：團結的作文800字

賽場內外的同學們已經擰成了一股繩，在創造着屬於我們的輝煌時刻。

比賽結束了，我們終於衆志成城，在這場比賽中奪得年級第一。

11月28日，當秋日的暖陽灑滿校園的時候，我們迎來了中學生活的第一個運動會。上午的開幕式結束後，很快就到了女子仰臥起坐的比賽時間。

我們在比賽場地一邊靜候着，一邊觀察着其他班級的比賽。那些班級的女生們在奮力的做着仰臥起坐，而同班同學則在一旁爲他們加油鼓勁。他們或整齊劃一地喊着口號，或揮舞着橫幅搖旗吶喊。我環顧四周，只見場上人潮涌動，卻沒有看到我們班的同學，頓時心中有點落寞，比賽就要開始了，他們都去哪兒了呢？

很快就輪到我們班的比賽了，出乎意料的是我發現我們班的同學開始越聚越多，像滴滴小溪匯成了奔騰的河流。

人羣中，那一個個身穿紅白T恤的少年們格外顯眼。沒過多久，一面紅色的旗幟在半空中飄揚着，移動着。那不是我們班的班旗嗎？

那印着“飛鷹班”的鮮紅的旗幟，在空中獵獵作響，與秋風的搏擊聲好似一隻雄鷹欲展開雙翅，翱翔天空。場地邊上也坐滿了我們班的同學，他們都向我們投來殷切的目光。頓時一陣暖流沖刷掉我的失落，溫暖着我的心。

比賽時間到了，我們的腳剛邁入場地，場外就爆發出一陣吶喊：“十四班加油，十四班加油！”我的心情也興奮起來，趕緊做好了比賽的準備。”嘀——“哨聲響起，比賽開始了。一時間加油聲，吶喊聲更兇猛的涌來。我一刻都不停歇，用盡全身力氣做着仰臥起坐。可是隨着時間的流逝，我的體力漸漸透支，腰也開始痠痛，每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起來。可是當我把頭偏向一邊，看到了同學們聲嘶力竭的在爲我們加油，放棄的念頭就蕩然無存。

此時激勵着我們的是班級的凝聚力。我們肩上擔着的是班級的榮譽。我們應該爲班級榮譽而拼搏。此時賽場內外的同學們已經擰成了一股繩，在創造着屬於我們的輝煌時刻。”嘀——“比賽結束了，我們終於衆志成城的在這場比賽中奪得了年級第一。

同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。若我們四十五隻在藍天翱翔的飛鷹的心能凝結成一塊磐石，那還有什麼困難不能迎刃而解呢？

十四班，我爲你驕傲！

篇八：團結的作文800字

蔚藍的天空上掛着幾朵輕悠的白雲，鳥兒撲閃着翅膀在雲間穿梭嘻戲，底下是綠色的操場和咖啡色的跑道，遠處有一個胖胖的人影在拍着球，向我跑來……

“蘇小糖，我們趕緊吧，對抗賽要開始了。”說着我和蘇小糖一起拍着球進到了體育館裏。這時所有人都到齊了，“噓……”張老師猛地吹了一聲口哨，我們都領會地站到底線集合，老師先給我們做了完整地示範，不一會兒我們也照貓畫虎地把熱身運動做完了。

我們便開始打最讓人期待的對抗賽了，首先我們先分成了三組，我和趙小琴，王小魚分到了一組。張老師吹了聲哨，大聲說：“那就一二組先來吧。”我們慢悠悠地上了場，這次要對戰的組可不簡單呢，她們的配合是相當默契的，但總會有弱點，我們迅速地在地上商量起了戰略，“剛開始先傳給我。”我對趙小琴說，“然後你往籃下走……”“我們在地上指指畫畫研究好了戰略，用巧妙地配合出色地完成了比賽。

然後要對抗的就是三組，可是我們休息的時間太短了，幾乎沒什麼力氣了，這時我們面前出現了兩個敵人，三組的同學和自己即將耗完的體能。“噓……”又一聲哨響，我們又投入了“戰鬥”，起初我們一直領先，但很快對方和我們只差一個球了，我們只好時不時朝觀衆席問“還剩幾分鐘？”轉眼，對方進了一個球，我們還能戰勝對手嗎？

“還剩一分鐘”我們只好拼一把了，我把球一扔，只見一個完美的弧線，球被縱身而起的對手劫走了！我們只好像乾枯池塘裏的魚兒一樣，做最後的掙扎。我用盡最後一絲力氣去追球，把步子邁到最大，最終還是搶回來了，然後我傳給了王小魚，我癱坐在了地上，“看你們了！”“嗯！”王小魚巧妙的繞過對手到了籃下，就如一道閃電，然後再來了一個起身跳，籃球旋轉了起來……

隨着哨聲的響起，籃球也轉入了籃筐，王小魚竟一屁股摔到了地上。“我……我們做到了！”我們三個抱在了一起，周圍也響起了明亮的掌聲。

這或許就是團結的力量，還記得毛主席說過：“團結一致，同心同德，任何強盛的敵人，任何艱苦的環境，都會向咱們投降。”確實沒有什麼是齊心協力做不到的，這次對抗賽也讓爸爸媽媽都看到了，他們女兒的堅持和付出是值得的！

篇九：團結的作文800字

我所在的班是一個友愛、團結、快樂的班，同學們也各有各自的特點、風格、愛好，但我們坐在同一間教室，漸漸成爲了一家人。

同學介紹

同學們都有自己的朋友和仇人，當然，我也有。我的仇人就是——曹翰。我們每學期一過就會換座位，有一次，輪到了我和他成爲同桌，剛開始我覺得還好，但後來不管上課不上課他都要故意碰我，我忍不了，便還手，我倆就打了起來。最後，還是我先停手；有幾次我實在想告老師，可沒抓住時機，到現在爲止都沒有告成。

這一學期剛開始，我們班轉來了一個女生，叫王一晗，跟我名字的讀音相似得不能再相似了！剛開始我們很陌生，但後來我們漸漸熟悉，直到後來我們成爲閨蜜。我們很有緣分，愛好一樣，喜歡的東西一樣，有時候排隊還會被分到一起。我們班的同學有時候跟我是朋友，有候跟我是仇人；有時候搗蛋，有時乖巧，這就是我們班的同學。

團結的力量

如果你走進我們班的教室，第一眼就能看見後面好看的黑板報，再往左邊看是一個寫着“優美教室”的牌子：我們學校舉行“優美教室”評比，我班的同學、家長、老師都來參與佈置。同學們拿來書，擺滿了整個書櫃，拿來一些綠植，讓空氣更好；家長們和班主任忙前忙後，一會兒辦黑板報，一會兒用貼畫裝飾教室。到了公佈結果時，我的心像只兔子一上一下的跳，當校長公佈四四班被評爲“優美教室”時，我就有一種用語言形容不出來的快樂！

運動會

運動會開始了！有跑步、跳遠、跳高等項目，前面比賽我們班同學名次不一，直到最後的——接力賽時，也就是最激動人心的時候。一開始接力很順利，我們班和（3）班不相上下，到了最後一棒，我們倆班的最後一棒幾乎同時出發，我們班同學不停地喊着加油，只見毛梓航一個箭步衝向了終點，我們班就得了第一，我高興得跳了起來！其他同學也一同歡呼着。就是這樣，一個大大的獎狀就跑進了我們班！

音樂課也挺好的

音樂課是我最喜歡的課，但我們班除了我以外的所有同學都不認爲音樂課好，覺得課本里的歌曲太無聊了。每次到了音樂課唱歌時，就只有我一個人唱；但一到唱流行歌時，全班就嗨起來了！唉！

我們班是一個團結友愛的班，當然有時也會讓老師討厭！我愛四班，愛這個小家！

篇十：團結的作文800字

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經從高一剛離開父母時的那種想念，傷心成爲如今自力更生的高一新生。而且通過這幾天的經驗積累，我已經成功地當上了班委的一員———團支書。

班主任對我們也是十分器重，並將制定班規，這件大事交付給了我們。儘管第一輪的班規已然成型，但我仍要提出我的一些小建議。

黃老師曾多次講到，團結，纔是一個班無堅不摧的力量。自然我們的班規也要圍繞它來展開。

首先，我想提出我的第一條建議———平等。平等，是大家團結一心，共克時艱的前提，試問如果班裏面十分的不平等，那麼這個班如何才能團結？

所以，一是我們班幹部要與普通同學之間平等，不能因爲自己是班幹部就行使特權，包庇自己的鐵哥們，或是受別人賄賂，不平等辦事與待人。而平等中的一個例子就是查遲到，這項工作一定要進行好，不能前幾天好好辦事，後幾天卻倦怠，去認真辦事，讓前幾天被扣分的同學和小組產生不滿與忿忿不平，從而影響班級團結。

二是班幹部一定要大膽，樂當錚友，鐵面無私，不能怕得罪人，而不敢登記與扣分。其實，只要你的初衷是好的，就不用怕你會得罪他，畢竟你所做的一切也是爲了他好。

三是班幹部與班幹部，班幹部之間一定要協調配合好，不要有任何一天的疏漏。

其次就是互助，我相信每個人都知道，團結互助有助於班級團結，所以說，在下課之間，如果別的同學有問題，我們一定要多去幫助他，讓他在生活中成長，在學習中進步。在宿舍裏也要與舍舍友們和睦相處，第三個就是男生在一些方面要幫助女生，這樣班級纔會更加團結，我們才能進步。

至於班規，我覺得可以在生活，宿舍中設立一個總宿舍長，全權負責女生或者男生宿舍，若是宿舍裏有人打擾別人學習，或是在大家休息時大聲喧譁，總舍長都可以將其記錄下來，並找個機會告知老師，而且，總社長也要安排好，管理好各宿舍，讓同學們早點休息，不要熬夜到太晚，以免上課打瞌睡，影響學習。

以上就是我的見解，若有不當，請勿見怪。